Professional Documents
Culture Documents
PELAN STRATEGIK Panitia Pendidikan Seni Visual
PELAN STRATEGIK Panitia Pendidikan Seni Visual
D 20071029673
Pengurusan
SENI
DISEDIAKAN OLEH:
MOHAMAD AFIFFUDDIN BIN
MOHAMAD TAKIUDIN
D20071029673
AT 23
SEMESTER 2 08/09
DISEMAK OLEH:
DR. MD. NASIR IBRAHIM
1|Pengurusan Seni
PERANCANGAN STRATEGIK
Panitia Pendidikan Seni
(SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI BEDENA)
D 20071029673
PENGENALAN
Perancangan Stratejik Pengurusan Kurikulum SMK Seri Bedena bermula pada tahun 2004 2007. Namun begitu perancangan
strategik ini dikaji semula dan dibuat penambahbaikan mengikut kesesuaian masa dan format terkini. Justeru itu perancangan strategik
fasa kedua disediakan bagi tahun 2008 -2010 sejajar dengan misi sekolah cemerlang menjelang 2010.
Kecemerlangan dalam aspek kurikulum sekolah adalah matlamat utama yang hendak dicapai. Maka dengan itu, semua jawatankuasa
di bawah aspek Pembangunan Kurikulum
pencapaian matapelajaran Pendidikan Seni Visual baik melalui kemajuan pelajar mahupun pengajar iaitu guru.
Hasil perancangan strategik tersebut pencapaian akademik sekolah dalam matapelajaran Pendidikan Seni Visual samada dari segi
kualiti dan kuantiti semakin meningkat setiap tahun dalam peperiksaan SPM dan STPM. Perancangan strategik fasa kedua untuk
2008-2010 masih mengekalkan misi dan visi sekolah. Matlamat dan objektif sekolah telah diperkuatkan lagi sejajar dengan kehendak
misi dan visi sekolah. Menjadi antara 3 sekolah terbaik di daerah Sabak Bernam dalam SPM dan STPM adalah matlamat utama dalam
perancangan strategik fasa kedua. Oleh yang demikian Panitia Pend Seni Visual telah menyediakan perancangan strategik untuk
peringkat SPM dan STPM mengikut format terbaru dan disesuaikan dengan visi, misi, matlamat dan objektif sekolah.
2|Pengurusan Seni
Visi Sekolah
SMKSB akan menjadi antara sekolah yang cemerlang dalam Daerah Sabak Bernam pada tahun 2010
Misi Panitia
Meningkatkan prestasi mata pelajaran Seni Visual SPM
Membentuk insan yang mempunyai ciri-ciri keperibadian dan sahsiah yang baik.
Obejektif
Sasaran
120 orang pelajar tingkatan 5
3|Pengurusan Seni
D 20071029673
D 20071029673
PENCAPAIAN SPM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2005 2008
TAHUN BIL.CLN
SPM
GRED PENCAPAIAN
1A 2A
%
(1-2)
3B
4B
5C
6C
%
(5-6)
7D
8E
%
(7-8)
80.0
0
0
2005
20
20.0
2006
26
53.8
46.2
2007
42
10
10
47.6
10
52.4
2008
26
61.5
38.5
9G
%
(9)
%
LULUS
GRED
PURATA
LULUS
20
100.0
3.3
26
100.0
2.6
41
100.0
2.5
26
100.0
3.5
TARGET PENCAPAIAN SPM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2009
GRED KEPUTUSAN
TAHUN
SPM
BIL.
2009
46
A1
2A
%
(12)
10
10
43.5
4|Pengurusan Seni
3B
10
4B
%
(3-4)
5C
10
43.5
6C
%
(5-6)
7D
8E
13
%
(7-8)
9G
%
(9)
LULUS
%
LULUS
100.0
100.0
GPMP
D 20071029673
ANALISIS SWOT
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
KEKUATAN (S)
KELEMAHAN (W)
pada guru
mahal.
W4. Penguasaan asas pelajar dalam bidang seni visual lemah .
PELUANG (O)
O1. Sumber Kewangan PIBG
O2. Sokongan Pihak Pentadbiran Sekolah
O3. Lokasi sekolah berhampiran institusi latihan.
O4. PPD dan Jabatan sentiasa memberi sokongan
CABARAN (T)
T1. Sikap sebilangan pelajar yang tidak mementingkan
pelajaran.
T2. Pelajar kurang berkemampuan membeli alat dan bahan
Pembelajaran
T3. Sikap ibu bapa yang memandang rendah subjek seni
T4. 80% ibu bapa mempunyai taraf pendidikan yang rendah.
Pelajar berkerja sambilan
5|Pengurusan Seni
D 20071029673
1. Masa yang tidak mencukupi bagi pelajar untuk menyiapkan tugasan kertas 3 subjek Pendidikan Seni
2. Pelajar masih kurang minat dengan mata pelajaran Pendidikan Seni Visual
3. Sikap pelajar yang memberi kesan besar terhadap prestasi mereka bagi mata pelajaran Pendidikan Seni Visual.
6|Pengurusan Seni
D 20071029673
MATLAMAT
STATEGIK
OBJEKTIF
KPI
TOV 2008
Peratusan
keberkesanan
langkah
pembaikan
berkenaan
30% pelajar
tidak menepati
masa dan sambil
lewa dalam
membuat
tugasan
Memastikan
para pelajar
dapat
menyiapkan
tugasan amali
dengan baik
dalam masa
yang telah
ditetapkan
Pada tahun
2009, tugasan
disiapkan tepat
pada masa
dengan kualiti
yang terbaik
Meluaskan
pengetahuan
pelajar tentang
tentang seni
masa kini
Pada tahun
2009, kemahiran
melukis dan
mewarna
semakin baik.
Peratusan
keberkesanan
langkah
pembaikan
berkenaan
25% pelajar
kurang meminati
subjek
Pendidikan seni
Membanteras
sikap yang
kurang
produktif
terhadap mata
Pelajaran
Pendidikan Seni
Visual
Pada tahun
2009, langkahlangkah
pembaikan
terhadap sikap
pelajar dapat
dilaksanakan
oleh panitia.
Peratusan
keberkesanan
langkah
pembaikan
berkenaan
30% pelajar
mempunyai
masalah sikap
negatif terhadap
pelajaran
7|Pengurusan Seni
SASARAN
2009
Bilangan pelajar
yang bermasalah
berkurangan
kepada 10%
STRATEGI
Membuat
pemantauan
secara individu
Membuat
penjadualan kerja
Bengkel
pengurusan masa
Bilangan pelajar
cetek pengetahuan
mengenai seni
berkurangan kepada
10% sahaja.
Program
Kemahiran
Melukis
Bilangan pelajar
bermasalah
berkurangan kepada
10% sahaja.
Pertemuan pelajar
bermasalah dengan
kaunselor sekolah.
Program Teknik
Melukis Dan
Mewarna
D 20071029673
MATLAMAT STRATEGIK :
Memastikan para pelajar dapat menyiapkan tugasan amali dengan baik dalam masa yang telah ditetapkan
PROGRAM/PROJEK
Membuat
pemantauan secara
individu
GURU
PENYELARAS
En. Hassan
Basri Bin
Kasman
Membuat
penjadualan kerja
Mac 2009
Peningkatan
prestasi pelajar
GPMP bagi
pendidikan
seni meningkat
ke arah 3.40
Mewujudkan
jadual khas
untuk pelajar
Bengkel Pengurusan
Masa
En Shafawi b.
Abdullah
Mac hingga
Ogos 2009
Peningkatan
prestasi pelajar
GPMP bagi
pendidikan
seni meningkat
ke arah 3.40
Mewujudkan
jadual khas
untuk pelajar
8|Pengurusan Seni
TEMPOH
KOS/SUMBER
Mac hingga
Ogos 2009
OUTPUT
(HASIL)
Peningkatan
prestasi pelajar
KPI
GPMP bagi
pendidikan
seni meningkat
ke arah 3.40
PELAN
KONTIGENSI
Mewujudkan
jadual khas
untuk pelajar
D 20071029673
ISU STRATEGIK 2 :
Walaupun bahan dan peralatan mencukupi tetapi pelajar mempunyai kurang minat terhadap seni
MATLAMAT STRAEGIK
Menyemai minat pelajar dalam seni
PRORAM/PROJEK
Program
pertandingan
poster
Dan membuat kain
rentang
GURU
PENYELARAS
Pn. Suwaibah bt.
Ahmad
TEMPOH
KOS/SUMBER OUTPUT/HASIL
KPI
Mac hingga
oktober 2009
Peruntukan
sekolah untuk
hadiah
GPMP bagi
Pendidikan
Seni menuju
kearah 3.40
PELAN
KONTIGENSI
Mendapatkan
penglibatan dari
setiap kelas
Bengkel Catan
En. Jussery b.
Johari
Februari
hingga
September
2009
RM 5.00 dikutip
dari setiap
pelajar untuk
yuran
Dapat membantu
tentang
pengetahuan
tentang teknik
catan
GPMP bagi
Pendidikan
Seni menuju
kearah 3.40
Mendapatkan
penglibatan dari
setiap kelas
Mac hingga
Mei 2009
Menyedarkan
pelajar betapa
luasnya bidang
seni pada masa
kini
GPMP bagi
Pendidikan
Seni menuju
kearah 3.40
Mendapatkan
penglibatan dari
setiap kelas
9|Pengurusan Seni
D 20071029673
ISU STRATEGIK 3:
Sikap pelajar yang memberi kesan besar terhadap prestasi mereka bagi mata pelajaran Pendidikan Seni Visual.
MATLAMAT STRAEGIK
Menyemai minat dan meningkatkan prestasi pelajar dalam seni
PRORAM/PROJEK
Pertemuan pelajar
bermasalah dengan
kaunselor sekolah
GURU
PENYELARAS
Pn. Suwaibah bt.
Ahmad
10 | P e n g u r u s a n S e n i
TEMPOH
Mac hingga
oktober 2009
KOS/SUMBER OUTPUT/HASIL
-
KPI
GPMP bagi
Pendidikan
Seni menuju
kearah 3.40
PELAN
KONTIGENSI
Mendapatkan
penglibatan dari
pelajar sasaran
D 20071029673
PERANCANGAN OPERASI
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SENI VISUAL
PELAN OPERASI : 1
Nama projek/program :
Rasional
:
Objektif
Tempaoh/tarikh
Kumpulan Sasaran
langkah
1
:
:
:
tempoh
1 hari
Proses kerja
Perbincangan /kertas
kerja
Pemilihan pelajar
3 hari
Penyusunan jadual
1 minggu
Penyediaan bahan
1 minggu
Perlaksaan Program
Laporan Perlaksaan
11 | P e n g u r u s a n S e n i
Status perlaksaan
PELAN OPERASI : 2
Nama projek/program :
Rasional
:
Objektif
:
Tempoh/tarikh
:
Kumpulan Sasaran :
D 20071029673
langkah
1
Proses kerja
Perbincangan /kertas
kerja
tanggungjawab
En. Habeni Hajar b.
Ahmad
tempoh
1 hari
Penyusunan jadual
1 minggu
Perlaksaan Program
1 kali setahun
Laporan Perlaksaan
12 | P e n g u r u s a n S e n i
Status perlaksaan
PELAN OPERASI : 3
Nama projek/program :
Rasional
:
Objektif
:
Tempoh/tarikh
:
Kumpulan Sasaran :
langkah
1
D 20071029673
Proses kerja
Perbincangan /kertas
kerja
Pembukaan penyertaan
Perlaksaan Program
Laporan Perlaksaan
13 | P e n g u r u s a n S e n i
tanggungjawab
Pn. Suwaibah bt. Ahmad
tempoh
1 hari
5 hari
Status perlaksaan
PELAN OPERASI : 4
Nama projek/program :
Rasional
:
Objektif
:
Tempaoh/tarikh
:
Kumpulan Sasaran :
D 20071029673
Bengkel Catan
pelajar tidak tahu teknik catan yang betul
meningkatkan kebolehan pelajar dalam teknik-teknik catan pelbagai media
awal bulan Mei
semua pelajar tingkatan 4
langkah
1
Proses kerja
Perbincangan /kertas kerja
tanggungjawab
En. Mahful b.
Rosmin
tempoh
1 hari
Peruntukan kewangan
Pn. Faridah bt
Osman
1 hari
En Hassan Basri
b. Kasman
1 minggu
Pengesahan kedatangan
penceramah
Persediaan perlaksaan
Alat siaraya,persediaan
tempat
Pengurusan bahan
Kawalan pelajar
Urusan jamuan
pengacara
Laporan Perlaksaan
1 minggu
2 hari sebelum hari
proram berlangsung
En. Mahful b.
Rosmin
14 | P e n g u r u s a n S e n i
Status perlaksaan
PELAN OPERASI : 5
Nama projek/program :
Rasional
:
Objektif
:
Tempoh/tarikh
:
Kumpulan Sasaran :
D 20071029673
langkah
1
Proses kerja
Perbincangan /kertas
kerja
tanggungjawab
Pn. Suwaibah bt. Ahmad
tempoh
1 hari
Pembukaan penyertaan
5 hari
Perlaksaan Program
Laporan Perlaksaan
15 | P e n g u r u s a n S e n i
Status perlaksaan
PELAN OPERASI : 5
Nama projek/program :
Rasional
:
Objektif
:
Tempoh/tarikh
:
Kumpulan Sasaran :
D 20071029673
langkah
1
Proses kerja
Perbincangan /kertas
kerja
tanggungjawab
Pn. Faridah bt Osman
tempoh
1 hari
Pembukaan penyertaan
5 hari
Perlaksaan Program
Laporan Perlaksaan
16 | P e n g u r u s a n S e n i
Status perlaksaan
D 20071029673
JAN
FEB
Pertemuan
pelajar
bermasalah
dengan
kaunselor
sekolah
17 | P e n g u r u s a n S e n i
MAC
APR
MEI
JUN
JULAI
OGOS
SEPT