SEKOLAH KEBANGSAAN CHERAS INDAH

AMPANG, SELANGOR DARUL EHSAN

KERTAS KERJA
LAWATAN BERPANDU HARI KRAF KEBANGSAAN 2011
PADA:

2 MAC 2011
JAM :

10.00 PAGI 12.00 TENGAH HARI

TEMPAT:

DI KOMPLEKS KRAF KUALA LUMPUR JALAN CONLAY, KUALA LUMPUR

KERTAS KERJA LAWATAN SAMBIL BELAJAR MURID-MURID ALIRAN PERDANA DAN PROGRAM INTERGRASI PENDIDIKAN KHAS , SK CHERAS INDAH 1.0 PENDAHULUAN Tujuan kertas cadangan ini dikemukakan adalah untuk memenuhi keperluan syarat Panitia Pendidikan Kreatif,bagi aliran perdana dan kelas pendikan khas dalam proses pengajaran matapelajaran Pendidikan Kreatif Pendidikan Seni dalam konteks mengenal tradisi kraf di Malaysia ini, kerjasama ini adalah memberi peluang kepada murid aliran perdana dan pendidikan khas berinteraksi dan bertukar pandangan dan membuka minda mereka mengenai kraf pelbagai di Malaysia ini, Ia merupakan aktiviti di luar bilik darjah.

2.0 MATLAMAT Matlamat lawatan ini adalah untuk memberi pendedahan kepada murid murid tentang dunia luar dan menghargai hasil kraf Malaysia, Di samping itu,lawatan ini juga bertujuan untuk memberi pengalaman pembelajaran secara realiti dan efektif disamping membentuk sahsiah murid berkeperluan khas supaya menjadi individu yang berdisiplin dan mematuhi arahan semasa bergerak dalam satu kumpulan yang besar. 3.0 OBJEKTIF Di antara objektif atau tujuan lawatan sambil belajar ini diadakan dan dirancang adalah seperti berikut:

i. ii. iii. iv. v.

Mendedahkan murid kepada persekitaran alam sekitar yang sebenar. Membolehkan murid menimba pengetahuan dan pengalaman kepada diri mereka dalam Memberi pendedahan kepada murid hasil kraf Malaysia Memupuk semangat jati diri dan cintakan hasil buatan kraf Malaysia Menanam sifat berkerjasama , tolong menolong dan muafakat antara satu sama lain.

konteks jangka panjang.

4.0 PENGANJUR Lawatan sambil belajar ke Hari Kraf Kebangsaan 2011 ini anjurkan oleh panatia Pendidikan Seni dan Panatia Pendidikan Khas Sek. Keb. Cheras Indah, Ampang Selangor.

5.0 BUTIR-BUTIR LAWATAN Tarikh (dicadangkan ) : 2 Mac 2011 Masa : 10.00 pagi 12.00 tengah hari Hari : Rabu Pengangkutan : Bas Sewa Khas Jumlah murid : 40 orang Jumlah guru pengiring : 4 orang

LAMPIRAN D

6.0 SUMBER KEWANGAN : ANGGARAN PERBELANJAAN PERUNTUK PERBELANJAAN KEWANGAN PENDIDIKAN KHAS

BIL 1.

PERKARA Pengangkutan (bas sewa khas)

JUMLAH RM 200.00

2.

Makan dan minuman

RM 150.00

3.

Hadiah untuk kuiz

RM 50.00

JUMLAH

RM 400.00

7.0. PENUTUP Lawatan sambil belajar ini diharap dapat memberi pendedahan kepada murid tentang suasana persekitaran yang lebih menyeluruh dan dapat membantu pelajar mengukuhkan pengajaran dan pembelajaran dalam mata pelajaran khususnya Pendidikan Seni, Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan Kami selaku sekretariat berharap agar program ini mendapat kerjasama daripada semua pihak yang terlibat dan dapat dilaksanakan dengan lancar serta berjaya mencapai objektif ini. Hal ini dapat direalisasikan menerusi komitmen yang tinggi daripada semua guru, ibu bapa dan murid, kerjasama daripada Guru Penolong Kanan satu, Guru Penolong Kanan Pendidikan Khas, serta sokongan daripada Guru Besar Sek. Keb. Cheras Indah. Dengan adanya program ini, diharapkan dapat memberi manfaat kepada semua yang terlibat. Hubungan sosial antara murid dapat dipererat dan hubungan silaturahim antara guru dan ibu bapa diperkukuhkan. Di samping itu, lawatan sambil belajar ini diharapkan dapat menjadikan persekitaran pembelajaran yang lebih kondusif dan efektif kepada murid-murid ini..

Disediakan oleh : . ( ZULFIKAR ALMI BIN JAMALUDDIN) Penyelaras Program Intergrasi Pendidikan Khas SK Cheras Indah

Disahkan oleh : .. ( MOHAMAD THANI BIN ABDULLAH) Guru Besar SK Cheras Indah

Disemak oleh : ........................................................ ( LAILY MAZUIN BT KAMARUDDIN) Panitia Pendidikan Seni SK Cheras Indah

TENTATIF PROGRAM

9.30 pagi 9.40 pagi 10.00 pagi

- Berkumpul di dataran info Pendidikan Khas SKCI -Taklimat oleh pengurus peserta - Bertolak ke destinasi lawatan - Melawat sekitar kompleks kraf - Melakukan aktiviti pendidikan dengan memberi soalan - Kuiz kepada peserta - Rehat / makan - Bertolak pulang ke SKCI

12.00 tengah hari

LAWATAN KE HARI KRAF KEBANGSAAN 2011 KOMPLEKS KRAF,JALAN CONLAY

SENARAI NAMA MURID PENDIDIKAN KHAS BIL 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . 7 . 8 . 9 . 1 0 . 1 1 . 1 2 NAMA MURID Ahmad Nurazim b. Nasri Alif Ilman b Shahrom Haizad bin Zainal Ismail bin Ahmad Nasir Muhammad Amir Adhwa b Syarmiza Anuar Nor Syafiqa Mohd Rusdi Siti Nordayana Muhammad Azhad Taufiq Hidayat Muhammaf Luftir Irfan JAN L L L L L P P L L L KELAS PIPK PIPK PIPK PIPK PIPK PIPK PIPK PIPK PIPK PIPK

Raja Muhammad Farhan

PIPK

Chan Xia Meng

PIPK

SENARAI NAMA GURU JANTINA L/P L P P P P

NAMA GURU

NO. K/P

NO TELEFON

KAUM

1. ZULFIKAR ALMI JAMALUDDIN 2. CHEE MENG ER 3. RAJINAN RASAT 4. LAILY MAZUIN KAMARUDDIN 5. HANI ANAK BUNG

770515-14-5083 820205-04-5052 650630-05-5458 790223-08-5726

017-2788507 017-6379717

MELAYU CINA MELAYU MELAYU KADAZAN

SEKOLAH KEBANGSAAN CHERAS INDAH AMPANG, SELANGOR DARUL EHSAN JALAN MELATI 4, TAMAN MAJU JAYA, 56100 KUALA LUMPUR. TEL/FAX : 03-92836300

Rujukan Tuan : Rujukan kami : Bil.(1)dlm.SKCI/03/13/2011 21 FEBRUARI 2011 Pegawai Pelajaran, Pejabat Pelajaran Daerah Hulu Langat Saujana Impian, KM 22, Jalan Cheras 43000 Kajang Selangor Darul Ehsan.

Tuan, PELANCONGAN MURID SEKOLAH Perkara di atas dengan segala hormatnya dirujuki. 2. Bersama-sama ini disertakan Borang Permohonan Perlancongan murid untuk kelulusan pihak tuan selanjutnya. Sekian untuk makluman dan tindakan pihak tuan.

BERKHIDMAT UNTUK NEGARA Saya yang menurut perintah,

KUIZ LAWATAN
1. Namakan

kementerian kerajaan dan badan yang bertanggungjawab dalam aktivti promosi Hari Kraf Kebangsaan 2011 ?

2. Berikan 10 jenis kraftangan yang anda lihat semasa sesi lawatan

ini?
a. b. c. d. e.

f. g. h. i. j.

3. Namakan 2 jenis kraftangan yang di hasilkan daripada anyaman

daun mengkuang? a.

b.

4. Namakan 2 jenis kraftangan yang dihasilkan daripada tanah liat?

a.

b.

5. Namakan 2 jenis kraftangan hasil buatan dari Negeri Sabah?

a. beliau semasa anda mengujungi muzium kraf? a. b.

7.

b.

6. Namakan 2 orang tokoh kraf dan kraftangan yang dihasilkan oleh

Apakah perasaan dan pengetahuan yang anda dapat dalam sesi lawatan ini?

KUIZ LAWATAN (PENDIDIKAN KHAS)

1 Berikan 5 jenis kraftangan yang anda lihat semasa sesi lawatan ini? a. b. c. d.

e. 2. Namakan hasil kraftangan dari Negeri TERENGGANU?

3. Namakan hasil kraftangan daripada buloh?

4. Namakan tokoh kraftangan dan hasil kraftanganya?

5. Namakan hasil kraftangan daripada tanah liat?