Professional Documents
Culture Documents
KERTAS KERJA
PROGRAM
BENGKEL ASAS TARI
INANG DAN JOGET
TARIKH:
22-23 MAC 2015
TEMPAT :
SEKOLAH SENI MALAYSIA KUALA LUMPUR
ANJURAN:
JABATAN PENDIDIKAN SELANGOR
UNIT KOKURIKULUM PENDIDIKAN KHAS
KOLABARASI BERSAMA
SEKOLAH SENI MALAYSIA KUALA LUMPUR
1.0 TUJUAN
Kertas kerja ini dikemukakan untuk mendapatkan pertimbangan daripada pihak unit
kokurikulun Pendidikan Khas Jabatan Pendidikan Negeri Selangor kolaberasi
bersama Sekolah Seni Malaysia Kuala Lumpur dengan tujuan tujuan mendapatkan
kelulusan program serta peruntukan bagi menjalankan program tersebut.
2.0 PENGENALAN
Latar belakang Tarian Inang
Inang memberi pengertian sebagaipengasuh. Tarian Inang meberi gambaran bagaimana
lembut dan sopan santunnya seorang wanita pengasuh. Penari lelaki merupakan
pasangan untuk menggambarkan keserasian dalam kehidupan keluarga atau
masyarakat.
Tempo pergerakan tarian inang yang sederhana ialah 2/4 diselangi dengan paluan gong.
Inang juga boleh ditarikan dengan pantas iaitu 4/4 berdasarkan irama masri. Lengok Tari
Inang yang biasa ditarikan ialah Inang Selendang, Ayam didik, Tari Payung, Tari Sapu
Tangan, Tari Lilin dan lain-lain bergantung kepada peralatan yng diragakan dalam tarian
tersebut.
Tarian Inang ditarikan secara berpasangan oleh penari lelaki dan wanita. Penari wanita
memakai selndang dan berbaju kebaya dengan cucuk sanggul sementara lelaki
memakai sepasang baju Melayu lengkap bersongkok dan bersamping. Pergerakan
tariannya banyak tertumpu kepada bahagian tangan yang diangkat selaras bahu baik
oleh lelaki atau wanita.
Pengenalan tarian joget
Tarian Joget merupakan salah satu tarian tradisional Melayu di Malaysia.Tarian Joget
dipercayai berasal daripada tarian Kaum Portugis iaitu Branyo. Ketika itu Joget diiringi
lagu-lagu seperti Jingkling Nona tetapi sekarang banyak lagu-lagu dihasilkan seperti
Joget Serampang Laut, Joget 106, Joget Johore Sport Club dan lain-lain. Joget juga
dikenali sebagai ronggeng asal daripada perkataan wrong geng kerana ditarikan secara
berpasangan lelaki dan wanita.
3.0 OBJEKTIF
3.1 Memperkenalkan guru-guru pendidikan khas dengan tarian Tradisional Melayu
dalam semua aspek.
3.2 Meningkatkan pengalaman dalam bidang tarian Melayu.
3.3 Melahirkan individu yang mempunyai semangat cintakan kebudayaan Malaysia.
3.4 Meningkatkan keyakinan serta mencungkil bakat peserta melalui sesi latihan
dan persembahan yang bakal diadakan.
4.0 HASIL PEMBELAJARAN
4.1 Melahirkan individu yang berpengalaman dan mempunyai ilmu dalam tarian
tradisional Melayu.
4.2 Membentuk guru-guru pendidikan khas yang akan sentiasa menabur bakti
kepada sekolah dan seterusnya mencipta nama kolej di mata masyarakat
setempat.
4.3 Melahirkan individu yang mempunyai semangat cintakan kebudayaan serta
membentuk moral dalam kehidupan bermasyarakat.
4.4 Membentuk guru-guru pendidikan khas yang berfikiran kreatif di samping bijak
mengatur langkah serta pergerakan dalam seni tari Melayu.
5.0 KEMAHIRAN INSANIAH
5.1 Membentuk komunikasi yang berkesan dalam kumpulan melalui sesi latihan
berkumpulan dan persembahan.
5.2 Menggalakkan guru untuk bekerjasama dalam membentuk satu pasukan yang
bertindak sebagai kumpulan pewaris berpengatahuan seni tari tersebut.
6.0 JUSTIFIKASI
Program ini penting untuk memberi kesedaran tentang kepentingan aktiviti yang
diadakan oleh Unit kokurikulum Pendidikan Khas Jabatan Pendidikan Negeri
Selangor dalam melahirkan guru-guru yang aktif dan berdaya saing serta mampu
untuk menyumbang bakti kepada sekolah. Program ini juga memupuk guru-guru
supaya meningkatkan semangat cintakan tanah air dan motivasi diri demi untuk
negara tercinta.
7.0 TARIKH, HARI DAN TEMPAT PROGRAM DIJALANKAN
Tarikh
Hari
: Ahad - Isnin
Tempat
TENTATIF PROGRAM
(Rujuk Lampiran)
Timbalan Pengarah
Setiausaha
Bendahari
Jawatankuasa Pendokumentasian
Jawatankuasa Cenderahati & Sijil Peserta.
Jawatankuasa Persiapan Tempat & Siaraya
Jawatankuasa Peralatan & Teknikal
Jawatankuasa Makanan & Kebersihan
Keselamatan & Tugas-tugas Khas
SENARAI TUGAS
Jawatankuasa
Pengarah / Timbalan Pengarah
i.
ii.
Tugas
Memastikan segala perjalanan
program berjalan dengan lancar.
Memastikan gerak kerja
program berjalan lancar.
Setiausaha
i.
Pendokumentasian
i.
ii.
iii.
Cenderahati & Sijil
i.
ii.
i.
ii.
i.
ii.
Keselamatan & Tugas-tugas Khas
i
ii
JUMLAH PERBELANJAAN
Bil
Perkara
Butiran
Kos
Peralatan
JUMLAH
RM
13.0 PENUTUP
Tercapainya objektif dalam program ini dapat memberi impak dalam pencapaian bagi
aspek kebudayaan dan kesenian bagi guru-guru pendidikan khas. Hal ini kerana,
pengalaman dan pengetahuan yang mereka perolehi adalah amat bernilai bagi
membentuk sebuah pasukan tarian dalam sekolah. Diharap program ini mendapat
sokongan sepenuhnya daripada pihak Jabatan Pendidikan.
Disediakan oleh :
Tandatangan : ___________________
Tarikh
: ___________________
Disemak oleh :
Tandatangan : ___________________
Tarikh
: ___________________
Disahkan oleh:
Tandatangan : ___________________
Jumlah yang disahkan oleh Pengetua:
Tarikh
: ___________________
RM:........................................
Lampiran A
JADUAL PROGRAM BENGKEL TARI INANG DAN JOGET 2015
TEMPAT
TARIKH
:
: 22 23 Mac 2015
MASA
AKTIVITI
22 Mac 2015
8.00 am
-8.30 am
Pendaftaran Peserta
8.30 am
-9.30 am
9.30 am
-10.30 am
Slot 1
10.30 am
11.30 am
REHAT
11.30 am
12.30 pm
Slot 2
Pengenalan dan Pergerakan 1 & 2 Asas
12.30 pm 1.30 pm
1.30 pm
3.30 pm
REHAT
3.30 pm
4.30 pm
4.30 pm
Bersurai
23 Mac 2015
8.00 am
-9.00 am
Slot 5
Pengenalan dan Pergerakan 6 Asas
9.00 am
-10.00 am
Slot 6
Pergerakan Tari Inang dan Joget dalam Persembahan
10.00 am 11.00 am
REHAT
11.00 am 12.00 pm
12.00 pm 1.40 pm
Majlis Penutupan
Ucapan
Persembahan Peserta
Penyampaian Sijil
1.40 pm
Bersurai