Escala de Conners

INDEX DHIPERACTIVITAT PER A SER VALORAT PER MESTRES

Gens Poc Bastant Molt
T excessiva inquietud motrica

T explosions de mal geni

Es distreu fcilment, t poca atenci...

Sovint molesta als altres nens i nenes

T aspecte destar sovint enfadat

Canvia bruscament els seus estats dnim

Est intranquil i sempre en moviment

s impulsiu i irritable

No acaba les feines que comena

Els seus esforos es frustren fcilment

PUNTUACI TOTAL

INSTRUCCIONS:
Assigneu punts a cada resposta de la manera segent.

GENS => 0 PUNTS

POC => 1 PUNT
BASTANT => 2 PUNTS
MOLT => 3 PUNTS
Per obtenir lIndex de Dficit dAtenci amb Hiperactivitat shan de sumar les
puntuacions obtingudes.

Puntuaci:

Per als NENS abans dels 11 anys: una puntuaci igual o ms alta que 16 s
sospita de TDAH.

Per a les NENES abans dels 11 anys: una puntuaci igual o ms alta que 12 s
sospita de TDAH.

EE 1
 INDEX DHIPERACTIVITAT PER A SER VALORAT PER PARES
Gens Poc Bastant Molt
s impulsiu, irritable

s ploraner / a

s ms mogut del normal

No pot estar quiet / a

s destructiu (roba, joguines, altres objectes).

No acaba les coses que comena

Es distreu fcilment, t escassa atenci

Canvia bruscament els seus estats d'nim

Els seus esforos es frustren fcilment

Sol molestar sovint a altres nens

PUNTUACI TOTAL

INSTRUCCIONS:
Assigneu punts a cada resposta de la manera segent.

GENS => 0 PUNTS

POC => 1 PUNT
BASTANT => 2 PUNTS
MOLT => 3 PUNTS
Per obtenir lIndex de Dficit dAtenci amb Hiperactivitat shan de sumar les
puntuacions obtingudes.

Puntuaci:

Per als NENS abans dels 11 anys: una puntuaci igual o ms alta que 16 s
sospita de TDAH.

Per a les NENES abans dels 11 anys: una puntuaci igual o ms alta que 12 s
sospita de TDAH.

EE 1
Utilitzar aquest qestionari per obtenir una descripci de les conductes dels alumnes.

QUESTIONARI DE CONDUCTA A LESCOLA

Gens Poc Bastant Molt
T excessiva inquietud motora.
Emet sons molestos en situacions
inapropiades.
Exigeix immediata satisfacci de les seves
demandes
Es comporta amb arrogncia, s irrespectus.
T explosions impredictibles de mal geni.
s susceptible, massa sensible a la crtica
Es distreu fcilment, escassa atenci
Molesta sovint a altres nens/nenes
Est als nvols, distret
T aspecte enfadat, esquerp
Canvia bruscament els seus estats d'nim
Discuteix i es baralla per qualsevol cosa
T una actitud tmida i submisa davant els
adults.
Intranquil, sempre en moviment
s impulsiu i irritable
Exigeix excessives atencions del o la mestre.
El grup classe no laccepta
Es deixa dirigir per altres nens/nenes
No t sentit de les regles del "joc net"
No t aptituds per al lideratge
No acaba les tasques que comena
La seva conducta s immadura per la seva
edat
Nega els seus errors o culpa als altres
No es porta b amb la majoria dels seus
companys
T dificultat per a les activitats cooperatives
Els seus esforos es frustren fcilment, s
inconstant
Accepta malament les indicacions del o la
mestre
T dificultats d'aprenentatge escolar

EE 1
Utilitzar aquest qestionari per obtenir una descripci de les conductes dels alumnes.

QUESTIONARI DE CONDUCTA A CASA

Gens Poc Bastant Molt
Es grapeja els dits, ungles, cabells, roba
Tracta irrespectuosament a la gent gran
T dificultat per fer o mantenir amistats
s impulsiu, irritable
Vol controlar i dirigir en qualsevol situaci
Es xucla el dit, la roba o les mantes
s ploraner
s malgirbat en el seu aspecte extern
Est als nvols, distret
T dificultat per aprendre
s ms mogut del normal
s poruc
No pot estar quiet
s destructiu (roba, joguines, altres objectes)
s mentider
s introvertit, tmid
Causa ms problemes que un altre de la seva
mateixa edat
El seu llenguatge s immadur per a la seva edat
Nega els seus errors o dona la culpa als altres
s propens a la discussi
s esquerp, agafa enrabiades
Roba coses o diners a casa o fora
s desobedient, obeeix amb desgana
El preocupa excessivament estar sol, la malaltia
No acaba les coses que comena
s susceptible, es "pica" fcilment
Tendeix a dominar, s un "perdonavides
Fa moviments repetitius durant estones
s de vegades cruel amb els animals o nens
petits
Demana ajuda i seguretat com si fos ms petit
Es distreu fcilment, escassa atenci
Li fa mal el cap sovint
Canvia bruscament els seus estats d'nim
No accepta restriccions o reglaments, s
desobedient
Es baralla amb molta freqncia per qualsevol
motiu
No es porta b amb els seus germans
Els seus esforos es frustren fcilment, s
inconstant
Sol molestar sovint a altres nens o nenes
Habitualment s un nen trist
T poca gana, capritxs amb els pats

EE 1
 QUESTIONARI DE CONDUCTA A CASA
Gens Poc Bastant Molt
Es queixa de mals de panxa
T trastorns de son (li costa dormir)
T altres tipus de dolors
T vmits amb certa freqncia
Se sent marginat o enganyat en la seva famlia
Sol ser exagerat, "fantasma"
Deixa que el manipulin o abusin d'ell o ella
No controla be el esfnters (pipi, defecaci)

EE 1