‫في عالمنا المتغير بسرعة كيف يمكننا ان نواكب هذا التغير السريع‪ ,‬هل الحل هو التعلم بسرعة‬

‫هذا لوحده فعال لكنه غير كافي ‪,‬التعلم بالطريقة الصحيحة لكنه غير فعال‪.‬‬

‫القدرة على اختيار ماذا نتعلم وان نتعلمه بسرعة هذا هو الحل لكن كيف يقوم الذكياء بهذا‪ ,‬انهم‬
‫يختارون ما يريدون تعلمه ويقومون به بسرعة وكيف تصبح واحد منهم هذه خمس نصائح‪:‬‬

‫‪ -1‬تعلم شئ من كل شئ ثم اختر ما تريد تعلمه‪.‬‬

‫لكي يمتلكوا القدرة على اختيار افضل شئ لتعلمه‪ ,‬يقوم الذكياء بمعرفة ماذا يوجد لكي يتعلموه‪,‬‬
‫يقومون بذلك من خلل تعلم لمحة عن كل موضوع‪ ,‬ثم بعد ذلك يقومون باختيار ما الذي يريدون‬
‫تعلم المزيد عنه‪.‬‬

‫‪ -2‬الحدس باتجاه الحاضر والمستقبل‪.‬‬

‫كيف يقومون باختيار المواضيع التي يريدون تعلم المزيد عنها ‪ ,‬هنا يأتي اعتمادهم على الحدس‬
‫في معرفة التوجة المستقبلي لما يريدون تعلمه(مثل حين يتعلمون شبكات الكومبيوتر يركزون‬
‫على شبكات اللسلكي لن الشبكات تتجه اليها حاليا وفي المستقبل)‪ ,‬هذه القدرة تجعلهم يتمكنون‬
‫من اختيار ما يريدون تعلمه‪.‬‬

‫‪ -3‬معرفة متى تتوقف‪.‬‬

‫حينما يتعلمون شئ‪ ,‬فأن الذكياء يعرفون متى يتوقفون‪ ,‬سوف يستمرون في التعلم طالما يكون‬
‫عائد التعلم اكثر اهمية من الوقت المستثمر فيه‪.‬‬

‫‪ -4‬معرفة كيفية استخدام قانون باريتو‪.‬‬

‫قانون باريتوا ينص‪ :‬على ان (‪ )%80‬من النتائج تأتي من (‪)%20‬من السباب‪ ,‬هذا المبدأ‬
‫بالحقيقة تم استخدامه في الخطوة رقم ‪ 1‬لنهم اختاروا ال (‪ )% 20‬التي يريدون تعلمها لكي‬
‫يحصلوا منها على(‪ )%80‬من المعرفة التي يريدون‪ ,‬سوف يركزون على تعلم هذه ال(‪)%20‬‬
‫لكي يستغلوا وقتهم باكبر قدر ممكن‪.‬‬

‫‪ -5‬معرفة كيفية استخدام قانون باركنسن‪.‬‬

‫قانون باركنسن ينص‪ :‬على ان العمل يتوسع لكي يملئ الوقت المحدد له (اي لو اعطاك احد ما‬
‫وقت لنجاز عمل معين فانك تطيل العمل حتى ينتهي الوقت المتوفر لك)‪ ,‬لذا يقوم الذكياء‬
‫باستخدام قانون باريتو مع قانون باركنسن سويا‪ ,‬اي لو كان لديك اربع ساعات مخصصة للتعلم‬
‫لكن المواضيع التي تريد تعلمها والتي اخترتها باستخدام قانون باريتو (الكثر الهمية)تحتاج الى‬
‫خمسة ساعات ‪,‬فتقوم بتحديد اهم المواضيع مما اخترته لتتعلمه خلل هذا الوقت ‪,‬وبذلك تكون‬
‫حققت القانونين معا اول اخترت اهم المواضيع‪ ,‬ثانيا استثمرت الوقت المتوفر بصورة صحيحة‬
‫دون هدر‪.‬‬