Πρόταση – Πλαίσιο για την Γενική Συνέλευση του Συλλόγου στις 14/10, του σχήματος Barricadas - EAAK

http://www.barricadaseaak.blogspot.com
Συνάδελφοι/ισσες η νέα ακαδημαϊκή χρονιά βρίσκει την εκπαιδευτική κοινότητα σε μια αναταραχή, με τους
φοιτητές/τριες να αντιμετωπίζουν μια σειρά προβλημάτων. Ήδη το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων υποχρηματοδοτείται
από το κράτος, φτάνοντας το -30% σε σχέση με την προηγούμενη χρονιά, ενώ κυρίαρχο πρόβλημα αποτελεί η
απουσία βιβλίων σε συνδυασμό με την εφαρμογή πτυχών της εκπαιδευτικής «Αναδιάρθρωσης».

Ωστόσο, στην πόλη των Ιωαννίνων τα ενοίκια είναι αρκετά ακριβά, οι εστίες δεν φτάνουν για να καλύψουν τους
φοιτητές και οι εστίες του Παν/μίου έχουν ενοίκιο. Επίσης το εισιτήριο είναι το ακριβότερο σε σχέση με τις
υπόλοιπες πόλεις, υπάρχει η προοπτική να αυξηθεί στα 80 λεπτά, ενώ δεν υπάρχει κάρτα απεριορίστων διαδρομών.

Παράλληλα με τις «μεταρρυθμίσεις» που προωθεί η Κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας, στηρίζει το ΠΑ.ΣΟ.Κ. και
εφαρμόζονται σε αρκετές χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, η φοιτητική πραγματικότητα δέχεται επιθέσεις και
ταυτόχρονα δημιουργείται ανασφάλεια για την αυριανή εργασιακή προοπτική. Έτσι :

• με το νόμο της Αξιολόγησης (που κατηγοριοποιεί όμοιες σχολές, π.χ: Φυσικό Ιωαννίνων – Φυσικό Κρήτης και τις
χρηματοδοτεί ανάλογα με το «έργο» που παράγουν, ουσιαστικά δηλαδή την υποταγή τους στα κυβερνητικά μέτρα)

• με την ισοτίμηση των ψευτο – Κολεγίων (Κ.Ε.Σ., Ι.Ε.Κ. Κ.Ε.Κ.) δηλαδή ιδρυμάτων που παρέχουν «σεμιναριακού»
χαρακτήρα γνώσεις και πτυχία επί πληρωμή, με τα Δημόσια και Δωρεάν Πανεπιστήμια.

• Με την Αναθεώρηση του Άρθρου 16, που ανοίγει το δρόμο για την ίδρυση Ιδιωτικών – Μη κρατικών
Πανεπιστημίων.

• Με το νέο Νόμο – Πλαίσιο, που καταστρατηγεί το παν/κό Άσυλο και δίνει τη δυνατότητα σε εταιρίες security
και Αστυνομία να «ελέγχουν» το χώρο του πανεπιστημίου, διορίζει managers και χρηματοδοτεί με βάση τα 4ετή
οικονομικά προγράμματα, τοποθετεί όριο φοίτησης (2ν) και διαγράφει τους φοιτητές από τις σχολές, «παρέχει»
φοιτητικά δάνεια με αντάλλαγμα την ανταποδοτική δουλειά σε χώρους του πανεπιστημίου, ενώ εγκαθιδρύει τη
περίφημη «Λιστ(εί)α Συγγραμμάτων».

Πιο συγκεκριμένα, με την εφαρμογή της Λίστας Συγγραμμάτων, που με πάθος υποστηρίζει η κυβερνητική
παράταξη της ΔΑΠ – ΝΔΦΚ, καταργείται επί της ουσίας η δωρεάν διανομή βιβλίων. Όποια σχολή
αρνηθεί να ορίσει τη συγκεκριμένη λίστα θα “τιμωρείται” από το Υπουργείο Παιδείας με διακοπή της
χρηματοδότησης για αγορά βιβλίων, εκβιάζοντας έτσι τα πανεπιστήμια να «συνταχθούν» με τις
κυβερνητικές επιλογές και αποφάσεις. Επίσης υποτίθεται πως θα υπάρχουν πολλά βιβλία για το κάθε
μάθημα, χωρίς να είναι ξεκάθαρος ο τρόπος που θα επιλέξουν οι φοιτητές, από τη στιγμή που δεν
γνωρίζουν την ύλη και τα θέματα των εξετάσεων. Υπάρχει έτσι ο κίνδυνος ο εκάστοτε καθηγητής –
εξεταστής να διδάσκει και να εξετάζει από το βιβλίο που αυτός θεωρεί «καλύτερο» και όχι από αυτό που
έχουν επιλέξει οι φοιτητές με αποτέλεσμα να αυξηθεί το φαινόμενο του μαζικού κοψίματος λόγω της
αναντιστοιχίας βιβλίου – εξεταστέας ύλης. Επιπλέον οι βιβλιοθήκες των ιδρυμάτων είναι αρκετά ελλιπείς
και θα υποβαθμιστούν ακόμα περισσότερο λόγω της περικοπής κονδυλίων (σήμερα υπάρχουν συνήθως 3-
4 αντίτυπα για 200 φοιτητές). Τέλος με το Προεδρικό Διάταγμα που εκδόθηκε το 2007 ξεκαθαρίζεται
πλήρως πως αν σε ένα μάθημα που η ύλη του απαιτεί δύο βιβλία, θα παρέχεται μόνο το ένα!

Όλα τα παραπάνω έχουν προφανώς αντίκτυπο και στη δική μας Σχολή. Το Φυσικό Ιωαννίνων, έχει ήδη 7.5 χρόνια
μέσο όρο αποφοίτησης, όχι επειδή οι φοιτητές δεν διαβάζουν, αλλά επειδή το πρόγραμμα σπουδών είναι αρκετά
εντατικοποιημένο και απαιτητικό. Δύσκολα μαθήματα, υπερμεγέθη Εργαστήρια που απαιτούν αρκετό διάβασμα,
εξαντλητικές προφορικές και γραπτές εξετάσεις και απουσίες, περιορισμός στις δηλώσεις μαθημάτων (ν+2, ν+3,
κτλ.), αναντίστοιχα θέματα εξετάσεων που προκαλούν μαζικές «αποτυχίες», είναι μια σειρά χαρακτηριστικών που
συναντά κανείς από το 1ο κιόλας εξάμηνο. Αν συνυπολογίσουμε τις νέες «μεταρρυθμίσεις» και την κατάσταση της
σχολή μας, αντιλαμβανόμαστε πως οι όροι φοίτησης αλλάζουν πραγματικά, τη στιγμή μάλιστα που τα
επαγγελματικά και εργασιακά δικαιώματα των Φυσικών συρρικνώνονται.
 Ο Σύλλογος μας τα τελευταία δύο χρόνια έχει πάρει καταδικαστικές αποφάσεις απέναντι στα αντι – εκπαιδευτικά
νομοσχέδια και έχει συμμετέχει σε μια σειρά κινητοποιήσεων (διαδηλώσεις, καταλήψεις) μαζί με άλλους Συλλόγους,
Σωματεία Εκπαιδευτικών (ΔΟΕ, ΟΛΜΕ) για να αποτρέψει την εφαρμογή τους. Στεκόμαστε απέναντι στην αντι-
εκπαιδευτική πολιτική και την απαξίωση των σπουδών και των πτυχίων, απέναντι στο αντι–δημοκρατικό περιβάλλον
που δημιουργείται στα εσωτερικά του πανεπιστημιακού χώρου, απέναντι στο κλίμα «ατομισμού» και της ατομικής
διαπραγμάτευσης μέσα στις σχολές, απέναντι στους εξοντωτικούς ρυθμούς φοίτησης και όσους προσπαθούν να
μας πείσουν πως η εκπαίδευση μπορεί να γίνει καλύτερη υιοθετώντας στοιχεία της «ελεύθερης αγοράς» και του
ανταγωνισμού. Μέσα από μαζικούς αγώνες και πολιτικές Γενικές Συνελεύσεις προσπαθούμε να εξασφαλίσουμε
νικηφόρα αποτελέσματα από τη σκοπιά του σημερινού φοιτητή και αυριανού εργαζόμενου.

Π α λ ε ύ ο υ μ ε γ ι α :

Άμεση και δω ρεάν δι ανο μή τω ν συγ γραμμά τ ω ν, ό πω ς γι νό ταν τα προ ηγο ύμενα χρό νι α. Ό χι στ η
«Λίστ α Συγγ ραμμάτ ω ν».

Επανάλ ηψη εξ ετα στι κώ ν σε μαθ ήματα με μεγάλ α πο σο στ ά απο τυχί ας. Όχι στ α μ αζικά
κοψίματ α.

Τα Εργα στήρι α να περ νι ο ύνται μό νο με τι ς Εργασί ε ς (όπ ω ς τ α Ε ργαστ ήρια Μηχα νική ς). Ο ι
δι αλ έξ ει ς να μην εί ναι υπο χρεω τι κές, να μην υπάρχο υν απο υσί ες.

Τα Ψηφι ακά κ αι τα Α ναλ ο γι κά Η λ εκτρο νι κά ν α γί νο υν μαθ ήματα επι λ ο γής.

Ένα πτυχί ο ανά γνω στι κό αντι κεί μενο με ό λα τα επαγγελ μα τι κά και εργα σι ακ ά δι και ώ ματα σε
αυτό – Όχι στ ις διασπ άσεις – κατ ατ μήσεις – ειδικεύσει ς.

Α νθ ρώ πι νο υς ρυθ μο ύς σπο υδώ ν – Όχι στ ην εντ ατ ικοπ οίηση, να μην εφαρμοστ ούν στ ο Φ υσικό
π ροαπ αιτ ούμενα και αλ υσίδες μαθ ημάτ ω ν.

Δημό σι α και Δω ρεάν Εκπαί δευση γι α ό λ ο υς, χω ρί ς ταξ ι κο ύς, ο ι κο νο μι κο ύς και εξ εταστι κο ύς
φραγμο ύς – Δω ρεάν σίτ ιση-στ έγαση- μετ αφ ορά – Αύξη ση δαπ ανώ ν για τ η ν π αιδεία.

Μ ό νι μη και σταθ ερή δο υλ ει ά γι α ό λ ο υς και γι α ό λ ες με αξ ι ο πρεπεί ς απο λ αβές και α σφάλ ι ση.

Δι εύρυνση το υ ασύλ ο υ σε σχολ εία, φοιτ ητ ικές εστ ίε ς και χώ ρους εργασία ς. Κάτ ω τ α χέρια
απ ό τ ο Άσυλ ο.

Δημι ο υργί α Π ανεκπαι δευ τι κο ύ Μ ετω πο ύ – στ εκόμαστ ε αλ λ ηλ έγγυοι στ ο αγώ να τ ω ν
καθ ηγητ ώ ν – δασκάλ ω ν – μαθ ητ ώ ν.

Ενι αί α Δημό σι α κ αι Δω ρεάν Π ανεπι σ τημι ακή ε κπαί δευση.

Α ι τ ή μ α τ α :

Να ανα τραπο ύν ο ι αντι -ε κπαι δευ τι κο ί νό μο ι της Α ξ ι ο λ ό γησης, ΔΟ Α ΤΑ Π και ο νέο ς Νό μο ς –

Π λ αί σι ο .

Όχι στην αναγ νώ ρι ση τω ν Κο λ εγί ω ν (ΚΕΣ, Ι ΕΚ, ΚΕΚ).

Να μην αναθ εω ρηθ εί το Άρθ ρο 16 το υ Συντάγμα το ς, όχι στ α ιδιω τ ικά-μη κρατ ικά
π ανεπ ιστ ήμια.

Άμεση κατ άργηση της «βά σης το υ 10 », για τ ην π ρόσβ αση στ η 3 β ά θ μ ι α .

• Να επιστραφεί άμεσα η Σφραγίδα του Συλλόγου, η οποία βρίσκεται στα γραφεία της ΟΝΝΕΔ Ιωαννίνων.
Ειδάλλως να «κοπεί» καινούργια σφραγίδα που θα ανήκει πραγματικά στο Σύλλογο των Φοιτητών.

Καλούμε το Σύλλογο :

Να συμμετάσχει στην πανεργατική - πανεκπαιδευτική

h διαδήλωση στις 21/10, μαζί με τα σωματεία, τους καθηγητές
και τους μαθητές.

Σε παράσταση διαμαρτυρίας στα γραφεία του τοπικού ΚΤΕΑΛ

h με σκοπό να καθιερωθεί κάρτα δωρεάν και απεριορίστων
διαδρομών.

Να παραστεί στο επόμενο Τμήμα του Φυσικού και στη

h Σύγκλητο του Π.Ι. με σκοπό να διεκδικήσει την άμεση και
δωρεάν διανομή των βιβλίων.