Akademik Yazm Kurallar

Akademik Yazm Kurallar

ii

BAKENT NVERSTES KTSAD VE DAR BLMLER FAKLTES

AKADEMK YAZIM KURALLARI KTAPII

Yayna Hazrlayanlar: Doan Kkdemir, PhD Krad Demirutku, MSc Okan Cem rakolu, MSc Gler In Bahar Muratolu Zuhal Yenieri, BA

ELETREL YARATICI DNME VE DAVRANI ARATIRMALARI LABORATUVARI http://www.elyadal.org Ankara Ekim 2004

Akademik Yazm Kurallar

iii

Akademik Yazm Kurallar

iv

nsz................................................................................................. 1
BAKENT NVERSTES KTSAD VE DAR BLMLER FAKLTES ELYADAL DZS NO: 2

Akademik Yazm Kurallar Kitap............................................ 2 Aratrma Sreci.............................................................................. 2 Yazn (Literature) Taramas ve Aratrma Probleminin Belirlenmesi................................................................................... 3 Aratrma ve Analiz Yntemlerinin Belirlenmesi .......................... 4 Veri Toplanmas ve Analizi ........................................................... 5 Bulgularn Yorumlanmas ............................................................. 5 Aratrma Raporu Hazrlama ....................................................... 6 Bir Raporun Anatomisi ................................................................. 7 Kapak Sayfas:.......................................................................... 7 z (Abstract): ........................................................................... 7 Giri (Introduction): ................................................................. 8 Yntem (Method): .................................................................... 9 Katlmclar/Denekler (Participants/Subjects):............... 9 Kullanlan Aralar (Apparatus/Materials): .................. 10 lem (Procedure): ........................................................... 10 Bulgular (Results):........................................................... 10 Tartma (Discussion):..................................................... 11 Kaynaka (References): .................................................. 11 Ekler, Tablolar ve ekiller (Appendix): ........................ 12 Aratrma Raporu Biimi.............................................................. 13 Raporun Fiziksel Yaps .............................................................. 13 Kenar boluklar: ................................................................... 14 Sayfa sras ve numaralandrma: ........................................... 14 stbilgi:.................................................................................. 15 Balk Sras ve Biimi................................................................. 15

Geniletilmi 2. Bask (3000 adet), Ankara, Ekim 2004 Kapak Tasarm: Mete Yaman Sayfa Dzeni: ELYADAL

BAKENT NVERSTES KTSAD VE DAR BLMLER FAKLTES ELETREL YARATICI DNME VE DAVRANI ARATIRMALARI LABORATUVARI http://www.elyadal.org Eskiehir Yolu 20. km Balca, 06530 Ankara Tel: 0312 2341010 / 1726, 1721, 1674 Faks: 0312 2341043 e-posta: info@elyadal.org

Akademik Yazm Kurallar

Akademik Yazm Kurallar

vi

Akademik Armaclk (Plagiarism) ............................................ 24 Armaclk rnekleri...................................................... 25 Metin inde Kaynak Gsterme................................................... 27 Metin inde Alnt Yapma (Quotation)....................................... 30 Kaynak Gsterme ........................................................................ 31 Kaynakada Kullanlan Kaynak Belirtme Biimleri ................... 32 Kaynakada Kaynak Belirtme rnekleri .................................... 32 Kitaplar................................................................................... 33 Tek Yazarl Kitap ............................................................ 33 ki Yazarl Kitap .............................................................. 33 Yazarl Kitap .............................................................. 33 eviri Kitap...................................................................... 34 Kitaptan Blm................................................................ 34 Tek Editrl Kitap .......................................................... 34 ki Editrl Kitap ............................................................ 35 Editrl Kitap ............................................................ 35 Editrl Kitaptan Blm ................................................ 35 Sreli Yaynlar ....................................................................... 36 Sreli Yaynlardan Tek Yazarl Makale ....................... 36 Sreli Yaynlardan ki Yazarl Makale ......................... 36 Sreli Yaynlardan Yazarl Makale ......................... 37 Sreli Yaynlardan Altdan Fazla Yazarl Makale ....... 37 nternet Sitesi.......................................................................... 38 nternet Sitesi ................................................................... 38 nternet Kaynaklar................................................................. 38 Sreli nternet Yaynndan Makale ............................... 38 Veritabanlarndan Alnan Dergi Makalesi, Bir Yazar . 38 Veritabanlarndan Alnan Dergi Makalesi, Birden Fazla Yazar................................................................................. 39 Sreli Olmayan nternet Yaynndan Makale............... 39 evrimii Kitap................................................................ 39 evrimii Gazete Makalesi ............................................. 40 Yazar ve Tarih Belirtilmeyen nternet Belgesi.............. 40 Internet zerindeki Bir Tartma Grubu, Forum veya letiim Listesine Gnderilen Mesaj............................... 40

Tezler...................................................................................... 41 Tez ..................................................................................... 41 Resmi Yaynlar....................................................................... 41 Resmi Yaynlar ................................................................ 41 Ansiklopedi Maddesi.............................................................. 41 Ansiklopedi Maddesi ....................................................... 41 Gazete Makaleleri ve Haberleri.............................................. 42 Yazar Belli Gazete Makalesi veya Haberi .................... 42 Yazar Belli Olmayan Gazete Makalesi veya Haberi ... 42 Bror ..................................................................................... 42 Bror ............................................................................... 42 Grsel ve itsel Medya .......................................................... 43 Ulusal veya Uluslararas Olarak Ulalabilen Film veya Video ................................................................................. 43 Snrl Olarak Ulalabilen Film veya Video.................. 43 Televizyon Program ....................................................... 43 Ses Kayd .......................................................................... 44 Kaynaka Yazm le lgili nemli Hatrlatmalar ....................... 44 Ekler ............................................................................................ 46 Tablolar ve ekiller ..................................................................... 47 Makale ve Tez Taramas ............................................................... 51 Bakent niversitesi Ktphanesi............................................... 51 Bakent niversitesi Ktphane ve Dokmantasyon Daire Bakanl............................................................................... 51 Online Veri Tabanlar ..................................................... 51 ANKOS Konsorsiyumu erevesinde Abone Olunan Online Veri Tabanlar ..................................................... 51 CD-ROM Veri Tabanlar................................................ 52 Deneme Veri Tabanlar................................................... 52 Yksek retim Kurulu ............................................................... 53 Kaynaka..................................................................................... 54

Akademik Yazm Kurallar

Akademik Yazm Kurallar

nsz Akademik Yazm Kurallar Kitapnn ilk basksn Krad Demirutku ile 2000 ylnda hazrlamtk. O tarihten bu yana, hem kitapn basl halini, hem de http://www.elyadal.org adresinden internet basksn rencilerimizle ve ilgilenen akademisyenlerle cretsiz olarak paylatk. Gelen neri, eletiri ve geribildirimler dorultusunda, Okan Cem rakolu bakanlndaki Gler In ve Bahar Muratolundan oluan bir ekip bu kitap yeniden ele ald ve olduka titiz bir alma ile gelitirdi. Elinizde tuttuunuz ya da internet aracl ile temin ettiiniz bu kitapk asl olarak onlarn rndr. ELYADALn gnll bir alan olan Mete Yaman kapak tasarmn gerekletirdi ve Zuhal Yenieri de kelime kelime son kontrolleri yapt. Laboratuvarn dier yeleri de desteklerini esirgemediler. Bu tr almalar kurumsal destekler olmadka yryemezler, Bakent niversitesi ynetimi de btn dier almalarmza gsterdii destei bu alma iin de bizden esirgemedi. Laboratuvar adna bu almann gereklemesine destek olan herkese ok teekkr ederim. Umarm faydalanabileceiniz bir rn ortaya kmtr. Doan Kkdemir Ekim 2004, Ankara

Akademik Yazm Kurallar Kitap Bu kitapk, ncelikle rencilerin dersler iin gelitirdikleri projeleri ya da hazrladklar devleri yazl olarak sunarken uymalar gereken standartlar hakknda rencileri bilgilendirmek amacyla hazrlanmtr. Burada yer alan yazm kurallaryla ilgili bilgiler profesyonel aratrmaclarn da kullanabilecekleri bir ekilde dzenlenmitir. zellikle kullanlan kaynaklarn yazlmas konusunda srekli aklda tutulmas gereken bilgileri ksa bir biimde sunarak etkili bir bavuru kayna yaratlmaya allmtr. Yazm kurallarnn detaylarna gemeden nce, bir raporun sunumuna kadar geen sreci ksa balklar halinde zetlemekte yarar vardr. Farkl bilim dallarnn aratrma srecine yaklam deiebilir. rnein, baz bilim dallarnda niceliksel (quantitative; Burns, 2000) yntemler arlkl olarak kullanlrken, dier alanlarda niteliksel (qualitative; Berg, 1998) yntemler tercih edilmektedir. Balantl olarak, tmdengelim ve tmevarm yaklamlar da farkl aratrmaclarn kavray abalarn ynlendirebilir.

Aratrma Sreci Herhangi bir bilimsel disiplinde aratrma yapmann temel amac, o bilimsel alann temel konusu zerinde bilgi sahibi olmak ve temel kavraylara ulamaktr. rnein bir astronomi uzman iin temel konu evren ve evrenin yldzlar, gkadalar, vb. bileenleriyken, bir sosyolog iin bu toplum, bir psikolog iin insan davran ve zihinsel sreleri olacaktr. Sonuta, btn bilimsel faaliyetlerin amac varolu iindeki ileyiler hakknda bilgi sahibi olmaktr. ekil 1de bir aratrma sreci modeli sunulmutur. ekil 1. Bilimsel Aratrma Sreci (Bailey, 1987)

Akademik Yazm Kurallar

Akademik Yazm Kurallar

Literatr taramas

Aratrma Probleminin Belirlenmesi

Kaynaklarn Okunmas ve zetlenmesi Aratrma ve Analiz Yntemlerinin Belirlenmesi

yntemlerle snanabilir hipotezler/denenceler eklinde ifade edilmelidir. rnein, Ders allan ortamn ders baarsna etkisini (aratrma problemi) merak eden bir aratrmac, Tek bana bir odas olan renciler, kardeleriyle ayn odada yaayanlara gre daha baarl olacaktr (hipotez) gibi zel bir beklentiyi snayabilir. Elde Edilen Kaynaklarn Okunmas ve zetlenmesi Yeterli grlen miktarda kaynaa ulatktan sonra ikinci aama bu kaynaklarn okunmas ve zetlenmesidir. Okunan kaynaklar zetlemek, okunanlarn aklda kalcln ve nemli detaylar da atlamamay salayacaktr. Ayrca rapor yazm aamasnda farkl kaynaklardaki bilgileri birbirleriyle ilikilendirmek gerektiinde, tekrar makale, kitap gibi zgn kaynaklara dnmeye gerek kalmadan gerekli bilgiye hzlca ulamaya da yardmc olacaktr.

Aratrma Srecinin ve Bulgularnn Rapor Edilmesi

Bulgularn Yorumlanmas

Veri Toplanmas ve Analiz

Yazn (Literature) Taramas ve Aratrma Probleminin Belirlenmesi Akademik anlamda yeni bir retim ortaya konmadan nce ilk adm, aratrmacnn belirledii konu bal hakknda baka aratrmaclarn neler yaptn gzden geirmesidir. Bu aama nedenden dolay nemli bir aamadr: almak istediiniz konu hakknda geni bir bilgi taban oluturmanza yardmc olur. zel olarak yapmay dndnz almann daha nceden yaplp yaplmadn renerek, gerekirse konunuzda deiiklikler yaparak zgn bir katkda bulunmanz salar. Raporunuzu hazrlarken yazmanza yardmc olur. zengin bir giri blm

Aratrma ve Analiz Yntemlerinin Belirlenmesi Aratrmann hipotezlerinin oluturulmasndan sonra, aratrmac, hipotezlerini nasl snamas gerektiine karar vermelidir. Aratrma sorusuna bal olarak aratrmac gzlem, ilikisellik (association) almalar, ariv aratrmas, ya da deneysel alma gibi eitli yntemler seebilir (Levin ve Fox, 2000). Aratrmacnn ikinci olarak vermesi gerekli karar, toplayaca verileri ne tr istatistiksel yntemlerle analiz edeceidir. Bir aratrmac, kategorik (nominal), srasal (ordinal), aralk (interval) ve oran (ratio) lekler olmak zere drt farkl lekte veri toplayabilir. Her veri tr iin uygun analizin belirlenmesi de gerekmektedir. Kategorik deikenlere parametrik olmayan analiz yntemleri uygulanrken, srekli deikenlere parametrik analizler uygulanr.

Yazn taramasn eitli uluslararas bilimsel indekslerde yapabileceiniz gibi, internet arama motorlaryla da geni ve gncel bilgilere ulamanz mmkndr (Bkz. EK 1, s. 30). Her almann ak ve net bir ekilde belirlenmi bir aratrma problemi/sorusu olmaldr. Bu aratrma sorusu, eitli

Akademik Yazm Kurallar

Akademik Yazm Kurallar

Veri Toplanmas ve Analizi Aratrma ynteminin ve analiz yntemlerinin belirlenmesinden sonra, aratrmac veri toplamaya balayabilir. nsanlarn denek/katlmc olarak yer alaca aratrmalarda, veri toplama aamasnda dikkat edilmesi nemli olan iki nemli etik unsur vardr. Birincisi, aratrmac aratrmaya katlan bireylerin onayn almal ve katlm gnlllk temelinde olmaldr. Bunun iin gerekirse katlmclara karlkl sorumluluklar zerinde mutabk olmak iin yazl bir form verilerek imzalatlabilir (informed consent form). Ayrca veri toplandktan sonra katlmclara aratrmann amacn ve beklentileri ieren yazl veya szl bir aklama da yaplmaldr (debriefing). kinci olarak, aratrma srasnda katlmclarn psikolojik veya duygu durumlarn etkileyecek birtakm maniplasyonlar yaplmas sz konusu ise, aratrma sonunda katlmclar aratrma ncesindeki psikolojik veya duygu durumlarna dndrlmelidir. Bu aamay, rneklemden toplanan verilerin analizi takip eder. Gnmzde, ok eitli istatistiksel analiz paket programlar geni olanaklar sunmaktadr. Bunlar arasnda sosyal bilimlerde sklkla kullanlan Statistical Package for Social Sciences (SPSS) paket program rnek verilebilir. Bulgularn Yorumlanmas Aratrmac, analizlerini tamamladktan sonra iki sonula karlaabilir. Birincisi hipotezlerinin dorulanmas (yanllanamamas), ikincisi ise yanllanmas olabilir. Her iki durumda da bulgularn mevcut literatrle ne tr bir rntye ve/veya uygunlua (ya da atmaya) sahip olduu ve bunun nedenlerinin ne olabilecei hakknda yeni fikirler retilmeli ve bunlar da rapora dahil edilmelidir. Bundan sonra ayn konuda

alma yapacak aratrmaclar bilgilendirmek amacyla, sz konusu almann zellikle yntem ksmndaki eksiklikler de bu blmde yazlr. Aratrma Srecinin ve Bulgularn Rapor Edilmesi Son olarak aratrmac, bulgularn bilimsel toplum ile paylama amaldr. Bunun iin de yukarda zetlenen aratrma srecinin tm aamalarn bilimsel bir rapor haline getirerek aratrmacnn konusuyla/alanyla ilgili olan bilimsel bir dergiye yollamas gerekir. Bu kitapn bundan sonraki blmleri, bu raporu hazrlama srecinin teknik ayrntlarna girecektir.

Aratrma Raporu Hazrlama Temel tanmyla aratrma raporu, bilimsel bilginin paylam iin kullanlan bir tr yazl iletiim biimidir. Tm iletiim biimlerinde olduu zere raporun belli bir kitleye bir mesaj iletmesi gerekmektedir. Bu mesajn iletilmesinde kullanlacak biim ve verilecek bilgilerin sunuluu mesajn anlalr biimde hedef kitleye ulamasn salayacaktr. Dolaysyla bu blmde amalanan, bilimsel raporlarn yazlmasnda izlenecek etik ve teknik yntemler hakknda okuyucuya bilgi sunmaktr. Aratrma raporlarnn yazl sunumu dergiden dergiye farkllk gsterebilir; bu nedenle kitapkta yaygn olarak kullanlan APA (American Psychological Association, 2001) rapor yazma ekli referans olarak alnm ve zellikle internet zerindeki bilgilerin nasl yazlaca gibi yeni sorunlar iin de neriler getirilmitir. Herhangi bir rapor hazrlama kriterine altktan sonra bunun zerinde, almanz gndereceiniz derginin ya da raporu sunacanz dersin farkl isteklerini rahatlkla uygulayabilirsiniz. Bu konuda APAnn

Akademik Yazm Kurallar

Akademik Yazm Kurallar

bize salad kazan olduka ayrntl bir biimde hazrlanm olmasdr.

hizalama ile yazlmaldr. Son olarak, anahtar kelimeler zn sonuna eklenmelidir. ou zaman Trke yazlan bir makalenin ngilizce zeti de dergiler tarafndan istenir. Bu zet yukarda belirtilenlerden farkl olarak daha ayrntl olmal ve raporun giri, yntem, sonu ve tartma ksmndaki bilgiler zetlenmelidir. Yazdnz makaleye bal olarak 3000 3500 karakterlik bir ngilizce zet (summary) yeterli olacaktr. ngilizce anahtar kelimeler zn (abstract) sonuna eklenmelidir. Giri (Introduction): Giri blm; aratrma probleminin sunulduu, bu problemle ilgili nceki almalarn zetlendii ve yaplan aratrmann hangi amala yapldnn belirtildii blmdr. Giri blm yazlmadan nce, u noktalar gz nnde bulundurulmaldr: Bu almann nemi nedir? Hipotezler ve deneysel tasarm, aratrma problemini zmlemeye nasl yardmc olmaktadr? Bu almann mevcut literatre katks ve kuramsal dourgular (implication) nedir? Snanan hipotezler hangi manta dayanlarak tretilmitir?

Bir Raporun Anatomisi Kapak Sayfas: Kapak sayfas makalenin balnn, yazar(lar)n ve bal bulunulan kurumun adnn yer ald sayfadr. Bunlara ek olarak kapak sayfasnda makalenin/raporun bir ksa bal da bulunur. Ksa balk en ok 50 karakterden1 olumaldr. rnein z-Yeterlilik ve teki Performans: Meta-analitik Bir alma eklinde bir bal olan bir rapor iin z-yeterlilik ve Performans gibi bir ksa balk kullanlabilir. z (Abstract): z, bir makalenin olduka ksa olan bilgilendirici bir zetidir. z hazrlanrken gz nnde bulundurulmas gereken olgu, okuyucunun z okuyarak makalenin/raporun ierii ve bulgular hakknda genel bir fikre sahip olabilmesini salamaktr. yi bir z nasl olmaldr? ncelikle; z, raporun amacn ve ieriini doru ve yeterli bir ekilde iletmelidir. kinci olarak, cmleler (zellikle ilk cmle) gerekli, doru ve yeterli bilgiyi verecek kadar zet olmaldr. Cmleler, birinci tekil ve oul kii kullanlmadan, edilgen atda ve gemi zaman kipinde kurulmaldr. z, boluklar dahil 960 karakteri (yaklak 120 kelime) gememelidir. zde; aratrmann konusu, deneklerin/ katlmclarn/rneklemin zellikleri, hipotezler/beklentiler, veri toplama aralar ve bulgular ksaca belirtilmelidir. z, kapak sayfasndan sonra, ayr bir sayfa olarak ve blok

yi bir giri blm bu sorular cevaplayabilecek nitelikte olmaldr. Bu sorular yantlamaya alrken, yazar iyi bir literatr taramas da sunmal ve okuyucuyu adm adm bu sorularn yantna getirmelidir. Literatr taramasnda dikkat edilmesi gereken noktalar unlardr: Okuyucunun tarama yaplan ve zetlenen literatr hakknda bilgili olduu varsaylarak, ok geni ve konuyla ilgili her trl ayrnty anlatan bir tarama yaplmamaldr.

Karakter = Bilgisayar klavyesinde ya da daktiloda yer alan her tu (boluk tuu ve noktalama iaretleri dahil) 1 karakter olarak deerlendirilir.

Akademik Yazm Kurallar

Akademik Yazm Kurallar

10

nceki aratrmalarn bulgular ve dourgular ile dier aratrmaclarn zgn fikirleri sunulurken mutlaka kaynak gsterilmelidir. Bir aratrmacdan/kaynaktan alnt yapldnda bunu kendi fikrinizmi gibi sunmanz bilimle badamayan ciddi bir etik ihlalidir (plagiarism = armaclk). niversitelerde rencilerin armaclk giriimleri bir disiplin suu saylmakta ve buna kar okuldan atlmaya kadar giden yaptrmlar uygulanmaktadr. (Armaclkla ilgili ayrntl bilgi iin Bkz. s.24 ) Bulgularn tartmal olduu bir alanda, taraflardan birini kendi fikrinize yakn olduu iin tutmak veya dierine kar savunmak doru deildir. Her iki gre de, sizin grnz ne olursa olsun, eit uzaklkta olmak ve orta yolu korumak gereklidir. Literatr taramasyla ilgili olarak verilen bilgilerin, kronolojik bir veri karmaasndan ok kuramsal bir yapda olmasna dikkat edilmelidir. Gerekten sizin almanzla ilgili olan aratrmalardan bahsedin, fazla sayda referansn olmas onun iyi bir literatr taramas olduunu gstermez.

verilmesi, bilimsel almalarda ok nemlidir. Bunun nedeni, aratrma bulgularnn genellenebilirlii hakknda okuyucuya bir fikir vermektir. Ayrca, aratrmann tekrarlanmas durumunda dier aratrmaclar, benzer sonular hangi zelliklere sahip katlmclara ularlarsa elde edebileceklerini bileceklerdir. Bu blmde; Deneklerin nasl seildii (sekisiz-rastlantsal [random]) Deneklerin farkl gruplara nasl atand (sekisizrastlantsal [random]) Deneklerin katlm esaslar (gnll, deme, habersiz) Deneklerin demografik zellikleri (ya, cinsiyet, vb.)

hakknda bilgi verilmelidir. Kullanlan Aralar (Apparatus/Materials): Bu blmde lm iin kullanlan laboratuvar aygtlar, kullanlan testler, lekler, anketler tantlmaldr. Kalem-kat testleri, anketler ve lekler iin psikometrik bilgiler de (gvenirlik ve geerlik) bu blmde sunulmaldr. lem (Procedure): lem blm, aratrmann veri toplama aamasnn zetlendii blmdr. Bu blmde deneklere verilen ynergeler, farkl deneysel gruplarn nasl oluturulduu, zel deneysel maniplasyonlar ve deneysel desen zetlenir. Ayrca deneysel veya istatistiksel kontrol yntemlerinden de burada sz edilebilir. lem blmnde okuyucuya neyi nasl yaptnz yeteri kadar ayrntl bir ekilde anlatmanz gerekmektedir. Bulgular (Results): Bu blmde, toplanan veri ve bu verinin istatistiksel analiz sonular sunulur. Aratrmann temel bulgular ksaca zetlenir. Hipotezlerin istatistiksel

Son olarak giri blmnde aratrma problemi ve literatr sunulduktan sonra aratrmann amac ve hipotezler verilmelidir. Bu blmn ierii ak olduundan bana ayrca Giri olarak bir balk atmaya gerek yoktur. Yntem (Method): Bu blmde aratrmann hangi yntemle yapld, verinin nasl topland, katlmclarn/deneklerin rneklem zellikleri gibi konularda bilgiler verilir. Yntem blm u alt balklardan oluur: Katlmclar/Denekler (Participants/Subjects):........ Aratrmaya katlanlarn zelliklerinin doru biimde

Akademik Yazm Kurallar

11

Akademik Yazm Kurallar

12

olarak nasl snand ve bu snamann sonular iletilir. Hipotezleri yanllayan ve/ya dorulayan tm bulgular rapor edilmelidir. Gerekli grlen istatistikler tablo veya grafik olarak da sunulmaldr. statistiksel analizlerde; I. Tip hata yapma olasl () ile birlikte II. Tip hata yapma olasl () ve/ya istatistiksel g de (power, 1-) rapor edilmelidir. Buna ek olarak etkinin bykl de (effect size) kullanlan istatistiksel yntemin trne gre mutlaka rapor edilmelidir. Tartma (Discussion): Bulgularn sunulmasndan sonra bunlarn yorumlanmas ve sonularnn vurgulanmas tartma blmnde yaplr. Tartma blmne hipotezlerin ne ekilde doruland veya yanlland bilgisiyle girilmelidir. Sizin aratrmanzn bulgular ile benzer aratrmalar yapanlarn bulgular arasndaki benzerlikler veya kartlklar belirtilmelidir. Aratrmanzn eksik ynleri de, gl ynleri ve literatre katks ile birlikte sunulmaldr. Bulgularnzdan yola klarak ne tr kuramsal ve uygulamaya ynelik dourgularn olabilecei ve benzer aratrmalarn iyiletirilerek nasl daha iyi yaplabilecei tartlmaldr. Genel olarak tartmada u sorulara yant verilmelidir: Benim bu bulgu sayesinde bilime ne tr bir katkm oldu? Yaptm alma, aratrma problemini zmlememe ne ekilde yardmc oldu? almamdan ne tr sonular ve kuramsal dourgular kyor?

raporun dier blmleri gibi iki satr aralkl yazlr. Her kaynak ilk satr soldan balayarak yazlr. Kaynakada belirtilen kaynan yazm ikinci satra tayorsa, ikinci satr bir paragraf ieriden balatlr. Bu ilem tm kaynaklar iin ayr ayr yaplr. Kaynaka sayfas rnei rnek Rapor blmnde verilmitir. rnek: Adams, J. S. (1965). Inequity in social exchange. L. Berkowitz (Ed.), In Advances in experimental social psychology, Vol. 2, (pp. 267-299). NY: Academic Press. Ekler, Tablolar ve ekiller (Appendix): Kaynakadan sonra; ekler, tablolar ve ekiller sunulur. Her bir ek, tablo ve/veya ekil ayr sayfadan balar.

Kaynaka (References): Kaynaka, metinde kaynak gsterilen makale, kitap ve dier yayn trlerinin yazar adlarna gre alfabetik srada verildii blmdr. Bir kaynak; yazar(lar)n ad(lar), yayn tarihi, yaynn bal, yayn yeri ve yaymc kurum bilgilerinden oluur. Kaynaka sayfas da

Akademik Yazm Kurallar

13

Akademik Yazm Kurallar

14

Aratrma Raporu Biimi Bir aratrma raporunun ieriinin zenginlii kadar sunulu biimi de nemlidir. Tm bilimsel topluluk okuyucularna ynelik rapor biimi iin de ortak bir tarz vardr. Bu kitapkta, kabul gren sunu biimlerinden Amerikan Psikologlar Derneinin (American Psychological Association APA, 2001) yazm kurallarndan yararlanlmtr. APAnn genel ereveyi belirlemek zere seilmesinin nedenleri (1) APAya ait yazm kurallarnn olduka ayrntl olmas ve (2) zellikle sosyal bilimlerde yaygn bir kullanm olmasdr. Ancak, farkl alanlarn ve dergilerinin kendine zg yazm kurallar vardr; rnein, APAda tarih parantez iine alnrken Academy of Management Journalda yl bilgisi parantez iine alnmaz. Burada nemli olan, profesyonel yaynlarda yaznn gnderildii derginin yazm kurallarna tam olarak uyulmasdr. Bu kitapkta, btn farkl uygulamalara ait rnekler karkla yol amamak iin belirtilmemitir; bu yzden bu kitapk, genel bir yazm klavuzu olarak alglanmal, ayrntlar iin sz konusu dergilerin ya da organizasyonlarn kurallar kontrol edilmelidir. Raporun Fiziksel Yaps Kat: Rapor; beyaz, 80 gr.2 A4 kada yazlmaldr. Yaz tipi: Tm rapor Times New Roman yaz tipi ile 12 punto; Arial, Verdana veya Courier yaz tipleri ile 10 punto olarak yazlmaldr. Raporun basks temiz ve okunabilir olmaldr. Gerektiinde szckler italik veya koyu yazlmaldr. Satrlar arasnda ift aralk braklmaldr.

Metin iinde ne zaman italik biimde yazmak gereklidir?3 eitli istatistikler; rnein, varyans analizi deerleri (F, t, z), korelasyonlar (R, r) ve dier istatistiksel gstergeler. Metin iinde ad anlan kaynaklar; rnein, McClelland (1961) Achieving Society adl kitabnda Trk Psikoloji Dergisi, psikoloji alannda, uluslararas indekslerde kaytl Trke tek hakemli ve bilimsel sreli yayndr. Kenar boluklar: Sayfa kenarlarndan, stten ve alttan 2.54 cm (1 inch) boluk braklmaldr. Metin sola hizal yazlmal, kelimeler satr sonlarnda blnmemeli, blnyorsa kelime bir aa satra alnp, cmle devam edilmelidir. Bu kurallar erevesinde bir sayfa yaklak 27 satrdan oluacaktr. Sayfa sras ve numaralandrma: Rapordaki tm sayfalar (kapak sayfas da dahil olmak zere) numaralandrlmaldr. Aadaki sralamadan yararlanlabilir: Kapak Sayfas z ngilizce zet Metin
3

#1 #2 #3 - 4 #5 -

80 gramlk kat fotokopi kad olarak bilinen kattr.

Bu kural da dergiden dergiye deiiklik gsterebilir; alt izgili yazmak yerine koyu (bold) yazmak bir tercih olabilir ama zellikle italik yaz kullanmaktansa okunurluu daha yksek olan alt izili yaz biimini kullanmak tercih edilmelidir.

Akademik Yazm Kurallar

15

Akademik Yazm Kurallar

16

Kaynaka devam edilir. Ekler devam edilir.

yeni sayfadan balanr, kalan sayfa #dan yeni sayfadan balanr, kalan sayfa #dan

Tablolar
devam edilir. ekiller devam edilir.

yeni sayfadan balanr, kalan sayfa #dan

yeni sayfadan balanr, kalan sayfa #dan

Bulgular Tartma Kaynaka Bir sonraki sayfada APA yazm kurallar temel alnarak hazrlanm bir rapor rnei bulunmaktadr. Bu raporda, sayfa dzeni, balklarn yeri ve biimi, metin iinde ve metin sonunda kaynaklarn gsterilmesi, alntlar gibi APA nemli uygulamalara yer verilmitir. Bu nedenle aratrma raporlarnn ya da devlerin hazrlanmas aamasnda ablon olarak dnlebilir ve kullanlabilir. rnek rapor pratik snrlamalar nedeniyle yazm kurallarnn en temel noktalarn kapsamaktadr.

stbilgi: Her sayfann bana saa hizal stbilgi verilmelidir. stbilgi en sada sayfa numarasndan ve onun solunda makalenin ksa balnn kk harflerle yazlm halinde oluan bir bilgidir. stbilgi baka bir bilgi iermemelidir (rn., tarih, saat, yazarn ad, vb).

Balk Sras ve Biimi 1. dzey balk Ortaya hizal 2. dzey balk talik 3. dzey balk Bir paragraf ieriden, italik 4. dzey balk talik, nokta, metin takip eder rnein; Kuruma Ballkta Liderin Rol Yntem (1. dzey) Katlmclar (2. dzey) Kullanlan lekler (2. dzey) Kurumsal Ballk lei (3. dzey) Liderlik lekleri (3. dzey) Liderlik Anketi. Ynetici Deerlendirme Formu. lem

Kitapkta ulalamayan bilgiler iin: American Psychological Association (2001). The publication manual of the American Psychological Association (5th ed.). Washington, DC: APA.

Akademik Yazm Kurallar

17

Akademik Yazm Kurallar

18

Motivasyon ve Kltr 1

Motivasyon ve Kltr 2

Ksa Balk: MOTVASYON VE KLTR.

z Bu yazda motivasyon kavramnn tantlmas, kuramsal yaklamlarn zetlenmesi ve bu kuramlarn kltrel etkiler balamnda ele alnmas amalanmtr. Buradan hareketle, yazda, ncelikle ihtiya kuramlar ve bilisel kuramlar zetlenmitir. Arkasndan, kltrel farkllamalar hakknda

Kltrn Motivasyon zerindeki Etkileri

Krad Demirutku Bakent niversitesi ktisadi ve dari Bilimler Fakltesi Siyaset Bilimi ve Uluslararas likiler Blm, 91190000

genel bir inceleme yaplmtr. Son olarak, kltrel zelliklerin, motivasyon zerindeki etkileri tartlmtr.

Akademik Yazm Kurallar

19

Akademik Yazm Kurallar

20

Motivasyon ve Kltr 3

Motivasyon Kuramlar

Motivasyon ve Kltr 4

Motivasyon fenomenlerini kavramak iin pek ok kuram ileri Kltrn Motivasyon zerindeki Etkileri srlmtr. Bu blmde bu kuramlar zetlenecektir. Tm organizmalar, insan da dahil olmak zere, ounlukla iki htiya Kuramlar. htiya kuramna gre insanlar, baz nemli ortak zellie sahiptir. Birincisi, davran veya hareket retebilmek ihtiyalarn karlamak amacyla davran sergilerler. Maslowa (1975) gre iin enerjiye gereksinim duyarlar. kincisi, bir arada yaarlar. Birinci zellik, fizyolojik, korunma, aidiyet, sayg/zgven ve kendini gerekletirme ile psikolojik sreler sz konusu olduunda motivasyonun, dieri ise, st ilgili gdlerimiz vardr ve bunlar hiyerarik olarak yaplanmtr. Bir baka dzey organizmalarda bir arada yaamaya bal gelien davran deyile, alt dzey bir ihtiya giderilmeden, st dzey ihtiyalar giderilmez. rntlerinin, yani kltrn, aratrlmasyla kavranabilir. Bu yazda her iki htiyalar, dorudan gzlenemez; ancak davranlardan karsanr ve kavram da hem tek tek, hem de birbirleriyle ilikileri erevesinde ele fizyolojik olanlar dndakiler, doumdan sonra alnacaktr. sosyalleme sreci iinde edinilir (Murray, 1955). Motivasyon: Tanm ve Kuramlar Bilisel Kuramlar. Bu kuramlar, insanlarn zihinsel/dnsel Motivasyon Nedir? srelerini n plana karrlar. Buna gre, davrann ortaya kmas bir dizi Hakknda saysz aratrmann yapld motivasyon kavram, akl yrtme srecinin sonucudur. rnein Adamsa bireyin bir davran balatmasn, srdrmesini ve hedefine varmasn (1965) gre insanlar, kendilerini bakalaryla karlatrr ve bu ekilde salayan; farkl davranlar arasnda seim yapmasn etkileyen zihinsel ve motive olurlar. Eer bir insan kendi abasnn karlnda elde ettiini, bir evresel sreler btn olarak tanmlanabilir (Heckhausen, 1967; Kanfer, bakasnnkiyle karlatrdnda daha olumlu bir getirisi olduunu 1990; Steers ve Porter, 1987). Kuramsal adan denebilir 987). Kuramsal dnrse performans artar, aksi taktirde performans der. adan denebilir ki, motivasyon davrann ortaya kmasna neden olan psikolojik bir durumdur.

Akademik Yazm Kurallar

21

Akademik Yazm Kurallar

22

Motivasyon ve Kltr 5

Motivasyon ve Kltr 6 Kaynaklar Adams, J. S. (1965). Inequity in social exchange. L. Berkowitz (Ed.), In Advances in experimental social psychology, Vol. 2, (pp. 267-299). NY: Academic Press. Demirutku, K. (2000). Influence of motivational profile on organizational commitment and job satisfaction: A cultural exploration. ODT, Ankara: Yaynlanmam yksek lisans tezi. Haviland, W. A. (1992). Anthropology (6. bask). NY: McGraw-Hill. Heckhausen, H. (1967). The anatomy of achievement motivation. NY: Academic Press. Hofstede, G. (Summer, 1980). Motivation, leadership and organization: Do American theories apply abroad? Organizational Dynamics, 42-63. Kanfer, R. (1990). Motivation theory and industrial and organizational psychology. In M. D. Dunnette & L. M. Hough (Eds.), Handbook of industrial and organizational psychology, Vol 1 (2nd ed.) (pp. 75170). Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press. Maslow, A. (1975). A theory of human motivation. In F. M. Levine (Ed.), Theoretical readings in motivation: Perspectives on human behavior (pp. 358-379). Chicago: Rand McNally.

Kltrel Etkiler ve Motivasyon Kltr, bir toplumun yeleri tarafndan paylalan, yelerce bal kalndnda, toplumca yerinde ve kabul edilebilir olan davranlarn ortaya kmasn salayan kurallar ve standartlar btndr. (Haviland, 1992, s. 280). Kltrel yap ise insan gruplarnca paylalan davran rntleri olarak tanmlanabilir. Yaplan artrmalar, ayn ulusta yaayan bireylerin ounlukla benzer davran rntleri sergilediini gstermitir (Triandis, 1998). rnein, baz toplumlarda bireyler daha bireysel zelliklerini n plana kararak dierlerinden farkllamay tercih ederken, baz toplumlar da ise bireyler bir gruba ait olmay ve bu grupla uyum iinde yaamay nemseyebilirler (Hofstede, 1980). Buradan hareketle, bireyin iinde yetitii toplum, o bireyin edinecei davran rntlerini, dolaysyla altta yatan motivasyon faktrlerini etkileyecektir (Markus ve Kitayama, 1991). htiya kuramlar sz konusu olduunda denebilir ki, farkl kltrler farkl ihtiyalarn edinilmesine yol aabilir. Bilisel kuramlar gz nne alndnda ise, kltrel eilimlere gre bireylerin nasl dnecekleri ve ne tr sosyal karlatrmalar yapacaklar deiebilir. Sonu olarak, birey iine doduun kltrn zelliklerini alr ve bu onun motivasyon kaynaklarn etkileyebilir (Demirutku, 2000).

Akademik Yazm Kurallar

23

Akademik Yazm Kurallar

24

Motivasyon ve Kltr 7 Markus, H. R. ve Kitayama, S. (1991). Culture and the self: Implications for cognition, emotion, and motivation. Psychological Review, 98 (2), 224-253. Murray, H. A. (1955). Types of human needs. In D. C. McClelland (Ed.), Studies in motivation (pp. 63-70). NY: Appleton-Century-Crofts. Steers, R. M. ve Porter, L. W. (Eds.). (1987). Motivation and work behavior (4th ed.). NY: McGraw-Hill. Triandis, H. C. (1998). Culture and social behavior. NY: McGraw-Hill.

Akademik Armaclk (Plagiarism) Ciddi bir akademik su olan armaclk, baka bir yazarn cmlelerini trnak iinde veya kaynak gstermeksizin aynen almak olarak tanmlanabilir. Bakasna ait dnceler znel cmlelerle ifade edilse bile yeterli ve doru kaynak gsterilmemise bu durum da armaclk olarak kabul edillir. Baka bir deyile, bir yazarn cmleleri makalede/devde hi deitirilmeden kullanlmaktaysa; bu cmleler trnak iinde ve italik olarak kullanlmal, metnin sonunda kaynan knyesi belirtilmelidir. Yazarn cmlelerinin aynen alnmad, ancak dncelerinin znel ifadelerle kullanld durumlarda yine kaynak gstermek gerekmektedir. Aksi takdirde, znel cmleler kullanlsa bile bu armaclk olarak nitelenmektedir (Kkl, 2002). Armaclk maddeleri zetle aadaki gibi sralanabilir: nternet zerindeki kaynaklardan bir metnin kopyalanmas ve yaptrlmas Herhangi bir internet sitesinden bir metnin kopyalanmas nternet sitelerinden hazr devlerin alnmas Kitap, dergi, ansiklopedi ve dergiler gibi yazl materyallerden bir metnin kopyalanmas Yukarda sz edilen kaynaklardan bir metnin basite deitirilerek alnmas (seilmi baz kavramlar dizini veya szckler yerletirilmesi ile orijinal bir alma gibi gsterilmesi) Kaynak gsterilmeden veya izin alnmadan fotoraf ve/veya video kullanlmas, Bir baka rencinin almasnn izin almadan kullanlmas ve kendisine ait olduunun iddia edilmesi, Ticari kaynaklardan (aratrma servisi veya dev hazrlayan kurulular gibi) elde edilen bir almann satn alnmas,

Akademik Yazm Kurallar

25

Akademik Yazm Kurallar

26

Bir dilden dierine tercme etme kiinin kendi kelimeleri deildir. Tercme; alnt yapma, zetleme ve aklama iin oluturulan prensipler dahilindedir. Yaplan bir almay izin almadan baka bir ama ya da baka bir ders iin kullanma. (Kkl, 2002, s. 94) Armaclk rnekleri Orijinal Metin: Bilimsel yaynlarda yazarlk hakk ve srasnn belirlenmesi birok disiplinde zerinde daha ok durulan bir konu haline gelmitir. Bu eilimin profesyonel adan ok nemli olan yayn yapma ve yazarlk haklarnn korunmas ile olan ilikisi aktr. Ancak bu eilimin grece yeni ve bariz bir nedeni olduu da sylenebilir. (Deirmenciolu ve Demirutku, 1999, s. 111). Arlm hali - 1: Bilindii gibi bilimsel yaynlarda yazarlk hakk ve srasnn belirlenmesi birok disiplinde zerinde daha ok durulan bir konu haline gelmitir. Bu eilimin profesyonel adan ok nemli olan yayn yapma ve yazarlk haklarnn korunmas ile olan ilikisi aktr. Ancak bu eilimin grece yeni ve bariz bir nedeni olduu da sylenebilir. Arlm hali - 2: Yazarlk haklarnn ve srasnn belirlenmesi birok bilimsel disiplin iin zerinde ok durulur bir konu haline gelmitir. Sz konusu eilimin yayn yapma ve yazarlk haklarnn korunmas ile ilikisi gayet aktr. Dier yandan bu eilimin olduka ak ve yeni bir nedeni olduunu sylemek mmkndr. Kabul edilebilir hali - 1:

Bilimsel almalarda yazarlarn haklarnn korunmas ve yazarlk sralamasnn belirlenmesi bir ok disiplinin zerinde durduu bir konudur. Olduka yeni olduu sylenebilecek bu eilimin yazar haklarnn korunmas ile ilikisi aktr ve bariz bir nedeni olduu da sylenebilir (Deirmenciolu ve Demirutku, 1999). Kabul edilebilir hali - 2: Deirmenciolu ve Demirutkuya (1999) gre bilimsel yaynlarda yazarlk hakk ve srasnn belirlenmesi birok disiplinde zerinde daha ok durulan bir konu (s. 111) olmaya balamtr. Bu durumun profesyonelliin nemli bir paras olan yayn yapma ve yazarlarn haklarnn korunmas ile ilgisi olduu aktr. Dikkat edilirse armaclk rneklerinde yazarlara ve yayna ait tanmlayc bilgiler verilmemitir. Bir dev ya da aratrma raporunda orijinal metindeki bilgi veya dncenin kaynak belirtilmeden kullanlmas durumunda okuyucu, bu bilgilerin yazarn kendisine (bir baka deyile dev ya da raporu yazan kiiye) ait olduunu dnecektir. Sonu olarak devin ya da raporun yazar, bakasnn bilgilerini kendi bilgileriymi gibi gstermi ve armaclk yaparak su ilemi olacaktr. Armaclk etik bir ihlaldir ve ncelikle yazarlarn zdenetimine braklmtr. Ancak farkl kurumlar, belirledikleri takdirde armacla farkl yaptrmlar uygulayabilmektedirler. Armaclk nedeniyle gemite akademik dereceleri ya da alma izinleri iptal edilen bilimciler olduu bilinmektedir. Birok niversitede rencilerin devlerinde veya projelerinde armaclk belirlenmesi durumunda da disiplin soruturmas almaktadr. Armaclk hakknda ayrntl bilgi iin:

Akademik Yazm Kurallar

27

Akademik Yazm Kurallar

28

Kkl, N. (2002). Trkiyede psikoloji uygulama, aratrma ve yaynlarnda etik ilkeler, tartma VIII. Trk Psikoloji Dergisi, 17 (49), 93-99.

Oishi ve dier. (1999) veya (Oishi ve dier., 1999). ngilizce raporlarda ya da ngilizce zette ve balac yerine & iareti kullanlr.

Metin inde Kaynak Gsterme Gerekli ve mmkn olan her yerde fikirlerinizi yaplm aratrmalara atfta bulunarak destekleyin. rnein; Katba ve Berry (1989) bireycilik ve toplulukuluk eilimlerini Davran ekoln baz renme kuramlar (rn., Hull, 1952) rnekler Tek yazar, tek alma (soyad-tarih) Kanfer (1990), motivasyonu yle tanmlyor Motivasyon, bireyin alternatif davran biimlerinden birini semesinde etkili olan sreler olarak tanmlanabilir (Kanfer, 1990). Yakn gemite yaplan bir aratrmada (Kozan ve Ergin, 1998).

6 ve st yazar Sadece ilk yazarn adn ve dier. ya da ve ark. ile kullann. Triandis ve dier. (1987) veya (Triandis ve dier., 1987).

Eer birden fazla ok yazarl yayn ayn ilk isim ile ksaltlyorsa ve/veya ayn ylda yaynlanmsa, ikisini ayrtracak kadar ilk n yazarn adn ve dier. ya da ve ark. ile kullann. Kosslyn, Koenig, Barrett, Cave, ve Gabrieli (1992) ve Kosslyn, Koenig, Gabrieli, Tang ve Daly (1992) ise Kosslyn, Koenig, Barrett ve dier. (1992) Kosslyn, Koenig, Gabrieli ve dier. (1992).

ki Yazar, tek alma

ok yazarl yaynlar kaynakada btn yazarlarn adlar ile, ve dier. kalb kullanlmakszn verilir. Kurumlarn veya gruplarn yazar olduu yayn lk defa atfta bulunulduunda kurumun/grubun tam adn ve arkasndan ksaltmasn verin. Sonraki kullanmlarda sadece ksaltma ve tarih kullann. (Trk Psikologlar Dernei [TPD], 1997). (TPD, 1997).

4 ve 5 yazar Yazar adlarn, zgn yayndaki srayla verin. kinci kez ayn yayna atfta bulunacanz zaman ilk yazarn adndan sonra ve dier. (ve dierleri) ya da ve ark. (ve arkadalar) ksaltmalarn kullann. (Oishi, Diener, Lucas, ve Suh, 1999)

Akademik Yazm Kurallar

29

Akademik Yazm Kurallar

30

Yazarsz yayn Resmi yaynlara ve yazar olmayan kaynaklara Anonim olarak atfta bulunun. (Anonim, 1976).

Bir almann bir blm

(Kassin, 1997, s. 298). (Kassin, 1997, chap. 5). bl= blm; vb

s = sayfa chap = chapter;

Soyad ayn, ilk adlar farkl yazarlar Ayn soyadna sahip ilk yazarlarn baharflerini de yl ile birlikte verin. adlarnn

Kiisel iletiim Mektuplar, i yazmalar, telefon konumalar ve benzeri iletiimlere metin iinde atf yaplabilir ama bunlar kaynakaya eklenmez. letiilen kiinin ad(lar)nn ilk harfleri ve soyad mmkn olduunca net tarih ile birlikte verilir. H. C. Smer (kiisel iletiim, 10 Mart 1999).

R. D. Luceun (1959) ve P. A. Luceun (1986) aratrmalarnda J. M. Goldberg ve Neff (1961) ve M. E. Goldberg ve Smith (1972) Farkl yllar Ayn yl (Smith & Ben, 1991, 1993). (Smith & Ben, 1991a, 1991b).

Ayn yazar, birden fazla yayn

Metin inde Alnt Yapma (Quotation) Bir raporda, gerekli grldnde bir baka aratrmacnn yaynndan bir ksm tamamen alnabilir. Byle bir durumda alnt yaplan blm zgn kaynaktan hi hata yapmadan aktarlmal ve alntnn kayna hem metinde sayfa numaras ile birlikte, hem de kaynakada belirtilmelidir. Bir metin bir baka kaynaktan atf yaplmadan aynen alnrsa bu durum armaclk kapsamna girer. Bu etik kurala dikkat etmek gerekmektedir. rnekler Eer alnt 40 kelimeden ksaysa ift trnak iinde ve metinle birlikte verilmelidir. Alnt yaplan metinde ift trnak varsa bu tek trnaa dntrlmelidir.

Birden fazla yayn, yazar soyadna gre alfabetik srada verilir. (rakolu, 1997; Demirutku, 1996; Kkdemir, 1999). (Eflatun, bt). bt = bilinmeyen tarih

Tarihsiz almalar

eviri kaynak (Eco, U., ev., 1986). ev = eviri

Akademik Yazm Kurallar

31

Akademik Yazm Kurallar

32

Bilimi eitli ekillerde tanmlamak mmkndr. rnein, Yldrm (1991) bilimi dnyamzda olup biten olgular betimleme ve aklama yoluyla anlama giriimidir eklinde tanmlyor (s. 95).

Kaynakada Kullanlan Kaynak Belirtme Biimleri Metin iinde kullanlan tm atflar kaynaka blmnde tam knyeleri ile verilmelidir. Bu blmde, makale, kitap vb. yaynlara nasl atf yaplabileceine dair rnekler sunulmutur. Kaynaka hazrlanrken atflarn (ounlukla) yazar soyad ve tarih srasna gre olmas gerekmektedir. elik, D. (1986). elik, D., ve Ik, H. (1987). elik, H. (1983). elik, H. (1991a). Ders anlatmnda grsel elik, H. (1991b). Ders alma becerileri elik, A. L. (1990). eliker, A. K (1990). Louise, J. R., & MCarthy, H. L. (1967). Louise, J. R., & MCarthy, H. L. (1968). Kurum/grup isimleri ksaltma deil ak olarak verilmelidir. Trk Psikologlar Dernei (1997). Trk Tabipler Birlii (1997).

Eer alnt yaplacak metin 40 kelimeyi geiyorsa ayr bir paragraf halinde, blok hizalama ve sol kenardan bir paragraf ieride verilmelidir. Eer alnt yaplan metinde ayn cmle iinde kelime atlanarak yazlyorsa bu nokta () ile, eer baz cmleler atlanyorsa bu drt nokta (.) ile belirtilmelidir.

Bilim, dnyamzda olup biten olgular betimleme ve aklama yoluyla anlama giriimidir. Olgular betimleme, onlar saptama, snflama ve dile getirme gibi ilemleri kapsar. Bilimin aklama ynne gelince bu konu bizi ok daha geni sorunlara gtrecek niteliktedir. [H]ipotez, doa yasas, teori, nedensellik ve olaslk ilkeleri gibi kavramlar ele almaya ihtiya vardr (Yldrm, 1991, s. 95).

Kaynak Gsterme Bilimsel bir raporda aratrmaclar hatr saylr lde dier bilimsel yaynlardan ve aratrmaclardan alnt yaparlar. u nokta akldan karlmamaldr: Metin iinde her alnt yapldnda zgn kaynaa atfta bulunulmaldr. Metinde yaplan atflarn tm kaynakada, kaynakada olan kaynaklarn tm de metinde bulunmaldr. Bir rapor yazarken amacnz destekleyecek kadar kaynak gstermek yeterlidir. Daha ok kaynak daha iyi rapor demek deildir.

Akademik Yazm Kurallar

33

Akademik Yazm Kurallar

34

Kaynakada Kaynak Belirtme rnekleri ok nemli Uyar: Yararlanlan kaynaklarn kaynakada belirtilmesi raporun Trke ya da ngilizce olmasna gre farkllk gstermektedir. Ltfen Kaynaka Yazm le lgili nemli Hatrlatmalar blmnde (1) nolu maddeye bavurunuz. (s.46) ngilizce

(Bask says). Basm Yeri: Yaynevi. Mosteller, F., Rourke, R. E. K., & Thomas, G. B. (1967). Probability and statistics (2nd ed.). Massachusetts: Addison-Wesley Publishing Company.

Kitaplar Tek Yazarl Kitap Forml Trke ngilizce Yazarn soyad, Yazarn adnn ba harfi. (Yl). Kitabn ad (Bask says). Basm Yeri: Yaynevi. Kazgan, G. (2000). ktisadi dnce (9. Bask). stanbul: Remzi Kitabevi. Blalock, H. M. (1987). Social statistics (7th ed.). NY: McGraw- Hill.

eviri Kitap Yazarn soyad, Yazarn adnn ba harfi. (Yl). Forml Kitabn ad (Bask says). (evirmenin adnn ba harfi. evirmenin soyad, ev.). Basm Yeri: Yaynevi. (Orijinal alma basm tarihi Tarih) Yalom, I. D. (1998). Ksa sreli grup terapileri: Trke lkeler ve teknikler. (N. H. ahin, ev.). Ankara: Trk Psikologlar Dernei Yaynlar. (Orijinal alma basm tarihi 1983) ngilizce Demidov, V. (1986). How we see what we see. (A. Repyev, Trans.). Moscow: Mir Publishers. (Original work published 1986) Kitaptan Blm Yazarn soyad, Yazarn adnn ba harfi. (Yl). Forml Blmn ad. Kitabn ad (Bask says) iinde (blmn sayfa aral). Basm Yeri: Yaynevi. Yldrm, A. Ve imek, H. (2000). Nitel Trke aratrmann planlanmas. Sosyal bilimlerde nitel aratrma yntemleri (2. Bask) iinde (49-91). Ankara: Sekin Yaynlar. ngilizce Kuhn, T. S. (1971). The priority of paradigms. In The structure of scientific revolutions (3rd ed.) (43-52). Chicago: The University of Chicago Press. Tek Editrl Kitap Editrn soyad, Editrn adnn ba harfi. (Ed.). Forml

ki Yazarl Kitap Birinci yazarn soyad, Adnn ba harfi. ve kinci Forml yazarn soyad, Adnn ba harfi. (Yl). Kitabn ad (Bask says). Basm Yeri: Yaynevi. Kkdemir, D. ve Demirutku, K. (2000). Akademik Trke yazm kurallar kitap. Ankara: Bakent niversitesi ktisadi ve dari Bilimleri Fakltesi Yaynlar. ngilizce Garnham, A., & Oakhill, J. (1997). Thinking and reasoning (4th ed.). Oxford: Blackwell. Yazarl Kitap Birinci yazarn soyad, Adnn ba harfi., kinci Forml yazarn soyad, Adnn ba harfi. ve nc yazarn soyad, Adnn ba harfi. (Yl). Kitabn ad

Akademik Yazm Kurallar

35

Akademik Yazm Kurallar

36

Trke

ngilizce

(Yl). Kitabn ad (Bask Says). Basm Yeri: Yaynevi. Karanc, A. N. (Ed.). (1997). Farkllkla yaamak aile ve toplumun farkl gereksinimleri olan bireylerle birliktelii . Ankara: Trk Psikologlar Dernei Yaynlar. Posner, M. I. (Ed.). (1998). Foundations of cognitive science (6th ed.). Massachusetts: MIT Press.

Trke

ngilizce

ki Editrl Kitap Birinci editrn soyad, Adnn ba harfi. ve kinci Forml editrn soyad, Adnn ba harfi. (Ed.). (Yl). Kitabn ad (Bask says). Basm Yeri: Yaynevi. Savar, I. ve ahin, N. H. (Ed.). (1997). BiliselTrke davran terapilerde deerlendirme: Sk kullanlan lekler . Ankara: Trk Psikologlar Dernei Yaynlar. ngilizce Goldstein, W. M., & Hogarth, R. (Eds.). (1997). Research on judgement and decision making. Cambridge: Cambridge University Press. Editrl Kitap Birinci editrn soyad, Adnn ba harfi., kinci Forml editrn soyad, Adnn ba harfi. ve nc editrn soyad, Adnn ba harfi. (Ed.). (Yl). Kitabn ad (Bask Says). Basm Yeri: Yaynevi. ngilizce Connolly, T., Arkes, H. R., & Hammond, K. R. (Eds.). (2000). Judgement and decision making. Cambridge: Cambridge University Press. Editrl Kitaptan Blm Yazarn soyad, Yazarn adnn ba harfi. (Yl). Forml Blmn ad. Editrn adnn ba harfi. Editrn

soyad, (Ed.), Kitabn ad (Bask says) iinde (Blmn sayfa aral). Basm Yeri: Yaynevi. Sucuolu, B. (1997). zrl ocuklarn aileleriyle yaplan almalar. A. N. Karanc, (Ed.), Farkllkla yaamak aile ve toplumun farkl gereksinimleri olan bireylerle birliktelii iinde (35-56). Ankara: Trk Psikologlar Dernei Yaynlar. Pinker, S. (1998). Language acquisition. In M. I. Posner, (Ed.). Foundations of cognitive science (6th ed.) (359-400). Massachusetts: MIT Press.

Sreli Yaynlar Sreli Yaynlardan Tek Yazarl Makale Yazarn soyad, Yazarn adnn ba harfi. (Yl). Forml Makalenin ad. Sreli Yaynn Ad, cilt (sreli yaynn says), sayfa aral. In, G. (2003). Sava bar ve Alfred Nobel. Trke Pivolka, 1 (10), 9-12. ngilizce Coren, S. (1986). An efferent component in the visual perception of direction and extent. Psychological Review, 93 (4), 391-411. Sreli Yaynlardan ki Yazarl Makale Birinci yazarn soyad, Adnn ba harfi. ve kinci Forml yazarn soyad, Adnn ba harfi. (Yl). Makalenin ad. Sreli Yaynn Ad, cilt (sreli yaynn says), sayfa aral. zkaptan, C. ve Tekinalp, O. (2003). Uzay Trke uygulamalarnda kk uydularn yeri ve maliyet etkenleri. Pivolka, 1 (7), 3-13. ngilizce Kirkman, B. L., & Rosen, B. (1999). Beyond selfmanagement: Antecedents and consequences of

Akademik Yazm Kurallar

37

Akademik Yazm Kurallar

38

team empowerment. Academy of Management Journal, 42, 58-74. Sreli Yaynlardan Yazarl Makale Birinci yazarn soyad, Adnn ba harfi., kinci Forml yazarn soyad, Adnn ba harfi. ve nc yazarn soyad, Adnn ba harfi. (Yl). Makalenin ad. Sreli Yaynn Ad, cilt (sreli yaynn says), sayfa aral. Ergezer, H., Dikmen, M. ve zdemir, E. (2003). Trke Yapay sinir alar ve tanma sistemleri. Pivolka, 1 (4), 14-17. ngilizce Gren, S. G., Welsh, M. A., & Dehler, G. E. (2003). Advocacy, performance, and threshold influences on decisions to terminate new product development. Academy of Management Journal, 46 (4), 419-434. Sreli Yaynlardan Altdan Fazla Yazarl Makale Birinci yazarn soyad, Adnn ba harfi., kinci Forml yazarn soyad, Adnn ba harfi., nc yazarn soyad, Adnn ba harfi., Drdnc yazarn soyad, Adnn ba harfi., Beinci yazarn soyad, Adnn ba harfi., Altnc yazarn soyad, Adnn ba harfi., ve dier. (Yl). Makalenin ad. Sreli Yaynn Ad, cilt (sreli yaynn says), sayfa aral. Baelik, B. E., Demirutku, K., Gltekin, D., Ik, Trke E., Kayaba, E., zgn, A., ve dier. (2002). Evrenin grnmeyen yamyamlar: Kara delikler. Pivolka, 1 (1), 6. ngilizce Wright, G. N., Philips, L. D., Whalley, P. C., Choo, G. T., Ng, K., Tan, I., et al. (1978). Cultural differences in probabilistic thinking. Journal of

Cross Cultural Psychology, 9 (3), 285-299. nternet Sitesi nternet Sitesi Yazarn soyad, Yazarn adnn ba harfi. Forml (Yaynlanma veya gncellenme tarihi). Balk. Alnma tarihi, internet adresi. lter, H. K. (9 ubat 2004). kilter.online. 11 ubat Trke 2004, http://www.baskent.edu.tr/~kilter. ngilizce Walker, J. R. (1995). MLA style citations of electronic sources. Retrieved October 26, 1995, from http.//www.cas.usf.edu/english/walker/mla.html. nternet Kaynaklar Sreli nternet Yaynndan Makale Yazarn soyad, Yazarn adnn ba harfi. Forml (Yaynlanma Tarihi). Makalenin ad. Yaynn Ad, cilt (say). Aratrma Tarihi, internet adresi. ngilizce Lee, D. S., Austin, P. C., Rouleau, J. L., Liu, P. P., Naimark, D., & Tu, J. V. (November 19, 2003). Predicting mortality among patients hospitalized for heart failure. The Journal of the American Medical Association, 290 (19), 2581-2587. Retrieved November 23, 2003, from http://jama.amaassn.org/cgi/content/abstract/290/19/2581. Veritabanlarndan Alnan Dergi Makalesi, Bir Yazar Yazarn soyad, Yazarn adnn ba harfi. (Yl). Forml Makalenin ad. Derginin Ad, cilt, (say) sayfa aral. Alnma Tarihi, Veritabannn ad. ngilizce Foster J. (2001). Education as sustainability.

Akademik Yazm Kurallar

39

Akademik Yazm Kurallar

40

Environmental Education Research, 7, 153-165. Retrieved June 22, 2001, from ERIC database. Veritabanlarndan Alnan Dergi Makalesi, Birden Fazla Yazar Birinci yazarn soyad, Adnn ba harfi., kinci Forml yazarn soyad, Adnn ba harfi., nc yazarn soyad, Adnn ba harfi. ve Drdnc yazarn soyad, Adnn ba harfi. (Yl). Makalenin ad. Derginin Ad, cilt, sayfa aral. Alnma Tarihi, Veritabannn ad. ngilizce Borman, W. C., Hanson, M. A., Oppler, S. H., Pulakos, E. D., & White, L. A. (1993). Role of early supervisory experience in supervisor performance. Journal of Applied Psychology, 78, 443-449. Retrieved October 23, 2000, from PsycArticles database. Sreli Olmayan nternet Yaynndan Makale Yazarn soyad, Yazarn adnn ba harfi. Forml (Yaynlanma Tarihi). Makalenin ad. Aratrma Tarihi, internet adresi. Kkdemir, D. (2 Kasm 2003). Ryalar ve Trke olaslklar. 21 Kasm 2003, http://www.elyadal.org/dedektif/ruya2.htm. ngilizce Carlson, E. (July 17, 2003). Study suggests interplay of gene, stress can predict depression. Retrieved February 20, 2004, from http://www.news.wisc.edu/story.php?get=8766. evrimii Kitap Yazarn soyad, Yazarn adnn ba harfi. (Yl). Forml Kitabn ad. Alnma tarihi, internet adresi.

ngilizce

Austin, J. Pride and prejudice. Retrieved May 10, 2002, from http://www.agoodread.com/Pride.

evrimii Gazete Makalesi Yazarn soyad, Yazarn adnn ba harfi. (Tam yayn Forml tarihi). Makalenin ad. Gazetenin Ad. Alnma tarihi, internet adresi. Batur, A. ve Yksel, G. (14 Haziran 2000). Namus Trke borcu dendi. Milliyet. 22 Eyll 2003, http://www.milliyet.com.tr/2000/06/14/yasam/yasa.ht ml. ngilizce Cohen, R. (February 6, 2004). Trivial pursuits. The Washington Post. Retrieved February 7, 2004, from http://www.washingtonpost.com/wpdyn/articles/A17487 2004Feb5.html. Yazar ve Tarih Belirtilmeyen nternet Belgesi Belgenin bal. (b.t.). Alnma Tarihi, internet Forml adresi. ngilizce GVUs 8th user survey. (n.d.). Retrieved August 8, 2000, from http://www.cc.gatech.edu/usersurveys/survey199710/ Internet zerindeki Bir Tartma Grubu, Forum veya letiim Listesine Gnderilen Mesaj Yazarn Soyad, Yazarn adnn ba harfi. (Tam alnma Forml tarihi). Mesajn bal [Mesajn numaras]. nternet adresine gnderilmi mesaj. ngilizce Frook, B. D. (1999, July 23). New inventions in the cyberworld of toylandia [Msg 25]. Message posted to http://groups.earthlink.com/forum/messages/00025.ht ml.

Akademik Yazm Kurallar

41

Akademik Yazm Kurallar

42

Tezler Gazete Makaleleri ve Haberleri Yazarn soyad, Yazarn adnn ba harfi. (Yl). Balk. Yaynlanmam yksek lisans/doktora tezi, niversitenin ad. pek, C. (1999) Resmi liseler ile zel liselerde Trke rgtsel kltr ve retmen-renci ilikisi. Yaynlanmam doktora tezi, Ankara niversitesi Sosyal Bilimler Enstits. ngilizce Hughey, A. C. (1933). The treatment of the Negro in South Carolina fiction. Unpublished master's thesis, University of South Carolina. Resmi Yaynlar Resmi Yaynlar Resmi Yaynn Baslm Olduu Kurumun Ad. Forml (Yl). Makalenin ad (Basm seri no). Basm Yeri: Yaynevi. ngilizce National Insttute of Mental Health. (1990). Clinical training in serious mental illness (DHHS Publication No. ADM 90-1679). Washington, DC: U. S. Government Printing Office. Ansiklopedi Maddesi Yazarn soyad, Yazarn adnn ba harfi. (Yl). Forml Balk. Ansiklopedinin Ad. iinde (cilt, sayfa aral). Basm Yeri: Yaynevi. Seyidolu, H. (1999). Kadro. Ekonomik Terimler Trke Ansiklopedik Szlk (2. Bask) iinde. (1,304). stanbul: Gzem Can Yaynlar. ngilizce Bergmann, P. G. (1993). Relativity. n The new encyclopedia britannica (26, 501-508). Chicago: Encyclopedia Britannica. Tez Forml Yazar Belli Gazete Makalesi veya Haberi Yazarn soyad, Yazarn adnn ba harfi. (Tam Forml yayn tarihi). Makalenin ad. Gazetenin Ad. Sayfa aral. Trker, Y. (2 ubat 2003). Godotnun 50 yl. Trke Radikal ki. 3. ngilizce Schwartz, L. (1992, November 3). Obesity and its affects. The Washington Post, 1-4. Yazar Belli Olmayan Gazete Makalesi veya Haberi Makalenin bal. (Tam yayn tarihi). Gazetenin Forml ad, sayfa numaras. Karar seimi etkilemez. (24 Ocak 2003). Radikal, Trke 6. ngilizce New drug appears to sharply cut risk of death from cholesterol. (1993, July 15). The New York Times, 12. Bror Bror Forml Trke

ngilizce

Kurumun ad. (Yl). Brorn bal (Bask says) [Bror]. Yazarn soyad, Yazarn adnn ba harfi: Yazar. Trk Psikologlar Dernei. (1999). Depremin psikolojik sonularn hafifletme (4. Bask) [Brr]. Trk Psikologlar Dernei Deprem zel alma Grubu: Yazar. Research and Training Center on Independent Living. (1993). Guidelines for reporting and writing about people with disabilities (4th ed.) [Brochure]. Lawrence, KS: Author.

Akademik Yazm Kurallar

43

Akademik Yazm Kurallar

44

Grsel ve itsel Medya Ulusal veya Uluslararas Olarak Ulalabilen Film veya Video Yapmcnn soyad, Yapmcnn adnn ba harfi. Forml (Yapmc), Ynetmenin soyad, Ynetmenin adnn ba harfi. (Ynetmen). (Tarih). Filmin Ad [Film]. Yapm yeri: Yapmc firma. Akpnar, N. (Yapmc), Erdoan, Y. (Ynetmen). Trke (2004). Vizontele Tuba [Film]. Trkiye: BKM Film. ngilizce Smith, J. D. (Producer), & Smithee, A. F. (Director). (2001). Really Big Disaster Movie [Motion picture]. United States: Paramount Pictures. Snrl Olarak Ulalabilen Film veya Video Yapmcnn soyad, Yapmcnn adnn ba harfi. Forml (Yapmc), Ynetmenin soyad, Ynetmenin adnn ba harfi. (Ynetmen). (Tarih). Filmin Ad [Film]. (Yapmc kurum, Adres). Aksoy, D. (Yapmc), (2003). Bakent Tantm Trke Filmi [Film]. (Bakent niversitesi Bilgi lem Daire Bakanl, Bakent niversitesi Balca Kampusu Eskiehir Yolu 20. Km 06530 Etimesgut/ ANKARA). ngilizce Harris, M. (Producer), & Turley, M. J. (Director). (2002). Writing Labs: A History [Motion picture]. (Available from Purdue University Pictures, 500 Oval Drive, West Lafayette, IN 47907). Televizyon Program Yapmcnn soyad, Yapmcnn adnn ba harfi. Forml (Yapmc). (Yaynlanma tarihi). Programn ad. Trke ngilizce

[Televizyon program].Yaynland yer: Yayn kurumu. Suna, N. (Yapmc). (7 Kasm 2003). Anadolu Mcevher Sanat. [Televizyon program]. Ankara: TRT. Important, I. M. (Producer). (1990, November 1). The Nightly News Hour. [Television broadcast]. New York: Central Broadcasting Service.

Ses Kayd Bestecinin soyad, Bestecinin adnn ba harfi. Forml (Telif hakk tarihi). Eserin ad [seslendirenin ad tarafndan kaydedildi - Besteci ile eseri seslendiren farklysa]. Albmn ad. [kayt tr]. Yer: Firma ismi.(Kayt tarihi telif hakk tarihinden farklysa kayt tarihi) Seluk, M. N. (1999). Aziz stanbul. stad [CD]. Trke stanbul: YKY Mzik. ngilizce Taupin, B. (1975). Someone saved my life tonight [Recorded by Elton John]. On Captain fantastic and the brown dirt cowboy [CD]. London: Big Pig Music Limited.

Kaynaka Yazm le lgili nemli Hatrlatmalar 1. Hazrladnz aratrma raporu ya da dev Trke hazrlanyorsa, kaynakada berlitilen kaynaklar yazlrken yazarlarn isimleri arasnda ve kullanlr. rnek:

Akademik Yazm Kurallar

45

Akademik Yazm Kurallar

46

zkaptan, C. ve Tekinalp, O. (2003). Uzay uygulamalarnda kk uydularn yeri ve maliyet etkenleri. Pivolka, 1 (7), 3-13. Hazrladnz aratrma raporu ya da dev ngilizce hazrlanyorsa kaynakada berlitilen kaynaklar yazlrken yazarlarn isimleri arasnda & iareti kullanlr ve & iaretinden nce , kullanlr. rnek. Garnham, A., & Oakhill, J. (1997). Thinking and reasoning (4th ed.). Oxford: Blackwell. 2. Kitaplara ait kaynaklar yazlrken kitabn adndan sonraki parantez iinde 2. ve daha zerindeki bask saylar belirtilir. Birinci bask iin kitabn adndan sonra herhangi bir bask says verilmez. 3. Makale ve kitap isimleri kaynakada belirtilirken; yalnzca ilk szcn ilk harfi byk, dierleri kk yazlr. zel isimler ve iki noktann ardndan gelen ilk szck bu kurala dahil deildir. 4. Kaynakada dergi makalelerine ait kaynaklar belirtilirken cilt numarasndan sonra parantez iinde verilen dergiye ait say numaralar yalnzca derginin o says birinci sayfadan balyorsa verilir. Baz dergiler her sayda bir nceki saynn sayfa numarasn devam ettirmektedirler. Bu durumda kaynakada say numaras belirtmeye gerek yoktur. Say numaral rnek: zkaptan, C. ve Tekinalp, O. (2003). Uzay uygulamalarnda kk uydularn yeri ve maliyet etkenleri. Pivolka, 1 (7), 3-13. Say numaras verilmeyen rnek: Coren, S. (1986). An efferent component in the visual perception of direction and extent. Psychological Review, 93, 391-411.

5. Editrl kitap, grsel ve iitsel medya, internet sitesi gibi baz yaptlar; kaynakada belirtilirken yabanc diller ve Trke arasnda baz farkllklar ortaya kmaktadr. rnein, ngilizce yazlm editrl kitaplar kaynakada belirtilirken kitabn adndan nce in kullanlrken, Trke editrl kitaplarda in yerine kitabn ad ve bask saysndan sonra iinde szc kullanlmaktadr. Benzer biimde internet sitelerinden ya da veri tabanlarndan alnan ngilizce makalelerin kaynakada belirtilmesinde from, retrieved gibi baz szckler kullanlmaktadr. Bu trdeki Trke yaptlar kaynakada gsterilirken; in ve retrieved szckleri yerine Trke szckler kullanmaya gerek yoktur. rnein: ngilizce: Carlson, E. (July 17, 2003). Study suggests interplay of gene, stress can predict depression. Retrieved February 20, 2004, from http://www.news.wisc.edu/story.php? Trke: Kkdemir, D. (2 Kasm 2003). Ryalar ve olaslklar. 21 Kasm 2003, http://www.elyadal.org/dedektif/ruya2.htm. 6. Yazar ve tarih belirtilmeyen internet belgelerinde; belgenin bal yazldktan sonra kullanlan (b.t.) bilinmeyen tarih anlamna gelmektedir. ngilizce makalelerde tarihin bilinmedii (n.d.) [no date] ile gsterilmektedir. Ekler Raporun kaynakadan sonra gelen blmlerinden biri de eklerdir. Eer metin iinde yeni gelitirilen bir lekten, deney/aratrma srasnda kullanlan zel baz materyalden sz edilmise bunlar ekte ya da eklerde sunulabilir. Bu durumda, metin iinde:

Akademik Yazm Kurallar

47

Akademik Yazm Kurallar

48

[ Aratrmann ilk aamasnda, gelitirilen lein gvenirlii ve faktr yaps snanmtr. Gvenirlii dren ve faktr yapsna uymayan maddeler atlm ve yerlerine yeni maddeler yazlmtr (Bkz., EK 1). ] eklinde lein ya da materyalin olduu EKe atf yaplmaldr.

Kolej Teknik Lise Dier

89 112 67

Tablolar ve ekiller Bir raporda ounlukla rakamsal, bazen de rakamsal olmayan birtakm veri veya bilgiler tablolar araclyla iletilebilir. Tablolar sayesinde verilerinizi ekonomik ve dzenli bir ekilde okuyucuya sunmanz mmkn olur. Tablolar hazrlanrken dikkat edilmesi gereken baz balklar aada sralanmtr: Ayn ya da benzer verileri birden fazla tabloda sunmayn. Bir iki cmleyle zetlenebilecek verileri tablolatrmayn. Bir tablo/ekil vb. kullandnzda metin iinde bunlara atfta bulunmay unutmayn. rnein;

ekillerde de benzer bir yntem uygulanr; tek fark yukardaki Tablo 1 yazsnn ekil 1 olarak deitirilmesi ve tablo verileri yerine sayfada eklin gsterilmesidir.

Katlmclarn cinsiyetlere, okullara ve blmlere gre dalm Tablo 1de verilmitir. Her tabloyu ayr bir sayfada verin. Tablonun sra saysn ve adn sayfann sol stnde verin. Baln her kelimesinin ilk harfini byk yazn ve baln tamamn italik yapn. rnein,

Tablo 1 Lise Tipine Gre Saldrganlk leinde Elde Edilen Puanlar Lise Tipi Klasik Lise Saldrganlk Puan 75

Akademik Yazm Kurallar

49

Akademik Yazm Kurallar

50

EK 1 Ktphane Taramalar Gnmzn ileri teknolojisi ve elbette internet sayesinde bilgiye ulamak tek tua basmakla mmkn olmaktadr. Bilgi dnyann neresinde olursa olsun, kendilerini srekli yenileyerek bilime katk veren ktphaneler sayesinde edinilmektedir. Buna ramen gn getike rencilerin ktphanelere olan ziyaretlerinin azaldna ynelik kayglar ortaya kmaktadr. Lisans eitimi srasnda ktphaneleri hi ziyaret etmeden mezun olmu rencilerin varlnn nedeni, belki de onlarn ktphanelerden nasl yararlanlacan bilememelerinden kaynaklanmaktadr. Ankara ili ve evresinde vakf ve devlet niversitelerinin ve dier baz kamu kurulularnn halka ak ktphaneleri mevcuttur. Ktphanesi olan kamu kurulular yle sralanabilir: Yksek retim Kurulu, Turizm Bakanl, Merkez Bankas, Sermaye Piyasas Kurulu, Devlet statistik Enstits, Milli Prodktivite Merkezi. Ktphaneye gidildiinde yaplmas gereken ilk ey, aranlan kaynan trne (sreli yayn, kitap vb.) gre ilgili kataloglarn incelenmesidir. Kataloglar, modern aa ayak uydurmu ktphanelerde bilgisayarlar araclyla hizmet vermektedir. Bilgisayar olana kstl olan ktphanelerde kataloglar kk kartonlara yazl haldedir. Arama bilginin niteliine gre kaynan ismi, yazarn ismi, knye, anahtar kelime, konu bal- yaplr. Sreli yaynlar, kitaplar ve benzeri yaynlar iin ou ktphanelerde farkl kataloglar hazrlanmtr. Ancak kimi ktphanelerde tek anahtar kelime ile hem sreli ve dier yaynlar hem de kitaplar taranabilir.

Ktphanelerde sreli yaynlar okuyucuya dn verilmemektedir. Ancak fotokopi ektirme imkanlar bulunmaktadr. Kimi ktphanelerde kural olarak bir dergiden birden fazla makale fotokopisinin ektirilmesine izin verilmemektedir. Bunun yansra kitap ve dier yaynlar kaynak kitab olmadka okuyucuya dn verilmektedir. Benzer ekilde kitaplarn te birinden fazlasnn fotokopi ektirilmesine izin verilmemektedir. Kitap tarama ilemindeki ilk adm, elimizdeki veriler (kaynan ismi, yazarn ismi, knye, anahtar kelime, konu bal) yardmyla kataloglardan (ister bilgisayar ortamnda ister hazrlanm kartlardan) ilgili kitaplara ulamaktr. Ktphanelerde farkl veri tabanlar kullanldndan farkl arama programlar ile karlalabilir, fakat tm programlarda temel olarak hibir fark yoktur. rnek olarak motivasyon konusunda tarama yapmak istersek, kataloa bu kelimeyi girip, aramasn isteyeceiz. Elbette motivasyon birok alanla ilgili olduundan karmza yzlerce, hatta binlerce kaynak kacaktr. Bu durumda yaplmas gereken, aranlan kelimeye and (ve) balacyla beraber ilgili bir kelime girilerek ulalmak istenen kaynaklar iin verilerin snrlandrlm olmasdr. Eer konu ile ilgili iki alternatif anahtar kelimeniz varsa o zaman or (veya) balacn kullanabilirsiniz. Motive or need gibi. Bilgisayar ortamnn salad olanaklardan biri de kitap knyesini ve dn alnabilirliini gstermesidir. Bu konuda programlar, kullanclar ynlendirecek komutlar program ilerken vermektedir. Bunlar takip ederek istenilen bilgiye kolaylkla ulalabilir. rnein, Bakent niversitesi Ktphanesinde kullanlan bilgisayar programnda bir kitabn mevcut olup olmadn, kitabn kimde olduunu grebilmek iin F3 tuuna basmanz yeterli olacaktr.

Akademik Yazm Kurallar

51

Akademik Yazm Kurallar

52

Makale ve Tez Taramas Bakent niversitesi Ktphanesi Bakent niversitesi Ktphane ve Dokmantasyon Daire Bakanl Online Veri Tabanlar Bakent niversitesi Ktphanesi, akademik bilgileri dizinleyen ve bilimsel kurumlarn kullanmna sunan birok veri tabanna abonedir. Bu veri tabanlar tpk arama motoru gibi hizmet vermekte, anahtar szckler ya da konu balklarna gre tarama yapmaktadr. Baz veri tabanlar makale ve verilerin tam metnini kullancya sunmaktadr. Tam metin hizmeti veren veri tabanlar, sonular genellikle HTML veya PDF biiminde sunmaktadr. PDF dosyalarn grntleyebilmek iin bilgisayarnzda Adobe Reader isimli programn bulunmas gerekir. Adobe Reader http://www.adobe.com adresinden cretsiz olarak elde edilebilir. Online veri tabanlarna yalnzca kampus iindeki bilgisayarlardan ulalabilmektedir. Bu amala tarama yapmak iin ktphanedeki ya da bilgisayar laboratuvarlarndaki bilgisayarlar kullanlabilir. Sonularnz kaydederek kendi bilgisayarnza tamak mmkndr. Aada ktphanemizin abone olduu veri tabanlarnn listesi bulunmaktadr. Veri tabanlarnn ierikleri hakknda detayl bilgi iin http://lib.baskent.edu.tr/onlineveritabani.html#deneme1 adresindeki web sayfasn ziyaret edebilirsiniz. Ayrca Bakent niversitesi Ktphane ve Dokmantasyon Daire Bakanlndan ayrntl bilgi alabilirsiniz. ANKOS Konsorsiyumu erevesinde Abone Olunan Online Veri Tabanlar A to Z Blackwell-Synergy EBSCOHOST Academic Search Premier

Business Source Premier ERIC Regional Business News Elsevier Science Direct IEEE/IEE Electronic Library Emerald Fulltext Veritaban tihat Bankas Program (Ktphane ve Hukuk Fakltesi dahilindeki bilgisayarlardan kullanlabilir) Oxford University Press OVID - Lippincott Williams and Wilkins Proquest Full Text and Full Image Medical Package Science Citation Index Social Science Citation Index Springer-Link SwetsWise Wiley InterScience CD-ROM Veri Tabanlar Books in Print Plus-Monthly : 1997Health Star : pre 1981-1998 Index'95. MEDLINE : 1966-2000. MLA International Bibliography : Cardiology : 1963-1997 Ortho Disc : 1994-1998 Physician's Silver Platter : Cardiology : 1988-1998 Serfline : 2000Serline : 1996-1999. Yargtay Kararlar : 2000Deneme Veri Tabanlar EMIS-Global Veritaban Oxford Scholarship Online Veritaban Palgrave Macmillan Dergileri Infotrac College Edition ProQuest Digital Dissertations Abstract

Akademik Yazm Kurallar

53

Akademik Yazm Kurallar

54

Hospitality & Tourism Index Kaynaka Yksek retim Kurulu Yksek retim Kuruluna ait internet sitesinde tez tarama hizmeti veren bir arama motoru bulunmaktadr. Bu arama motoru kullanlarak gemite hazrlanan ya da hazrlanmakta olan yksek lisans ve doktora tezlerine ait bilgilere ulalabilmektedir. http://www.yok.gov.tr:8080/YokTezSrv?PAGE=YOKSRV__ S__101&OPER=EKLE Ayrca, ODT ve Bilkent niversitesi ktphanelerinin de abone olduu eitli veri tabanlar mevcuttur. American Psychological Association. (2001). Publication manual of the American Psychological Association (5th ed.). Washington, DC: APA. Bailey, K. D. (1987). Methods of social research (3rd ed.). NY: The Free Press. Berg, B. L. (1998). Qualitative research methods for the social sciences. Boston: Allyn and Bacon. Burns, R. B. (2000). Introduction to research methods. London: Sage. Deirmenciolu, M. S., & Demirutku, K. (1999). Trkiyede psikoloji uygulama, aratrma ve yaynlarda etik ilkeler. Trk Psikoloji Dergisi, 14 (43), 111-119. Kkl, N. (2002). Trkiyede psikoloji uygulama, aratrma ve yaynlarnda etik ilkeler, tartma VIII. Trk Psikoloji Dergisi, 17 (49), 93-99. Levin, J., & Fox, J. A. (2000). Elementary statistics in social research. Boston: Allyn and Bacon. Kaynaka Yazm in nerilen nternet Siteleri http://www.waikato.ac.nz/library/learning/g_apaguide.shtml http://www.apastyle.org/elecref.html http://owl.english.purdue.edu/handouts/research/r_apa.html

Akademik Yazm Kurallar

55

Akademik Yazm Kurallar

56

NOTLAR

NOTLAR

Akademik Yazm Kurallar

57

Akademik Yazm Kurallar

58

NOTLAR

NOTLAR