Professional Documents
Culture Documents
ADIM ADIM
ngilizce
I
ISBN: 978-605-65067-3-4
Yaynevi Sertifika No:30691
Ferhat YILDIZ
BABYLON GLOBAL YAYIMCILIK
Mimar Sinan Mah. 6050 Sok
No: 9/12
Manavgat/Antalya
BASKI 1
www.ferhatyildizdilkitaplari.com
2
NSZ
Ferhat Yldz
3
DL NASIL ALIILMALI
1. ok tekrar
2. ok tekrar yapacak disiplin.
Bilinmeyenden korkarz ya da bilinmeyenin zor olduunu sanrz. Sorun
bilinmeyene neresinden ve nasl balayacamzdr. Bugne kadar yazlan dil
kitaplar renmedeki en temel e olan tekrar zerine kurulmad, bir ev ina
eder gibi temelden atya doru gitmedii iin dil renen renciler ok
zorlanrlar. Bazlar karlarna kan bir sr gramer kuraln kafalarnda bir
yere oturtamadklar iin dil renmeyi brakrlar. Bugne kadar bir ok dil
kitab satn aldm ve binlerce liray dil renmek iin harcadm. Satn aldm
kitaplarn ounu pe atmak zorunda kaldm nk bana hibir yarar
salamyorlard. Gittiim kurslarda hibir ey anlamadm nk bana
kitaplardaki gibi gnlk hayattan uzak olan bir dil retmeye alyorlard ve
4
en nemsiz ama en zor olan yerden balyorlard. Elimde geriye kalan kitaplarn
iyi ynlerini bir araya getirerek ve srekli tekrar ederek dil renmede uzun
zamanda da olsa baarl oldum. Elinizdeki bu kitap sizlere tek bir kitaptan
retmensiz dil retmeyi hedeflemektedir. Tek yapmanz gereken batan
balayarak okumak ve srekli ileri gitmektedir. Anlamaya gayret etmeyin
sadece okuyun beyniniz dil renme iini siz isteseniz de istemeseniz de eer
okumaya devam ederseniz yapacaktr. Siz tekrar ettike beyinde yeni nronlar
oluacaktr ve beyin bilgiler ok kullanldndan dolay nereye kaydettiini
bulmak iin bir yol oluturulacaktr. Siz tekrar ettike ilk bata bir kan hznda
olan veri alverii tekrar says arttka k hzna kacaktr. Bu kitaptan
alrken szlk kullanmanza gerek yok. Altrma yapmanza gerek yok. Art
hikye kitab almanza gerek yok. Gramer kitaplar almanza gerek yok. Pratik
konuma kitaplar almanza gerek yok. Hepsi sizin bir dili kolay renmeniz
iin bir araya toplanmtr. Unutmayn ok tekrar ve ok tekrar yapacak
disiplin iin tek anahtardr. Hepinize baarlar dilerim.
Ferhat Yldz
5
ALIMA PROGRAMI
2- kinci haftadan itibaren gnde iki defa ilk 250 sayfa bandan
sonuna kadar gnde iki defa renmeye allmadan Trkesi ile
beraber hzl bir ekilde sadece okunacak.
6
9- Bir ite alyorsunuz ve bu programa uyamyorum diyorsanz
sadece akamlar yatmadan nce 2-3 saat almaya gayret ediniz ve
arkasndan hemen uyuyunuz. Kitap okuyamadnz durumlarda sesli
kitab dinlemeyi ihmal etmeyiniz.
11- Ara sra kuru incirle beraber sade Trk kahvesi imenizi tavsiye
ederim. Hem zihin aar, hem de sohbet ettirir:)
5- Sesli kitap iki dili ayn anda renmek isteyenlere bu imkan salar.
ngilizce renirken Almanca sesli kitab amanz halinde, siz
gzleriniz ile ngilizce renirken, kulaklarnz araclyla Almanca
7
renebilirsiniz. Bu durumda ngilizceyi aktif alarak renirken,
Almancay pasif olarak renmi olursunuz.
8
Toplum olarak kitap okuma alkanln kazanmamz lazm.
statistiklere gre, kitap okuyan toplumlarda su oran daha da az
olmaktadr. Geliim ve bilgi anda, her ocuk,gen yal herkes hzl
okuma sayesinde hayatlarn daha ekici hale getirebilirler.
9
indekiler
ALIMA PROGRAMI...................................................................................................................... 6
Sesli Kitabn Yararlar: ........................................................................................................................ 7
Hzl okuma yararlar: .......................................................................................................................... 8
indekiler .......................................................................................................................................... 10
English Alphabet/ngilizce Alfabe ..................................................................................................... 11
HARFLER OKUNU KURALLARI................................................................................................ 12
Gnlk konuma kalplar .................................................................................................................. 14
ngilizce ilk adm ............................................................................................................................... 16
Present simple Tense/Geni zaman .................................................................................................... 18
Present Simple Tense Question.......................................................................................................... 20
Geni Zamanda Soru Yapm ............................................................................................................. 20
Soru Cmlesi Oluturma .................................................................................................................... 22
ngilizcede Olumsuz Cmle Yapm .................................................................................................. 23
Belirsiz zamirler ................................................................................................................................. 25
Learn ................................................................................................................................................. 26
With ................................................................................................................................................... 28
From .................................................................................................................................................. 31
For ...................................................................................................................................................... 32
Understand ......................................................................................................................................... 33
Without .............................................................................................................................................. 36
Something/ nothing/ anything ............................................................................................................ 38
To ...................................................................................................................................................... 40
Do ....................................................................................................................................................... 41
Live ................................................................................................................................................... 42
To Be ................................................................................................................................................. 43
aret zamirleri ................................................................................................................................... 52
Where are you from?.......................................................................................................................... 54
Teach ................................................................................................................................................. 54
10
English Alphabet/ngilizce Alfabe
11
HARFLER OKUNU KURALLARI
C harfi, e, i, y harfleri nnde s gibi okunur.
rnek: city (siti), mercy (mrsi) vb.
ift sesliler
12
ift seslilerde istisnalar
ift sessizler
13
Gnlk konuma kalplar
Good Morning (gud morning) Gnaydn
Hello / Hi (hay) Merhaba
Good Evening (gud ivning) yi akamlar
Good Night (gud nayt) yi geceler
14
Can you help me? (ken yu help mi) Bana yardm edebilir misin?
Of course (of kors) Tabii ki.
May I help you? (mey ay help yu) Size yardm edebilir miyim?
15
ngilizce ilk adm
lk adma balamadan nce aada iyi ve kt anlamna gelen iki farkl
kelimeyi ileyeceiz. Burada dikkat edilmesi gereken nokta bad ve good
szcklerinin sfat olduu ve sadece isimlerle kullanlddr. Well ve
badly szckleri zarfdr ve fiillerle beraber bir eylemin nasl yapldn
tanmlarlar.
Very (veri) ok
Very good ok iyi
Very bad ok kt
Very good Turkish ok iyi Trke
Very bad Turkish ok kt Trke
Very good English ok iyi ngilizce
Very bad English ok kt ngilizce
16
Very well ok iyi
Very badly ok kt
Speak very well ok iyi konumak
Speak very badly ok kt konumak
17
How speak English? Nasl ngilizce konumak?
Speak English very well ok iyi ngilizce konumak
Speak English very badly ok kt ngilizce konumak
18
imdi speak fiilinin ahslara gre nasl ekimlendiini grelim.
19
Present Simple Tense Question
Geni Zamanda Soru Yapm
ngilizcede ve dier Avrupa dillerinde tek bana bir anlam ifade etmeyen
ama kullanld baka bir fiile farkl anlamlar katan yardmc fiiller
vardr. ngilizcede geni zamanda soru yaparken bu yardmc fiillerden
birinden yararlanlr.
do
do tam bir fiil olarak yapmak anlamna gelir. Ama ayn zamanda
present simple (geni zamanda) soru ve olumsuz cmle yaparken
yardmc fiil olarak yararlanlr. Burada yapmak gibi bir anlam yoktur
sadece soru ve olumsuz cmle yaplmasnda yardmc olur. ekimi
aadaki gibidir.
Who? Do (du)
I do
You do
He, She, It does (daz)
We do
You do
They do
20
We speak. Biz konuuruz.
What do we speak? Biz ne konuuruz?
We speak English. Biz ngilizce konuuruz.
21
What does he speak? O ne konuur?
He speaks Turkish. O Trke konuur.
How does he speak Turkish? O nasl Trke konuur?
He speaks Turkish very badly. O ok kt Trke konuur.
yes evet
no hayr
22
Do they speak? Onlar konuurlar m?
Yes, they speak. Evet, onlar konuurlar.
Yes, they do. Evet, onlar konuurlar.
23
German (crmn) Almanca
French (firen) Franszca
24
Belirsiz zamirler
Burada no one hi kimse scnn kullanlna dikkat etmek gerekir.
no one ile beraber not olumsuzluk szc kullanlmaz.
someone (samvan) birisi
no one (no van) hi kimse
anyone (eni van) herhangi biri, hi kimse
everyone (evrivan) herkes
Turkiye Trkiye
England (ingiland) ngiltere
Germany (crmni) Almanya
France (frans) Fransa
in (in) iinde, -de, -da
there (der) orada
here (hiyr) burada
Learn (lrn)
renmek
27
With (wit)
le
28
What do you learn? Sen ne renirsin?
I learn English. Ben ngilizce renirim.
Do you learn English with Hakan? Sen ngilizceyi Hakan ile mi
renirsin?
Yes, I learn English with Hakan. Evet, ben ngilizceyi Hakan ile
renirim.
No, I dont learn English with Hayr, ben Hakanla ngilizce
Hakan. renmem.
Yeni kelimeler
With whom does she never speak? O kiminle hibir zaman konumaz?
She never speaks with us. O bizimle asla konumaz.
30
With whom do you usually speak? Sen genelde kiminle konuursun?
I usually speak with Kaan. Ben genelde Kaanla konuurum.
From (from)
-den, -dan
31
How do they learn Turkish from Onlar bizden nasl Trke
us? renirler?
They learn Turkish from us very Onlar bizden ok kt Trke
badly. renirler.
For
in
32
For whom do you learn? Sen kimin iin renirsin?
I learn for me. Ben benim iin renirim.
How do you speak for me? Sen benim iin nasl konuursun?
I speak for you well. Ben senin iin iyi konuurum.
How do you learn for you? Sen senin iin nasl renirsin?
I dont learn for me, I learn for you. Ben benim iin renmem, ben
senin iin renirim.
What do you learn for me? Sen benim iin ne renirsin?
I learn English for you. Ben senin iin ngilizce renirim.
Understand (andrsitend)
Anlamak
33
What do you understand? Sen ne anlarsn?
I understand English. Ben ngilizce anlarm.
How do you understand English? Sen nasl ngilizce anlarsn?
I understand English well. Ben iyi ngilizce anlarm.
34
Who understands German? Kim Almanca anlar?
Hakan understands German. Hakan Almanca anlar.
How does Hakan understand Hakan nasl Almanca anlar?
German?
He understands German very O ok kt Almanca anlar.
badly.
Without (vitaut)
-siz, -sz
Yeni kelimeler
and (end) ve
enough (inaf) yeterli, yeterince
or (or) veya, ya da, yoksa
but (bat) ama, fakat
37
France or Trkiye Fransa ya da Trkiye
France or Trkiye? Fransa m yoksa Trkiye mi?
We speak English but you speak Biz ngilizce konuuruz ama siz
Turkish. Trke konuursunuz.
We learn French but they learn Biz Franszca reniriz ama onlar
German. Almanca renirler.
They understand English very well Onlar ok iyi ngilizce anlarlar ama
but we dont understand. biz anlamayz.
38
I learn something. Ben bir ey renirim.
I learn nothing. Ben hibir ey renmem.
I dont learn anything. Ben hibir ey renmem.
We speak but you dont speak Biz konuuruz ama siz hibir ey
anything. konumazsnz.
I learn something but she learns Ben bir ey renirim ama o hibir
nothing. ey renmez.
We understand something but they Biz bir ey anlarz ama onlar hibir
dont understand anything. ey anlamazlar.
39
To (tu)
Daha nce Seninle konuurum cmlesini with edat ile yapmtk. Bu
ngilizcede doru olan ama az kullanlan bir yntemdir. ngilizcede genel
olarak to edat kullanlr.
40
No one speaks to me here. Burada benimle hi kimse
konumaz.
Everyone speaks to me here. Burada herkes benimle konuur.
Do
Yapmak
41
What do they do? Onlar ne yaparlar?
They learn German an French. Onlar Franszca ve Almanca
renirler.
What does she do? O ne yapar?
She learns French and speaks to O Franszca renir ve benimle
me. konuur.
Live (liv)
Yaamak, bir yerde ikamet etmek
42
To Be (bi)
Olmak
this (dis) bu
that (det) u
it (it) o
a, an (e-en) bir (belirsiz tanm edat)
the (d) belirli tanm edat
book (buk) kitap
class (klas) snf
building (biylding) bina
man (men) adam, erkek
woman (vumn) kadn
boy (boy) erkek ocuk
girl (grl) kz ocuk
student (studnt) renci
father (fadr) baba
mother (madr) anne
son (san) oul, erkek evlat
daughter (dootr) kz evlat
sister (sister) kz karde
brother (bradr) erkek karde
hungry (hangri) a
thirsty (trsdi) susam
eat (iit) yemek
drink (drink) imek
43
Olumsuz cmle yaparken her zaman olduu gibi gene not olumsuzluk
szcnden yararlanlr. Not olumsuzluk szc is ve are ile
birleebilir ve o zaman aadaki gibi yazlrlar.
is not = isnt
are not = arent
44
Be yardmc fiili ile soru yapm gayet basittir. Be yardmc fiilinin
ahslara gre ekimlenmi halleri olan am, is, are ahs zamirleriyle
yer deitirerek cmlenin bana geer.
He is hungry. O atr.
He is not hungry. O a deildir.
45
It is a book. O bir kitaptr.
It is not a book. O bir kitap deildir.
46
teacher (tir) retmen
doctor (doktr) doktor
dentist (dentist) dii
lawyer (lovyr) avukat
pilot (paylt) pilot
nurse (nrs) hemire
47
Is he a pilot? O bir pilot mudur?
Yes, he is a pilot. Evet, o bir pilottur.
No, he is not a pilot. Hayr, o bir pilot deildir.
aret zamirleri
aret zamirleri, sz syleyen kiinin bilinen veya daha yakndan
belirlenmesine, kii veya cisme iaret etmesine yarayan szcklerdir.
this bu
that u
it o
48
What is this? Bu nedir?
This is a book. Bu bir kitaptr.
49
Where are you from?
Sen nerelisin?
Teach (ti)
retmek
50
I teach you Turkish. Ben sana Trke retirim.
They teach us English. Onlar bize ngilizce retirler.
She teaches you German. O sana Almanca retir.
51