WORKSHOP RATATOEJ 2011

STIBO DE RAKKERTJES

NAAM WORKSHOP Experimenteren met natuurelementen

DOELGROEP Kleuters
MAX. DUUR V/D ACT. Zolang betrokkenheid kinderen hoog is.
VERLOOP VAN DE Brainstorm met begeleiders rond thema’s
ACTIVITEIT water, wind en licht. Link met verschillende
zintuigen: wat hoor je, zie je, voel je, ruik je?
Op basis van brainstorm wordt activiteit
verder uitgewerkt.
LINK MET BEWEGEN Door een actie van kind of begeleider
worden materialen met behulp van wind in
beweging gezet, krijg je beweging in water of
krijg je beweging naargelang manipulatie
van de lichtbron.
MATERIALEN Licht:
- overheadprojector in combinatie met allerlei
(doorzichtige en ondoorzichtige) materialen
die erop kunnen worden gelegd.
- activiteit met lichtslang, verschillende
soorten zaklampen en licht vangen.
Wind: stofzuiger, haardroger en allerlei
materialen zoals pluimen, ballonnen,
pingpongballen, stoffen, aluminiumfolie,
windmolens, slinger van kroonkurken, zware
en lichte materialen om te laten vliegen,
verschillende soorten zakken zoals
broodzak, plastiek zak, vuilniszak…
Water: badje, bassins of waterbaan
gecombineerd met verschillende objecten
waarvan de straal groter of kleiner is zoals
spuit, gieter, vergiet, pollepel, trechter,
schuim, drijvende en zinkende materialen,
verschillende soorten buizen, lepels,
waterpomp, spatels (steentjes, isomo),…
INFO Denk op voorhand goed na over de opbouw
van de activiteit (alle materialen tegelijkertijd
aanbieden of telkens nieuwe elementen
introduceren) en begeleiderstijl (Geef je
spelprikkels om het spel te stimuleren? Waar
ga je ingrijpen en waarom?).

DOCUMENTEREN Begeleiders observeren en noteren hoe elk

kind verschillend met het materiaal omgaat
en wat de invloed is van kinderen op elkaar.
Deze observaties worden genoteerd bij
fotoreeksen of gemonteerd op
videomateriaal. Dit is de documentatie naar
ouders toe. Voor de kinderen worden
 fotoboekjes van de activiteit gemaakt of
worden de foto’s aangeboden op het
materiaal waarmee zij hebben
geëxperimenteerd zodat zij worden
gestimuleerd om verder met het materiaal
aan de slag te gaan.
METHODIEK
DOELGROEP Ouders en of kinderen
MATERIALEN
INFO