You are on page 1of 3

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

1 Minggu : 23 Hari : KHAMIS Tarikh : 10 JULAI 2017


9.30-10.00 Mata
2 Kelas : 1 AMANAH Masa : : SAINS
PAGI Pelajaran
Tema : Sains Hayat / Topik : 6 : Tumbuhan
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) :
6.1 Bahagian tumbuhan
6.1.1 Membanding dan membezakan bahagian pada tumbuhan iaitu:
(i) daun: jenis urat daun;
4 Objektif Pembelajaran 1. (ii) bunga: berbunga, tidak berbunga;
(iii) batang: berkayu, tidak berkayu; dan
(iv) akar: akar tunjang, akar serabut.
1. Murid mengimbau kembali pembelajaran lepas.
Murid mendengar penerangan guru mengenai bahagian pada
2.
tumbuhan; batang berpandukan artikel dalam buku teks.
Murid dibawa ke kawasan sekitar sekolah untuk membuat pemerhatian
5 Aktiviti PDP 3.
terhadap jenis batang tumbuhan yang berbeza.
Murid menjawab soalan kefahaman dalam lembaran kerja yang
4.
diedarkan oleh guru secara individu.
5. Refleksi pembelajaran.
6 Elemen Merentas Kurikulum (EMK) : Kreativiti dan Nilai
7 Bahan Bantu Belajar : Buku teks, papan putih, bahan maujud, lembaran kerja.
Soaljawab
8 Penilaian PDP :
Lembaran kerja individu
/12 orang murid dapat menyatakan sekurang-kurangnya dua
contoh,tumbuhan yang mempunyai jenis batang yang berbeza.
Orang murid tidak hadir.
9 Refleksi / Impak :
Sesi Pengajaran dan Pembelajaran ditangguhkan kerana menghadiri
________________________________________________________

10 Kerja Rumah : Lembaran kerja individu

SEKOLAH KEBANGSAAN PERIGI ACHEH RPH2017 MUHAMMAD NAZIF BIN CHE RUSLI
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

1 Minggu : 23 Hari : ISNIN Tarikh : 10 JULAI 2017


11.30-12.30 Mata
2 Kelas : 6 FATHONAH Masa : : BM PENULISAN
PAGI Pelajaran
Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
3 : UJIAN GERAK GEMPUR 1 TAHUN 6
(KOD)
Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
4 Objektif Pembelajaran
1. Menjawab soalan ujian gerak gempur 1 dalam waktu yang ditetapkan.
1. Murid memberi salam, membaca doa dan bersedia untuk peperiksaan.
2. Murid diberi penerangan tentang arahan peperiksaan
3. Murid semak kertas soalan bersama guru
5 Aktiviti PDP 4. Murid menjawab soalan ujian gerak gempur BM Penulisan
5. Murid berhenti menjawab soalan apabila masa tamat
Guru mengutip kertas jawapan dan memastikan bilangannya
6.
mencukupi
6 Elemen Merentas Kurikulum (EMK) : Ketilitian & Kerajinan
7 Bahan Bantu Belajar : Kertas Soalan Ujian Gerak Gempur BM Penulisan
8 Penilaian PDP : Murid menjawab dalam tempoh yang ditetapkan
Kedatangan : / 11 murid
/ 11 murid berupaya untuk menjawab soalan ujian gerak gempur BM
Penulisan dalam waktu yang ditetapkan.
9 Refleksi / Impak :
/ 11 memerlukan bimbingan

10 Kerja Rumah :

SEKOLAH KEBANGSAAN PERIGI ACHEH RPH2017 MUHAMMAD NAZIF BIN CHE RUSLI
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

1 Minggu : 23 Hari : ISNIN Tarikh : 10 JULAI 2017


12.30-1.30 Mata
2 Kelas : 5 EFISYEN Masa : : PENDIDIKAN SENI VISUAL
PM Pelajaran
Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
3 : Tema : Objek Buatan Manusia / Tajuk : Balang Kuih
(KOD)
Pada akhir pembelajaran murid dapat (rujuk 2 standard kandungan):
Memahami dan menyatakan bahasa seni visual dalam karya
1.
4 Objektif Pembelajaran menggunakan kolaj.
Mengetahui dan mengenal jenis-jenis media, proses serta teknik dalam
2.
menghasilkan corak.
Guru menunjukkan contoh karya menggunakan slaid dan bersoal
1.
jawab berdasarkan bahasa seni visual.
Guru memperkenalkan media dan menunjukkan cara membuat corak
2.
5 Aktiviti PDP susunan terancang menggunakan teknik kolaj.
3. Murid meneroka media, proses dan teknik dalam penghasilan corak.
4. Murid membuat proses awal menghasilkan corak.
5. Refleksi pembelajaran.
6 Elemen Merentas Kurikulum (EMK) : Keusahawanan, kreativiti dan inovasi
1. Contoh: Hasil karya
7 Bahan Bantu Belajar 2. Media: Gunting, bekas makanan, gam, kertas warna atau perca kain,
manik dan bahan-bahan yang sesuai.
Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat corak teknik
kolaj berdasarkan dua Standard Kandungan.
8 Penilaian PDP :
Catatan: Proses pembelajaran akan disambung pada minggu
hadapan.
Seramai / 9 orang murid dapat mencapai objektif yang telah
ditetapkan.
9 Refleksi / Impak :
Orang murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan
khas dalam sesi pembelajaran yang akan dating.
10 Kerja Rumah :

SEKOLAH KEBANGSAAN PERIGI ACHEH RPH2017 MUHAMMAD NAZIF BIN CHE RUSLI

You might also like