Topik

Masa
Kelas
Standard Kandungan

Sains Bahan
1 Jam
3K
6.2

Standard

Mereka cipta objek berdasarkan kebolehan menyerap air.

6.2.1

Pembelajaran

Mencipta objek dengan menggunakan bahan yang

menyerap atau kalis air.
6.2.2
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK

Objektif Pembelajaran

atau lisan.
Pada akhir sesi pdp ini, murid dapat
1. Menghasilkan objek yang boleh menyerap air dan kalis
air.
Buku teks, buku latihan, bahan kitar semula.

BBM

Langka

Isi Pembelajaran

Standard Kandungan

Catatan

h dan
Masa
Set

Imbas kembali sesi pdp yang 1. Guru memilih murid untuk Buku

induksi

lepas.

membuat ulangkaji.

(5Min)

1. Kalis air

2.

2. Serap air

topik hari ini.

Guru

memperkenalkan

Teks

3. Keupayaan objek menyerap

air bergantung kepada bahanbahan yang dikandungi.
Langka
h1
(15Min)

Pemeriksaan

Bahan

Kitar 1.

Semula

dibawah

oleh meletakkan

yang

murid

kitar

Murid

diminta
semua

semula

yang

untuk Bahan
bahan Kitar
telah Semula

dibawah dari rumah.

2. Guru memeriksa bahan
Langka
h2
(20Min)

Murid

diberi

mencipta

sesuatu

menggunakan
semula

peluang

yang

dengan kumpulan kecil.

bahan
telah

h3
(20Min)

kitar 2.

Murid

ment
menjalankan

dibawah eksperiment.

oleh sendiri.
Langka

yang dibawa.
untuk 1. Murid dibahagikan kepada Eksperi

3.

Keputusan

eksperiment

dicatatkan.
Murid menyatakan nama objek 1.
Hasil
yang

telah

dicipta

serta dibentangkan.

fungsinya. Selain itu, murid juga 2.

perlu

memberitahu

penggunaan

dan

Murid

tangan

membentangkan

cara hasil kerja

membuat 3. Guru membimbing dan

demonstrasi.
menjadi fasilitator.
Penutup Guru memberi ganjaran kepada 1.
Kumpulan
(5Min)

kumpulan Pemben

yang Buku

kumpulan yang paling kreatif menghasilkan ciptaan yang Latihan

dan praktik.

paling kreatif diberi ganjaran

2. Guru memberi kerja rumah

sebagai pengukuhan.