EL TEXT INSTRUCTIU

EL TEXT INSTRUCTIU
Les instruccions sn textos que exposen de manera clara els processos, ordres
o obligacions que cal fer en un cas determinat.

El text instructiu ens explica de manera clara i entenedora:

Com es fa alguna cosa,

per a qu serveix,

o com funciona.

Sovint va acompanyat dun petit esquema o dibuix.

Els textos instructius poden ser:

Les regles dun joc.

Les receptes de cuina

Els rtols dordres

Emplenar un formulari

Un itinerari

Els prospectes de
medicaments

Les Instruccions

Les instruccions ds

Les instruccions sense

dordres

text

2
Ms Recursos Educatius. 2012

Marca quins daquests textos no sn un text instructiu?

Recepta de cuina

Una notcia

Un itinerari

Prospecta medicament

Regles dun joc

Un conte

Entrevista

Instruccions ds

Rtol ordre

Exemple: REGLES DUN JOC

EL TRES EN RATLLA
Es tracta dun joc que, segons els llocs, sanomena tamb treset, treset en
ratlla o renglera en treseta. Hi juguen dues persones.
Material necessari:
o

un tauler o un dibuix amb lesquema del dibuix

3 peces menudes del mateix color

3 peces menudes dun color diferent (poden ser tamb diferents

objectes petits)

Instruccions del joc:

1. El primer jugador ha de posar la seva pea just en el punt central.
2. El segon jugador ha de collocar la seva en un dels punts on conflueixen
les lnies.
3. Correlativament, ambds jugadors han danar posant les seves peces
en distints punts de confluncia.
4. Durant la partida, cada jugador ha danar movent alternativament les
seves peces.
5. Guanya el primer jugador que fa tres en ratlla, s a dir, el que colloca
les seves tres peces en lnia recta.

3
Ms Recursos Educatius. 2012


Exemple: RECEPTA DE CUINA

PASTS DE XOCOLATA
Ingredients

75 gr. de Mantega

100 gr. de Xocolata fondant

100 ml. de Llet (mig got)

3 Ous

100 gr. de Sucre

75 gr. de Galetes torrades

50 gr. dametlles torrades

Elaboraci
Per a 5-6 persones
Posar en una olla al foc la xocolata, la llet i la mantega i deixar-ho fondre,
remenant de tant en quant perqu no senganxi.
Separar les clares dels rovells de lou en dos bols diferents.
Al bol dels rovells afegir el sucre i batre fins que quedi blanquins. Afegir-hi la
xocolata fosa i batre.
Triturar les ametlles i les galetes, per separat, i afegir-les a la barreja de la
xocolata, els ous, etc.... i batre.
Muntar les clares a punt de neu i afegir-ho a la barreja anterior.
Posar en un motlle rectangular o rod a foc fort (uns 200) durant mitja hora al
forn.
A partir dels 20 minuts al forn, obrir i comprovar amb un escuradents si encara
est cru de dinterior.
El traiem i, quan estigui fred, podem posar pel damunt sucre gla com a
decoraci.

Es bonssim!

4
Ms Recursos Educatius. 2012

Exemple: INSTRUCCIONS DS

5
Ms Recursos Educatius. 2012

Nom:
Data:

Llengua Catalana

Un tipus de text instructiu sn LES REGLES DUN JOC, perqu ens expliquen
com shi ha de jugar.
Ha de contenir:

Nom del joc.

Nombre de jugadors que hi poden participar.

Material que es necessita.

Lloc on sha de practicar.

Dinmica del joc.

Variants del joc, si en t.

El joc de lUNO
LUNO s un joc de cartes per a totes les edats. Cal anar tirant les cartes
segons el nmero de lultima carta o el color. Tamb hi ha comodins especials que
et permeten canviar el color, canviar el sentit i obligar el segent jugador a agafar
cartes. Guanya el primer jugador que es queda sense cartes.
Lobjectiu del joc s desfer-se de totes les cartes que shan robat
inicialment.
La baralla de cartes est composta per 112 cartes, hi ha cartes normals i les
especials o comodins. El joc es juga amb dos o ms participants.

Inici del joc.

Les cartes han de ser visibles per a la resta de participants de la taula.
Per a comenar el joc, es reparteixen 7 cartes a cada jugador, i la primera
carta de la pila es volteja per a comenar a baixar cartes.

Instruccions del joc.

En cada torn, el jugador haur de posar una carta que coincideixi amb el
color o smbol de la carta exposada, o posar una carta comod. Si el jugador no pot
baixar una carta, haur de prendre una carta de la pila i jugar-la o quedar-se-la.

6
Ms Recursos Educatius. 2012

En el cas que desprs de prendre una carta de la pila el jugador no pugui

baixar cap carta el torn passa al segent jugador.
Desprs de baixar una carta, el segent torn li correspondr al jugador de la dreta
(o de lesquerra si sha fet un canvi de sentit).
La ronda acaba quan algun jugador ha baixat totes les seves cartes. Quan
un jugador baixa una carta quedant-li una, haur de dir "uno", en cas que no ho
digui, agafa de la baralla 2 cartes.
El comod pren 4 s la millor carta que un jugador pot tenir, ja que el jugador
que la juga no noms decideix si vol canviar el color en joc o continuar amb el
mateix color, sin que a ms, obliga al segent jugador a robar 4 cartes de la
baralla de cartes.

Final del joc.

El
diverses

joc

es

rondes;

desenvolupa
desprs

que

en
un

jugador acabi sense cartes a la m, la

resta dels jugadors suma el valor de les
cartes que queden en la seva m.
Guanya la partida el jugador que t
menys punts.

Busca aquests apartats a les instruccions de lUNO.

Nom del joc: ______________________________________________________
Objectiu del joc: ___________________________________________________
__________________________________________________________________
Material: _________________________________________________________
__________________________________________________________________
Nombre de jugadors: _______________________________________________
Tres instruccions del joc: _____________________________________________
__________________________________________________________________
7
Ms Recursos Educatius. 2012

Nom:
Data:

Llengua Catalana

Recorda, les instruccions dun joc han de ser:

Precises, perqu han dutilitzar la paraula adient per a cada cosa o per a cada
acci.

Ordenades, perqu han dindicar lordre a dur a terme les accions. Cal
escriure-les sempre una sota de laltra.

Completes per breus, perqu no hi ha de sobrar ni faltar res.

Dades per fer lesborrany de les instruccions dun joc.

Nom del joc
Objectiu del joc

Material necessari

Nombre de jugadors

Instruccions per
jugar pas a pas

8
Ms Recursos Educatius. 2012

Amb lajuda de lesborrany redacta el text instructiu del joc que has escollit.
Afegeix-hi un dibuix.

__________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_______________________

_______________________

_______________________

_______________________

_______________________

9
Ms Recursos Educatius. 2012

Nom:
Data:

Llengua Catalana

Quan tinguis el text fet, avalual. Per fer-ho omple la quadrcula segent:

INSTRUCCIONS DUN JOC

Repassa el teu text

No

Explica quins canvis

haurs de fer

He fet pargrafs?
Les frases sn curtes i clares?
He posat punts i comes?
El meu treball s net?
He fet bona lletra?
Hi ha les majscules
necessries?
He seguit lesquema?
He posat el ttol?
T un ordre lgic?
Queda clar lobjectiu del joc?
He especificat el material?
He explicat el joc amb
instruccions clares?
He utilitzat oracions
enunciatives?
He utilitzat oracions
imperatives?
He evitat la repetici de
paraules, nexes o partcules?
Hi ha el mateix temps verbal a
tot arreu?
He repassat lortografia?

10
Ms Recursos Educatius. 2012

Dades per fer lesborrany de les instruccions duna recepta de cuina.

N de persones
Ingredients

Estris

Preparaci

11
Ms Recursos Educatius. 2012

Nom:
Data:

Llengua Catalana

Amb lajuda de lesborrany redacta el text instructiu de la recepta de

cuina que has escollit. Afegeix-hi un dibuix.

__________________________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

12
Ms Recursos Educatius. 2012

Quan tinguis el text fet, avalual. Per fer-ho omple la quadrcula segent:

RECEPTA DE CUINA
Repassa el teu text

No

Explica quins canvis

haurs de fer

He fet pargrafs.
Les frases sn curtes i clares.
He posat punts i comes.
El meu treball s net i est ben
presentat.
La lletra s clara.
He deixat marges al full.
Hi ha les majscules
necessries.
He seguit lesquema.
T un ordre lgic.
Queda com es prepara la
recepta.
He numerat els passos de la
preparaci de la recepta.
He especificat els ingredients.
He especificat la quantitat o
mesura de cada ingredient.
He evitat la repetici de
paraules, nexes o partcules.
Hi ha el mateix temps verbal a
tot arreu.
He repassat lortografia.

13
Ms Recursos Educatius. 2012

RECURSOS ON-LINE

- QV. Qu sn els textos instructius?

http://clic.xtec.cat/quaderns/biblioteca/textos_ca/html/section_1.htm?&skin=defa
ult&lang=ca&js=http://clic.xtec.cat/qv_viewer/dist/html/scripts/&appl=http://clic.xt
ec.cat/qv_viewer/dist/html/appl/&css=http://clic.xtec.cat/qv_viewer/dist/html/css/

Models de textos instructius.

http://xer.cat/xer/textinstruc_alum.htm

Web amb molts exemples de jocs.

http://www.xtec.cat/centres/a8029301/volta23/pines40.htm

Presentaci text instructiu. Com fer una flor de Qian Qian

http://www.slideshare.net/silviamndz/text-instructiu-la-flor-11860034

Quaderns de la collecci Un mn de lletres de lEditorial Barcanova.

http://www.barcanova.cat/

14
Ms Recursos Educatius. 2012