1 (Explain the relationship between descriptive research and causalcomparative research)

The purpose of Descriptive Research

Type of quantitative research that involves making careful descriptions of an
educational phenomenon.
Determining what is?

p290
Description of a Sample at One Point in Time
Descriptive research often involves reporting the characteristics at one point in
time or a snap shot.

p296
Causal-Comparative research is a nonexperimental investigation where you
seek to identify cause effect relestionships by forming groups of individuals
where the independent variable is present or absent and then determining if
whether the groups differ on the dependent variable.
Observe natural causes and not manipulated causes.

6(Describe three possible interpretations of a relationship between

variable A and variable B that is discovered through causal-comparative
research)
P298
major advantage: allow us to study cause and effect relationships under
conditions where experimental manipulation is difficult or impossible.

 The major disadvantage of causal-comparative research is that determining

causal patterns with any degree of certainty is difficult. An observed relationship
between variables a and b can mean
1. A causes B
2. B causes A

3. or C causes both A and B

8(Define suitable comparison groups, given an initially defined group in

which a particular characteristic is present)

2. Selecting a defined group is the second step in causal-comparative research.

You should select a group that possesses the characteristics one wishes to study.
The definition should be precise so that the results of the study can be
interpreted meaningfully.
P301
3. Selecting comparison groups is the third step in causal-comparative research
Select a group that does not have the characteristic that you wish to study.

P302
Matching is used to equate 2 or more groups on one or more extraneous
variables so that these variables do not confound the study of the variables of
interest.
Extreme-group method : selecting comparison groups that are at the 2
extremes of a score distribution on one variable.

9(Explain how the t test is used in causal-comparative research)

P303
Data Analysis of Causal comparative studies
1st step is to conduct an exploratory data analysis and compute descriptive
statistics for each comparison group in the study.
Next step is to do a test of statistical significance.

P304
Statistical Analysis: The t-test for differences between Means (used to test the
significance of the difference)
o T-test for small samples under 29; but are generally used
o Z distribution for large samples above 30
o T-test in causal comparative research depends on 3 assumptions about the
obtained scores:
1. the scores form an interval or ratio scale of measurement.
2. the scores in the populations under study are normally distributed.

3. the scores variances for the populations under study are equal.

11(Interpret the t value resulting from a t test for a single mean, and
describe how this test is used in causal-comparative research)__[Also
see p. 138-140 for review of significance tests]__
P305
As you increase the number of t test you increase the chance of a Type I error.
Analysis of Variance is a statistical procedure that compares the amount of
between group variance in individuals scores with the amount of in group
variance.
p306
In most causal-comparative studies: researchers compare the mean scores of 2
samples to determine whether they are significantly different from each other.
P308
Analysis of Covariance: the need to determine a difference between 2 groups of
a particular variable can be explained by another difference that exist between
the 2 groups.
Is used to control for initial differences between groups.
Useful in casual-comparative studies.

P309
Multivariate analysis of variance: used to determine whether groups differ on
more than on dependant variable. (presumed effect) Independent variable is the
presumed cause.

P313

 Parametric statistics: tests of statistical significance that are based upon certain
assumptions about populations parameters.

1 (menjelaskan hubungan antara penelitian deskriptif dan penelitian kausal

komparatif)
Tujuan dari penelitian deskriptif
Jenis Penelitian kuantitatif yang melibatkan membuat hati
hati deskripsi fenomena pendidikan.
p290
Deskripsi sampel pada satu titik dalam waktu
Penelitian deskriptif sering melibatkan pelaporan karakteristik pada satu titik di
waktu atau snap tembakan.
p296
Penelitian kausal
komparatif adalah sebuah penyelidikan nonexperimental yang berusaha untuk m
engidentifikasi penyebab efek hubungan dengan membentuk kelompok individu
di mana variabel independen hadir atau absen dan kemudian menentukan jika A
pakah kelompok-kelompok berbeda pada variabel dependen.
Mengamati alamiah dan penyebab tidak dimanipulasi.
6
(menggambarkan tiga kemungkinan interpretasi dari sebuah hubungan antara v
ariabel A dan variabel B yang ditemukan melalui riset kausal-perbandingan)
P298-

keuntungan utama : memungkinkan kita untuk mempelajari penyebab dan efek

hubungan di bawah kondisi dimana manipulasi eksperimental sulit atau tidak
mungkin.
Kelemahan besar untuk penelitian kausal-komparatif adalah bahwa menentuka
n kausal pola dengan setiap tingkat kepastian sulit. Diamati hubungan antara var
iabeldan b bisa berarti
1. penyebab B
2. B menyebabkan A
3. atau C menyebabkan baik A dan B

8
(mendefinisikan cocok perbandingan kelompok, diberikan sebuah kelompok awal
nya didefinisikan di mana karakteristik tertentu ada)
2. memilih grup didefinisikan adalah langkah kedua dalam penelitian kausalkomparatif. Anda harus memilih kelompok yang memiliki karakteristik yang satu
keinginanuntuk belajar.
Definisi harus tepat sehingga hasil penelitian dapat ditafsirkan bermakna.
P301
3. memilih perbandingan kelompok adalah langkah ketiga dalam penelitian kaus
al-komparatif
Pilih grup yang tidak memiliki ciri-ciri yang Anda ingin belajar.
P302
Cocok digunakan untuk menyamakan kelompok 2 atau lebih pada satu atau leb
ihvariabel asing sehingga variabel ini tidak mengacaukan studi variabel yang me
narik.
Metode ekstrim-group: memilih kelompok perbandingan yang ekstrem 2 distrib
usi Skor pada satu variabel.
9 (menjelaskan bagaimana tes t digunakan dalam penelitian kausalperbandingan)
P303
Data analisis kausal studi banding
Langkah 1 adalah untuk melakukan analisis data eksplorasi dan menghitung st
atistik deskriptif untuk masing-masing kelompok perbandingan dalam studi.
Langkah berikutnya adalah untuk melakukan tes dari signifikansi Statistik.
P304
Analisis Statistik: t-test untuk perbedaan antara berarti (digunakan untuk meng
ujipentingnya perbedaan)
o T-test untuk kecil sampel di bawah 29; tetapi umumnya digunakan
o Z distribusi untuk sample yang besar di atas 30
o T-test dalam penyelidikan komparatif kausal tergantung pada 3 asumsi tentang
nilai diperoleh:
1. nilai membentuk interval atau rasio skala pengukuran.
2. nilai dalam populasi di bawah study biasanya didistribusikan.

3. nilai varians untuk populasi di bawah studi sama.

11
(Interpret nilai t yang dihasilkan dari t menguji berarti tunggal, dan menggambar
kan bagaimana tes ini digunakan dalam penelitian kausal-perbandingan) __
[juga lihat halaman 138-140 untuk review dari makna tes] __
P305
Ketika Anda meningkatkan jumlah t tes Anda meningkatkan kemungkinan jenis
saya kesalahan.
Analisis varians adalah prosedur statistik yang membandingkan jumlah antara
kelompok varians individu Skor dengan jumlah di kelompok varians.
p306
Dalam kebanyakan studi perbandingan kausal: para
peneliti membandingkan Skor rata-rata 2 sampel untuk menentukan apakah mer
eka secara signifikan berbeda satu sama lain.
P308
Analisis kovarians: kebutuhan untuk menentukan perbedaan antara 2 Rombong
anvariabel tertentu dapat dijelaskan oleh perbedaan lain yang ada antara 2 kelo
mpok.
Digunakan untuk kontrol untuk awal perbedaan antara kelompok.
Berguna dalam studi kasual-komparatif.
P309
Multivarian analisis varians: digunakan untuk menentukan apakah kelompok be
rbeda pada lebih dari pada tergantung variabel. (diduga efek) Variabel independ
en adalah penyebab diduga.
P313
Statistika parametrik: tes signifikansi statistik yang didasarkan pada asumsiasumsitertentu tentang parameter populasi.