TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT

TỔ TOÁN - TIN
MÔN: TOÁN – KHỐI 10 NC – NĂM HỌC 2010-2011
………….
Đại số - Tiết thứ 30

Caâu 1: (2,0 ñieåm) Veõ ñoà thò haøm soá sau roài laäp baûng bieán
thieân:
y =− x+2
Caâu 2: (6.0 ñieåm) Cho haøm soá: y = x 2 + mx − 4
a) Tìm m sao cho ñoà thò haøm soá treân laø parabol nhaän ñöôøng
3
thaúng x = - laøm truïc ñoái xöùng.
2
b) Vôùi giaù trò m tìm ñöôïc haõy veõ ñoà thò (C1) của haøm soá. Tìm giaù
trò nhoû nhaát cuûa haøm soá ñoù.
c) Từ đồ thị (C1), hãy nêu cách vẽ và vẽ đồ thị (C2) của hàm số y = x + 3 x − 4 .
2

d) Biện luận theo m số nghiệm của phương trình:

x 2 + 3x − 4 + m = 0
Caâu 3: (2.0 ñieåm) Cho phương trình : mx2 - 2 (m + 1) x + m + 1 = 0 (m : tham số) .
Hãy tìm giá trị của m để phương trình cho có 2 nghiệm phân biệt thỏa nghiệm này bằng 3 lần
nghiệm kia.

Caâu 1: (2,0 ñieåm) Veõ ñoà thò haøm soá sau roài laäp baûng bieán
thieân:
y =− x+2
Caâu 2: (6.0 ñieåm) Cho haøm soá: y = x 2 + mx − 4
a) Tìm m sao cho ñoà thò haøm soá treân laø parabol nhaän ñöôøng
3
thaúng x = - laøm truïc ñoái xöùng.
2
b) Vôùi giaù trò m tìm ñöôïc haõy veõ ñoà thò (C1) của haøm soá. Tìm giaù
trò nhoû nhaát cuûa haøm soá ñoù.
c) Từ đồ thị (C1), hãy nêu cách vẽ và vẽ đồ thị (C2) của hàm số y = x + 3 x − 4 .
2

d) Biện luận theo m số nghiệm của phương trình:

x 2 + 3x − 4 + m = 0
Caâu 3: (2.0 ñieåm) Cho phương trình : mx2 - 2 (m + 1) x + m + 1 = 0 (m : tham số) .
Hãy tìm giá trị của m để phương trình cho có 2 nghiệm phân biệt thỏa nghiệm này bằng 3 lần
nghiệm kia.

ĐÁP ÁN
 1.0

1
2.0đ

1.0

2a m 3
− =− ⇒m=3
0.5đ 2 2 0.5

TXĐ: D = R y

 3 25 
Tọa độ đỉnh I  − ; −  0.5
 2 4  5

3
Trục đối xứng x = - 1.0
2b 2 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8
x
(hình)
2.5đ Giao với Ox tại (-4;0); (1;0).
Giao với Oy tại (0;-4). 0.5
-5
Hàm số đạt giá trị nhỏ nhất
25 3 0.5
bằng − khi x = −
4 2
2.
6.0đ
y
Cách vẽ đồ thị (C2): 0.5
Giữ phần phía trên trục hoành
5
của đồ thị (C1). Lấy đối xứng
phần
x
phía dưới hoành của đồ thị
2c -8 -6 -4 -2 2 4 6 8
(C1) 1.0
1.5đ
qua Ox. (hình)
-5

2d
1.5đ x 2 + 3x − 4 + m = 0 ⇔ x 2 + 3x − 4 = −m
 Dựa vào đồ thị (C2) và đường thẳng (d) : y = -m ta có 0.25

• −m < 0 ⇔ m > 0 : (d) không cắt (C2) :pt vô nghiệm

• −m = 0 ⇔ m = 0 : (d) cắt (C2) tại 2 điểm :pt có 2 nghiệm. 0.25
25 25 0.25
• 0 < −m < ⇔ − < m < 0 : (d) cắt (C2) tại 4 điểm: pt có 4 nghiệm
4 4
0.25
phân biệt
25 25
• −m = ⇔ m = − : (d) cắt (C2) tại 3 điểm: pt có 3 nghiệm.
4 4 0.25
25 25
• −m > ⇔ m < − : (d) cắt (C2) tại 2 điểm :pt có 2 nghiệm.
4 4 0.25

∆ ' > 0 ⇔ ( m + 1) − m(m + 1) > 0 ⇔ m > −4 0.5

2

 2(m + 1)
 x1 + x 2 = m
Theo định lý Viet ta có 
 x .x = m + 1 0.5
 1 2
m
3
Với giả thiết x1 = 3x 2 Ta có
2.0đ 0.5
m + 1 ( m + 1)
2

=
3m 4m 2
 m = −1
⇔
 m=3
Vậy m = 3 là giá trị cần tìm. 0.5
Lưu ý: Học sinh giải theo cách khác, đúng vẫn đạt điểm tối đa.