GIÁO ÁN CHI TIẾT

BÀI 7. PHẦN MỀM MÁY TÍNH

BÀI 8. NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC.
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức.
- Biết khái niệm phần mềm máy tính.
- Biết được một số phần mềm thông dụng và chức năng của chúng.
- Biết được ứng dụng chủ yếu của Tin học trong các lĩnh vực đời sống xã hội.
- Biết rằng có thể sử dụng một số chương trình ứng dụng để nâng cao hiệu quả
học tập, làm việc và giải trí.
2. Kỹ năng.
- Phân biệt được phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng.
- Biết ứng dụng tin học vào việc học tập và sinh hoạt.
3. Thái độ.
- Hăng say tìm hiểu về ứng dụng của tin học.
- Thấy được sự cần thiết của tin học trong xã hội.
- Học sinh cần nhận thức được sự cần thiết phải tôn trọng các quy định của
pháp luật khi sử dụng các tài nguyên thông tin chung, đồng thời cần học tập
không ngừng để có thể thích ứng được với nhịp điệu phát triển của xã hội hiện
đại.
II.Trọng tâm.
- Hệ điều hành là phần mềm hệ thống quan trọng nhất.
- Biết được ứng dụng chủ yếu của Tin học trong các lĩnh vực đời sống xã hội.
- Thấy được sự cần thiết phải có kiến thức về tin học trong xã hội ngày nay.
III. Phương pháp:
Kết hợp phương pháp 3 lần 3 và phương pháp thảo luận nhóm.
IV. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, giáo án, sách tham khảo.
- Trò: Vở ghi, giấy trắng.
V. Tiến trình dạy học.
1. Ổn định lớp.
Sỉ số:
vắng: Có phép:
Không phép:
 2. Kiểm tra bài cũ.
Hỏi: Các bước để giải một bài toán trên máy tính. Theo em bước Hiệu chỉnh có
cần phải có hay không?
TL: - Có 5 bước: Xác định bài toán, xây dựng và lựa chọn thuật toán, viết chương
trình, hiệu chỉnh, viết tài liệu.
- Bước hiệu chỉnh nhất thiết phải có vì giúp phát hiện những sai sót trong
chương trình cũng như giúp chỉnh sửa chương trình hoàn thiện hơn.
3. Nội dung.

Hoạt động của giáo viên
* Hoạt động 1: Tìm hiểu
phần mềm máy tính
- Các em hãy cho biết sản
phẩm thu được sau khi giải
bài toán trên máy tính là gì?
- Nhận xét phân tích và giới
thiệu bài 7: Phần mềm máy
tính.
- Vậy phần mềm máy tính là
kết quả sau khi thực hiện giải
bài toán, trong các sản phẩm
phần mềm thì lại được phân
thành nhiều loại.
- Phần mềm hệ thống là gì?
Hãy kể tên những pmht mà
em biết?
- Phân tích, nhận xét và giới
thiệu phần mềm ứng dụng.
- Hãy kể tên một số phần
mềm ứng dụng mà em đã
biết?
- Gọi hs khác bổ sung và
nhận xét.
- Trong thực tế có nhiều
phần mềm ứng dụng được
Hoạt động của Nội dung
học sinh
- Cách tổ chức dữ
liệu, chương trình
và tài liệu.
* Khái niệm: Là các chương
- Nghe giảng. trình thu được sau khi thực
hiện giải các bài toán trên máy
tính và dùng để giải bài toán
với nhiều bộ input khác nhau.
- Suy nghĩ và trả 1. Phần mềm hệ thống: Là
lời. những chương trình tạo môi
trường làm việc và cung cấp
- Nghe giảng. các dịch vụ cho các phần mềm
khác trong quá trình hoạt động
- Suy nghĩ và trả của máy tính.
lời 2. Phần mềm ứng dụng: Là
phần mềm được viết để giúp
giải quyết các công việc
- Nghe giảng. thường gặp như soạn thảo văn
bản, quản lí hs, xếp tkb,…
Trong đó:
- Phần mềm công cụ là phần
phát triển theo đơn đặt hang
riêng có đặc thù của một tổ
chức, cá nhân: Phần mếm
quản lí tiền điện thoại, phầm
mềm quản lí điểm,…
- Một số phần mềm được
phát triển theo yêu cầu chung
của rất nhiều người thường
nằm trong bộ office:
Microsoft word, excel,
Windows Media,…
Hoạt động 2: Tìm hiểu về
những ứng dụng của Tin
học.
- Ngày nay tin học xã hội ở
mọi nơi và ở mọi lĩnh vực
trong đời sống xã hội. Ta
luôn nói ta đang sống trong
kỉ nguyên của công nghệ
thông tin. Vậy Tin học đã
đóng góp những gì cho xh
hiện nay mà khiến ta nói như
thế? Ta cùng tìm hiểu bài 8
để hiểu rỏ hơn.
- Lớp có 4 tổ, mỗi tổ tìm
hiểu và thuyết trình 2 ứng
dụng:
+ Tổ 1 ứng dụng 1, 2.
+ Tổ 2 ứng dụng 3, 4.
+ Tổ 3 ứng dụng 5, 6.
+ Tổ 4 ứng dụng 7, 8.
Mỗi người viết ra trên một tờ
giấy:
mềm hỗ trợ cho việc làm ra các
- Nghe giảng sản phẩm phần mềm khác:
Visual Basic, Asp,..
- PM tiện ích: Là phần mềm
giúp người dùng làm việc
thuận lợi hơn: NC, Bkav,
§ 8. Những ứng dụng của Tin
học.
1. Giải những bài toán
- Nghe giảng và khoa học kỉ thuật.
suy nghĩ. -Xử lí số liệu thực nghiệm, qui
hoạch, tối ưu hoá là những bài
toán lớn mà nếu không dùng
máy tính thì khó có thể làm
được
2. Bài toán quản lí.
- Hoạt động quản lí rất đa dạng
và phải xử lí một khối lượng
- Các tổ hoạt động thông tin lớn.
tìm hiểu và thuyết - Quá trình ứng dụng tin học để
trình về những quản lí:
ứng dụng của Tin + Tổ chức lưu trữ hồ sơ.
học. + Cập nhật hồ sơ(thêm, sửa,
xoá... hồ sơ..
+ Khai thác các thông tin(tìm
kiếm, thống kê, in ấn...).
3. Tự động hoá và điều
khiển.
- 3 điều tốt.
- 3 điều chưa tốt.
- 3 đề nghị cải tiến.
Sau đó nộp kết quả cho tổ
trưởng và các nhóm thảo
luận dể đưa ra kết quả cuối
cùng.
- Phân tích và nhận xét từng
tổ.
Việc phóng vệ tinh nhân tạo
hoặc bay lên cũ trụ đều nhờ hệ
- Nghe giảng. thống máy tính
4. Truyền thông.
Internet: liên lạc, chia sẻ thông
tin từ bất cứ đâu.
5. Soạn thảo, in ấn, lưu
trữ, văn phòng.
Giúp việc soạn thảo trở nên
nhanh chóng.
6. Trí tuệ nhân tạo.
Thiết kế những máy có khả
năng đảm đương một số hoạt
động thuộc lĩnh vực trí tuệ con
người hoặc một số đặc thù của
con người (người máy).
7. Giáo dục.
Giúp việc học tập và giảng dạy
trở nên sinh động và hiệ quả
hơn.
8. Giải trí.
Âm nhạc, trò chơi, phim ảnh,..
giúp con người thư giản lúc
mệt mỏi, giảm stress