Rancangan Pengajaran Harian Tarikh Hari Masa 7.30am 7.40am Bahasa dan Komunikasi 7.40am 8.00am 8.00am 8.

20am mesra. Fizikal (B.M 2.1.2) dan bertatasusila dengan bimbingan. (K.T 1.2.4) mudah melalui Murid menjawab soalan Gambar pokok berdasarkan gambar kelapa. Gambar pokok yang dipamerkan. 2.1 : Berinteraksi dengan Berinteraksi secara sopan : 22 November 2010 : Isnin Tunjang Hasil Pembelajaran Rutin Tema Sub Tema Aktiviti : Buah-buahan : Buah-buahan Tidak Berbiji. Bahan Catatan

Bersoal jawab. pisang. Murid membuat aktiviti Buah kotak. menjahit buah-buahan Jarum. Benang ros. words, Work sheet. daripada kotak. Write letters,

1.2 : Menzahirkan idea Membuat corak dan rekaan kreatif dalam penghasilan yang karya. Bahasa dan Komunikasi 4.2 : Writing skills. Sains dan Teknologi siri, 20,30, 30 dan 50. Ketrampilan Diri 3.2 : pelbagai aktiviti. (B.I 4.2.2) Write recognizable letters with guidance. (K.T.I 4.5.1) siri 20 dan membilang 20-30. (P.S.E 3.2.3) seperti

8.20am 8.40am 8.40am 9.00am 9.00am 9.20am

label, and read about fruits. Murid membilang buah- Buah-buahan buahan plastik sehingga plastik. 30 secara bergilir-gilir. Murid berkongsi mainan Gambar di pusat manipulatif. Maujud

4.5 : Mengetahui konsep Membina

Menggunakan Berkongsi barangan dan

kemahiran sosial dalam peralatan

interaksi. 9.50am 10.20am

permainan dan makanan. REHAT Membuat perbandingan Buah sebenar. bahawa ciptaan buah-buahan dan plastic. Bersoal jawab. sebenar Buah plastik.

Kerohanian, Sikap dan (P.M 1.1.1) Nilai. 1.1 : menghormati kepercayaan dan pantang larang pelbagai Menyatakan Mengetahui manusia Tuhan. adalah

10.20am 10.50am

kaum. Estetika dan Kreativiti. 2.2 :

(K.T.I 2.2.1) lagu yang dengan

Murid-murid lagu sambil

menyanyi Carta lagu. membuat Kerja rumah.

Mengambil Menyanyi

buah-buahan Tamborin.

bahagian dalam aktiviti mudah 10.50am 11.00am menyanyi. Bahasa dan Komunikasi pergerakan. Aktiviti penamat.

pergerakan. Refleksi hari ini. Pesanan. Bacaan doa.