LATIHAN TINGKATKAN POTENSI

NAMA PELAJAR CEMERLANG :..

TINGKATAN :.
1. Rajah 1 menunjukkan sebahagian daripada Jadual Berkala Unsur.

Na

Cl

Ar

Cu
(a) (i)
Rajah 1.

Rajah 1
Nyatakan nama bagi unsur yang diwakili dengan simbol Cu dalam

[1 mark]
(ii) Cu ialah satu unsur peralihan.Nyatakan satu sifat istimewa unsur
peralihan itu.
[1 mark]
(b) Unsur yang manakah sangat stabil dan tidak reaktif?Terangkan jawapan
anda.
...
[3 marks]
(c) Na dan K bertindak balas dengan air menghasilkan larutan beralkali. Unsur
yang manakah lebih reaktif apabila bertindak balas dengan air. Terangkan
jawapan anda
...
...
...
[3 marks]
d) (i) Na dan Cl dalam kala yang sama. Unsur yang manakah mempunyai saiz atom
yang lebih besar? Terangkan jawapan anda ?
...
...
...
[3 marks]

Jadual 2 menunjukkan gambar rajah susunan elektron bagi atom karbon,

atom oksigen dan atom natrium.

Atom karbon

(a)

Atom oksigen

Na

Atom natrium

Table / Jadual 2
Tuliskan susunan elektron bagi atom karbon.

.
[1 mark]
(b) Karbon bergabung dengan oksigen untuk membentuk suatu sebatian.
(i) Apakah jenis sebatian yang terbentuk?

[1 mark]
(ii) Lukiskan gambar rajah susunan elektron bagi sebatian tersebut.

[2 mark]
(iii)Nyatakan satu sifat fizik bagi sebatian tersebut.
[1
mark]
(c)

Oksigen bergabung dengan natrium membentuk satu lagi sebatian.

(i) Apakah nama bagi sebatian yang terbentuk?

[1 mark]
(ii)Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas antara oksigen dan natrium.
[2 marks]
(iii)Sebatian yang terbentuk mempunyai takat lebur yang tinggi. Terangkan
mengapa.

[2 marks]

3 Graf 1 menunjukkan graf suhu melawan masa bagi pemanasan pepejal P.

o
Temperature / C
o
Suhu / C
150
114

83

t1

t2

Masa, min
t3

t4

t5

Berdasarkan Graf 1,
(i)
Apakah yang dimaksudkan dengan takat lebur ?

[1 mark]
(ii)
Nyatakan takat didih bahan P

(iii)

(b)

[1 mark]
Terangkan kenapa suhu tidak berubah dari masa t1 hingga t2.
.....................................................................................................................
..
[2 marks]

Rajah 3.1 dan Rajah 3.2 menunjukkan susunan radas bagi dua eksperimen
Rajah 3.1

Wat
er
Hablur kalium
manganat(VII)Warna ungu
kalium manganat(VII)
merebak ke seluruh

After 1 hour
Selepas 1 jam

Rajah 3.2
A
g
a
ra
g
a
r
Sele
pas
3
hari

Hablur kalium
manganat(VII)

Warna ungu kalium manganat(VII)

merebak ke seluruh agar- agar

(i) Nyatakan nama proses yang terlibat dalam ke dua-dua eksperimen

....................................................................................................... [1 mark]
(ii) Nyatakan jenis zarah yang terdapat dalam hablur kalium manganat(VII)

[1 mark]
(iii)Berdasarkan Rajah 3.1 dan Rajah 3.2, terangkan perbezaan dalam
pemerhatian dengan menggunakan teori kinetik jirim.
.........................................................................................................................

4(a)

[3 marks]
Rajah 4 menunjukkan perwakilan atom bagi dua isotop atom klorin.

Cl

35

17

(i)

37
17

Cl

Berdasarkan Rajah 4, nyatakan maksud isotop.

...................................................................................................................
...................................................................................................................
[2 marks]

(ii)

Tentukan bilangan neutron dalam setiap atom

[2 marks]
(iii)

Nyatakan satu kegunaan klorin dalam kehidupan seharian.

(b)

0
0
X adalah satu bahan yang mempunyai takat lebur 43 C dan takat didih 89 C.
0
(i)
Lakarkan graf suhu melawan masa apabila bahan X dipanaskan daripada 30 C
0
hingga 80 C.

[2 marks]
(ii)

Terangkan susunan zarah dalam bahan X pada :

0
30 C :
0
80 C :
[2 marks]
5.
Rajah 5.1 menunjukkan susunan radas untuk menentukan formula empirik magnesium
oksida.
Pita
magnesium
Dipanaskan
(a)

Mengapakah magnesium perlu dibersihkan menggunakan kertas pasir sebelum proses

menimbang?
........................................................................................................................

[1 mark]

Jadual 5.2 menunjukkan keputusan bagi satu eksperimen untuk menentukan formula
empirik bagi magnesium oksida.
Jisim mangkuk pijar + penutup

28.24 g

Jisim mangkuk pijar + penutup + pita magnesium

Jisim mangkuk pijar + penutup + magnesium oksida

30.64 g
32.24 g

Jadual 5.2

(b) Berdasarkan Jadual 5.2, lengkapkan Jadual 5.3 dan seterusnya tentukan formula empirik
bagi magnesium oksida:
[Jisim atom relatif: O = 16, Mg = 24]
Element
Unsur

Mg

Mass (g)
Jisim
Number of moles
Bilangan mol
Simplest ratio of moles
Nisbah ringkas bilangan mol
Empirical formula
Formula empiric
Jadual 5.3
(c)

[4 marks]
Apakah yang perlu dilakukan untuk memastikan tindak balas telah lengkap?
..
[1 mark ]

(d)

(e)

Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas dalam eksperimen itu.

....................................................................................................................

[2marks]

Bolehkah formula empirik bagi kuprum(II) oksida ditentukan menggunakan cara yang
sama? Berikan alasannya .
............................................................................................................................
........
[2marks]

Rajah 6 menunjukkan susunan radas eksperimen untuk menentukan

formula empiric bagi kuprum (II) oksida.

Hydrogen
gas
Gas
hidrogen

Copper(II) oxide
Kuprum(II)
oksida
Porcelain
dish
Mangkuk
porselin

Heat
Panaska
n

Kalsium klorida kontang, CaCl2

(a)

Apakah maksud formula empirik?

.......
[1 mark]

(b)

(i)

Namakan suatu asid dan logam yang boleh digunakan untuk menyediakan
gas hidrogen dalam eksperimen ini.

[1 mark]

ii)

Tuliskan persamaan kimia yang seimbang untuk tindak balas

yang berlaku di antara asid dan logam di (b) (i).
....
1 mark]

Jadual 6 menunjukkan keputusan eksperimen yang dilakukan oleh pelajar.

Mass of combustion tube + porcelain dish
30.24g
Jisim tiub pembakaran + mangkuk porselin
Mass of combustion tube + porcelain dish + copper (II)
32.26g
oxide
Jisim tiub pembakaran + mangkuk porselin + kuprum(II)
oksidaof combustion tube + porcelain dish + copper
Mass
31.86g
Jisim tiub pembakaran + mangkuk porselin + kuprum
(c)(i) Kirakan bilangan mol kuprum dalam tindak balas ini. [Jisim
atom relatif : Cu= 64]

[2 mark]
(ii)

Kirakan bilangan mol oksigen dalam tindak balas ini. [Jisim

atom relative: O= 16]

[2 mark]
(d)(i)

Tentukan formula empirik kuprum oksida.

[2 mark]
(ii)

Namakan suatu oksida logam yang lain di mana formula empiriknya

ditentukan dengan kaedah yang sama.

..
[1 mark]
(e)
M merupakan suatu logam reaktif. Cadangkan satu kaedah untuk
menentukan formula empirik bagi oksida M.
.................................................................................................................
.....
[1 mark]

MODULE 2

(a)

(i)
(ii)

(b)
(c)

Copper
Form coloured ion or compound//Colour of ion/compound
is blue//
Has different oxidation number in compound// oxidation
number
Ar

Atom of Ar achieve octet electron arrangement

Atomic size K is bigger

// Valence electron of atom
K further from nucleus Force of attraction between
valence electron and nucleus weaker//

Atom K easier to release electron

Na

(d)

TOTAL

(a)
(b)

(i)
(ii)

1
1

2.4
Covalent

1
1
9

1
1

(iii) Low melting/boiling point//cannot conduct

electricity//dissolve in
(c) (i) Sodium oxide

1
1

4Na + O2 2 Na2O
1
(ii)

Strong force of attraction between oppositely charged

ions.
TOTAL

1
1
10

Question
3

(a) (i)

Descripti
on
[Able to give a definition correctly]

(ii)

[Able to state the boiling point correctly]

(iii)

[Able to explain the reasons correctly]

Heat energy is absorbed

Marks
1

and

used to overcome the force of attraction between

particles
(b) (i)

// Heattoisstate
absorbed
to overcome
the] intermolecular
[Able
the process
correctly

(ii)

Diffusion
[Able to state the type of particle correctly ]

(iii)

Ion
[Able to explain the observations correctly]

1
1

(b)

Potassium manganate(VII)is made up of tiny particles

The spaces between particles in gel are smaller than

in water//vice versa

ii)

Cl-35:18

iii)

Used in water treatment to kill microorganisms/germs

i)

Temperature( C)

43

At 30 C : the particles are arraged closely packed in

orderly
manner

....1

Same element

ii)

.....2
....1

4(a) i)

.....1

1
TOTAL 9

.3
9

5(a) To remove the oxide layer

(b)
Element

Mg

Unsur
Mass (g)
1.6

2.4
1

Jisim
Number of moles
0.1
(c)
(d)

0.1

Bilangan mol
Repeat the heating, cooling and weighing process

1
1

until a constant weight is obtained

2Mg + O2

2MgO

Correct Reactants and products

(e)

---------------1mark

Balanced equation
---------------1mark
No, because copper is unreactive metal // does not react
easily with oxygen

2 11

6(e) Formula that shows the simplest ratio of the number of atoms
for each
(b)(i) Zink and hydrochloric acid
(ii)
Zn + 2HCl ZnCl2 + H2
(c)(i) 1. Able to calculate the mass of copper

1
1
1

(ii)

1. Able to calculate the mass of copper

d(i)) Simplest ratio

(ii)
(e)

Ratio of molles

Lead (I) oxide, Silver oxide

Memanaskan logan tersebut dengan oksigen

1
1. 11

KERTAS SOALAN TAMAT

Sumbangan: Panel-Q, Majlis Guru Cemerlang Negeri Melaka