RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

1 Minggu / Hari / Tarikh

32 / Sunday / 4.09.2016

2 Kelas / Masa /
Mata pelajaran

3 Arif / 8.20 - 9.20am / English / Unit 12: Fresh fruits

3 Tema / Tajuk Standard

Pembelajaran

World of knowledge
1.1.3 Able to listen to, say aloud and sing songs paying
attention to pronunciation, rhythm and intonation.
1.1.4 Able to talk about a stimulus with guidance.

4 Objektif Pembelajaran

Pupils will be able to talk about fruits.

5 Aktiviti PDP

1.
2.
3.
4.
5.

Pupils guess the missing letters regarding fruits.

Teacher introduces the topic to the pupils.
Teacher explains the instructions to pupils clearly.
Pupils listen to a song about fresh fruits.
Pupils discuss and talk about fruits that they like in
groups.

6 Pengisian Kurikulum
6.1 : Ilmu / Nilai
6.2 : EMK / KB / BCB

- English / courage and cooperation

- Generating ideas, making interpretation

7 Bahan Bantu Mengajar

English Year 3 textbook, song, computer, speaker

8 Penilaian PDP /
Pentaksiran PDP

Objectives of the lesson were achieved.

9 Refleksi /
Impak dan Kerja Rumah

24/24 pupils participated actively in the activities done.

10 Success Criteria

I can talk about fruits that I like.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

1 Minggu / Hari / Tarikh

32 / Sunday / 4.09.2016

2 Kelas / Masa /
Mata pelajaran

2 Arif / 9.20 - 9.50am / English / Unit 13: Good deeds

3 Tema / Tajuk Standard

Pembelajaran

World of knowledge
1.1.4 Able to talk about a stimulus with guidance

4 Objektif Pembelajaran

Pupils will be able to talk about good deeds.

5 Aktiviti PDP
1. Teacher introduces the topic to the pupils.
2. Teacher explains the meaning of good deeds and
gives examples.
3. Teacher explains the instructions to pupils clearly.
4. Pupils participate in conversation about good deeds
in pairs.
5. Teacher guides the pupils to speak.
6 Pengisian Kurikulum
6.1 : Ilmu / Nilai
6.2 : EMK / KB / BCB

- English / Cooperation
- Making connections

7 Bahan Bantu Mengajar

English Year 2 textbook

8 Penilaian PDP /
Pentaksiran PDP

The objectives of the lesson were achieved. Pupils

managed to finish the tasks.

9 Refleksi /
Impak dan Kerja Rumah

Pupils managed to talk about good deeds in pairs with

teacher guidance.

10 Success Criteria

I can talk about good deeds with my friend.

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

1 Minggu / Hari / Tarikh

32 / Ahad / 4.09.2016

2 Kelas / Masa /
Mata pelajaran

4 Arif / 11.40 12.10pm / Pendidikan Muzik

3 Tema / Tajuk Standard

Pembelajaran

Tajuk: Penghasilan Muzik

4 Objektif Pembelajaran

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

mencipta dan menyanyikan melodi mudah dengan kreativiti
masing-masing dengan betul.

5 Aktiviti PDP

2.1.3 Mencipta dan menyanyikan melodi mudah dengan

kreativiti masing-masing.

1.
2.
3.
4.

Penerangan dan tunjuk cara guru

Mencipta dan menyanyikan melodi mudah
Mengajuk melodi daripada rakan-rakan
Mengimprovisasi jawapan kepada soalan melodi
yang diberi.

6 Pengisian Kurikulum
6.1 : Ilmu / Nilai
6.2 : EMK / KB / BCB

- Muzik / Kerjasama, kerajinan, toleransi, bertanggungjawab

- Memahami, mengapllikasi, mengingat

7 Bahan Bantu Mengajar

Carta

8 Penilaian PDP /
Pentaksiran PDP

Objektif tercapai.

9 Refleksi /
Impak dan Kerja Rumah

Semua murid boleh menyanyikan melodi mudah dengan

kreativiti masing-masing

10 Success Criteria

Saya boleh mencipta dan menyanyikan melodi mudah

dengan kreativiti masing-masing

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

1 Minggu / Hari / Tarikh

32 / Ahad / 4.09.2016

2 Kelas / Masa /
Mata pelajaran

1 Arif / 12.10 - 12.40pm / Dunia Muzik

3 Tema / Tajuk Standard

Pembelajaran

Tajuk: Aku dan Muzik

4 Objektif Pembelajaran

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat

menyanyi dengan postur yang betul

1.1.2 Menyanyi dengan postur yang betul

5 Aktiviti PDP
1. Menghayati lagu mengikut postur
* postur duduk
* postur berdiri
2. Menyanyi dengan postur yang betul secara solo.
3. Menyanyi dengan postur yang betul secara
berkumpulan.
6 Pengisian Kurikulum
6.1 : Ilmu / Nilai
6.2 : EMK / KB / BCB

- Muzik / Berdisiplin dan mengikut arahan

- Memahami, mengapllikasi, mengingat

7 Bahan Bantu Mengajar

CD Lagu, radio

8 Penilaian PDP /
Pentaksiran PDP

Objektif tercapai.

9 Refleksi /
Impak dan Kerja Rumah

Semua murid dapat mengikut arahan dan menyanyi dengan

postur yang betul dan tepat.

10 Success Criteria

Saya boleh menyanyi dengan postur yang betul