You are on page 1of 3

Documentatie

Hierin staan alle gesprekken die we tot het heden hebben gehad. Ik vul deze iedere week
aan.
Ons 1ste gesprek was met Hans Loeff we hebben verder besproken wat de bedoeling was van
het opleveren van alle producten. ook hebben we gevraagd hoe we bepaalde dingen
moesten doen zoals: het PNI of wat hij van ons verwachten. Met het PNI hebben we
afgesproken om bij iedere schets dingen aan te geven. Hij gaf ook aan dat we elke week een
gesprekje met hem moesten houden zodat hij ongeveer kon weten hoe ver wij zijn en evt.
dingen aan ons kon doorgeven.
De eerste week hebben we ons bezig gehouden met het maken/bedenken van de 15
schetsen we hebben daar een top 3 uitgekozen. Voor deze schetsen hebben we eerst
onderzoek gedaan naar wat we voor thema wilde en met de hand daarvan een PVE
gemaakt. Van de uitgekozen top 3 hebben we 1 concept gepakt en daar zijn we op verder
gegaan. Daarna hebben we de opdrachten gemaakt die aangegeven staan in het project
boekje.
Tussen de eerste week door hebben we ook een aantal vragen gesteld aan andere leraren.
Voor de dingen waar we als groep niet uitkwamen. Dat waren bijv. de functieboom en het
reverse engineering. Dit kwam vooral omdat we verschillende antwoorden in de groep
Week 1 hadden en niet wisten wat het juiste was.

Op maandag 1-05-2017 hebben we het gesprekje gehad met Hans Loeff. We hebben laten
zien wat onze concepten waren en wat we allemaal hadden opgeleverd in de week voor de
meivakantie. Hij gaf ons een paar tips waar we verder rekening moesten gaan houden met
het uiteindelijk gekozen concept, Maar hier zou hij uitgebreider op in gaan tijdens de
presentatie. Hij was tevreden over het gekozen concept en vond het verder een leuk project
voor ons. Hierna hebben we de peer-assement met de groep doorgesproken.
Op dinsdag 2-05-2017 hebben we onze 1ste go/no go moment gehad. We hebben een
presentatie gehouden over onze concepten en daar hebben we het volgende als feedback
op gekregen: houd rekening met de peddels die uitsteken, denk aan een opstapje (misschien
aan de achterkant), ga je nog verder verdiepen in het onderzoeken van de aandrijving, maak
een duidelijke werkvoorbereiding en verder hebben we een gesprekje gehad met 2
leerlingen van IPO leerjaar 3. We hebben een aantal tips meegekregen en een blaadje waar
Week 2 we ons nog op konden verbeteren.
Op maandag 08-05-2017 hebben we als groepje weer bij elkaar gezeten en we hebben daar
besproken wat er allemaal deze week af moest zijn. Daarna kwam Hans Loeff voor het
wekelijkse gesprekje. Daarin werden de volgende punten besproken: we moesten dieper in
gaan over hoe we het product gaan maken aan de onderkant, lengte en de breedte verder
hebben we het gehad over wij als groepje met elkaar omgaan en we hebben een aantal
andere tips gekregen over hoe we de punt van ons bootje moeten gaan maken. Hij vertelde
dat we het niet al te moeilijk voor onszelf moesten maken en dan er veel verschillende
punten zijn.
Op woensdag 10-05-2017 hebben we weer als groep bij elkaar gezeten. Er was op dinsdag
verteld dat we ook aan andere manieren van het frame moesten bedenken. Daar hebben we
het over gehad en hebben we besproken om het frame te houden zoals we gepland hadden.
Ook zou ik even nachecken op donderdag op de Frederick laan of het mogelijk was om de
buiging in de punt te krijgen. Ook moest ik iets vragen over een bepaald idee over de
Week 3 cassette naaf.

Op woensdag 17-05 hebben we onze werktekeningen laten controleren. We kregen een


aantal punten die we moesten verbeteren:
- Een extra kolom toevoegen bij de assembly tekening met het tekening nr. Daarbij
moesten we ook de assembly van het frame naar verwijzen. Als het een inkoopdeel
was inkoopdeel erbij zetten.
- De ballonnen die we toevoegde met de nummers moesten op 1 lijn staan. dus bijv.
alles links en onder in de tekening zodat het wat overzichtelijker werd.
- Hartlijnen toevoegen.
- De maten van het materiaal toevoegen in tekst.
- Bij het L-proefiel laten zien dat het een L-profiel is.
- een 2de tekening maken met onderdelen die gebogen moesten worden
- bij de kettingkast de schuine lijn verduidelijken.
- Geen zetten als je al ziet dat het rond is
Week 4 - Als we alles klaar hadden het nog 1 maal hardcopy na te checken.
Op maandag 22-05 hebben we als groep zijnde bij elkaar gezeten. Samen met Hans Loeff
hebben we gemaakte peer-assements besproken met elkaar. Na dit besproken te
hebben, hebben we verteld hoe ver wij zijn met het project en hebben een aantal extra
tips gekregen over de tekeningen en de werkvoorbereiding waar we aan begonnen
Week 5 waren.

You might also like