ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Αρ.Φακ.: 6.05.2.01

23 Αυγούστου 2010

Διευθυντές/ ντριες
Σχολείων Τεχνικής, Μέσης και Δημοτικής Εκπαίδευσης

Θέμα: Εκδηλώσεις για τα 50χρονα της Κυπριακής Δημοκρατίας

Συμπληρώνονται φέτος 50 χρόνια, αφότου η Κυπριακή Δημοκρατία ανακηρύχθηκε σε

ανεξάρτητο κυρίαρχο κράτος. Η ίδρυση της Κυπριακής Δημοκρατίας, πριν από 50
χρόνια, είναι το αποτέλεσμα των σκληρών αγώνων του λαού μας για την απαλλαγή του
από τα αποικιοκρατικά δεσμά και την κατάκτηση της ελευθερίας του.

Η Κυπριακή Δημοκρατία έγινε ανεξάρτητο κράτος, με βάση τις συμφωνίες Ζυρίχης-

Λονδίνου, στις 16 Αυγούστου του 1960, ως αποτέλεσμα του απελευθερωτικού αγώνα
της ΕΟΚΑ του 1955-59 εναντίον των Άγγλων και της καθολικής απαίτησης του λαού για
ελευθερία. Πρώτος Πρόεδρος της Κυπριακής Δημοκρατίας ήταν ο αείμνηστος
Αρχιεπίσκοπος Μακάριος, ενώ στη διοίκηση του κράτους μετείχαν Ελληνοκύπριοι και
Τουρκοκύπριοι.

Έκτοτε η Κύπρος, βαθμιαία, πήρε τη θέση της στον κόσμο, εδραιώθηκε στη συνείδηση
των πολιτών της και της ανθρωπότητας ως ανεξάρτητο κράτος και προσέφερε ευημερία,
παιδεία και πολιτισμό στους πολίτες της. Από τον πρώτο χρόνο της ανεξαρτησίας της
έγινε μέλος του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών, του Συμβουλίου της Ευρώπης, του
Κινήματος των Αδεσμεύτων και άλλων διεθνών οργανισμών, θέτοντας το δικό της
λιθαράκι στις προσπάθειες για τη διεθνή ειρήνη, τη συνεργασία και την πρόοδο των
λαών.

Είχε όμως πολλές περιπέτειες. Η λειτουργία και το κύρος της Κυπριακής Δημοκρατίας
υπονομεύτηκαν από πολλούς, μέσα και έξω από την Κύπρο. Η πορεία της σημαδεύτηκε
από διακοινοτικές ταραχές, εγκληματικές ενέργειες παράνομων οργανώσεων και ξένες
παρεμβάσεις, που στόχευαν στην κατάλυση της κυπριακής ανεξαρτησίας.
Αποκορύφωμα ήταν το πραξικόπημα εναντίον της νόμιμης Κυβέρνησης και του
Προέδρου της Κυπριακής Δημοκρατίας Αρχιεπισκόπου Μακαρίου από την Ελληνική
Χούντα και την ΕΟΚΑ Β΄ στις 15 Ιουλίου 1974. Η ενέργεια αυτή κατέληξε στην τραγωδία
του 1974, με τη βάρβαρη εισβολή της Τουρκίας και την παράνομη κατοχή του 37% του
εδάφους μας από τον τουρκικό στρατό που ακόμη συνεχίζεται. Έκτοτε, με διαλείμματα,
βρισκόμαστε σε μια διαδικασία διαρκούς διαπραγμάτευσης για μια λύση που θα
επανενώνει την Κύπρο και θα είναι αποδεχτή από όλους τους κατοίκους της.

  1
Παρά τις συμπληγάδες, τις περιπέτειες και τις τραγωδίες που πέρασε στην 50χρονη
ιστορία της, η Κυπριακή Δημοκρατία κατάφερε όχι μόνο να αντέξει, αλλά και να
προοδεύσει. Πέτυχε υψηλά επίπεδα ανάπτυξης και προόδου χάρη στην εργατικότητα, τη
δημιουργικότητα και τη φιλοπονία του λαού μας.

Σήμερα, 50 χρόνια μετά την ανακήρυξη της ανεξαρτησίας και 36 σχεδόν χρόνια μετά την
τουρκική εισβολή, συνεχίζουμε να αγωνιζόμαστε, ως πλήρες μέλος της Ευρωπαϊκής
Ένωσης, με στόχο να επανενώσουμε την πατρίδα μας, να διασφαλίσουμε την
ανεξαρτησία της χωρίς την παρουσία ξένων στρατευμάτων κατοχής και να εξεύρουμε
μια ειρηνική, βιώσιμη και λειτουργική λύση του κυπριακού προβλήματος.

Με την ευκαιρία των 50χρονων της Κυπριακής Δημοκρατίας, το Υπουργείο Παιδείας και
Πολιτισμού έχει προγραμματίσει μια σειρά από εκδηλώσεις αφιερωμένες στη
συγκεκριμένη επέτειο το πρόγραμμα των οποίων θα ανακοινωθεί σύντομα.

Πέραν όμως από τις εκδηλώσεις σε κεντρικό επίπεδο και μέχρι το τέλος της φετινής
χρονιάς (31/12/2010) τα σχολεία προτρέπονται, με δική τους πρωτοβουλία, να
αναπτύξουν σχετικές δράσεις και να οργανώσουν επετειακές εκδηλώσεις οι οποίες θα
βοηθήσουν τα παιδιά να αντιληφθούν τη σημασία της επετείου.

Προτεινόμενες ενέργειες και δραστηριότητες:

 Να οργανωθούν σχετικές εκδηλώσεις ή να εναρμονιστούν οι καθιερωμένες

σχολικές εκδηλώσεις με την επέτειο των 50 χρόνων της Κυπριακής Δημοκρατίας.

 Να διοργανωθούν καλλιτεχνικές εκδηλώσεις, ενδοσχολικά συνέδρια ή εκθέσεις

με θέματα σχετικά με τον κυπριακό πολιτισμό (λογοτεχνία, ποίηση, μουσική,
τέχνη, κινηματογράφο, κλπ) στις οποίες μπορούν να κληθούν Κύπριοι (Ε/κ και
Τ/κ) λογοτέχνες, ζωγράφοι, ακαδημαϊκοί και γενικά άνθρωποι του πνεύματος για
να μιλήσουν στους μαθητές.

 Να γίνουν έρευνες ή/και διαθεματικές εργασίες με θεματολογία που να σχετίζεται

με τα 50 χρόνια της Κυπριακής Δημοκρατίας.

 Τα μαθητικά έντυπα να αποτελέσουν βήμα για την προβολή των 50χρονων.

 Να αξιοποιηθεί σχετικό με τα 50 χρόνια ζωής της Κυπριακής Δημοκρατίας

ψηφιακό υλικό (ταινίες, ντοκιμαντέρ, κλπ) το οποίο μπορεί να προβληθεί στους
μαθητές.

 Οι πινακίδες των τμημάτων να διακοσμηθούν με σχετικό υλικό για τα 50χρονα.

α.α. Ε. Κάρνου
Χαράλαμπος Κωνσταντίνου Δρ Ζήνα Πουλλή Στέλιος Στυλιανού
Διευθυντής Διευθύντρια Μέσης Γενικός Επιθεωρητής
Μέσης Τεχνικής και Εκπαίδευσης Δημοτικής Εκπαίδευσης
Επαγγελματικής Εκπαίδευσης

  2