RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
MINGGU
10.1 10.1.1 1
1
Pembentukan Menghuraikan sebab- Murid mengetahui tentang pembentukan Malaysia.
Malaysia sebab pembentukan 2
2/1- Malaysia. Murid memahami pembentukan Malaysia.
6/1/17 3
Murid boleh menerangkan pembentukan Malaysia.
K10.1.5 4
Merumuskan Murid boleh menguasai maklumat tentang
kepentingan pembentukan Malaysia.
permuafakatan dalam 5
pembentukan Malaysia. Murid boleh membuat penilaian tentang
pembentukan Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang pembentukan Malaysia.

MINGGU
10.1 10.1.2 1
2
Pembentukan Menjelaskan tokoh-tokoh Murid mengetahui tentang pembentukan Malaysia.
Malaysia yang terlibat dalam 2
9/1- pembentukan Malaysia. Murid memahami pembentukan Malaysia.
13/1/17 3
Murid boleh menerangkan pembentukan Malaysia.
K10.1.5 4
Merumuskan Murid boleh menguasai maklumat tentang
kepentingan pembentukan Malaysia.
permuafakatan dalam 5
pembentukan Malaysia. Murid boleh membuat penilaian tentang
pembentukan Malaysia.

1
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang pembentukan Malaysia.

MINGGU
10.1 1
3
Pembentukan Murid mengetahui tentang pembentukan Malaysia.
10.1.3
Malaysia 2
16/1- Menyatakan negeri-negeri
. Murid memahami pembentukan Malaysia.
yang terlibat dalam
20/1/17 3
pembentukan Malaysia.
Murid boleh menerangkan pembentukan Malaysia.
4
K10.1.6
Murid boleh menguasai maklumat tentang
Membincangkan iktibar
pembentukan Malaysia.
daripada kejayaan
5
pembentukan Malaysia.
Murid boleh membuat penilaian tentang
pembentukan Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang pembentukan Malaysia.

2
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
MINGGU
10.1 10.1.4 1
4
Pembentukan Menerangkan langkah- Murid mengetahui tentang pembentukan Malaysia.
Malaysia langkah ke arah 2
23/1- pembentukan Malaysia. Murid memahami pembentukan Malaysia.
27/1/17 3
Murid boleh menerangkan pembentukan Malaysia.
K10.1.7 4
Menyatakan perasaan Murid boleh menguasai maklumat tentang
bangga terhadap pembentukan Malaysia.
pembentukan 5
Malaysia . Murid boleh membuat penilaian tentang
pembentukan Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang pembentukan Malaysia.
MINGGU 1
Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia.
5
10.2 10.2.1 2
Negeri-Negeri Menghuraikan asal usul Murid memahami negeri-negeri di Malaysia.
30/2- di Malaysia nama negeri. 3
3/2/17 Murid boleh menerangkan negeri-negeri di
Malaysia.
K10.2.6 Menyatakan 4
kepentingan Murid boleh menguasai maklumat mengenai
menghormati identiti negeri-negeri di Malaysia.
negeri. 5
Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-
negeri di Malaysia.

3
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang negeri-negeri di Malaysia.

MINGGU 1
10.2 10.2.2 Murid mengetahui negeri-
6
Negeri-Negeri Menyenaraikan ibu negeri negeri di Malaysia.
di Malaysia dan bandar diraja. 2
6/2- Murid memahami negeri-negeri
10/2/17 di Malaysia.
K10.2.6 3
Menyatakan Murid boleh menerangkan
kepentingan negeri-negeri di Malaysia.
menghormati identiti 4
negeri. Murid boleh menguasai
maklumat mengenai negeri-
negeri di Malaysia.
5
Murid boleh membuat penilaian
tentang negeri-negeri di
Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea
yang rasional tentang negeri-
negeri di Malaysia.

4
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
MINGGU 1
10.2 10.2.3 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia.
7
Negeri-Negeri Menjelaskan bendera, lagu 2
di Malaysia dan jata sebagai lambang Murid memahami negeri-negeri di Malaysia.
13/2- negeri. 3
17/2/17 Murid boleh menerangkan negeri-negeri di
DK: Malaysia.
PERKONGSIAN 4
NILAI K10.2.6 Murid boleh menguasai maklumat mengenai
Menyatakan negeri-negeri di Malaysia.
kepentingan 5
menghormati identiti Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-
negeri. negeri di Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang negeri-negeri di Malaysia.

5
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
MINGGU 1
10.2 10.2.4 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia.
8
Negeri-Negeri Menerangkan gelaran 2
di Malaysia ketua negeri bagi negeri- Murid memahami negeri-negeri di Malaysia.
20/2- negeri di Malaysia. 3
24/2/17 DK: Murid boleh menerangkan negeri-negeri di
PERKONGSIAN K10.2.7 Malaysia.
NILAI Menyatakan 4
kepentingan taat setia Murid boleh menguasai maklumat mengenai negeri-
kepada ketua negeri. negeri di Malaysia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-
negeri di Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang negeri-negeri di Malaysia.
MINGGU 1
10.2 Negeri- 10.2.5 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia.
9
Negeri Menghuraikan keunikan 2
di Malaysia warisan sejarah negeri- Murid memahami negeri-negeri di Malaysia.
27/2- negeri di Malaysia. 3
3/3/17 Murid boleh menerangkan negeri-negeri di
DK: K10.2.8 Malaysia.
PERKONGSIAN Menunjukkan rasa 4
NILAI bangga terhadap Murid boleh menguasai maklumat mengenai negeri-
warisan negeri-negeri negeri di Malaysia.
di Malaysia 5
Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-
negeri di Malaysia.

6
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang negeri-negeri di Malaysia.
MINGGU 1
10.3 10.3.1 Murid mengetahui Rukun
10
Rukun Negara Menyatakan usaha Negara.
pemupukan perpaduan 2
6/3- Murid memahami Rukun
10/3/17 DK: K10.3.5 Menyatakan Negara.
PERASAAN kepentingan 3
KEKITAAN penghayatan Rukun Murid boleh menerangkan
Negara. mengenai Rukun Negara
4
Murid boleh menguasai
maklumat mengenai Rukun
Negara.
5
Murid boleh membuat penilaian
tentang Rukun Negara.
6
Murid boleh menzahirkan idea
yang rasional tentang Rukun
Negara.

7
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
MINGGU 10.3 10.3.2 1
Rukun Negara Menghuraikan sebab Murid mengetahui Rukun Negara.
11
pengenalan Rukun Negara. 2
Murid memahami Rukun Negara.
13/3- K10.3.5 3
17/3/17 DK: Menyatakan Murid boleh menerangkan mengenai Rukun Negara
PERASAAN kepentingan 4
KEKITAAN penghayatan Rukun Murid boleh menguasai maklumat mengenai Rukun
Negara. Negara.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang Rukun
Negara.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang Rukun Negara.

MINGGU 1
10.3 10.3.3 Murid mengetahui Rukun Negara.
13
Rukun Negara Menyatakan lima prinsip 2
Rukun Negara. Murid memahami Rukun Negara.
27/3- 3
31/3/17 K10.3.6 Murid boleh menerangkan mengenai Rukun Negara
Menilai kepentingan 4
Rukun Negara dalam Murid boleh menguasai maklumat mengenai Rukun
membentuk jati diri Negara.
rakyat Malaysia. 5
Murid boleh membuat penilaian tentang Rukun
Negara.
6

8
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang Rukun Negara.

MINGGU 1
10.3 10.3.4 Murid mengetahui Rukun Negara.
14
Rukun Negara Menjelaskan peranan 2
Rukun Negara dalam Murid memahami Rukun Negara.
3/4- kehidupan. 3
7/4/17 Murid boleh menerangkan mengenai Rukun Negara
K10.3.7 4
Menghubung kait Murid boleh menguasai maklumat mengenai Rukun
prinsip Rukun Negara Negara.
dalam kehidupan 5
harian. Murid boleh membuat penilaian tentang Rukun
Negara.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang Rukun Negara.

MINGGU 1
11.1 Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia.
15
Kaum dan 11.1.1 Menghuraikan 2
Etnik di pelbagai kaum dan etnik di Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia.
10/4- Malaysia Malaysia. 3
16/4/17 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik
di Malaysia.
K11.1.6 4
DK: Menghubung kait Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum
PERKONGSIAN kepentingan dan etnik di Malaysia.
SEJARAH menghormati 5

9
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
kepelbagaian kaum dan Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan
etnik sebagai asas etnik dia Malaysia.
perpaduan negara. 6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang kaum dan etnik di Malaysia.

MINGGU 11.1 11.1.2 1

Kaum dan Menjelaskan petempatan Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia.
16
Etnik di serta kegiatan ekonomi 2
Malaysia masyarakat Malaysia Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia.
17/4- dahulu dan kini. 3
23/4 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik
K11.1.6 di Malaysia.
DK: Menghubung kait 4
PERKONGSIAN kepentingan Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum
SEJARAH menghormati dan etnik di Malaysia.
kepelbagaian kaum dan 5
etnik sebagai asas Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan
perpaduan negara. etnik dia Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang kaum dan etnik di Malaysia.

10
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
MINGGU 11.1 11.1.3 1
Kaum dan Menerangkan alat muzik Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia.
17
Etnik di dan tarian tradisional 2
Malaysia dalam kehidupan Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia.
24/4- masyarakat. 3
30/4/17 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik
K11.1.7 di Malaysia.
DK: Menilai kepentingan 4
PERKONGSIAN menghargai keunikan Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum
SEJARAH warisan kesenian dan etnik di Malaysia.
tradisional masyarakat 5
Malaysia Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan
etnik dia Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang kaum dan etnik di Malaysia.
MINGGU 11.1 11.1.4 1
Kaum dan Menjelaskan permainan Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia.
18
Etnik di tradisional masyarakat 2
Malaysia Malaysia. Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia.
1/5- 3
7/5/17 K11.1.7 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik
Menilai kepentingan di Malaysia.
DK: menghargai keunikan 4
PERKONGSIAN warisan kesenian Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum
SEJARAH tradisional masyarakat dan etnik di Malaysia.
Malaysia 5
Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan
etnik dia Malaysia.
6

11
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang kaum dan etnik di Malaysia.

MINGGU 11.1 11.1.5 1

Kaum dan Menghuraikan cerita Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia.
19
Etnik di rakyat berunsur tempatan 2
Malaysia dalam masyarakat Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia.
8/5- Malaysia. 3
14/5/17 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik
K11.1.8 di Malaysia.
DK: Menunjukkan 4
PERKONGSIAN kebanggaan berkongsi Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum
SEJARAH kesenian tradisional dan etnik di Malaysia.
rakyat Malaysia. 5
Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan
etnik dia Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang kaum dan etnik di Malaysia.
MINGGU 11.2 11.2.1 1
Agama dan Menyatakan pelbagai Murid mengetahui tentang agama dan kepercayaan
20
Kepercayaan agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia.
masyarakat Malaysia. 2
15/5- Murid memahami tentang agama dan kepercayaan
21/5/17 K11.2.5 masyarakat Malaysia.
Menyatakan keperluan 3
memahami adab ketika Murid boleh menerangkan tentang agama dan
berada di rumah ibadat. kepercayaan masyarakat Malaysia.
4

12
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
Murid boleh menguasai maklumat tentang agama
dan kepercayaan masyarakat Malaysia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang agama dan
kepercayaan masyarakat Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang agama dan kepercayaan masyarakat
Malaysia.

MINGGU 11.2 11.2.2 1

Agama dan Menjelaskan kedudukan Murid mengetahui tentang agama dan kepercayaan
21
Kepercayaan agama Islam sebagai masyarakat Malaysia.
agama Persekutuan. 2
22/5- Murid memahami tentang agama dan kepercayaan
28/5 /17 K11.2.6 masyarakat Malaysia.
Menghubung kait 3
kepentingan amalan Murid boleh menerangkan tentang agama dan
beragama dan kepercayaan masyarakat Malaysia.
kepercayaan dalam 4
kehidupan. Murid boleh menguasai maklumat tentang agama
dan kepercayaan masyarakat Malaysia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang agama dan
kepercayaan masyarakat Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang agama dan kepercayaan masyarakat
Malaysia.

13
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
CUTI PERTENGAHAN TAHUN

MINGGU 11.2 11.2.3 1

Agama dan Menjelaskan kedudukan Murid mengetahui tentang agama dan kepercayaan
24
Kepercayaan agama lain dalam masyarakat Malaysia.
Perlembagaan. 2
12/6- Murid memahami tentang agama dan kepercayaan
18/6/17 K11.2.6 masyarakat Malaysia.
Menghubung kait 3
kepentingan amalan Murid boleh menerangkan tentang agama dan
beragama dan kepercayaan masyarakat Malaysia.
kepercayaan dalam 4
kehidupan. Murid boleh menguasai maklumat tentang agama
dan kepercayaan masyarakat Malaysia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang agama dan
kepercayaan masyarakat Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang agama dan kepercayaan masyarakat
Malaysia.

14
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
MINGGU 11.2 11.2.4 1
Agama dan Menyenaraikan rumah- Murid mengetahui tentang agama dan kepercayaan
25
Kepercayaan rumah ibadat di Malaysia. masyarakat Malaysia.
2
19/6- Murid memahami tentang agama dan kepercayaan
25/6/17 K11.2.7 masyarakat Malaysia.
Menilai kepentingan 3
menghormati Murid boleh menerangkan tentang agama dan
kepelbagaian agama kepercayaan masyarakat Malaysia.
bagi mewujudkan 4
keharmonian. Murid boleh menguasai maklumat tentang agama
dan kepercayaan masyarakat Malaysia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang agama dan
kepercayaan masyarakat Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang agama dan kepercayaan masyarakat
Malaysia.

15
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
MINGGU 11.3 Perayaan 11.3.1 1
Masyarakat Menyatakan perayaan Murid mengetahui tentang perayaan masyarakat
26
Malaysia masyarakat di Malaysia. Malaysia.
2
26/6- K11.3.5 Murid memahami tentang perayaan masyarakat
2/7/17 Menilai kepentingan Malaysia.
sambutan perayaan 3
dalam keluarga. Murid boleh menerangkan tentang perayaan
masyarakat Malaysia.
4
Murid boleh menguasai maklumat tentang
perayaan masyarakat Malaysia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang perayaan
masyarakat Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang perayaan masyarakat Malaysia.
MINGGU 11.3 Perayaan 11.3.2 1
Masyarakat Menjelaskan tujuan Murid mengetahui tentang perayaan masyarakat
27
Malaysia sambutan perayaan di Malaysia.
Malaysia. 2
3/7- Murid memahami tentang perayaan masyarakat
9/7/17 K11.3.5 Malaysia.
Menilai kepentingan 3
sambutan perayaan Murid boleh menerangkan tentang perayaan
dalam keluarga. masyarakat Malaysia.
4
Murid boleh menguasai maklumat tentang
perayaan masyarakat Malaysia.

16
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
5
Murid boleh membuat penilaian tentang perayaan
masyarakat Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang perayaan masyarakat Malaysia.
MINGGU 11.3 Perayaan 11.3.3 1
Masyarakat Membandingkan amalan Murid mengetahui tentang perayaan masyarakat
28
Malaysia sambutan perayaan Malaysia.
dahulu dan kini. 2
10/7- Murid memahami tentang perayaan masyarakat
16/7/17 Malaysia.
K11.3.6 3
Menjelaskan Murid boleh menerangkan tentang perayaan
kepentingan masyarakat Malaysia.
menghormati 4
kepelbagaian amalan Murid boleh menguasai maklumat tentang
dan sambutan perayaan perayaan masyarakat Malaysia.
di Malaysia. 5
Murid boleh membuat penilaian tentang perayaan
masyarakat Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang perayaan masyarakat Malaysia.

MINGGU 11.3 Perayaan 11.3.4 1

Masyarakat Menghuraikan keunikan Murid mengetahui tentang perayaan masyarakat
29
Malaysia sambutan perayaan dalam Malaysia.

17
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
17/7- kalangan masyarakat 2
Malaysia. Murid memahami tentang perayaan masyarakat
23/7/17
Malaysia.
K11.3.7 3
Merumus kepentingan Murid boleh menerangkan tentang perayaan
menghargai warisan masyarakat Malaysia.
perayaan masyarakat 4
Malaysia. Murid boleh menguasai maklumat tentang
perayaan masyarakat Malaysia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang perayaan
masyarakat Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang perayaan masyarakat Malaysia.

MINGGU 12.1 12.1.1 1

Sukan Membincangkan peranan Murid mengetahui tentang sukan kebanggaan
30
Kebanggaan sukan sebagai alat negara.
Negara perpaduan dan 2
24/7- keharmonian kaum. Murid memahami tentang sukan kebanggaan
30/7/17 negara.
K12.1.5 3
Menjelaskan Murid boleh menerangkan tentang sukan
kepentingan kebanggaan negara.
penglibatan pelbagai 4
kaum mengharumkan Murid boleh menguasai maklumat tentang sukan
nama negara dalam kebanggaan negara.
bidang sukan. 5
Murid boleh membuat penilaian tentang sukan

18
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
kebanggaan negara.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang sukan kebanggaan negara.

MINGGU 12.1 12.1.2 1

Sukan Menyatakan pencapaian Murid mengetahui tentang sukan kebanggaan
31
Kebanggaan Malaysia dalam bidang negara.
Negara sukan di peringkat 2
31/8- kebangsaan dan Murid memahami tentang sukan kebanggaan
6/8/17 antarabangsa. negara.
3
K12.1.5 Murid boleh menerangkan tentang sukan
Menjelaskan kebanggaan negara.
kepentingan 4
penglibatan pelbagai Murid boleh menguasai maklumat tentang sukan
kaum mengharumkan kebanggaan negara.
nama negara dalam 5
bidang sukan. Murid boleh membuat penilaian tentang sukan
kebanggaan negara.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang sukan kebanggaan negara.

MINGGU 12.1 12.1.3 1

Sukan Menjelaskan peranan Murid mengetahui tentang sukan kebanggaan
32
Kebanggaan Malaysia dalam negara.
Negara penganjuran sukan 2

19
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
7/8- antarabangsa. Murid memahami tentang sukan kebanggaan
negara.
13/8/17
K12.1.6 3
Menilai kepentingan Murid boleh menerangkan tentang sukan
sukan kepada kebanggaan negara.
pembangunan negara. 4
Murid boleh menguasai maklumat tentang sukan
kebanggaan negara.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang sukan
kebanggaan negara.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang sukan kebanggaan negara.

MINGGU 12.1 12.1.4 1

Sukan Menghubung kait tokoh- Murid mengetahui tentang sukan kebanggaan
33
Kebanggaan tokoh sukan negara negara.
Negara terdahulu yang menjadi 2
14/8- inspirasi kepada sukan Murid memahami tentang sukan kebanggaan
20/8/17 masa kini. negara.
3
Murid boleh menerangkan tentang sukan
K12.1.7 kebanggaan negara.
Menyatakan 4
kepentingan ciri-ciri Murid boleh menguasai maklumat tentang sukan
kepimpinan dalam kebanggaan negara.
sukan. 5

20
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
Murid boleh membuat penilaian tentang sukan
kebanggaan negara.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang sukan kebanggaan negara.

MINGGU 12.2 Kemajuan 12.2.1 1

Ekonomi Menyenaraikan kegiatan Murid mengetahui tentang kemajuan ekonomi
35
ekonomi yang negara.
menyumbang kepada 2
28/8- kemajuan negara. Murid memahami tentang kemajuan ekonomi
3/9/17 negara.
K12.2.5 3
Membincangkan Murid boleh menjelaskan tentang kemajuan
kepentingan ekonomi negara.
mengekalkan keamanan 4
negara yang menjadi Murid boleh menguasai maklumat tentang
asas kepada kemajuan ekonomi negara.
pembangunan ekonomi. 5
Murid boleh membuat penilaian tentang kemajuan
ekonomi negara.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang kemajuan ekonomi negara.

MINGGU 12.2 Kemajuan 12.2.2 1

Ekonomi Menyatakan sumbangan Murid mengetahui tentang kemajuan ekonomi
36
pertanian komersial negara.
kepada negara. 2
Murid memahami tentang kemajuan ekonomi

21
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
4/9- K12.2.6 negara.
Menjelaskan 3
10/9/17
kepentingan Murid boleh menjelaskan tentang kemajuan
menghargai alam ekonomi negara.
sekitar yang 4
menyumbang kepada Murid boleh menguasai maklumat tentang
kemakmuran ekonomi. kemajuan ekonomi negara.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang kemajuan
ekonomi negara.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang kemajuan ekonomi negara.

22
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
MINGGU 12.2 Kemajuan 12.2.3 Menerangkan 1
Ekonomi sumbangan industri Murid mengetahui tentang kemajuan ekonomi
37
automotif dan petroleum negara.
kepada ekonomi negara. 2
11/9- Murid memahami tentang kemajuan ekonomi
17/9/17 K12.2.7 negara.
Menunjukkan 3
kebanggaan terhadap Murid boleh menjelaskan tentang kemajuan
barangan buatan ekonomi negara.
Malaysia. 4
Murid boleh menguasai maklumat tentang
kemajuan ekonomi negara.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang kemajuan
ekonomi negara.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang kemajuan ekonomi negara.
MINGGU 12.2 Kemajuan 12.2.4 1
Ekonomi Menyatakan sumbangan Murid mengetahui tentang kemajuan ekonomi
38
sektor pelancongan negara.
kepada kemakmuran 2
18/9- negara. Murid memahami tentang kemajuan ekonomi
24/9/17 negara.
K12.2.6 3
Menjelaskan Murid boleh menjelaskan tentang kemajuan
kepentingan ekonomi negara.
menghargai alam 4
sekitar yang Murid boleh menguasai maklumat tentang
menyumbang kepada kemajuan ekonomi negara.

23
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
kemakmuran ekonomi. 5
Murid boleh membuat penilaian tentang kemajuan
K12.2.7 ekonomi negara.
Menunjukkan 6
kebanggaan terhadap Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
barangan buatan tentang kemajuan ekonomi negara.
Malaysia.

MINGGU 12.3 12.3.1 1

Pemimpin Menyatakan sejarah Murid mengetahui tentang Perdana Menteri
39
Negara kewujudan jawatan Malaysia.
Perdana Menteri. 2
25/9- Murid memahami tantang Perdana Menteri
1/10/17 K12.3.5 Menilai ciri-ciri Malaysia.
kepemimpinan 3
berwibawa yang Murid boleh menerangkan tentang Perdana Menteri
menjadi kebanggaan Malaysia.
masyarakat. 4
Murid boleh menguasai maklumat tentang Perdana
Menter Malaysia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang Perdana
Menteri Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang Perdana Menteri Malaysia.

24
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
MINGGU 12.3 12.3.2 1
Pemimpin Menjelaskan bidang tugas Murid mengetahui tentang Perdana Menteri
40
Negara Perdana Menteri Malaysia.
2
2/10- Murid memahami tantang Perdana Menteri
8/10/17 Malaysia.
3
K12.3.5 Menilai ciri-ciri Murid boleh menerangkan tentang Perdana Menteri
kepemimpinan Malaysia.
berwibawa yang 4
menjadi kebanggaan Murid boleh menguasai maklumat tentang Perdana
masyarakat. Menter Malaysia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang Perdana
Menteri Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang Perdana Menteri Malaysia.

MINGGU 12.3 12.3.3 1

Pemimpin Menyenaraikan nama dan Murid mengetahui tentang Perdana Menteri
41
Negara biodata ringkas Perdana Malaysia.
Menteri Malaysia. 2
9/10- Murid memahami tantang Perdana Menteri
15/10/17 Malaysia.
3
K12.3.6 Murid boleh menerangkan tentang Perdana Menteri
Menyatakan Malaysia.
penghargaan terhadap 4
Murid boleh menguasai maklumat tentang Perdana

25
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
Perdana Menteri. Menter Malaysia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang Perdana
Menteri Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang Perdana Menteri Malaysia.

MINGGU 12.3 12.3.4 1

Pemimpin Menerangkan sumbangan Murid mengetahui tentang Perdana Menteri
42
Negara Perdana Menteri kepada Malaysia.
negara. 2
16/10- Murid memahami tantang Perdana Menteri
22/10/17 Malaysia.
3
K12.3.7 Murid boleh menerangkan tentang Perdana Menteri
Menjelaskan Malaysia.
kepentingan sokongan 4
rakyat terhadap Murid boleh menguasai maklumat tentang Perdana
kepemimpinan negara. Menter Malaysia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang Perdana
Menteri Malaysia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang Perdana Menteri Malaysia.

26
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
MINGGU 12.4 Malaysia 12.4.1 1
dan Dunia Menyatakan pertubuhan Murid mengetahui nama-nama pertubuhan yang
43
serantau dan dianggotai oleh Malaysia.
antarabangsa yang 2
23/10- dianggotai oleh Malaysia. Murid memahami pertubuhan-pertubuhan yang
29/10/17 dianggotai oleh Malaysia.
3
Murid boleh menerangkan penglibatan Malaysia di
peringkat serantau dan dunia.
4
Murid boleh menguasai maklumat tentang Malaysia
di peringkat serantau dan dunia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang penyertaan
Malaysia di peringkat serantau dan dunia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia

27
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
MINGGU 12.4 Malaysia 12.4.2 1
dan Dunia Menerangkan penglibatan Murid mengetahui nama-nama pertubuhan yang
44
Malaysia dalam ASEAN. dianggotai oleh Malaysia.
2
30/10- Murid memahami pertubuhan-pertubuhan yang
5/11/17 dianggotai oleh Malaysia.
K12.4.5 3
Menyatakan Murid boleh menerangkan penglibatan Malaysia di
kepentingan peringkat serantau dan dunia.
menjalinkan hubungan 4
baik dengan negara Murid boleh menguasai maklumat tentang Malaysia
luar. di peringkat serantau dan dunia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang penyertaan
Malaysia di peringkat serantau dan dunia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia

28
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
MINGGU 12.4 Malaysia 12.4.3 1
dan Dunia Menjelaskan penyertaan Murid mengetahui nama-nama pertubuhan yang
45
Malaysia dalam Komanwel dianggotai oleh Malaysia.
dan Pertubuhan Kerjasama 2
6/11- Islam (OIC). Murid memahami pertubuhan-pertubuhan yang
12/11/17 dianggotai oleh Malaysia.
K12.4.6 3
Menilai kepentingan Murid boleh menerangkan penglibatan Malaysia di
sumbangan Malaysia peringkat serantau dan dunia.
kepada keamanan 4
dunia. Murid boleh menguasai maklumat tentang Malaysia
di peringkat serantau dan dunia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang penyertaan
Malaysia di peringkat serantau dan dunia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia

MINGGU 12.4 Malaysia 12.4.4 1

dan Dunia Menerangkan sumbangan Murid mengetahui nama-nama pertubuhan yang
46
Malaysia dalam dianggotai oleh Malaysia.
Pertubuhan Bangsa- 2
13/11- Bangsa Bersatu (PBB). Murid memahami pertubuhan-pertubuhan yang
19/11/17 dianggotai oleh Malaysia.
K12.4.7 3
Menunjukkan rasa Murid boleh menerangkan penglibatan Malaysia di
bangga terhadap peringkat serantau dan dunia.
pengiktirafan negara 4
luar kepada negara Murid boleh menguasai maklumat tentang Malaysia

29
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016

STANDARD STANDARD
MINGGU STANDARD PRESTASI CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
kita. di peringkat serantau dan dunia.
5
Murid boleh membuat penilaian tentang penyertaan
Malaysia di peringkat serantau dan dunia.
6
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional
tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia

30