Domain Kognitif

Bi
l

Aras
berf
kir

Standard
Kandungan

Mengetahui
- Mengingat
kembali atau
mengenalpasti
maklumat yang
spesifik

Memahami
- Menterjemahkan
bahan atau idea
daripada satu
bentuk ke
bentuk lain;
mentafsir bahan
atau idea,
mengaggar
trend masa
depan

LOTS

Bi
l

Aras
berf
kir

Standard
Kandungan

Standard Pembelajaran
mentakrifkan
menyusun
mengenal pasti
melabelkan
menyenaraikan
memadankan
menamakan
menyatakan
melukis
.....................
.....................
.....................
mengubah
menganggar
menerangkan
memberi contoh
menentukan
mengukur
menyukat
menukar
.
.

Standard Pembelajaran

Mengaplikasikan
- Menggunakan
bahan/idea/
strategi/ konsep/
prinsip/ teori
dalam situasi
baru

menghitung
mengira
merekod
menunjuk cara
mengubahsuai
menjana idea
membangunkan/ menjalankan
.
.
.

Menganalisis
- Mengasingkan
maklumat
kepada
komponen
komponennya
untuk

mencerakinkan
memilih
mencirikan
menaakul
membezakan
mengasingkan
membuat andaian
menyelesaikan masalah

Cadangan
Hasil/outp
ut
Kuiz
Definisi
Fakta
Lembaran
kerja
Ujian
Label
..
..
..
Hafalan
Ringkasan
Pengumpul
an/
collection
Penerangan
Tunjuk dan
terangkan/

.
Cadangan
Hasil/outp
ut
Illustrasi
Simulasi
Mengukir
Demonstras
i
Persembah
an
Interwiew
..
..
Survei
Database
Abstrak
Report
Graf
Senarai
semak

memahami
struktur
organisasinya
dan juga
perhubungan
antara
komponen

HOT
S

.....................
.....................
.....................

.
.
..

Menilai
- Menilai idea/
bahan/
maklumat/
kaedah
berdasarkan
criteria yang
spesifik

mentaksir
mengkritik
mentafsir
menyokong
merumuskan
mempertahankan
.

..

Bahas
Panel
Report
Penilaian
Penyisatan
..
..

Merekacipta/
create/Mensintesis
- Menggabungkan
idea/ komponen
dengan
menggunakan
pemikiran yang
kreatif untuk
menghasilkan
idea/struktur
baru

menggabungkan
merancang
meringkaskan
membina
merangkakan
mereka bentuk
mencipta
..
..
.

Filem
Cerita
Projek
Pelan
Permainan
.
.
...

Domain Afektif
B
il

1.

Perkataan atau
Frasa Yang
digunakan dalam
penulisan
Standard
Pembelajaran
Menyedari

Memerihalkan
Menjawab
Melaporkan
Memberitahu
Menyoal
Menerangkan
Mengenali
Menyatakan
Mengenal pasti

B
il

Perkataan atau
Frasa Yang
digunakan dalam
penulisan
Standard
Pembelajaran

3.

Menyayangi
Mensyukuri
Mengamalkan

Menolong
Mengambil
bahagian
Menderma
Memberi
Mempraktikkan
Melakukan
Membina
Mengerjakan
Memulihara

2.

Mengharga
i
Menghayat
i
Mengagum
i

Memilih
Menunjukkan
minat
Mempertahankan
Membandingkan
dan membezakan
Mencadangkan

..

Menyertai
Membantu
Menggunakan
Menyelesaikan
Melaksanakan
Menyediakan

..

Perkataan atau Frasa Yang digunakan dalam penulisan

Kemahiran saintifk dan Kemahiran Berfkir

Perkataan atau Frasa Yang digunakan dalam

Standard Pembelajaran
Kemahiran Saintifik dan
Kemahiran Berfikir
1. Kemahiran proses
sains

2. Kemahiran manipulatif

Memerhati
Mengelaskan
Mengukur dan menggunakan nombor
Membuat inferens
Meramalkan
Berkomunikasi
Menggunakan perhubungan ruang dan masa
Mentafsirkan data
Mendefinisikan secara operasi
Mengawal pembolehubah
Membuat hipothesis
Mengeksperimen

Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan

bahan sains dengan betul
Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan
betul dan selamat
Membersihkan peralatan sains dengan cara yang
betul
Mengendalikan specimen dengan betul dan
cermat
Melakar spesimen, peralatan dan bahan sains
dengan tepat

3. Kemahiran berfikir
Kritis

4. Kemahiran berfikir
kreatif

5. Strategi berfikir

Mencirikan
Membandingkan dan membezakan
Mengumpulkan dan mengelaskan
Membuat urutan
Menyusun mengikut keutamaan
Menganalisis
Menilai
Mengesan kecondongan
Membuat kesimpulan

Menjanakan idea
Menghubungkaitkan
Membuat inferens
Mengitlakkan
Membuat gambaran mental
Mensintesiskan
Membuat hipothesis
Menganalogikan
Merekacipta
MENCIPTA
Mengkonsepsikan
I can plan, apply, take apart, put it together with other things I
know
Membuat
keputusan
to produce, invent, design, construct
Menyelesaikan masalah
create something new of my own.

MENSINTESIS

Hiraki Aras Berfikir Domain

Kognitif
yang
digunakan
dalam penulisan
I can tell, explain,
give example,
apply, take
apart and examine,
put together with new ways, and judge its value. I can do it with
Standard Kandungan
dan Standard Pembelajaran
several complex ideas and choose the best one.
MENGANALISIS
I can tell, explain, apply, give examples, and take it apart and
examine different aspects.

MENGAPLIKASI
I can tell it back, explain, give examples, and DO
something with it

MEMAHAMI
I can tell it back to you and I can explain it

8
MENGETAHUI
You tell me; I can tell it back to you.