Rancangan Pengajaran Harian

SCH/OP/01/F01

SEKOLAH : SSS SSC@SA SSC@JB

Guru : EN KHAIRUL Kelas : 2J
Subjek : Kemahiran Hidup Bersepadu KT Minggu: 2

NILAI MORAL,
TARIKH, BBM (BAHAN BANTU
OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PEMBELAJARAN
HARI & TAJUK/TOPIK MENGAJAR)
(SECARA RINGKAS) (SECARA RINGKAS)
MASA &
KERJA RUMAH/TUGASAN
NILAI MORAL

9/1/12 Kerja Kursus Mengemas kini fail kerja kursus. 1. Mengemaskini fail kerja kursus. Penuh perhatian
(Attentiveness)
ISNIN Kemahiran Hidup 2. Memastikan setiap modul telah - Dalam mengemaskini fail
Bersepadu (Kemahiran lengkap. kerja kursus
SR 2J Teknikal)
3. Memindahkan fail mengikut tingkatan
9.40-10.50 masing-masing.
BBM

Kerja Kursus

KERJA RUMAH/ TUGASAN

Refleksi:
Pelajar yang mencapai objektif: SR 2J Pelajar yang tidak mencapai objektif:

Tindakan Susulan:

TB-Buku Teks AB-Buku Kegiatan CS-Huraian Sukatan Pelajaran Buku Kerja A atau B

BM Ver. Rev 3.0 18/02/2011

 Rancangan Pengajaran Harian
SCH/OP/01/F01

SEKOLAH : SSS SSC@SA SSC@JB

Guru : EN KHAIRUL Kelas : 3A, 3W
Subjek : Kemahiran Hidup Bersepadu KT Minggu: 2

NILAI MORAL,
TARIKH, BBM (BAHAN BANTU
OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PEMBELAJARAN
HARI & TAJUK/TOPIK MENGAJAR)
(SECARA RINGKAS) (SECARA RINGKAS)
MASA &
KERJA RUMAH/TUGASAN
NILAI MORAL

9/1/12 Kerja Kursus Mengemas kini fail kerja kursus. 1. Mengemaskini fail kerja kursus. Penuh perhatian
(Attentiveness)
ISNIN Kemahiran Hidup 2. Memastikan setiap modul telah - Dalam mengemaskini fail
Bersepadu (Kemahiran lengkap. kerja kursus
SR 3A Teknikal)
3. Memindahkan fail mengikut tingkatan
8.30-9.40 masing-masing.
BBM
SR 3W
Kerja Kursus
12.45-2.00

KERJA RUMAH/ TUGASAN

Refleksi:
Pelajar yang mencapai objektif: SR 3A . SR 3W Pelajar yang tidak mencapai objektif:

Tindakan Susulan:

BM Ver. Rev 3.0 18/02/2011

 Rancangan Pengajaran Harian
SCH/OP/01/F01

SEKOLAH : SSS SSC@SA SSC@JB

TB-Buku Teks AB-Buku Kegiatan CS-Huraian Sukatan Pelajaran Buku Kerja A atau B

Guru : EN KHAIRUL Kelas : 2A, 2W

Subjek : Kemahiran Hidup Bersepadu KT Minggu: 2

NILAI MORAL,
TARIKH, BBM (BAHAN BANTU
OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PEMBELAJARAN
HARI & TAJUK/TOPIK MENGAJAR)
(SECARA RINGKAS) (SECARA RINGKAS)
MASA &
KERJA RUMAH/TUGASAN
NILAI MORAL

10/1/12 Kerja Kursus Mengemas kini fail kerja kursus. 1. Mengemaskini fail kerja kursus. Penuh perhatian
(Attentiveness)
SELASA Kemahiran Hidup 2. Memastikan setiap modul telah - Dalam mengemaskini fail
Bersepadu (Kemahiran lengkap. kerja kursus
SR 2A Teknikal)
3. Memindahkan fail mengikut tingkatan
8.30-9.40 masing-masing.
BBM
SR 2W
Kerja Kursus
11.15-12.25

KERJA RUMAH/ TUGASAN

Refleksi:
Pelajar yang mencapai objektif: SR 2A , SR 2W Pelajar yang tidak mencapai objektif:

Tindakan Susulan:
BM Ver. Rev 3.0 18/02/2011
 Rancangan Pengajaran Harian
SCH/OP/01/F01

SEKOLAH : SSS SSC@SA SSC@JB

TB-Buku Teks AB-Buku Kegiatan CS-Huraian Sukatan Pelajaran Buku Kerja A atau B

Guru : EN KHAIRUL Kelas : 3H

Subjek : Kemahiran Hidup Bersepadu KT Minggu: 2

NILAI MORAL,
TARIKH, BBM (BAHAN BANTU
OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PEMBELAJARAN
HARI & TAJUK/TOPIK MENGAJAR)
(SECARA RINGKAS) (SECARA RINGKAS)
MASA &
KERJA RUMAH/TUGASAN
NILAI MORAL

10/1/12 Kerja Kursus Mengemas kini fail kerja kursus. 1. Mengemaskini fail kerja kursus. Penuh perhatian
(Attentiveness)
SELASA Kemahiran Hidup 2. Memastikan setiap modul telah - Dalam mengemaskini fail
Bersepadu (Kemahiran lengkap. kerja kursus
SR 3H Teknikal)
3. Memindahkan fail mengikut tingkatan
2.35-3.45 masing-masing.
BBM

Kerja Kursus

KERJA RUMAH/ TUGASAN

Refleksi:
Pelajar yang mencapai objektif: SR 3H Pelajar yang tidak mencapai objektif:
BM Ver. Rev 3.0 18/02/2011
 Rancangan Pengajaran Harian
SCH/OP/01/F01

SEKOLAH : SSS SSC@SA SSC@JB

Tindakan Susulan:

TB-Buku Teks AB-Buku Kegiatan CS-Huraian Sukatan Pelajaran Buku Kerja A atau B

Guru : EN KHAIRUL Kelas : 2A

Subjek : Kemahiran Hidup Bersepadu KT Minggu: 2

NILAI MORAL,
TARIKH, BBM (BAHAN BANTU
OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PEMBELAJARAN
HARI & TAJUK/TOPIK MENGAJAR)
(SECARA RINGKAS) (SECARA RINGKAS)
MASA &
KERJA RUMAH/TUGASAN
NILAI MORAL
Reka Bentuk dan Mengenal pasti faktor utama Faktor utama reka bentuk
11/1/12 Teknologi reka bentuk - Fungsi
- Rupa bentuk Kesabaran (Patience)
RABU Jenis bahan logam dan plastik - Kesesuaian bahan - Dalam mengenalpasti saiz, sifat,
- Kaedah pembinaan dan penggunaan bahan serta
SR 2A - Ketahanan kesesuaiannya
- Kos
8.30 - 9.40 - Kemasan
- Keselamatan BBM
- Nilai komersial
Buku Teks, Buku Latihan Expert @
Guru mengimbas kembali pengetahuan murid Cerdik, Aluminium, Keluli Lembut,
tentang bahan dan pengikat yang telah Perspek, PVC.
dipelajari sebelumnya

Bahan logam yang perlu dipelajari ialah KERJA RUMAH/ TUGASAN

alumunium dan keluli lembut manakala bahan
plastik ialah perspek dan PVC. Buku Latihan Expert @ Cerdik

Mengetahui kekuatan dan kelemahan m/s: 1

alumunium, keluli lembut, perspek dan PVC

Refleksi:

BM Ver. Rev 3.0 18/02/2011

 Rancangan Pengajaran Harian
SCH/OP/01/F01

SEKOLAH : SSS SSC@SA SSC@JB

Pelajar yang mencapai objektif: SR 2A Pelajar yang tidak mencapai objektif:

Tindakan Susulan:

TB-Buku Teks AB-Buku Kegiatan CS-Huraian Sukatan Pelajaran Buku Kerja A atau B

Guru : EN KHAIRUL Kelas : 3A

Subjek : Kemahiran Hidup Bersepadu KT Minggu: 2

NILAI MORAL,
TARIKH, BBM (BAHAN BANTU
OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PEMBELAJARAN
HARI & TAJUK/TOPIK MENGAJAR)
(SECARA RINGKAS) (SECARA RINGKAS)
MASA &
KERJA RUMAH/TUGASAN
NILAI MORAL
Reka Cipta Aras 1 Aktiviti yang dicadangkan
11/1/12 Mengenal pasti masalah Kesabaran (Patience)
- Perbincangan kumpulan - Dalam mengumpul data dan
RABU Mengumpul maklumat dan - Sumbangsaran maklumat melalui pemerhatian,
data lawatan pembacaan dan bimbingan
SR 3A Mengumpul maklumat dan data seperti guru.
Menganalisis maklumat pemerhatian, lawatan pembacaan dan
12.45 2.00 bimbingan guru
BBM
Menyenaraikan pebagai
Mengumpul maklumat mengenai reka bentuk
idea penyelesaian masalah
dan reka cipta terkini Buku Teks, Projek Kayu,

Merujuk koleksi reka cipta murid

Perbincangan mengenai kekuatan dan

kelemahan maklumat yang diperolehi
KERJA RUMAH/ TUGASAN
Menyenaraikan pelbagai alternatif
Mencari 3 model tempat
penyelesaian masalah menggunakan peta
penyimpanan alat tulis yang
minda, lakaran bebas, sumbangsaran, atau
terdapat di pasaran.
perbincangan kumpulan

BM Ver. Rev 3.0 18/02/2011

 Rancangan Pengajaran Harian
SCH/OP/01/F01

SEKOLAH : SSS SSC@SA SSC@JB

Refleksi:
Pelajar yang mencapai objektif: SR 3A Pelajar yang tidak mencapai objektif:

Tindakan Susulan:

TB-Buku Teks AB-Buku Kegiatan CS-Huraian Sukatan Pelajaran Buku Kerja A atau B

Guru : EN KHAIRUL Kelas : 2C, 2J

Subjek : Kemahiran Hidup Bersepadu KT Minggu: 2

NILAI MORAL,
TARIKH, BBM (BAHAN BANTU
OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PEMBELAJARAN
HARI & TAJUK/TOPIK MENGAJAR)
(SECARA RINGKAS) (SECARA RINGKAS)
MASA &
KERJA RUMAH/TUGASAN
NILAI MORAL
Reka Bentuk dan Mengenal pasti faktor utama Faktor utama reka bentuk
12/1/12 Teknologi reka bentuk - Fungsi
- Rupa bentuk Kesabaran (Patience)
KHAMIS Jenis bahan logam dan plastik - Kesesuaian bahan - Dalam mengenalpasti saiz, sifat,
- Kaedah pembinaan dan penggunaan bahan serta
SR 2C - Ketahanan kesesuaiannya
- Kos
9.05 10.15 - Kemasan
- Keselamatan BBM
SR 2J - Nilai komersial
Buku Teks, Buku Latihan Expert @
2.35 - 3.45 Guru mengimbas kembali pengetahuan murid Cerdik, Aluminium, Keluli Lembut,
tentang bahan dan pengikat yang telah Perspek, PVC.
dipelajari sebelumnya

BM Ver. Rev 3.0 18/02/2011

 Rancangan Pengajaran Harian
SCH/OP/01/F01

SEKOLAH : SSS SSC@SA SSC@JB

KERJA RUMAH/ TUGASAN

Buku Latihan Expert @ Cerdik

m/s: 1

Bahan logam yang perlu dipelajari ialah

alumunium dan keluli lembut manakala bahan
plastik ialah perspek dan PVC.

Refleksi:
Pelajar yang mencapai objektif: SR 2C , SR 2J Pelajar yang tidak mencapai objektif:

Tindakan Susulan:

TB-Buku Teks AB-Buku Kegiatan CS-Huraian Sukatan Pelajaran Buku Kerja A atau B

Guru : EN KHAIRUL Kelas : 3H

Subjek : Kemahiran Hidup Bersepadu KT Minggu: 2

NILAI MORAL,
TARIKH, BBM (BAHAN BANTU
OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PEMBELAJARAN
HARI & TAJUK/TOPIK MENGAJAR)
(SECARA RINGKAS) (SECARA RINGKAS)
MASA &
KERJA RUMAH/TUGASAN
NILAI MORAL
Reka Cipta Aras 1 Aktiviti yang dicadangkan
12/1/12 Mengenal pasti masalah Kesabaran (Patience)
- Perbincangan kumpulan - Dalam mengumpul data dan
KHAMIS Mengumpul maklumat dan - Sumbangsaran maklumat melalui pemerhatian,
data lawatan pembacaan dan bimbingan
SR 3H guru.

BM Ver. Rev 3.0 18/02/2011

 Rancangan Pengajaran Harian
SCH/OP/01/F01

SEKOLAH : SSS SSC@SA SSC@JB

12.45-2.00 Menganalisis maklumat
Menyenaraikan pebagai
idea penyelesaian masalah
Mengumpul maklumat dan data seperti BBM
pemerhatian, lawatan pembacaan dan
bimbingan guru
Buku Teks, Projek Kayu,
Mengumpul maklumat mengenai reka bentuk
dan reka cipta terkini

Merujuk koleksi reka cipta murid

KERJA RUMAH/ TUGASAN
Perbincangan mengenai kekuatan dan
kelemahan maklumat yang diperolehi Mencari 3 model tempat
penyimpanan alat tulis
Menyenaraikan pelbagai alternatif yang terdapat di pasaran.
penyelesaian masalah menggunakan peta
minda, lakaran bebas, sumbangsaran, atau
perbincangan kumpulan

Refleksi:
Pelajar yang mencapai objektif: SR 3H , Pelajar yang tidak mencapai objektif:

Tindakan Susulan:

TB-Buku Teks AB-Buku Kegiatan CS-Huraian Sukatan Pelajaran Buku Kerja A atau B

Guru : EN KHAIRUL Kelas : 2C, 2W

Subjek : Kemahiran Hidup Bersepadu KT Minggu: 2

NILAI MORAL,
TARIKH, BBM (BAHAN BANTU
OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PEMBELAJARAN
HARI & TAJUK/TOPIK MENGAJAR)
(SECARA RINGKAS) (SECARA RINGKAS)
MASA &
KERJA RUMAH/TUGASAN

BM Ver. Rev 3.0 18/02/2011

 Rancangan Pengajaran Harian
SCH/OP/01/F01

SEKOLAH : SSS SSC@SA SSC@JB

NILAI MORAL
Reka Bentuk dan Mengenal pasti faktor utama Faktor utama reka bentuk
13/1/12 Teknologi reka bentuk - Fungsi
- Rupa bentuk Kesabaran (Patience)
JUMAAT Jenis bahan logam dan plastik - Kesesuaian bahan - Dalam mengenalpasti saiz, sifat,
- Kaedah pembinaan dan penggunaan bahan serta
SR 2C - Ketahanan kesesuaiannya
- Kos
11.15-12.25 - Kemasan
- Keselamatan BBM
SR 2W - Nilai komersial
Buku Teks, Buku Latihan Expert @
2.05-3.10 Guru mengimbas kembali pengetahuan murid Cerdik, Aluminium, Keluli Lembut,
tentang bahan dan pengikat yang telah Perspek, PVC.
dipelajari sebelumnya

Bahan logam yang perlu dipelajari ialah KERJA RUMAH/ TUGASAN

alumunium dan keluli lembut manakala bahan
plastik ialah perspek dan PVC. Buku Latihan Expert @ Cerdik

Mengetahui kekuatan dan kelemahan m/s: 1

alumunium, keluli lembut, perspek dan PVC

Refleksi:
Pelajar yang mencapai objektif: SR 2C , SR 2W Pelajar yang tidak mencapai objektif:

Tindakan Susulan:

TB-Buku Teks AB-Buku Kegiatan CS-Huraian Sukatan Pelajaran Buku Kerja A atau B

Guru : EN KHAIRUL Kelas : 3W

Subjek : Kemahiran Hidup Bersepadu KT Minggu: 2

TARIKH, TAJUK/TOPIK OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PEMBELAJARAN NILAI MORAL,

HARI & (SECARA RINGKAS) (SECARA RINGKAS) BBM (BAHAN BANTU
MASA MENGAJAR)

BM Ver. Rev 3.0 18/02/2011

 Rancangan Pengajaran Harian
SCH/OP/01/F01

SEKOLAH : SSS SSC@SA SSC@JB

&
KERJA RUMAH/TUGASAN
NILAI MORAL
Reka Cipta Aras 1 Aktiviti yang dicadangkan
13/1/12 Mengenal pasti masalah Kesabaran (Patience)
- Perbincangan kumpulan - Dalam mengumpul data dan
JUMAAT Mengumpul maklumat dan - Sumbangsaran maklumat melalui pemerhatian,
data lawatan pembacaan dan bimbingan
SR 3W Mengumpul maklumat dan data seperti guru.
Menganalisis maklumat pemerhatian, lawatan pembacaan dan
9.40-10.50 bimbingan guru
BBM
Menyenaraikan pebagai
Mengumpul maklumat mengenai reka bentuk
idea penyelesaian masalah
dan reka cipta terkini Buku Teks, Projek Kayu,

Merujuk koleksi reka cipta murid

Perbincangan mengenai kekuatan dan

kelemahan maklumat yang diperolehi
KERJA RUMAH/ TUGASAN
Menyenaraikan pelbagai alternatif
Mencari 3 model tempat
penyelesaian masalah menggunakan peta
penyimpanan alat tulis
minda, lakaran bebas, sumbangsaran, atau
yang terdapat di pasaran.
perbincangan kumpulan

Refleksi:
Pelajar yang mencapai objektif: SR 3W , Pelajar yang tidak mencapai objektif:

Tindakan Susulan:

TB-Buku Teks AB-Buku Kegiatan CS-Huraian Sukatan Pelajaran Buku Kerja A atau B

BM Ver. Rev 3.0 18/02/2011