SK RANCANGAN TANAH BELIA BUKIT CHANGGANG

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 3 / 2016] 42700 BANTING SELANGOR

MINGGU

TARIKH

4.1.2016
Hingga
9.1.2016

TAJUK DAN
STANDARD KANDUNGAN
MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL
NYANYIAN-Warna Ton
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir
secara solo atau berkumpulan.

11.1.2016
hingga
15.1.2016

MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL
NYANYIAN-Postur
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir
secara solo atau berkumpulan.

18.1.2016
hingga
22.1.2016

MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL

STANDARD PEMBELAJARAN

25.1.2016
hingga
29.1.2016

MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL
NYANYIAN- Tempo
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir

PENERAPAN
NILAI

1.1.1 Mendemontrasi warna ton bunyi

-alam semula jadi
-haiwan
-aktiviti harian
-kenderaan

Murid menyanyi lagu

dengan ton suara yang
betul.

Kerjasama
Bertolak ansur

1.1.2 Menyanyi dengan postur dan pernafasan yang betul.

- postur duduk
- postur berdiri
- pengambilan nafas
- pengeluaran nafas

Murid menyanyi lagu

dengan ton suara,
postur dan pernafasan
yang betul.

Hormat
menghormati
Menyanjung
budaya

1.1.3 Menyanyi solfa do , re , mi.

- menyanyi solfa dalam pelbagai corak irama

1.Murid menyanyi lagu

dengan ton suara,
solfa yang betul.

Menghargai
alam sekitar
Tolong
menolong

NYANYIAN-Solfa
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir
secara solo atau berkumpulan.

OBJEKTF
PELAJARAN
KEMAHIRAN

2. Menyanyi dengan pic

yang betul.

1.1.4 Menyanyi mengikut tempo.

- cepat
- lambat

1.Murid menyanyi lagu

dengan ton suara,
postur dan pernafasan
yang betul mengikut
tempo.

Kebersihan
Berusaha

SK RANCANGAN TANAH BELIA BUKIT CHANGGANG

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 3 / 2016] 42700 BANTING SELANGOR

MINGGU

TARIKH

TAJUK DAN
STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

OBJEKTF
PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

secara solo atau berkumpulan.

2.Menyanyi dengan
bunyi panjang dan
pendek dengan betul
mengikut tempo.
5

1.2.2016
hingga
5.2.2016

MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL

1.1.5 Mengaplikasi dinamik dalam nyanyian.

-lembut(p)
-kuat (f)

Murid menyanyi lagu

dengan ton suara dan
dinamik yang betul.

Rajin
Tidak
sombong

1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal

-a , e , o , i , u.

Murid menyanyi lagu

dengan ton suara,
sebutan yang betul.

Kerjasama
Bertolak ansur

NYANYIAN-Dinamik
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir
secara solo atau berkumpulan.

8.2.2016
hingga
12.2.2016

MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL
NYANYIAN-Sebutan Huruf Vokal
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir
secara solo atau
berkumpulan.

SK RANCANGAN TANAH BELIA BUKIT CHANGGANG

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 3 / 2016] 42700 BANTING SELANGOR

MINGGU

TARIKH
15.2.2016
hingga
19.2.2016

TAJUK DAN
STANDARD KANDUNGAN
MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL

STANDARD PEMBELAJARAN

MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL

Murid memainkan
perkusi dengan postur
yang betul dan cara
memainkan mengikut
corak irama melodi.

Hormat
menghormati
Menyanjung
budaya

1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo.

-cepat
-lambat

Murid memainkan
perkusi dengan corak
irama yang sesuai
mengikut tempo
dengan betul.

Menghargai
alam sekitar
Tolong
menolong

1.2.3 Mengaplikasi dinamik dalam permainan perkusi.

- lembut ( p )
- kuat ( f )

Murid mengaplikasi
dinamik dalam
permainan perkusi
dengan betul.

Kebersihan
Berusaha

PERKUSI-Tempo
1.2 Memainkan perkusi secara
solo atau berkumpulan daripada
pelbagai repertoir.
9

29.2.2016
Hingga
4.3.2016

MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL
PERKUSI-Dinamik
1.2 Memainkan perkusi secara
solo atau berkumpulan daripada
pelbagai repertoir.

10

7.3.2016
Hingga
11.3.2016

PENERAPAN
NILAI

1.2.1 Memainkan perkusi mengikut corak irama melodi.

-postur
-cara memainkan

PERKUSI-Corak Irama
1.2 Memainkan perkusi secara
solo atau berkumpulan daripada
pelbagai repertoir.
22.2.2016
hingga
26.2.2016

OBJEKTF
PELAJARAN
KEMAHIRAN

UJIAN BULANAN 1

SK RANCANGAN TANAH BELIA BUKIT CHANGGANG

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 3 / 2016] 42700 BANTING SELANGOR

MINGGU

TARIKH

TAJUK DAN
STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

OBJEKTF
PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

CUTI PENGGAL 1
12.3.2016 20.3.2016
11

21.3.2016
Hingga
25.3.2016

MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL

1.3.1 Membuat pergerakan mengikut aras dan arah berdasarkan:

- dinamik kuat
- dinamik lembut

Murid memberi respon

terhadap muzik yang
didengar menerusi
pergerakan
berdasarkan dinamik
dengan betul.

Rajin
Tidak
sombong

1.3.1 Membuat pergerakan mengikut aras dan arah berdasarkan:

- pic tinggi
- pic rendah

Murid memberi respon

terhadap muzik yang
didengar menerusi
pergerakan
berdasarkan pic
dengan betul.

Kerjasama
Bertolak ansur

1.3.1 Membuat pergerakan mengikut aras dan arah berdasarkan:

- tempo cepat
- tempo lambat

Murid memberi respon

terhadap muzik yang
didengar menerusi
pergerakan
berdasarkan tempo
dengan betul.

Hormat
menghormati
Menyanjung
budaya

GERAKAN-Dinamik
1.3 Membuat pergerakan
mengikut muzik

12

28.3.2016
hingga
1.4.2016

MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL
GERAKAN-Pic
1.3 Membuat pergerakan
mengikut muzik

13

4.4.2016
hingga
8.4.2016

MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL
GERAKAN-Tempo
1.3 Membuat pergerakan
mengikut muzik

SK RANCANGAN TANAH BELIA BUKIT CHANGGANG

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 3 / 2016] 42700 BANTING SELANGOR

MINGGU

TARIKH

14

11.4.2016
hingga
15.4.2016

TAJUK DAN
STANDARD KANDUNGAN

MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL

STANDARD PEMBELAJARAN

18.4.2016
hingga
22.4.2016

MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL

Murid memberi respon

terhadap muzik yang
didengar menerusi
pergerakan
berdasarkan bunyi
panjang dan pendek
dengan betul.

Hormatmenghormati
Menyanjung
budaya

1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik.

- lagu aksi (action song)
- permainan nyanyian (singing games)

Murid memberi respon

terhadap muzik yang
didengar menerusi
pergerakan
berdasarkan lirik dan
mud dengan betul.

Menghargai
alam sekitar
Tolongmenolong

1.4.1Mengenal rekorder.
-bahagian rekoder
-cara menjaga rekorder
-cara memegang rekoder

Murid memainkan
rekorder dengan
penjarian, postur,
pernafasan, perlidahan
dan embouchureyang
betul mengikut tempo.

Kebersihan
Berusaha

Murid memainkan

Rajin

GERAKAN-Mud
1.3 Membuat pergerakan
mengikut muzik
16

25.4.2016
hingga
29.4.2016

MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL
REKODER
1.4Memainkan rekorder secara
ensembel.

17

2.5.2016

MODUL 1 : PENGALAMAN

PENERAPAN
NILAI

1.3.1 Membuat pergerakan mengikut aras dan arah berdasarkan:

- bunyi panjang
- bunyi pendek

GERAKAN-Bunyi
1.3 Membuat pergerakan
mengikut muzik
15

OBJEKTF
PELAJARAN
KEMAHIRAN

1.4.2 Memainkan not B , A dan G dengan ton yang baik.

-penjarian not B , A dan G
-pernafasan
-perlidahan (dengan sebutan tu)
-embouchure
-postur
1.4.1Mengenal rekorder.

SK RANCANGAN TANAH BELIA BUKIT CHANGGANG

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 3 / 2016] 42700 BANTING SELANGOR

MINGGU

TARIKH
hingga
6.5.2016

TAJUK DAN
STANDARD KANDUNGAN
MUZIKAL
REKODER
1.4 Memainkan rekorder secara
ensembel.

STANDARD PEMBELAJARAN
-bahagian rekoder
-cara menjaga rekorder
-cara memegang rekoder
1.4.2Memainkan not B , A dan G dengan ton yang baik.
-penjarian not B , A dan G
-pernafasan
-perlidahan (dengan sebutan tu)
-embouchure
-postur

OBJEKTF
PELAJARAN
KEMAHIRAN
rekorder dengan
penjarian, postur,
pernafasan, perlidahan
dan embouchureyang
betul berdasarkan skor
mengikut tempo.

PENERAPAN
NILAI
Tidak
sombong

1.4.3 Memainkan rekoder berdasarkan skor . - memainkan frasa lagu

18

9.5.2016
hingga
13.5.2016

MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL
REKODER
1.4 Memainkan rekorder secara
ensembel.

1.4.1Mengenal rekorder.
-bahagian rekoder
-cara menjaga rekorder
-cara memegang rekoder
1.4.2Memainkan not B , A dan G dengan ton yang baik.
-penjarian not B , A dan G
-pernafasan
-perlidahan (dengan sebutan tu)
-embouchure
-postur

Murid memainkan
rekorder dengan
penjarian, postur,
pernafasan, perlidahan
dan embouchureyang
betul berdasarkan skor
mengikut tempo.

Bersyukur

1.4.3 Memainkan rekoder berdasarkan skor. - memainkan melodi kaunter

SK RANCANGAN TANAH BELIA BUKIT CHANGGANG

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 3 / 2016] 42700 BANTING SELANGOR

MINGGU

TARIKH

19

16.5.2016
hingga
20.5.2016

TAJUK DAN
STANDARD KANDUNGAN
MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL
REKODER
1.4 Memainkan rekorder secara
ensembel.

STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.1Mengenal rekorder.
-bahagian rekoder
-cara menjaga rekorder
-cara memegang rekoder
1.4.2Memainkan not B , A dan G dengan ton yang baik.
-penjarian not B , A dan G
-pernafasan
-perlidahan (dengan sebutan tu)
-embouchure
-postur

OBJEKTF
PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

Murid memainkan
rekorder dengan
penjarian, postur,
pernafasan, perlidahan
dan embouchureyang
betul berdasarkan skor
mengikut tempo.

Kerjasama
Bertolak ansur

Murid memainkan
rekorder dengan
penjarian, postur,
pernafasan, perlidahan
dan embouchureyang
betul berdasarkan skor

Hormatmenghormati
Menyanjung
budaya

1.4.3 Memainkan rekoder berdasarkan skor - memainkan melodi

20

23.5.2016
hingga
27.5.2016

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016

CUTI PERTENGAHAN TAHUN
28.5.2016 12.6.2016

21

13.6.2016
hingga
17.6.2016

MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL
REKODER
1.4 Memainkan rekorder secara
ensembel.

1.4.1Mengenal rekorder.
-bahagian rekoder
-cara menjaga rekorder
-cara memegang rekoder
1.4.2Memainkan not B , A dan G dengan ton yang baik.

SK RANCANGAN TANAH BELIA BUKIT CHANGGANG

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 3 / 2016] 42700 BANTING SELANGOR

MINGGU

TARIKH

TAJUK DAN
STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN
-penjarian not B , A dan G
-pernafasan
-perlidahan (dengan sebutan tu)
-embouchure
-postur

OBJEKTF
PELAJARAN
KEMAHIRAN
mengikut tempo.

PENERAPAN
NILAI

1.4.3 Memainkan rekoder berdasarkan skor

- memainkan melodi
1.4.4 Memainkan rekoder mengikut tempo.
- lambat
22

20.6.2016
hingga
24.6.2016

MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL
REKODER
1.4 Memainkan rekorder secara
ensembel.

- cepat

1.4.1Mengenal rekorder.
-bahagian rekoder
-cara menjaga rekorder
-cara memegang rekoder
1.4.2Memainkan not B , A dan G dengan ton yang baik.
-penjarian not B , A dan G
-pernafasan
-perlidahan (dengan sebutan tu)
-embouchure
-postur

Murid memainkan
rekorder dengan
penjarian, postur,
pernafasan, perlidahan
dan embouchure
dengan dinamik yang
betul berdasarkan skor
mengikut tempo.

Menghargai
alam sekitar
Tolongmenolong

1.4.3 Memainkan rekoder berdasarkan skor

- memainkan melodi
1.4.5 Mengaplikasikan dinamik dalam permainan rekoder.
- lembut ( p )
- kuat ( f )

SK RANCANGAN TANAH BELIA BUKIT CHANGGANG

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 3 / 2016] 42700 BANTING SELANGOR

MINGGU

TARIKH

23

27.6.2016
hingga
1.7.2016

TAJUK DAN
STANDARD KANDUNGAN
MODUL 2 : PENGHASILAN
MUZIK
2.1 Menghasilkan idea muzikal
kreatif.

24

4.7.2016
hingga
8.7.2016

MODUL 2 : PENGHASILAN
MUZIK

STANDARD PEMBELAJARAN
2.1.1Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan bahan improvisasi.

18.7.2016
hingga
22.7.2016

MODUL 2 : PENGHASILAN
MUZIK

Kebersihan
Berusaha

2.1.2 Mencipta corak irama mudahmenggunakan ikon.

.

Murid menghasilkan
pelbagai bunyi, corak
irama dan melodi
menerusi aktiviti
muzikal dengan betul.

Rajin
Tidak
sombong

2.1.3 Mencipta dan menyanyikan melodi mudah.

-mengajuk melodi.

Murid menghasilkan
pelbagai bunyi, corak
irama dan melodi
menerusi aktiviti
muzikal dengan betul.

Bersyukur

2.1.3 Mencipta dan menyanyikan melodi mudah.

-mengimprovisasi jawapan kepada soalan melodi yang diberikan

Murid menghasilkan
pelbagai bunyi, corak
irama dan melodi
menerusi aktiviti
muzikal dengan betul.

Kerjasama
Bertolak ansur

Contoh bahan improvisasi: -tempurung, botol plastik, pensel, pembaris

dan sudu.

2.1 Menghasilkan idea muzikal

kreatif.

27

25.7.2016
hingga
29.7.2016

MODUL 2 : PENGHASILAN
MUZIK
2.1 Menghasilkan idea muzikal
kreatif.

PENERAPAN
NILAI

Murid menghasilkan
pelbagai bunyi, corak
irama dan melodi
menerusi aktiviti
muzikal dengan betul.

2.1 Menghasilkan idea muzikal

kreatif.

26

OBJEKTF
PELAJARAN
KEMAHIRAN

SK RANCANGAN TANAH BELIA BUKIT CHANGGANG

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 3 / 2016] 42700 BANTING SELANGOR
TAJUK DAN
STANDARD KANDUNGAN

MINGGU

TARIKH

28

1.8.2016
hingga
5.8.2016

MODUL 3 : APRESIASI MUZIK

8.8.2016
hingga
12.8.2016

MODUL 3 : APRESIASI MUZIK

15.8.2016
hingga
19.8.2016

MODUL 3 : APRESIASI MUZIK

22.8.2016
HINGGA
26.8.2016

MODUL 3 : APRESIASI MUZIK

29

30

31

32

29.8.2016
HINGGA
2.9.2016

3.1 Menghayati muzik daripada

pelbagai repertoir.

3.1 Menghayati muzik

daripada pelbagai repertoir.

3.1 Menghayati muzik daripada

pelbagai repertoir.

3.1 Menghayati muzik daripada

pelbagai repertoir.

MODUL 3 : APRESIASI MUZIK

3.1 Menghayati muzik daripada
pelbagai repertoir.

OBJEKTF
PELAJARAN
KEMAHIRAN
1.Murid mengenal pasti
jenis alat muzik
daripada muzik yang
didengar dengan betul.

PENERAPAN
NILAI
Hormatmenghormati
Menyanjung
budaya

3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik
yang didengar.
- mud (riang, sedih, marah dan takut)

Murid mengenal pasti

mud dengan betul
daripada muzik yang
didengar dengan betul.

Menghargai
alam sekitar
Tolongmenolong

3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik
yang didengar
- tempo cepat
- tempo lambat

Murid mengenal pasti

tempo dengan betul
daripada muzik yang
didengar dengan betul.

Kebersihan
Berusaha

3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik
yang didengar
- tekstur (solo - nipis dan kumpulan - tebal)

Murid mengenal pasti

tekstur dengan betul
daripada muzik yang
didengar.

Rajin
Tidak
sombong

3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik
yang didengar
- dinamik (kuat - lembut)

Murid mengenal pasti

dinamik dengan betul
daripada muzik yang
didengar.

Rajin
Tidak
sombong

STANDARD PEMBELAJARAN
3.1.1 Mengenal pasti jenis alat muzik daripada muzik yang didengar.
- alat bertali
- alat perkusi
- alat tiupan

10

SK RANCANGAN TANAH BELIA BUKIT CHANGGANG

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 3 / 2016] 42700 BANTING SELANGOR

MINGGU

33

TARIKH

5.9.2016
HINGGA
9.9.2016

TAJUK DAN
STANDARD KANDUNGAN

MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL
REKODER
1.4 Memainkan rekorder secara
ensembel.

STANDARD PEMBELAJARAN

1.4.1Mengenal rekorder.
-bahagian rekoder
-cara menjaga rekorder
-cara memegang rekoder
1.4.2Memainkan not B , A dan G dengan ton yang baik.
-penjarian not B , A dan G
-pernafasan
-perlidahan (dengan sebutan tu)
-embouchure
-postur

OBJEKTF
PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

Murid memainkan
rekorder dengan
penjarian, postur,
pernafasan, perlidahan
dan embouchureyang
betul mengikut tempo.

Bersyukur

Murid memainkan
rekorder dengan
penjarian, postur,
pernafasan, perlidahan
dan embouchureyang
betul berdasarkan skor
mengikut tempo.

Kerjasama
Bertolak ansur

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

10.9.2016 18.9.2016

34

19.9.2016
HINGGA
23.9.2016

MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL
REKODER
1.4 Memainkan rekorder secara
ensembel.

1.4.1Mengenal rekorder.
-bahagian rekoder
-cara menjaga rekorder
-cara memegang rekoder
1.4.2Memainkan not B , A dan G dengan ton yang baik.
-penjarian not B , A dan G
-pernafasan
-perlidahan (dengan sebutan tu)
-embouchure
-postur

11

SK RANCANGAN TANAH BELIA BUKIT CHANGGANG

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 3 / 2016] 42700 BANTING SELANGOR

MINGGU

TARIKH

TAJUK DAN
STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

OBJEKTF
PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

1.4.3 Memainkan rekoder berdasarkan skor .

- memainkan frasa lagu

35

26.9.2016
HINGGA
30.9.2016

MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL
REKODER
1.4 Memainkan rekorder secara
ensembel.

1.4.1Mengenal rekorder.
-bahagian rekoder
-cara menjaga rekorder
-cara memegang rekoder
1.4.2Memainkan not B , A dan G dengan ton yang baik.
-penjarian not B , A dan G
-pernafasan
-perlidahan (dengan sebutan tu)
-embouchure
-postur

Murid memainkan
rekorder dengan
penjarian, postur,
pernafasan, perlidahan
dan embouchureyang
betul berdasarkan skor
mengikut tempo.

Hormatmenghormati
Menyanjung
budaya

Murid memainkan
rekorder dengan
penjarian, postur,
pernafasan, perlidahan
dan embouchureyang
betul berdasarkan skor
mengikut tempo.

Menghargai
alam sekitar
Tolongmenolong

1.4.3 Memainkan rekoder berdasarkan skor.

- memainkan melodi kaunter
36

3.10.2016
HINGGA
7.10.2016

MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL
REKODER
1.4Memainkan rekorder secara
ensembel.

1.4.1Mengenal rekorder.
-bahagian rekoder
-cara menjaga rekorder
-cara memegang rekoder
1.4.2Memainkan not B , A dan G dengan ton yang baik.
-penjarian not B , A dan G
-pernafasan
-perlidahan (dengan sebutan tu)
-embouchure
-postur

12

SK RANCANGAN TANAH BELIA BUKIT CHANGGANG

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 3 / 2016] 42700 BANTING SELANGOR

MINGGU

TARIKH

TAJUK DAN
STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

OBJEKTF
PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAPAN
NILAI

1.4.3 Memainkan rekoder berdasarkan skor

- memainkan melodi

37

10.10.2016
HINGGA
14.10.2016

MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL
REKODER
1.4 Memainkan rekorder secara
ensembel.

1.4.1Mengenal rekorder.
-bahagian rekoder
-cara menjaga rekorder
-cara memegang rekoder
1.4.2Memainkan not B , A dan G dengan ton yang baik.
-penjarian not B , A dan G
-pernafasan
-perlidahan (dengan sebutan tu)
-embouchure
-postur

Murid memainkan
rekorder dengan
penjarian, postur,
pernafasan, perlidahan
dan embouchure
dengan betul
berdasarkan skor
mengikut tempo.

Kebersihan
Berusaha

Murid memainkan
rekorder dengan
penjarian, postur,

Hormatmenghormati
Menyanjung

1.4.3 Memainkan rekoder berdasarkan skor

- memainkan melodi
1.4.4 Memainkan rekoder mengikut tempo.
- cepat
- lambat

38

17.10.2016
hingga
21.10.2016

MODUL 1 : PENGALAMAN
MUZIKAL

1.4.1Mengenal rekorder.
-bahagian rekoder
-cara menjaga rekorder

13

SK RANCANGAN TANAH BELIA BUKIT CHANGGANG

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 3 / 2016] 42700 BANTING SELANGOR

MINGGU

TARIKH

TAJUK DAN
STANDARD KANDUNGAN
REKODER
1.4 Memainkan rekorder secara
ensembel.

STANDARD PEMBELAJARAN
-cara memegang rekoder
1.4.2Memainkan not B , A dan G dengan ton yang baik.
-penjarian not B , A dan G
-pernafasan
-perlidahan (dengan sebutan tu)
-embouchure
-postur

OBJEKTF
PELAJARAN
KEMAHIRAN
pernafasan, perlidahan
dan embouchure
dengan dinamik yang
betul berdasarkan skor
mengikut tempo.

PENERAPAN
NILAI
budaya

1.4.3 Memainkan rekoder berdasarkan skor

- memainkan melodi
1.4.5 Mengaplikasikan dinamik dalam permainan rekoder.
- lembut ( p )
- kuat ( f )
39

40

24.10.2016
hingga
28.10.2016
1.11.2016
hingga
5.11.2016

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

MODUL 2 : PENGHASILAN
MUZIK
2.1 Menghasilkan idea muzikal
kreatif.

41

6.11.2016

MODUL 2 : PENGHASILAN

2.1.1Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan bahan improvisasi.

Contoh bahan improvisasi: -tempurung, botol plastik, pensel, pembaris
dan sudu

2.1.2 Mencipta corak irama mudahmenggunakan ikon.

Murid menghasilkan
pelbagai bunyi, corak
irama dan melodi
menerusi aktiviti
muzikal.

Menghargai
alam sekitar
Tolongmenolong

Murid menghasilkan

Kebersihan

14

SK RANCANGAN TANAH BELIA BUKIT CHANGGANG

[RANCANGAN TAHUNAN KSSR DUNIA MUZIK TAHUN 3 / 2016] 42700 BANTING SELANGOR

MINGGU

TARIKH
Hingga
11.11.2016

TAJUK DAN
STANDARD KANDUNGAN
MUZIK

STANDARD PEMBELAJARAN
.

2.1 Menghasilkan idea muzikal

kreatif.

42

14.11.2016
Hingga
18.11.2016

MODUL 2 : PENGHASILAN
MUZIK

2.1.3 Mencipta dan menyanyikan melodi mudah.

-mengajuk melodi

2.1 Menghasilkan idea muzikal

kreatif.

43

21.11.2016
hingga
25.11.2016

OBJEKTF
PELAJARAN
KEMAHIRAN
pelbagai bunyi, corak
irama dan melodi
menerusi aktiviti
muzikal.
Murid menghasilkan
pelbagai bunyi, corak
irama dan melodi
menerusi aktiviti
muzikal.

PENERAPAN
NILAI
Berusaha

Rajin
Tidak
sombong

PERSIAPAN AKHIR TAHUN

Disediakan oleh:

Disemak oleh:

Disahkan oleh:

NORZANATI BT BASUNI
KETUA PANITIA MUZIK

GPK Kurikulum

Guru Besar

15