PK01 Pengurusan Panitia

PK01/2
STATUS PELAKSANAAN PROGRAM PANITIA MATA PELAJARAN
BAHASA INGGERIS
1. Tajuk Program

: Penataran Format Instrumen Pentaksiran UPSR Mulai Tahun 2016

Mata Pelajaran Bahasa Inggeris

2. Tarikh Pelaksanaan

: 15.10.2015

3. Aktiviti yang dijalankan

: i. Guru menerangkan maklumat berkaitan penataran format

instrumen pentaksiran UPSR mulai tahun 2016 Bahasa Inggeris
ii.Guru mengedarkan bahan pentaksiran dan borang soal selidik
kepada AJK.

4. Dapatan

4.1 Dilaksanakan
4.2 Jika dapat dilaksanakan sila buat laporan berdasarkan PK01/3
4.3 a) Ulasan (Jika tidak dapat dilaksanakan ) b) Cadangan pelaksanaan pada masa akan datang : -

Disediakan
:

Disemak
:
........

SUBHA A/P BALAKRISHNAN

(Pengerusi Panitia BI)

PK01/3
Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor
19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

PK01 Pengurusan Panitia

LAPORAN PROGRAM PANITIA BAHASA INGGERIS

1. Nama Program

: Penataran Format Instrumen Pentaksiran UPSR Mulai Tahun 2016

Mata Pelajaran Bahasa Inggeris

2. Tarikh

: 15.10.2015

3. Hari/ Masa

: Khamis (12.00 2.00 petang)

4. Tempat

: Bilik Perpustakan

5. Objektif

: Guru dapat mengaplikasikan format instrument pentaksiran UPSR Bahasa

Inggeris untuk memantapkan penguasaan Bahasa Inggeris dikalangan
murid dan meningkatkan prestasi pengajaran dan pembelajaran Bahasa
Inggeris di sekolah .

6. Sasaran

: Semua AJK Panitia Bahasa Inggeris

7. Butiran aktiviti

Penataran format instrument pentaksiran UPSR Bahasa Inggeris diadakan untuk semua AJK
panitia untuk memberi pendedahan format terbaru UPSR 2016. Penataran ini dapat membantu
guru meningkatkan pencapaian dan prestasi pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggeris di
sekolah.. Guru- guru didapati lebih berkeyakinan dalam menghasilkan kertas peperiksaan untuk
murid mengikut format terbaru untuk tahun 2016.
8.Penilaian Program :
8.1 Kekuatan Program

1.Semua AJK komited dan sedia memberi sumbangan dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa
Inggeris mengikut format terbaru.
2.Pihak sekolah sentiasa prihatin dalam menjayakan aktiviti yang dirancang.
8.2 Kelemahan Program

1.AJK perlu menghasilkan modul terbaru untuk murid kerana modul sedia ada murid tahun 2015
tidak menepati format tahun 2016.
8.3 Cadangan Penambahbaikan

1. AJK perlu mendapatkan bahan sokongan dari sumber seperti bahan rujukan.
Disediakan

Disemak

SUBHA A/P BALAKRISHNAN

(Pengerusi Panitia BI)

Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor
19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

PK01 Pengurusan Panitia

PK01/3
LAPORAN PROGRAM PANITIA BAHASA INGGERIS
TAHUN 2015
1. Nama Program

: Penataran Format Instrumen Pentaksiran UPSR Mulai Tahun 2016

Mata Pelajaran Bahasa Inggeris

2. Tarikh

: 15.10.2015

3. Hari/ Masa

: Khamis (12.00 2.00 petang)

4. Tempat

: Bilik Perpustakan

5. Objektif

: Memantapkan penguasaan Bahasa Inggeris dikalangan murid dan

meningkatkan prestasi pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggeris di
sekolah .

6. Sasaran

: Semua AJK Panitia Bahasa Inggeris

7. Butiran aktiviti

Program Fokus English Within 20 Minutes merupakan aktiviti tahunan Panitia Bahasa
Inggeris. Program ini telah dijalankan untuk semua murid tahap 1 dan tahap 2. Murid-murid perlu
membaca dan menulis perkataan, ayat, esei atau petikan pendek dengan bantuan semua guru.
Aktiviti ini dijalankan pada setiap hari Isnin dan Selasa bermula pada pukul 7.05 hingga 7.25 pagi.
Program ini dapat membantu
meningkatkan pencapaian Bahasa Inggeris dan
menggalakkan pelajar mengeja, menyebut dan membaca perkataan atau ayat-ayat yang diberikan
dengan baik. Murid-murid juga didapati lebih berkeyakinan dalam pembacaan dan penulisan.
Semua guru telah berganding bahu untuk membantu murid dalam menjayakan program ini.
8.Penilaian Program :
8.1 Kekuatan Program

1.Semua guru komited dan sedia memberi sumbangan dalam pelaksanaan Program English Within
20 Minutes.
2.Pihak sekolah sentiasa prihatin dalam menjayakan program yang dirancang.
3.Murid-murid dapat melibatkan diri dengan penuh aktif.
8.2 Kelemahan Program

Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor

19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

PK01 Pengurusan Panitia

1.Murid-murid tidak dapat melibatkan diri sepenuhnya dalam program kerana kelewatan
memasuki kelas disebabkan pengangkutan tiba lambat.

8.3 Cadangan Penambahbaikan

1. Guru memaklumkan kepada pemandu van untuk tiba awal ke sekolah sebelum pukul 7.05 pagi
9. Dokumentasi Bergambar

Disediakan

Disemak

HIMI HUSME ABD MAJID

SUBHA A/P BALAKRISHNAN

(Setiausaha Panitia BI)

(Pengerusi Panitia BI)

Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor

19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

Disahkan

PK01 Pengurusan Panitia

PK01/3
LAPORAN PROGRAM PANITIA BAHASA INGGERIS
TAHUN 2014
1. Nama Program

: LET (Learnig English Together)

2. Tarikh

: Bulan Januari hingga September

3. Hari/ Masa

: Khamis ( 12.00 1.00 tengahari))

4. Tempat

: Bilik Perpustakaaan

5. Objektif

: Meningkatkan penguasaan Bahasa Inggeris di kalangan guru dan mengenal

pasti kelemahan murid untuk mengambil tindakan susulan terhadap mutu
pencapaian murid .

6. Sasaran

: Semua guru Bahasa Inggeris

7. Butiran aktiviti

Program LET merupakan aktiviti tahunan Panitia Bahasa Inggeris. Program ini telah
dijalankan untuk meningkatkan penguasaan Bahasa Inggeris di kalangan guru. Perbincangan
bersama AJK panitia berkaitan program, aktiviti, mesyuarat, pencapaian murid-murid dan tindakan
susulan akan diutarakan dalam setiap perjumpaan LET.
Melalui program ini AJK panitia dapat mengenal pasti kelemahan murid-murid dan
mengambil tindakan susulan terhadap pencapaian murid-murid. AJK panitia Bahasa Inggeris telah
berganding bahu dalam menjayakan program ini. Dengan ini turut disertakan butiran mengenai
program tersebut.
8.Penilaian Program :
8.1 Kekuatan Program

1.Semua guru komited dan sedia memberi sumbangan dalam pelaksanaan Program LET.
2.Pihak sekolah sentiasa prihatin dalam menjayakan program yang dirancang.
8.2 Kelemahan Program

1. Kadang kala guru tidak dapat melibatkan diri dalam perbincangan LET kerana terpaksa
menghadiri mesyuarat ataupun menggantikan guru lain.
8.3 Cadangan Penambahbaikan

1. Guru boleh berjumpa dengan ketua panitia dan mendapatkan maklumat tentang perbincangan
Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor
19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

PK01 Pengurusan Panitia

yang dijalankan pada waktu LET.

9. Dokumentasi Bergambar
:

Disediakan

Disemak

HIMI HUSME ABD MAJID

SUBHA A/P BALAKRISHNAN

(Setiausaha Panitia BI)

(Pengerusi Panitia BI)

Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor

19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

Disahkan

PK01 Pengurusan Panitia

PK01/2
STATUS PELAKSANAAN PROGRAM PANITIA MATA PELAJARAN
BAHASA INGGERIS
1. Tajuk Program

: Excel In English

2. Tarikh Pelaksanaan

: Bulan Januari hingga September

3. Aktiviti yang dijalankan

: i) AJK menyediakan modulExcel In English dalam 3 tenses untuk

Bahagian A , Bahagian B dan Bahagian C berdasarkan format
kertas 2 Bahasa Inggeris UPSR.
ii) Murid akan membuat ayat berdasarkan tenses yang diberikan
untuk Bahagian dan petikan kecil untuk Bahagian C kertas 2
Bahasa Inggeris UPSR.
iii) Guru akan menilai hasil kerja murid.
iv) Murid akan membuat ayat yang betul setelah diperiksa oleh guru
sebagai latihan pengukuhan.

4. Dapatan

4.1 Dilaksanakan
4.2 Jika dapat dilaksanakan sila buat laporan berdasarkan PK01/3
4.3 a) Ulasan (Jika tidak dapat dilaksanakan )
b) Cadangan pelaksanaan pada masa akan datang :

Disediakan
:

Disemak
:
.

HIMI HUSME ABD MAJID

SUBHA A/P BALAKRISHNAN

(Setiausaha Panitia BI)

(Pengerusi Panitia BI)

PK01/3
Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor
19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

PK01 Pengurusan Panitia

LAPORAN PROGRAM PANITIA BAHASA INGGERIS

TAHUN 2014
1. Nama Program

: Excel In English

2. Tarikh

: Bulan Januari hingga September

3. Hari/ Masa

: Waktu P&P dan Kelas Tambahan

4. Tempat

: Bilik Darjah Tahun 6

5. Objektif

: Meningkatkan pencapaian kelulusan UPSR matapelajaran Bahasa Inggeris

ketahap yang cemerlang dan murid-murid dapat memantapkan penguasaan
Bahasa Inggeris dari segi menjawab kertas soalan 2

6. Sasaran

: Semua murid tahun 6

7. Butiran aktiviti

Program Modul Excel In English merupakan aktiviti tahunan Panitia Bahasa Inggeris yang
dirancang khas untuk murid-murid tahun 6. Murid-murid akan dibekalkan dengan modul yang
mengandungi pelbagai contoh soalan kertas 2 Bahasa Inggeris.
Program ini telah dijalankan untuk mencapai kecemerlangan kelulusan Bahasa Inggeris.
Program ini bertujuan membantu murid-murid memantapkan penguasaan Bahasa Inggeris dari segi
menjawab kertas soalan 2. AJK panitia Bahasa Inggeris telah berganding bahu untuk
menjayakan program ini.
8.1 Kekuatan Program

1.Semua guru komited dan sedia memberi sumbangan dalam pelaksanaan Program ini
2.Pihak sekolah sentiasa prihatin dalam menjayakan program yang dirancang.
3.Murid-murid dapat melibatkan diri dengan penuh aktif.
8.2 Kelemahan Program

1. Kehadiran murid yang tidak menentu dan ada murid sering ponteng kelas tambahan.
8.3 Cadangan Penambahbaikan

1. Guru berjumpa dengan ibu bapa dan berbincang tentang masalah yang dihadapi oleh murid.
Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor
19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

PK01 Pengurusan Panitia

9. Dokumentasi Bergambar

Disediakan

Disemak

HIMI HUSME ABD MAJID

SUBHA A/P BALAKRISHNAN

(Setiausaha Panitia BI)

(Pengerusi Panitia BI)

Disahkan

PK01/3
Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor
19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

PK01 Pengurusan Panitia

LAPORAN PROGRAM PANITIA BAHASA INGGERIS

TAHUN 2014
1. Nama Program

: Creating Meaningful English Environment

2. Tarikh

: Bulan Januari hingga November

3. Hari/ Masa

: Sepanjang tahun

4. Tempat

: Sudut Bahasa Inggeris (Kantin Sekolah)

5. Objektif

: Murid mendapat maklumat berkaitan pameran Bahasa Inggeris di sudut

yang disediakan.

6. Sasaran

: Semua murid

7. Butiran aktiviti

Creating Meaningful English Environment merupakan aktiviti tahunan Panitia Bahasa

Inggeris. Program ini telah dijalankan dengan mempamerkan pelbagai jenis bahan bacaan dan
artikel di Buletin Board. Ini bertujuan untuk menggalakkan murid-murid membaca artikel-artikel
dalam Bahasa Inggeris.
Program ini dijalankan untuk meningkatkan minat murid dalam matapelajaran Bahasa
Inggeris . Guru-guru Bahasa Inggeris telah berganding bahu untuk menjayakan program ini.
8.1 Kekuatan Program

1.Semua guru komited dan sedia memberi sumbangan dalam pelaksanaan Program ini
2.Pihak sekolah sentiasa prihatin dalam menjayakan program yang dirancang.
3.Murid-murid dapat menambahkan minat dan pengetahuan tentang artikel Bahasa Inggeris.
8.2 Kelemahan Program

1. Guru-guru tidak dapat mempelbagaikan penggunaan sudut Bahasa Inggeris.

8.3 Cadangan Penambahbaikan

1. Guru boleh membuat aktiviti berkaitan dengan bahan yang dipamerkan untuk menguji
kefahaman murid.

9. Dokumentasi Bergambar

Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor

19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

PK01 Pengurusan Panitia

Disediakan

Disemak

HIMI HUSME ABD MAJID

SUBHA A/P BALAKRISHNAN

(Setiausaha Panitia BI)

(Pengerusi Panitia BI)

Disahkan

PK01/2
Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor
19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

PK01 Pengurusan Panitia

STATUS PELAKSANAAN PROGRAM PANITIA MATA PELAJARAN

BAHASA INGGERIS
1. Tajuk Program

: Creating Meaningful English Environment

2. Tarikh Pelaksanaan

: Bulan Januari hingga November

3. Aktiviti yang dijalankan

: i. Guru akan mempamer maklumat berkaitan Bahasa Inggeris

di sudut yang disediakan.
ii.Guru akan menukar dan mengganti bahan pameran baru dua kali
sebulan.

4.1 Dilaksanakan
4.2 Jika dapat dilaksanakan sila buat laporan berdasarkan PK01/3
4.3 a) Ulasan (Jika tidak dapat dilaksanakan )
b) Cadangan pelaksanaan pada masa akan datang :

Disediakan
:

Disemak
:
.

HIMI HUSME ABD MAJID

SUBHA A/P BALAKRISHNAN

(Setiausaha Panitia BI)

(Pengerusi Panitia BI)

PK01/2
STATUS PELAKSANAAN PROGRAM PANITIA MATA PELAJARAN
Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor
19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

PK01 Pengurusan Panitia

BAHASA INGGERIS
1. Tajuk Program

: Read Aloud Programme (RAP)

2. Tarikh Pelaksanaan

: Bulan Januari hingga November

3. Aktiviti yang dijalankan

: i. AJK menyediakan bahan keperluan program .

ii . Murid-murid membaca ayat mudah atau petikan ringkas Bahasa
Inggeris selama 5 minit sebelum P&P dijalankan.
iii. Guru akan membimbing murid.

4.1 Dilaksanakan
4.2 Jika dapat dilaksanakan sila buat laporan berdasarkan PK01/3
4.3 a) Ulasan (Jika tidak dapat dilaksanakan )
b) Cadangan pelaksanaan pada masa akan datang :

Disediakan
:

Disemak
:
.

HIMI HUSME ABD MAJID

SUBHA A/P BALAKRISHNAN

(Setiausaha Panitia BI)

(Pengerusi Panitia BI)

PK01/3

Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor

19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

PK01 Pengurusan Panitia

LAPORAN PROGRAM PANITIA BAHASA INGGERIS

TAHUN 2014
1. Nama Program

: Read Aloud Programme

2. Tarikh

: Bulan Januari hingga November

3. Hari/ Masa

: Waktu Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Inggeris

5 minit sebelum pengajaran dan pembelajaran dimulakan

4. Tempat

: Bilik Darjah

5. Objektif

: Murid-murid dapat memantapkan penguasaan penggunaan Bahasa Inggeris

secara lisan.

6. Sasaran

: Semua murid

7. Butiran aktiviti

Program Read Aloud Programme (RAP) merupakan aktiviti tahunan Panitia Bahasa
Inggeris. Program ini telah dijalankan untuk semua murid tahap 1 dan tahap 2. Murid-murid akan
membaca ayat mudah atau petikan pendek dalam Bahasa Inggeris dengan bantuan guru selama 5
minit sebelum pengajaran dan pembelajaran dimulakan.
Program ini dapat membantu meningkatkan pencapaian Bahasa Inggeris dan menggalakkan
pelajar mengeja, menyebut dan membaca perkataan atau ayat-ayat yang diberikan dengan baik.
Murid-murid juga didapati lebih berkeyakinan dalam pembacaan. Guru-guru Bahasa Inggeris telah
berganding bahu untuk membantu murid dalam menjayakan program ini.
8.1 Kekuatan Program

1.Semua guru komited dan sedia memberi sumbangan dalam pelaksanaan Program ini
2.Pihak sekolah sentiasa prihatin dalam menjayakan program yang dirancang.
3.Murid-murid lebih berkeyakinan dalam pembacaan bahan Bahasa Inggeris.
8.2 Kelemahan Program

1. Tiada
8.3 Cadangan Penambahbaikan

1. Guru boleh membuat aktiviti seperti kuiz atau permainan secara lisan untuk menguji
kefahaman murid.
9. Dokumentasi Bergambar
:

Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor

19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

PK01 Pengurusan Panitia

Disediakan

Disemak

HIMI HUSME ABD MAJID

SUBHA A/P BALAKRISHNAN

(Setiausaha Panitia BI)

(Pengerusi Panitia BI)

Disahkan

PK01/3
LAPORAN ANUGERAH TOKOH NILAM DAERAH KULAIJAYA 2014
Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor
19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

PK01 Pengurusan Panitia

1. Nama Program

: Anugerah Tokoh Nilam Daerah Kulaijaya

2. Tarikh

: 17.02.2014

3. Hari/ Masa

: Isnin ( 7.30 pagi 5.00 petang)

4. Tempat

: PKG Sungai Sayong

5. Objektif

: Membina tabiat membaca di kalangan pelajar sekolah.

6. Sasaran

: Murid Tahun 6 ( 2 orang pelajar)

D.Abiramme
M.Sivanesh

7. Kos

: RM 100 (Pengangkutan)

8. Sumbagan

: Wang Pusat Sumber

9. Butiran aktiviti

Anugerah Tokoh Nilam ini merupakan aktiviti tahunan PKG Kulaijaya. Program ini
bertujuan untuk menggalakan pihak sekolah agar terus menjana idea kreatif dan inovatif bagi
menyemai tabiat membaca di kalangan pelajar. Program ini juga dapat menjadikan pelajar suka dan
banyak membaca.
Pertandingan ini dijalankan dalam dua kategori. Kategori pertama ialah ujian penulisan dan
kategori kedua ialah ujian lisan atau temuduga.
9.1 Kekuatan Program

1.Semua guru komited dan sedia memberi sumbangan dalam pelaksanaan Program ini
2.Pihak sekolah sentiasa prihatin dalam menjayakan program yang dirancang.
9.2 Kelemahan Program

1. Pertama kali mengambil bahagian dalam Anugerah Tokoh Nilam dan tiada pendedahan cara
pengendalian pertandingan.
9.3 Cadangan Penambahbaikan

1. Guru boleh membuat aktiviti seperti kuiz atau permainan secara lisan untuk menguji
kefahaman pelajar.
10. Dokumentasi Bergambar

Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor

19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

PK01 Pengurusan Panitia

Disediakan

Disemak

PARAMESVARI A/P MUNISAMY

SUBHA A/P BALAKRISHNAN

(Guru Nilam )

(Guru Media dan Perpustakaan)

Disahkan

PK01/3
LAPORAN KARNIVAL KOAKADEMIK BAHASA INGGERIS
Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor
19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

PK01 Pengurusan Panitia

SEKOLAH-SEKOLAH RENDAH PERINGKAT ZON KULAIJAYA

2015
1. Nama Program

: Karnival Koakademik Bahasa Inggeris Sekolah-Sekolah Rendah

Peringkat Zon Kulaijaya (Zon Utara)

2. Tarikh

: 16.04.2015

3. Hari/ Masa

: Khamis ( 7.30 pagi 2.00 petang)

4. Tempat

: SK Polis Kem

5. Objektif

: Meningkatkan daya saing yang sihat dalam kalangan murid melalui

beberapa cabaran dalam pertandingan.

6. Sasaran

: Murid Tahap 2 ( 3orang)

7. Kos

:
Bil
1
2

Aktiviti
Pendaftaran
Perbelanjaan Murid
Jumlah Perbelanjaan

8. Sumbagan

: Wang Kokurikulum

9. Butiran aktiviti

Jumlah
RM 80.00
RM 12.30
RM 92.30

Karnival Koakademik Bahasa Inggeris Sekolah-Sekolah Rendah ini merupakan aktiviti

tahunan PPD Kulaijaya. Program ini bertujuan untuk menggalakkan pihak sekolah agar terus
memberi pendedahan kepada murid tentang program dan aktiviti koakademik yang mempunyai
hubungkait dengan kehidupan dan seterusnya meningkatkan lagi keyakinan diri dalam menempuhi
cabaran era globilasasi.
Seramai 3 orang murid telah terlibat dalam Karnival ini. T.Hemainya telah mengambil
bahagian dalam pertandingan Story Telling Level 2 dan D.Jannani dan P.Yamunah telah
mengambil bahagian dalam pertandingan Scrabble. P.Yamunah telah bertanding sehingga peringkat
final tetapi tiada sebarang pencapaian kemenangan dalam pertandingan .

9.1 Kekuatan Program

1.Semua AJK Panitia Bahasa Inggeris komited dan sedia memberi sumbangan dalam pelaksanaan
Program ini
Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor
19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

PK01 Pengurusan Panitia

2.Pihak sekolah sentiasa prihatin dalam menjayakan program yang dirancang.

9.2 Kelemahan Program

1. Murid masih lemah dalam kategori kedua di mana murid akan diberi perkataan baru untuk
membina teks secara spontan serta menyampaikannya pada masa yang ditetapkan.
9.3 Cadangan Penambahbaikan

1. Guru perlu membuat aktiviti dan latihan dalam kategori kedua untuk menguji kefahaman
murid.

Disediakan

BAVAANI A/P SUBASH NAIR

(Setiausaha Persatuan B.I )

Disemak

Disahkan

SUBHA A/P BALAKRISHNAN

(Ketua Persatuan B.I)

PK01/3
LAPORAN KARNIVAL KOAKADEMIK BAHASA INGGERIS
SEKOLAH-SEKOLAH RENDAH PERINGKAT DAERAH KULAIJAYA
Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor
19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

PK01 Pengurusan Panitia

2014
1. Nama Program

: Karnival Koakademik Bahasa Inggeris Sekolah-Sekolah Rendah

Peringkat Daerah Kulaijaya

2. Tarikh

: 06.04.2014

3. Hari/ Masa

: Ahad ( 7.30 pagi 1.00 tengahari)

4. Tempat

: SK Bandar Tenggara 1

5. Objektif

: Meningkatkan daya saing yang sihat dalam kalangan murid melalui

beberapa cabaran dalam pertandingan.

6. Sasaran

: Murid Tahap 2 ( 1 orang)

Murid Tahap 1 ( 1 orang)

7. Kos

:
Bil
2
3

Aktiviti
Perbelanjaan Murid dan Guru
Pengangkutan
Jumlah Perbelanjaan

8. Sumbagan

: Wang Kokurikulum

9. Butiran aktiviti

Jumlah
RM 19.50
RM 40.00
RM 59.50

Karnival Koakademik Bahasa Inggeris Sekolah-Sekolah Rendah ini merupakan aktiviti

tahunan PPD Kulaijaya. Program ini bertujuan untuk menggalakkan pihak sekolah agar terus
memberi pendedahan kepada murid tentang program dan aktiviti koakademik yang mempunyai
hubungkait dengan kehidupan dan seterusnya meningkatkan lagi keyakinan diri dalam menempuhi
cabaran era globilasasi.
Seramai 2 orang murid telah terlibat dalam Karnival ini. T.Hemainya telah mengambil
bahagian dalam pertandingan Story Telling Level 1, mewakili Zon Utara. D.Jananni telah
mengambil bahagian dalam pertandingan Spelling. Kedua-dua murid tidak memenangi sebarang
hadiah.

9.1 Kekuatan Program

1.Semua AJK Panitia Bahasa Inggeris komited dan sedia memberi sumbangan dalam pelaksanaan
Program ini
Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor
19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

PK01 Pengurusan Panitia

2.Pihak sekolah sentiasa prihatin dalam menjayakan program yang dirancang.

9.2 Kelemahan Program

1. Murid masih lemah dalam mengeja dan pembinaan ayat secara spontan . (Spelling competition)
2. Murid perlu mempunyai keyakinan diri untuk menyampaikan cerita dalam masa yang ditetapkan.
9.3 Cadangan Penambahbaikan

1. Guru perlu membuat aktiviti dan latihan dalam mengeja dan membina ayat untuk menguji
kefahaman murid.
2. Guru perlu meningkatkan keyakinan diri murid ketika menyampaikan cerita agar tidak gugup.

Disediakan

Disemak

HIMI HUSME ABD MAJID

SUBHA A/P BALAKRISHNAN

(Setiausaha Panitia B.I )

(Ketua Panitia B.I)

Disahkan

PK01/3
LAPORAN PROGRAM GERAK GEMPUR GALUS DAN CEMERLANG
BAHASA INGGERIS
DAERAH KULAIJAYA
Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor
19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

PK01 Pengurusan Panitia

2015
1. Nama Program

: Program Gerak Gempur Galus dan Cemerlang Bahasa Inggeris

Daerah Kulaijaya 2014

2. Tarikh

: 05.05.2015

3. Hari/ Masa

: Selasa ( 8.00 pagi 1.00 tengahari)

4. Tempat

: Bilk Perpustakaan / Bilik Tahun 6 SJK TamilLadang Kulai Oil Palm

5. Objektif

: Murid-murid dapat menguasai Kertas UPSR Bahasa Inggers

6. Sasaran

: Semua murid tahun 6 ( 35 orang murid SJK Tamil Ldg Oil Palm bersama 2
orang murid SJK Tamil Sedenak)
23 Murid (Cemerlang)
14 Murid (Galus)

7. Butiran aktiviti :
Program Gerak Gempur Galus dan Cemerlang Bahasa Inggeris telah dilaksanakan di
sekolah pada 05.05.2015 (Selasa). Pn.S.Jeevah ditugaskan sebagai fasilitator untuk murid
cemerlang dan dibantu oleh En Hakiki guru SJK Tamil Sedenak. En C. Madiwanan bersama
Pn.B.Subha ditugaskan untuk murid galus.
Program ini dijalankan bertujuan untuk membantu pelajar-pelajar yang galus seramai 14
orang murid untuk memperbaiki kelemahan dalam menjawab soalan Bahasa Inggeris serta lulus
sekurang-kurangnya C dalam peperiksaan Bahasa Inggeris UPSR .
Seramai 23 orang murid pula telah mengikuti program Cemerlang. Program ini bertujuan
membantu murid untuk mendapat A cemerlang dalam peperiksaan Bahasa Inggeris UPSR. Selain
itu, program ini juga dapat meningkatkan peratus kelulusan matapelajaran Bahsa Inggeris UPSR.
8. Penilaian Program
8.1 Kekuatan Program

1.Semua AJK Panitia Bahasa Inggeris komited dan sedia memberi sumbangan dalam pelaksanaan
program ini
2.Pihak sekolah sentiasa prihatin dalam menjayakan program yang dirancang.
3.Murid-murid dapat melibatkan diri dengan penuh aktif.
8.2 Kelemahan Program

Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor

19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

PK01 Pengurusan Panitia

1. Murid masih lemah dalam mengeja dan pembinaan ayat secara spontan .
2. Murid kurang menguasai Bahasa Inggeris kerana pendedahan terhadap penggunaan dalam
perbualan seharian.
9.3 Cadangan Penambahbaikan

1. Menggalakkan murid untuk membaca bahan atau artikel Bahasa Inggeris.

2. Murid perlu mempunyai keyakinan diri untuk menguasai Bahasa Inggeris dalam perbualan
seharian.

Disediakan

Disemak

BAVAANI A/P SUBASH NAIR

(Setiausaha Panitia B.I )

Disahkan

SUBHA A/P BALAKRISHNAN

(Ketua Panitia B.I)

STATUS PELAKSANAAN PROGRAM

GERAK GEMPUR GALUS DAN CEMERLANG
Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor
19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00

PK01 Pengurusan Panitia

BAHASA INGGERIS
DAERAH KULAIJAYA
2015
1. Tajuk Program

: Program Gerak Gempur Galus dan Cemerlang Bahasa Inggeris

Daerah Kulaijaya

2. Tarikh Pelaksanaan

: 05.05.2015

3. Aktiviti yang dijalankan

: i. AJK menyediakan bahan/alatan keperluan program .

ii. AJK akan menyediakan tempat program akan dijalankan
iii. Murid-murid perlu membaca dan menulis perkataan,ayat atau
petikan ringkas Bahasa Inggeris dengan bantuan guru.
iii. Guru akan membimbing dan menilai hasil murid.

4. Dapatan
4.1 Dilaksanakan
4.2 Jika dapat dilaksanakan sila buat laporan
4.3 a) Ulasan (Jika tidak dapat dilaksanakan )
b) Cadangan pelaksanaan pada masa akan datang :

Disediakan
:

Disemak
:
.

BAVAANI A/P SUBASH NAIR

SUBHA A/P BALAKRISHNAN

(Setiausaha Panitia BI)

(Pengerusi Panitia BI)

Hak Cipta Terpelihara Sektor Jaminan Kualiti, Jabatan Pelajaran Johor

19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00