PELAN STRATEGIK PANITIA BAHASA INGGERIS

TOV Sasaran Prestasi (%)

Isu Strategik Matlamat Objektif KPI (%)
Strategik (LAG) 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Peratus Mewujudkan Meningkatkan Peningkatan 63% 83 88 90 95 100

kelulusan suasana peratus pada peratus
UPSR pengajaran dan kelulusan UPSR kelulusan
Bahasa pembelajaran Bahasa Inggeris dalam
Inggeris kondusif, dari 63% (2011) peperiksaan
masih di berkesan dan kepada 100%
tahap efektif bagi (2016)
sederhana mencapai
kecemerlangan

Kualiti A Memantapkan Meningkatkan Peningkatan 12 17 22 27 32 37

UPSR program bilangan calon pada
Bahasa pengayaan yang bilangan
Inggeris di berkualiti bagi memperolehi calon yang
tahap rendah mencapai kualiti A mendapat
kecemerlangan UPSR Bahasa A
kualiti A Inggeris
sebanyak 10
orang setiap
tahun dari tahun
2012-2016

Pelan Strategik Bahasa Inggeris SPEED 1

PELAN TAKTIKAL MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS

STRATEGI PERLAKSANAAN

Strategi 1 : Meningkatkan kemahiran dan pengetahuan guru Bahasa Inggeris dalam proses
pengajaran dan pembelajaran yang berkesan.
Strategi 2 : Memperkasakan program akademik dan memantapkan program panitia Bahasa
Inggeris untuk meningkatkan peratus pencapaian cemerlang murid dalam peperiksaan
UPSR.
Strategi 3 : Memantapkan program pengayaan untuk meningkatkan bilangan calon yang
memperolehi kualiti A dalam peperiksaan UPSR Bahasa Inggeris.

Bil. Program/Projek T/JAWAB Tempoh Kos/ Output Indikator Pelan

Prestasi Kontigensi
T/Jawab Sumber

1. Kursus Dalaman KP dan 3 Hari RM 300 Semua guru Peratus Penghasilan

Pengendalian P&P semua Bahasa kelulusan BBM
Berkesan dan guru BI Inggeris mahir dalam ujian/
Seronok dan peperiksaan
berpengetahuan
tinggi dalam
mengendalikan
proses
pengajaran dan
pembelajaran
dalam bilik
darjah.

2. Program Headcount Semua Feb- RM1000 Semua murid Semua murid Edaran
guru BI Sept pelbagai tahap hadir bahan
Kelas Bimbingan
penguasaan kepada
-Latihan Pengayaan pembelajaran murid
untuk murid terlibat secara
kumpulan cemerlang aktif

-Latihan
Pengukuhan
untuk murid
kumpulan GALUS
-Latihan Pemulihan
untuk murid
kumpulan pemulihan

Pelan Strategik Bahasa Inggeris SPEED 2

3. Bengkel Kemahiran KP dan Mac-Jul RM1000 Murid Semua murid Soalan-
dan Penguasaan guru BI menguasai tahun 6 soalan lepas
Teknik Menjawab tahap II teknik mengikuti UPSR
Soalan kemahiran bengkel
menjawap
soalan ujian/ Latih-tubi
peperiksaan

4. Program Motivasi KP dan Feb-Okt RM2000 Murid berminat Murid Story

Panitia semua dan terdorong bergiat aktif Telling,
guru BI untuk menyertai Quiz,
menggunakan program Choral
Bahasa anjuran Speaking,
Inggeris dalam panitia Action
komunikasi Bahasa rhyme,
harian dan Inggeris Spelling
berkeyakinan Buzz
untuk berjaya

5. Smart Reader KP dan Feb-Okt RM 100 Memupuk Murid minat Membca

semua tabiat suka membaca sebuah
guru BI membaca buku cerita buku
Bahasa seminggu
Inggeris

Pelan Strategik Bahasa Inggeris SPEED 3

PELAN OPERASI MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS

Nama Program 1. Kursus Dalaman Pengendalian P&P Berkesan dan Seronok

1. Meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran guru Bahasa Inggeris.

Objektif 2. Semua guru Bahasa Inggeris mahir dan berpengetahuan tinggi dalam
mengendalikan proses pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah.
3. Berkongsi ilmu dan idea serta membina BBM untuk kegunaan ahli-ahli panitia.

Langkah Proses Kerja T/Jawab Tempoh Status

1 Mengadakan mesyuarat Ketua Panitia 1 Hari

2 Persiapan : AJK yang dilantik 2 Minggu

Penyediaan bahan
Speaker /Penceramah
Tempat
PA System
Jadual
Instrumen Penilaian
Tempahan makanan
Surat-Menyurat

3 Perlaksanaan Program AJK dan semua 3 Hari

guru BI

4 Penilaian : Pentadbir Sekolah 7 bulan

Pencerapan tahunan

5 Penyediaan Laporan Ketua Panitia 3 Hari

Nama Program 2. Program Headcount melalui Kelas Bimbingan

Latihan Pengayaan

Pelan Strategik Bahasa Inggeris SPEED 4

 Latihan Pengukuhan
Latihan Pemulihan

1. Murid pelbagai tahap penguasaan pembelajaran terlibat dalam aktiviti P&P.

Objektif 2. Murid dapat menguasai pembelajaran dengan mudah dan efektif.
3. Murid yang lemah tidak tersisih dalam pembelajaran.

Langkah Proses Kerja T/Jawab Tempoh Status

1 Mengumpul data : Ketua Panitia 2 Minggu

Ujian diagnostic
Analisa Ujian
Mesyuarat dalaman

2 Persiapan : AJK yang dilantik 2 Minggu

Penyediaan bahan
yang sesuai
Pembahagian jadual
guru
Penyediaan jadual
kelas
Jadual
Surat-Menyurat

3 Perlaksanaan Program Semua guru BI 7 Bulan

Sehari 90 minit
Latihan topical
Bimbingan
individu/kelompok

4 Penilaian : Setiausaha 1 bulan sekali

Peperiksaan
Ujian Bulanan

5 Penyediaan Laporan Ketua Panitia 3 Hari

Mesyuarat dalaman

Nama Program 3. Bengkel Kemahiran dan Penguasaan Teknik Menjawab Soalan

1. Meningkatkan kemahiran menulis dan menjawap soalan penulisan yang

Objektif menyumbang 40% markah UPSR.
2. Murid yang cemerlang dapat memberi jawapan yang berkualiti.

Pelan Strategik Bahasa Inggeris SPEED 5

 Langkah Proses Kerja T/Jawab Tempoh Status

1 Mengadakan mesyuarat Ketua Panitia 1 Hari

2 Persiapan : AJK yang dilantik 2 Minggu

Speaker /Penceramah
Tempat Bengkel
Jadual
Bahan & peralatan
PA System
Instrumen Penilaian
Tempahan makanan
Surat-Menyurat

3 Perlaksanaan Program AJK dan semua 3 Hari

guru BI tahap II

4 Penilaian : Semua guru BI 7 bulan

tahap II
Ujian Bulanan

5 Penyediaan Laporan Ketua Panitia 3 Hari

Nama Program 4. Program Motivasi Panitia

4. Menarik minat murid untuk menguasai Bahasa Inggeris.

Objektif 5. Memberi peluang kepada murid menggunakan Bahasa Inggeris dalam pelbagai
aktiviti.
6. Meningkatkan keyakinan murid mengggunakan Bahasa Inggeris dalam
komunikasi harian dan untuk cemerlang dalam matapelajaran Bahasa Inggeris.

Langkah Proses Kerja T/Jawab Tempoh Status

Pelan Strategik Bahasa Inggeris SPEED 6

 1 Mengadakan mesyuarat Ketua Panitia 1 Hari

2 Persiapan : AJK yang dilantik 2 Minggu

Jadual Program
Aktiviti murid
Tempat
Hadiah
Surat-Menyurat
Instrumen Penilaian

3 Perlaksanaan Program Semua guru BI 1 Minggu

( Feb-Okt )

4 Penilaian Ketua Panitia

5 Penyediaan Laporan Penyelaras Program 3 Hari

Nama Program 5. Smart Reader

1. Memupuk tabiat suka membaca di kalangan murid-murid.

Objektif 2. Meningkatkan ilmu pengetahuan murid dan mempelajari perkataan baru melalui
aktiviti membaca.
3. Murid berpengetahuan luas dan meningkatkan minda dalam mencapai keputusan
cemerlang.

Langkah Proses Kerja T/Jawab Tempoh Status

1 Mengadakan mesyuarat Ketua Panitia 1 Hari

2 Persiapan : AJK yang dilantik 2 Minggu

Pelan Strategik Bahasa Inggeris SPEED 7

 Penyediaan bahan
bacaan
Aktiviti membaca
Hadiah
Surat-Menyurat
Instrumen Penilaian

3 Perlaksanaan Program Semua guru BI Feb-Okt

4 Penilaian Ketua Panitia

5 Penyediaan Laporan Penyelaras Program 3 Hari

Pelan Strategik Bahasa Inggeris SPEED 8