You are on page 1of 3

‫‪2006/2007‬‬ ‫سلسلة تمارين رقم ‪7 :‬‬ ‫ثانوية مولي إدريس الكبر‬

‫ذ ‪ :‬شكيب الزاوي‬ ‫‪2‬علوم تجريبية‬ ‫رباط الخير‪ -‬صفرو‬

‫‪E‬‬‫‪ -1‬حل في ‪ £‬المعادلة‬ ‫التمرين الول‬


‫‪1‬‬
‫‪ -2‬نضع ‪u   z‬‬
‫‪u  6 2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪6 2 i‬‬ ‫‪‬‬ ‫نضع‬
‫‪z‬‬ ‫‪ -1‬أحسب ‪ u 2‬واكتبه على شكله المثلثي‪.‬‬
‫‪ .‬أ‪ -‬بين أن المعادلة ‪  E ‬تكافىء المعادلة‬ ‫‪ -2‬استنتج الشكل المثلثي للعدد ‪. u‬‬
‫التمرين الثاني‬
‫‪ F  :u 2  u 1  0‬‬ ‫نعتبر العدد ‪u  3  3i‬‬
‫‪ £‬المعادلة ‪.  F ‬‬ ‫ب‪ -‬حل في‬ ‫‪ -1‬اكتب ‪ u‬على شكله المثلثي‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ -2‬حدد العدد ‪ z‬اذا علمت أن‬
‫‪cos‬‬ ‫ج‪ -‬استنتج قيمة‬ ‫‪17‬‬ ‫‪17 ‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪‬‬
‫‪uz  6 2  cos‬‬ ‫‪ i sin‬‬ ‫‪‬‬
‫التمرين الثامن‬ ‫‪‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪12 ‬‬
‫‪ -1‬أكتب على الشكل المثلثي حلول المعادلتين‬ ‫‪17‬‬ ‫‪17‬‬
‫‪2 i ‬‬ ‫‪2i ‬‬ ‫‪. sin‬‬ ‫‪ cos‬و‬ ‫‪ -3‬استنتج‬
‫‪z 3 e‬‬ ‫‪3‬‬ ‫و‬ ‫‪z 3 e 3‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪ -2‬حل في ‪ £‬المعادلة‬ ‫التمرين الثالث‬
‫‪ -1‬حل في ‪ £‬المعادلة ‪z  1  0‬‬
‫‪3‬‬

‫‪ z  1   z  1  1  0‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ -2‬نعتبر المعادلة ‪ E  z 3  46i  9  0‬‬


‫التمرين التاسع‬
‫نعتبر المتتالية ‪  z n  n¥‬المعرفة بمايلي‬ ‫أ‪ -‬تحقق أن ‪ t 0  3  2i‬هو حل للمعادلة ‪.  E ‬‬
‫ب‪ -‬استنتج جميع حلول المعادلة ‪.  E ‬‬
‫‪ z 0 1‬‬ ‫التمرين الرابع‬
‫‪‬‬ ‫‪z 1‬‬
‫‪4‬‬
‫المعادلة‬ ‫‪£‬‬ ‫‪ -1‬حل في‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ z n 1  3 z n  3 i‬‬ ‫‪ -2‬استنتج حلول المعادلة ‪z  z  z  1  0‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ -3‬حل في ‪ £‬المعادلة‬
‫‪ -1‬نضع ‪n  ¥ : u n  z n  i‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ z i ‬‬ ‫‪ z i ‬‬ ‫‪ z i ‬‬
‫أ‪ -‬بين أن ‪  u n ‬متتالية هندسية محددا أساسها وحدها‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ 1  0‬‬
‫‪ z i ‬‬ ‫‪ z i ‬‬ ‫‪ z i ‬‬
‫الول ‪ .‬ثم استنتج ‪ z n‬بدللة ‪. n‬‬ ‫التمرين الخامس‬
‫‪ nlim‬و‬ ‫ب‪ -‬أحسب ما يلي ‪Re  u n ‬‬ ‫‪z 1‬‬‫‪5‬‬
‫المعادلة‬ ‫‪ -1‬حل في ‪£‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -2‬بين أن مجموع الحلول منعدم‪.‬‬
‫‪. nlim‬‬ ‫‪Im  u n ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪cos‬‬ ‫‪ cos‬‬ ‫‪ -3‬استنتج أن ‪ ‬‬
‫‪ -2‬في المستوى العقدي نضع النقط ‪ A n  u n ‬و‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪Bn  z n ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ cos‬ثم استنتج قيمة‬ ‫‪ cos‬بدللة‬ ‫‪ -4‬أحسب‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫أ‪ -‬حدد الشكل المثلثي للعدد ‪u n‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫ب‪ -‬بين أن ‪ A n L , A 2 , A1‬هي نقط مستقيمية‪.‬‬ ‫‪. cos‬‬ ‫‪ cos‬و‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫ج‪ - -‬بين أن ‪ B n ,L , B 2 , B 1‬هي نقط مستقيمية‪.‬‬ ‫التمرين السادس‬
‫‪‬‬
‫التمرين العاشر‬
‫نعتبر العدد ‪z  e 7‬‬
‫‪2i‬‬

‫‪ -1‬حل في ‪z   1  i  z  2i  0 £‬‬
‫‪2‬‬
‫نضع ‪ A  z  z 2  z 4‬و ‪B  z 3  z 5  z 6‬‬
‫‪ -2‬لتكن الحدودية ‪. p  z   z  2  2i‬‬ ‫‪ -1‬بين أن ‪ A  B‬و أن ‪. Im  A  f 0‬‬
‫‪3‬‬

‫أ‪ -‬أحسب ‪ p  1  i ‬ثم استنتج تعميل ل ‪. p  z ‬‬ ‫‪ -2‬أحسب ‪ A  B‬و ‪ A  B‬ثم استنتج ‪ A‬و ‪B‬‬
‫ب‪-‬حل المعادلة ‪p  z   0‬‬ ‫‪.‬‬
‫التمرين السابع‬
‫‪ -3‬حدد الجذور المكعبة للعدد ‪ 2  2i‬على شكلها‬ ‫نعتبر المعادلة‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ cos‬و ‪. sin‬‬ ‫المثلثي ‪.‬ثم استنتج مما سبق‬ ‫‪ E   z  £  : z  z  z  z 1  0‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪2006/2007‬‬ ‫سلسلة تمارين رقم ‪7 :‬‬ ‫ثانوية مولي إدريس الكبر‬
‫ذ ‪ :‬شكيب الزاوي‬ ‫‪2‬علوم تجريبية‬ ‫رباط الخير‪ -‬صفرو‬

‫‪r r‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ب‪ -‬المستوى منسوب الى م‪.‬م‪.‬م‪ . o ,u ,v .‬حدد‬ ‫‪-4‬بين أنه توجد ثلث متتاليات هندسية ‪.  u n  n¥‬‬
‫بحيث ‪ u 6  2  2i‬و ‪u 3  i‬‬
‫‪   ‬مجموعة النقط بحيث ‪. Re  p  z   =0‬‬
‫أحسب بالنسبة لكل منهما الساس والحد الول‪.‬‬
‫‪ -2‬أ‪ -‬بين أن لكل ‪ z‬من ‪£   i ‬‬
‫‪-5‬نعتبر المتتالية ‪  z n  n¥‬المعرفة ب‬
‫‪ pz  z  z‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪  2  i  z  i  0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫ب‪ -‬حل في ‪ £‬المعادلة‬ ‫‪ z0 ‬‬ ‫‪ 1  i ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪z 2  2i  z i  0‬‬ ‫‪ z n 1   1  i  z n‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫أ‪ -‬أحسب ‪ z n‬بدللة ‪n‬‬
‫ج‪ -‬ليكن ‪ ‬عددا حقيقيا من المجال ‪ 0; 2 ‬‬
‫ب‪ -‬أكتب ‪ z n‬على الشكل المثلثي‪.‬‬
‫أكتب على الشكل المثلثي كل من العددين‬
‫‪1  cos     i sin   ‬‬ ‫ج‪ -‬حدد قيم ‪ n‬التي من أجلها يكون ‪ z n‬حقيقي‪.‬‬
‫التمرين الحادي عشر‬
‫‪1  cos     i sin   ‬‬ ‫نعتبر التطبيق ‪ f‬من ‪ £   i ‬نحو ‪£   1‬‬
‫د‪ -‬استنتج الشكل المثلثي للعددين‬
‫‪z  2i‬‬
‫‪2 3i‬‬ ‫‪2 3i‬‬ ‫‪f z  ‬‬ ‫المعرف ب‬
‫و‬ ‫‪z i‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ -1‬بين أن ‪ f‬تقابل وحدد تقابله العكسي‪.‬‬
‫‪ .‬التمرين الرابع عشر‬ ‫‪ -2‬ليكن ‪ z‬عددا عقديا مخالفا للعدد ‪. i‬وصورته‬
‫ليكن ‪ ‬عدد حقيقي بحيث ‪    ;  ‬‬ ‫في المستوى العقدي هي ‪. M‬‬
‫‪ -1‬بين أن‬ ‫أ – حدد مجموعة النقط ‪ M‬بحيث‬
‫‪ ‬‬ ‫‪arg  f  z    0  2 ‬‬
‫‪sin 2     2  1  cos      4 cos 4  ‬‬
‫‪ 2‬‬ ‫ب‪ – -‬حدد مجموعة النقط ‪ M‬بحيث‬
‫‪‬‬
‫‪. arg  f  z     2 ‬‬
‫‪z‬‬
‫‪ -2‬حل في ‪ £‬المعادلة ذات المجهول التالية‪.‬‬
‫‪z 2  2sin    z  2  1  sin      0‬‬ ‫‪2‬‬
‫التمرين الثاني عشر‬
‫‪ .‬التمرين الخامس عشر‬
‫أخطط ما يلي‬ ‫ليكن ‪ m‬عددا عقديا معياره ‪ 2‬وعمدته ‪. ‬‬
‫) ‪. f (x )  cos3 (x‬‬ ‫ونعتبر المعادلة ‪z  £ : mz 2  2z  m  0‬‬
‫) ‪g ( x )  sin 3 (x )  cos 2 (x‬‬ ‫‪  1 i‬‬
‫‪ z  m‬‬
‫) ‪h (x )  cos(3x )  cos 2 (5x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ -1‬بين أن حلي المعادلة هما‬
‫) ‪k (x )  sin 4 (x‬‬ ‫‪ z   1  i‬‬
‫‪‬‬ ‫‪m‬‬
‫التمرين السادس عشر‬
‫‪-1‬أكتب على الشكل المثلثي‬ ‫‪z‬‬
‫‪.‬على الشكل المثلثي‪.‬‬ ‫‪ -2‬أكتب ‪ z ‬و ‪ z ‬و‬
‫‪1 i‬‬ ‫‪3 i‬‬ ‫‪z ‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪;b ‬‬ ‫‪ -3‬في المستوى العقدي المنسوب الى م‪.‬م‪.‬م‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪r r‬‬
‫‪ -2‬حدد العداد النسبية ‪ n‬التي من أجلها يكون‬ ‫‪‬‬
‫‪ o ,u ,v‬نعتبر النقط ‪ A  z  ‬و ‪ B  z  ‬و‬ ‫‪‬‬
‫¡ ‪.  ab   i‬‬ ‫‪. C  z   z  ‬‬
‫‪n‬‬

‫‪ -3‬حل في ‪ £‬المعادلة‬ ‫بين أن ‪ OABC‬مربع‪.‬‬


‫‪z   1  2i  z  i  0‬‬
‫‪2‬‬ ‫التمرين الثالث عشر‬
‫‪2z  i‬‬
‫‪ -4‬ليكن ‪ z 1‬و ‪ z 2‬هما حلي المعادلة بحيث ‪.‬‬ ‫‪z  £   i  : p  z  ‬‬ ‫نضع‬
‫‪z i‬‬
‫‪1 3‬‬
‫‪ . Im  z 1  p Im  z 2 ‬بين أن ‪b‬‬ ‫ونضع ‪ z  x  iy‬حيث ¡ ‪.  x , y  ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪az 1 ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪-1‬أ‪ -‬حدد ‪ Re  p  z  ‬بدللة ‪ x‬و ‪. y‬‬
‫‪ -5‬استنتج الشكل المثلثي للعدد ‪. z 1‬‬
‫‪2006/2007‬‬ ‫سلسلة تمارين رقم ‪7 :‬‬ ‫ثانوية مولي إدريس الكبر‬
‫ذ ‪ :‬شكيب الزاوي‬ ‫‪2‬علوم تجريبية‬ ‫رباط الخير‪ -‬صفرو‬

‫‪ -6‬أكتب ‪ z 1z 2‬على الشكل المثلثي ثم استنتج الشكل‬


‫المثلثي للعدد ‪. z 2‬‬

You might also like