SENARAI SEMAK

PELAKSANAAN KELAS PEMULIHAN BAHASA MALAYSIA

TAHUN 4 HINGGA TAHUN 6
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN

Nama Sekolah

Kod Sekolah

Tarikh

11/25/2015

BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH HARIAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
2013

menu

MALAYSIA

AN

Arahan : Isi maklumat di ruang yang disediakan

A.

MAKLUMAT SEKOLAH

Nama Sekolah

Kod Sekolah

Alamat Sekolah

No. Telefon Sekolah

No. Faks Sekolah

E-mel sekolah

Gred sekolah

Belum Isi Maklumat

Jenis Sekolah

Belum Isi Maklumat

Lokasi sekolah

Belum Isi Maklumat

10

Sesi Persekolahan

11

Nama Guru Besar

13

Nama Ketua Panitia BM

Belum Isi Maklumat

14

Jumlah Guru di Sekolah

Bil

Keturunan

Melayu / Bumiputera

Cina

India

Lain-lain

Jumlah

15

Guru Bahasa Malaysia

Jumlah

Jumlah

Bil

Opsyen Guru

Guru Opsyen

Guru Bukan Opsyen

Jumlah

16

Bil.

Bilangan murid LINUS Tegar Saringan 2 Tahun 3 2013

Murid LINUS

Tahun 1 2011

Tahun 2 2012

Tahun 3 2013

LINUS TEGAR
Jumlah
Murid

17 Bilangan Murid ProTiM

Bil.

Murid ProTiM

Ujian Pra-ProTim

Ujian Pasca-ProTim

Bil.
1

Murid ProTiM
Ujian Pra-ProTim

Menguasai
Jumlah
Murid

Tidak Menguasai
Jumlah
Murid

Ujian Pasca-ProTim

menu

Belum Isi Maklumat

Belum Isi Maklumat

Belum Isi Maklumat

Belum Isi Maklumat

menu

*L = Lelaki
*P = Perempuan

LINUS TEGAR

Jumlah
0

Peratus
#DIV/0!

0
0

Menguasai

Jumlah
0

Peratus
#DIV/0!

0
Tidak Menguasai

Jumlah
0

Peratus
#DIV/0!

SENARAI SEMAK
PELAKSANAAN KELAS PEMULIHAN BAHASA MALAYSIA
TAHUN 4 HINGGA TAHUN 6
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN
Arahan :
Sila isikan angka 1 untuk Tidak atau 2 untuk Ya.
B. PENGURUSAN
Bil.

Item

Mengikut Garis Panduan Pelaksanaan Kelas Pemulihan

Bahasa Malaysia

Membentuk jawatankuasa

Menyediakan jadual waktu

Menyebar luas maklumat kepada ibu bapa

Menyediakan surat lantikan kepada guru Kelas Pemulihan

Bahasa Malaysia

Melaksanakan pemantauan

Merancang intervensi kepada murid yang tidak mencapai

sasaran

Menyediakan fail induk

Ya/Tidak

8.1 Pelan Tindakan

8.2 Takwim
8.3 Carta Gantt pelaksanaan sepanjang tahun
8.4 Borang Tindakan Susulan
8.5 Surat Keluar/Masuk murid

SENARAI SEMAK
PELAKSANAAN KELAS PEMULIHAN BAHASA MALAYSIA
TAHUN 4 HINGGA TAHUN 6
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN

C. GURU
Bil.

Item

Menyediakan rancangan mengajar Kelas Pemulihan Bahasa

Malaysia

Melaksanakan PdP kelas Pemulihan Bahasa Malaysia

Melaksanakan intervensi kepada murid yang tidak mencapai sasaran

Merekodkan kehadiran murid

Menyediakan data pencapaian murid

Ya/Tidak

5.1 Data Prestasi Murid

5.2 Data Praujian ProTim

5.3 Rekod Pencapaian

0
D. MURID
Bil.

Item

Murid Pemulihan Bahasa Malaysia dikenal pasti

Murid melalui proses saringan

Murid terlibat secara langsung

Hasil kerja murid disediakan

Ya/Tidak

SENARAI SEMAK
PELAKSANAAN KELAS PEMULIHAN BAHASA MALAYSIA
TAHUN 4 HINGGA TAHUN 6
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN

menu

SENARAI SEMAK
NAAN KELAS PEMULIHAN BAHASA MALAYSIA
TAHUN 4 HINGGA TAHUN 6
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN

au 2 untuk Ya.

Catatan

menu

SENARAI SEMAK
NAAN KELAS PEMULIHAN BAHASA MALAYSIA
TAHUN 4 HINGGA TAHUN 6
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN

menu
Catatan

Catatan

SENARAI SEMAK
NAAN KELAS PEMULIHAN BAHASA MALAYSIA
TAHUN 4 HINGGA TAHUN 6
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN

menu

RUMUSAN PELAKSANAAN KELAS PEMULIHAN BAHASA MALAYSIA

0
KOD SEKOLAH :

Analisis Pelaksanaan
Item
Pengurusan
Guru
Murid
Jumlah Skor

Pencapaian Sekolah

Skor
0
0
0
0

SANGAT LEMAH

Banyak kelemahan yang memerlukan tindakan pembetulan dengan segera.

Tandatangan Guru Besar

Tarikh :

Cop Rasmi

menu

KSANAAN KELAS PEMULIHAN BAHASA MALAYSIA

0

Analisis Pelaksanaan
Peratus
0.00
0.00
0.00
0.00

SANGAT LEMAH

ng memerlukan tindakan pembetulan dengan segera.

SENARAI SEMAK PELAKSANAAN KELAS PEMULIHAN BAH

UNTUK MURID TAHUN 4 HINGGA 6
Menu
Maklumat Sekolah

Panduan :
1. Sila isikan maklumat penting ke dalam bor

Senarai Semak
Cadangan
Penambahbaikan
Analisis Senarai Semak
Kulit Laporan
Takrif

2. Isikan borang "Senarai Semak" DAN "Cada

3. "Kulit Laporan" dan "Analisis Senarai Sema

4. "Takrif" digunakan sebagai rujukan kepada

5. Cetak semua borang setelah dilengkapka

AS PEMULIHAN BAHASA MALAYSIA

HUN 4 HINGGA 6

aklumat penting ke dalam borang "Maklumat Sekolah".

g "Senarai Semak" DAN "Cadangan Penambahbaikan" mengikut kriteria yang ditetapkan.

an" dan "Analisis Senarai Semak" akan dijana secara automatik.

nakan sebagai rujukan kepada penskoran dan deskripsi skor.

a borang setelah dilengkapkan.

TAKRIFAN
SKOR

TARAF

CEMERLANG

BAIK

HARAPAN

MEMUASKAN

LEMAH

SANGAT LEMAH

PERATUS PENCAPAIAN
90-100
80-89
60-79
40-59
20-39
0-19

TAKRIFAN
DESKRIPSI UMUM
Kekuatan keseluruhan yang sangat jelas dan mempunyai nilai tambah, mendapat
pengiktirafan dan menjadi contoh kepada sekolah lain.
Kekuatan keseluruhan yang sangat jelas.
Banyak kekuatan yang melebihi keperluan minimum.
Banyak kekuatan yang memenuhi keperluan minimum.
Sedikit kekuatan tetapi terdapat banyak kelemahan.
Banyak kelemahan yang memerlukan tindakan pembetulan dengan segera.

PERATUS PENCAPAIAN
CEMERLANG
BAIK
HARAPAN
MEMUASKAN
LEMAH
SANGAT LEMAH

0 SANGAT LEMAH

SKOR

Banyak kelemahan yang memerlukan tindakan pembetulan de

20 LEMAH
40 MEMUASKAN
60 HARAPAN
80 BAIK
90 CEMERLANG

Sedikit kekuatan tetapi terdapat banyak kelemahan.

Banyak kekuatan yang memenuhi keperluan minimum.
Banyak kekuatan yang melebihi keperluan minimum.
Kekuatan keseluruhan yang sangat jelas.
Kekuatan keseluruhan yang sangat jelas dan mempunyai nilai

TARAF
6 CEMERLANG
5 BAIK
4 HARAPAN
3 MEMUASKAN
2 LEMAH

DESKRIPSI UMUM
Kekuatan keseluruhan yang sangat jelas dan mempunyai nilai
Kekuatan keseluruhan yang sangat jelas.
Banyak kekuatan yang melebihi keperluan minimum.
Banyak kekuatan yang memenuhi keperluan minimum.
Sedikit kekuatan tetapi terdapat banyak kelemahan.

1 SANGAT LEMAH

Banyak kelemahan yang memerlukan tindakan pembetulan dengan

PERATUS PENCAPAIAN
90-100
CEMERLANG
80-89
BAIK
60-79
HARAPAN
40-59
MEMUASKAN
20-39
LEMAH
0-19
SANGAT LEMAH

tindakan pembetulan dengan segera.

k kelemahan.
erluan minimum.
luan minimum.

as dan mempunyai nilai tambah, mendapat pengiktirafan dan menjadi contoh kepada sekolah lain.

as dan mempunyai nilai tambah, mendapat pengiktirafan dan menjadi contoh kepada sekolah lain.

luan minimum.
erluan minimum.
k kelemahan.

akan pembetulan dengan segera.

a sekolah lain.

a sekolah lain.

menu

SENARAI SEMAK
PELAKSANAAN KELAS PEMULIHAN BAHASA MALAYSIA
TAHUN 4 HINGGA TAHUN 6
SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN
Nama Sekolah

Kod Sekolah

Bilangan Murid

Ketua Panitia BM

0
0

Kekuatan Program :

Kelemahan Program :

Cadangan Penambahbaikan :

orang murid