SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATUK BENDAHARA, 77000 JASIN, MELAKA.

PERANCANGAN STRATEGIK TAHUN 2015

(BADAN PENGAWAS)

MISI UNIT

1. Membentuk pelajar yang berdisiplin , bermoral dan mampu menilai serta mengguna potensi
diri ke arah yang positif.
2. Membentuk persekitaran yang kondusif dan selamat bagi pengajaran dan pembelajaran
3. Mewujudkan persekitaran yang mendorong kepada hubungan kemanusiaan yang harmoni.
4. Mewujudkan hubungan komuniti yang positif dan membantu pelaksanaan sekolah penyayang.
5. Mewujudkan budaya ilmu dalam kalangan warga sekolah.

1.0. PELAN STRATEGIK

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATUK BENDAHARA, 77000 JASIN, MELAKA.

PERANCANGAN STRATEGIK TAHUN 2015
(BADAN PENGAWAS)

PELAN STRATEGIK
Isu Strategik
Prestasi
Pengawas
masih belum mantap

Matlamat Strategik
Memantapkan mutu
perkhidmatan
pengawas

Objektif

Indikator Prestasi
Utama KPI

TOV

1.Meningkatkan tahap
disiplin pelajar

1.Fail disiplin pelajar

2.E-Disiplin
3. Sijil BerhentiSekolah

10 %
kes
disiplin
dan
salah
laku

PELAN TAKTIKAL
Isu Strategik Pertama: Prestasi dan tugas pengawas yang masih belum mantap

ETR/
Sasaran
6%
Kes
disipin
dan
salah
laku

Strategi
1.KURSUS
KEPIMPINAN
PENGAWAS
2. PEMILIHAN
PENGAWAS
BARU
3. SPOTCHECK
4. RONDAAN
5. MESYUARAT
DAN TAKLIMAT

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATUK BENDAHARA, 77000 JASIN, MELAKA.

PERANCANGAN STRATEGIK TAHUN 2015
(BADAN PENGAWAS)

Bil

1.

Program

T/Jwb

Tempoh

PROGRAM

Kaunselor, Guru

Januari-

PENCALONAN,PEMILI

Pengawas,

Februari

HAN

Kos / Sumber

RM 200.00

KPI

Sijil /watikah
Pelantikan

Pelan
Kontigensi
1.Ceramah

Peluang kepada

2. Temuduga

pelajar

DAN Konsul

PELANTIKAN

Lembaga

PENGAWAS

Pengawas

Catatan

berminat

yang
dan

berpotensi

SEKOLAH
2.

KURSUS KEPIMPINAN Kaunselor

PENGAWAS

dan

Guru Pengawas

Sekali
Bulan Mac

RM 4,000.00
PIBG
Pungutan
Pelajar

Pengawas yang

1.Bengkel

Dapat

komited dan

2.Ceramah

menyerlahkan

berkualiti

3.Suai kenal

bakat

4.Diadakan
luar

di kepimpinan dan

kawasan ketokohan

sekolah

dalam
memimpin

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATUK BENDAHARA, 77000 JASIN, MELAKA.

PERANCANGAN STRATEGIK TAHUN 2015
(BADAN PENGAWAS)

3.

PROGRAM MEREKOD
DATA DISIPLIN
PENGAWAS DENGAN
MENGGUNAKAN
PERISIAN KOMPUTER

Guru-guru
Pengawas

Sepanjang
Tahun

Peningkatan
kecekapan
pengurusan
data disiplin
pengawas
dengan
menggunakan
perisian
komputer

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATUK BENDAHARA, 77000 JASIN, MELAKA.

PERANCANGAN STRATEGIK TAHUN 2015
(BADAN PENGAWAS)

PELAN OPERASI:
Nama Projek

Program Lantikan Pengawas Percubaan Baru

Objektif

Mewujudkan suasana kesedaran dan minat kepada murid-murid baru untuk menjadi pengawas.

Tempoh

Januari - Februari

Kumpulan Sasaran

Semua murid yang berpotensi untuk menjadi pengawas.

Guru Terlibat

1. Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid (HEM)

2. Guru-guru Pengawas
3. Guru-guru Tingkatan
4. Guru-guru Disiplin

Proses Kerja

Jawatankuasa Program Lantikan Pengawas Percubaan Baru mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi
mengagih tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program.
Pelaksanaan program:
1. Mengenal pasti murid yang berpotensi untuk menjadi pengawas.
2. Pemilihan dan pengumuman pengawas percubaan dalam perhimpunan.
3. Menyampaikan taklimat ringkas mengenai bidang tugas pengawas percubaan.
4. Pemantauan dan penilaian oleh guru-guru pengawas, guru-guru tingkatan dan guru-guru disiplin
kepada pengawas percubaan.

Kekangan

Faktor kemenjadian murid

Pemantauan

Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh guru-guru pengawas, guru-guru tingkatan, dan guru-guru disiplin sekali sebulan
bagi Pengawas Percubaan.

Penilaian

1. Keberkesanan Program Lantikan Pengawas Percubaan Baru.

2. Kemahiran yang dapat diaplikasikan oleh pengawas.
3. Kerjasama antara guru dan pengawas.

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATUK BENDAHARA, 77000 JASIN, MELAKA.

PERANCANGAN STRATEGIK TAHUN 2015
(BADAN PENGAWAS)
Nama Projek

Kursus Pemantapan Disiplin Pengawas

Objektif

Meningkatkan kecekapan pengawas dalam menangani masalah disiplin murid-murid sekolah.

Tempoh

Mac (2 hari)

Kumpulan Sasaran

Semua pengawas

Guru Terlibat

1. Guru-guru Pengawas
2. Guru-guru Disiplin
3. Guru-guru Kaunseling

Proses Kerja

Jawatankuasa Kursus Pemantapan Disiplin Pengawas mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi mengagih
tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program.
Pelaksanaan program:
1. Pelancaran Kursus Pemantapan Disiplin Pengawas .
2. Ceramah Pemantapan Disiplin Pengawas.

Kekangan

Tempat kursus dan faktor kemenjadian murid

Pemantauan

Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh guru-guru pengawas, guru-guru disiplin, dan kaunselor sepanjang kursus
berlangsung.

Penilaian

1. Keberkesanan Kursus Pemantapan Disiplin Pengawas.

2. Kemahiran yang dapat diaplikasikan oleh pengawas.
3. Kerjasama antara guru dan pengawas.

Penambahbaikan

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATUK BENDAHARA, 77000 JASIN, MELAKA.

PERANCANGAN STRATEGIK TAHUN 2015
(BADAN PENGAWAS)
Nama Projek

Program Merekodkan Data Disiplin Pengawas Dengan Menggunakan Perisian Komputer

Objektif

Meningkatkan kecekapan pengurusan data disiplin pengawas dengan menggunakan perisian komputer.

Tempoh

Sepanjang tahun

Kumpulan Sasaran

Semua pengawas

Guru Terlibat

1. Guru Penolong Kanan HEM

2. Guru-guru Pengawas

Proses Kerja

Jawatankuasa Program Merekodkan Data Disiplin Pengawas mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi
mengagih tugas, merancang dan mengurus pelaksanaan program.
Pelaksanaan program:
1. Pelancaran Program Merekodkan Data Disiplin Pengawas.
2. Pengisian data disiplin pengawas daripada borang manual ke dalam komputer oleh guru-guru pengawas.

Kekangan

Kekangan masa guru-guru untuk mengisi data di dalam komputer.

Pemantauan

Aspek pemantauan meliputi:

Pemantauan dilakukan oleh Guru Penolong Kanan HEM dan guru-guru pengawas sepanjang program
berlangsung.

Penilaian

1. Keberkesanan Program Merekodkan Data Disiplin Pengawas Kemahiran yang dapat diaplikasikan oleh
guru-guru pengawas.
2. Kerjasama antara guru dan pengawas.

Penambahbaikan

Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan.