Mesra-alam-yapchin.blogspot.

com
Tarikh Hari Waktu Masa Mata Pelajaran Darjah Bilangan Pelajar Tajuk/Tema : 20 September 2010 : Isnin : 8:00 am Hingga 9:00 am : 60 Minit : Kajian Tempatan :6 : 30 Orang : Kesan kegiatan mendapatkan sumber kepada alam sekitar Topik : Sumber Negara

Objektif Hasil Pembelajaran: Di akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Mengetahui dan menyedari pemerolehan sumber boleh mengakibatkan pencemaran. 2. Menyatakan jenis pencemaran. 3. Menghuraikan punca berlakunya pencemaran. 4. Menjelaskan kesan pencemaran terhadap tumbuhan, hidupan laut, haiwan dan manusia.

Pengetahuan sedia ada: Pelajar telah mengenali pelbagai sumber di Malaysia dan cara-cara pemerolehan sumber-sumber tersebut.

Penggabungjalinan Kemahiran: Sains dan Bahasa Melayu.

KBKK (Kemahiran Berfikir Kritis dan Kreatif): Menjanakan idea, membuat gambaran mental, menilai

Nilai: Ketekunan, dan sentiasa menghargai keunikan ciptaan Tuhan

Mesra-alam-yapchin.blogspot.com
1

Mesra-alam-yapchin.blogspot.com
Alat/ Bahan dan Sumber: Video Clip Pencemaran, Power Point Slaid, Gambarajah

Langkah/ Masa Set Induksi ( 6 minit)

Isi Kandungan Gambar Keindahan:

Aktiviti P&P 1. Guru

Catatan

memaparkan Bahan Bantu

gambar keindahan Mengajar : Malaysia. Gambarajah,

2. Guru (G) menjalankan Power Point sesi a. (G): soal-jawab Slaid Adakah Kemahiran : Memikir,

dengan murid (M):

permandangan dalam

gambar- Bertutur,

gambar ini cantik Membanding atau tidak? (M): Cantik 3. Guru Gambar Pencemaran: memaparkan Nilai: gambar pencemaran Menghargai Malaysia. 4. Guru(G) menjalankan sesi a. (G): soal-jawab Apakah kamu dengan Ciptaan Tuhan dan Membeza

dengan murid (M):

pandangan pula ini?

gambar-gambar b. (M): Hodoh, tidak cantik, kotor 5. Guru menjelaskan

kaitan antara gambargambar yang

Mesra-alam-yapchin.blogspot.com
2

Mesra-alam-yapchin.blogspot.com
dipaparkan. Kaitan = Akibat

Pencemaran Langkah 1 (6 minit) Pencemaran: Pembuangan bahan tidak buangan terkawal bahan1. Guru menerangkan Bahan Bantu Mengajar :

konsep pencemaran.

secara 2. Guru boleh

menerangkan Video

jenis-jenis pencemaran yang Kemahiran : Membuat Inferens melalui Nilai: Kesedaran Diri

mengakibatkan pencemaran alam sekitar. Pencemaran ialah pengumpulan bahanbahan yang tidak sesuai kepada kehidupan di

berlaku di Malaysia. 3. Membuat perbincangan tayangan video.

persekitaran kita.

Jenis Pencemaran: 1. Pencemaran Udara 2. Pencemaran Air 3. Pencemaran Tanah Langkah 2 (12 minit) Punca Udara: 1. Pembakaran api kilang. 2. Keluaran daripada asap enjin bahan Pencemaran 1. Guru menerangkan Bahan Bantu: Papan Tulis

punca-punca pencemaran udara. 2. Guru

menerangkan Kemahiran: Menaakul, menafsir dan

punca-punca pencemaran air. 3. Guru

kenderaan bermotor. 3. Pembakaran sampah sarap & hutan Penyemburan serangga & racun bahan-

menerangkan menganalisis

punca-punca pencemaran tanah.

bahan kimia. Punca Pencemaran Air:

Mesra-alam-yapchin.blogspot.com
3

Mesra-alam-yapchin.blogspot.com
1. Pembuangan bahan-

bahan sisa kilang. 2. Tumpuhan minyak dari kapal. 3. Pembuangan sampahsarap dan najis. 4. Pemendapan daripada hakisan pembalakan akibat dan

pembinaan berleluasa. Punca Tanah: 1. Pembuangan sampahsarap di merata-rata tempat. 2. Penyemburan serangga. 3. Aktiviti pembinaan, dan racun Pencemaran

perlombongan pembalakan. Langkah 3 (10 minit) Sajak: Lampiran 1

1. Guru kesan terhadap

nenjelaskan Bahan Bantu: pencemaran Power Point tumbuhan, Slide

Maksud Rangka Sajak: Rangka 1: Kemajuan yang

hidupan laut, haiwan dan manusia. Kemahiran: yang Memerhati, menyebut,

dicapai 2. Meneliti

sajak

oleh sains dan teknologi, manusia kini menganalisis

bertemakan alam sekitar.

bulan melalui komputer, 3. Bincangkan jenis dan buku dan data-data yang dikumpul, sehingga kesan pencemaran

dalam sajak tersebut.

manusia dapat menguasai

Mesra-alam-yapchin.blogspot.com
4

Mesra-alam-yapchin.blogspot.com
angkasa meneroka luas bulan dan yang

selama ini tidak pernah terimpikan.

Rangka 2: Penyair segala daripada hutan menerbitkan pencemaran kejadian yang memaparkan macam kesan

penerokaan sehingga pelbagai termasuk meragut

nyawa manusia yang tidak bersalah.

Rangka 3: Disimpulkan bahawa

fungsi alam seperti bulan dan bintang yang asal

ialah sebagai simbol kasih sayang tetapi kini telah hilang. Langkah 4 ( 20 minit ) Jangkaan jawapan bagi langkah-langkah mengatasi masalah pencemaran: 1) Guru membahagikan murid-murid kepada beberapa kumpulan. 2) Guru menyuruh kumpulan masing1) Mengetatkan akta atau undang-undang 2) Kesedaran masyarakat 3) Aktiviti pembalakan masing untuk berbincang dan menuliskan sekurangkurangnya lima Kemahiran: Memahami, mensintesis Bahan Bantu: Power Point Slide, Keindahan Alam.mp3

Mesra-alam-yapchin.blogspot.com
5

Mesra-alam-yapchin.blogspot.com
dikawal 4) Merawat semula sumber air yang tercemar 5) Meningkatkan penyelidikan R&D 6) Sampah-sarap diurus dengan teratur 7) Larangan menggunakan bahan api plumbum 8) Melarang masyarakat membakar sampahsarap secara terbuka 9) Pemuliharaan semula kawasan tercemar. 10) Penutup (6 minit) Lagu: Keindahan Alam Angin pagi berlalu meresap jiwaku. Burung-burung menyanyi berkicauan. Desir ombak berlalu memukul ke pantai. Kanak-kanak berlari berkejaran. 1. Guru bersoal jawab Bahan Bantu: langkah-langkah mengatasi masalah pencemaran. 3) Guru berjalan sambil membimbing muridmurid. 4) Guru menyuruh muridmurid membentangkan hasil perbincangan tersebut kumpulan demi kumpulan. Nilai: Sayang kepada Alam Sekeliling, menghargai

dengan murid tentang Power Point kepentingan alam sekitar. menjaga Slide, Keindahan

2. Guru memainkan lagu Alam.mp3 yang berjudul Keindahan Alam. 3. Murid lagu Keindahan Alam Kemahiran: Memahami, menyanyi mensintesis

Suasana yang indah dan permai. Pohon nyiur pun melambai Suara alam mendayu menyanyi lagu ku.

dengan iringan muzik.

Nilai: Sayang kepada Alam Sekeliling, menghargai

Mesra-alam-yapchin.blogspot.com
6

Mesra-alam-yapchin.blogspot.com
Bagai hati yang pilu yang merayu.

Suria pagi menyinar megah di angkasa. Embun di hujung rumput mula pudar. Desir ombak berlalu memukul ke pantai. Kanak-kanak berlari berkejaran.

Bagai hati yang pilu yang merayu! Bagai hati yang pilu yang merayu !

Lampiran 1:

Orang bicara bulan bintang di makmal pada buku, data dan komputer lalu bulan dan cakerawala bisa diteroka bisa kembara di planet dan angkasa.

Undan patah sayap gugur bulunya bertaburan Suara siapa parau mendera di malam lara Kali tenang tiba-tiba airnya bengis melanda Kepada siapa anak-anak kota desa berhutang nyawa?

Bulan kini bukan menara kasih jernih

Mesra-alam-yapchin.blogspot.com
7

Mesra-alam-yapchin.blogspot.com
bintang-bintang bukan lagi saksi sumpah kekasih.

Mesra-alam-yapchin.blogspot.com
8