SEKOLAH KEBANGASAAN TAMAN DESA 2

BANDAR COUNTRY HOMES

48000 RAWANG, SELANGOR

PELAN STRATEGIK UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING

SK TAMAN DESA 2 ( 2017-2019 )
BAHAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA
EMPAT TERAS STRATEGIK (TS)
1. PEMBELAJARAN MURID (Meningkatkan pembelajaran murid)
2. GURU DAN PEMIMPIN SEKOLAH(Memperkasa guru dan pemimpin sekolah)
3. TRANSFORMASI KEMENTERIAN (Mentransformasi Kementerian)
4. STRUKTUR SISTEM (Mengupaya struktur sistem)

SEMBILAN BIDANG KEUTAMAAN (BK)

1. Kurikulum dan Pentaksiran (TS1) 6. Kapasiti dan Kebolehupayaan Penyampaian (TS3)
2. Profesiensi Bahasa (TS1) 7. Produktiviti Sumber (TS3)
3. Kualiti Sekolah (TS1) 8. Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta (TS4)
4. Kualiti Guru (TS2) 9. Laluan Pendidikan (TS4)
5. Kualiti Pengetua/Guru Besar (TS2) 10. Isu hangat seperti jenis sekolah, tempoh persekolahan

SEBELAS ANJAKAN
1. Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa
2. Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris
3. Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai
4. Mentransformasi profesien keguruan menjadi profesien pilihan
5. Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah
6. Mengupaya JPN, PPD dan Sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan
7. Memanafaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran
8. Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan
9. Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas
10. Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
11. Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara langsung
25 INISIATIF UTAMA PPPM

1. Transformasi pendidikan vokasional, termasuk kolaborasi sekolah vokasional dengan industri

2. Penjajaran kurikulum dengan standard antarabangsa
3. Peningkatan kemahiran guru dalam (Trends in International Mathematics and Science Study)TIMMS dan PISA (The
Programme for International Student Assessment Tests).
4. Peluasan LINUS 2.0 merangkumi literasi Bahasa Inggeris
5. Peningkatan penguasaan kemahiran berbahasa guru Bahasa Inggeris
6. Piagam Guru (Teacher Charter) termasuk pakej kerjaya dan instrumen penilaian kompetensi
7. Pelaksanaan pelan induk Continuing Professional Development (CPD) baharu
8. Piagam Pemimpin Sekolah (Principal Charter) termasuk National Professional Qualification for Educational
Leaders (NPQEL) laluan kerjaya dan menambahbaik Tawaran Baru
9. Program Transformasi Daerah, termasuk School Improvement Programme (SIP+ dan SISC+) dan Sekolah Berprestasi Tinggi
Penjenamaan semula Matrikulasi dan Tingkatan 6\
10. Penjenamaan semula Matrikulasi dan Tingkatan 6
11. Peningkatan enrolmen dalam program pendidikan inklusif, termasuk infrastruktur supaya lebih mesra untuk murid
berkeperluan khas
12. Penyediaan 1BestariNet dan perisian ke sekolah
13. Pengintegrasian data pendidikan untuk penghasilan satu sistem data untuk menambahbaikan dashboard
14. Pelaksanaan Belanjawan Berasaskan Outcome (OBB)
15. Penstrukturan semula organisasi (KPM)
16. Pengukuhan kurikulum Pendidikan Islam, Moral dan Sivik
17. Perombakan dan penjenamaan semula Program RIMUP
18. Peningkatan enrolmen ke prasekolah berkualiti
19. Pelaksanaan HOTS (High Order Thinking Skills) dalam kurikulum, pentaksiran dan latihan
20. Transformasi IPG untuk meningkatkan kualiti latihan guru
21. Pelaksanaan sarana penglibatan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta
22. Penyemakan semula nisbah guru-murid bagi SKM
23. Penyediaan dan pelancaran portal dan perpustakaan video eGuru
24. Pengagihan semula RM1 bilion dan pengurangan pembaziran
25. Naik taraf infrastruktur asas bagi memenuhi standard (cth : elektrik, air, bilik darjah

PELAN STRATEGIK UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SK TAMAN DESA 2 TAHUN 2017
TAHUN 2017-2019
 NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/01
Bidang Keutamaan PPPM Kualiti Sekolah
KPI Pengarah/PPD/Sek Perekayasaan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling
Sektor/PPD/Sekolah SK Taman Desa 2, Rawang
Bidang/Unit Bimbingan dan Kaunseling

Isu-Isu Sasaran
Teras Strategik Strategi Pelan Tindakan KPI
Strategik TOV 2017 2018 2019
(Berdasarkan 4 teras (Huraian isu/masalah (Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau (Berdasarkan 25 101inisiatif atau pelan tindakan di (Pernyataan indikator yang boleh
strategik) tentang BK atau fungsi fungsi organisasi/SWOC) JPN/PPD) diukur)
organisasi)

Memberikan Mempromosi dan menyebar luas

Merekayasa perkhidmatan Bimbingan kepentingan perkhidmatan
Kapasiti dan % guru yang merujuk
Perkhidmatan dan Kaunseling yang bimbingan dan kaunseling terhadap
Bimbingan dan
kebolehupayaan
berkesan secara bersepadu murid dan guru melalui mesyuarat,
murid untuk sesi 20 30 50 70
penyampaian kaunseling
Kaunseling dan menyeluruh kepada reach out, buletin, media sosial dan
murid, guru dan ibu bapa lain-lain sumber.
GBKSM Memastikan murid yang
dikehendaki mendapat perkhidmatan
menghadiri atau sesi bimbingan dan
Memastikan setiap hari 1 sesi
Memperkasa terlibat dengan kaunseling adalah
kaunseling individu berjaya Jumlah bulan yang
guru dan program / aktiviti / berdasarkan permasalahan
dijalankan manakala sesi kelompok 1 berjaya dijalankan sesi 5 6 8 10
pemimpin mesyuarat / bengkel yang dihadapi dan berasa
sesi seminggu kaunseling
sekolah / kursus yang selesa dengan suasana
dianjurkan oleh bilik bimbingan dan
pihak PPD, JPN kaunseling yang kondusif
dan KPM dan mesra murid.
Memastikan setiap surat
Sistem dan Mengurus sistem fail perkhidmatan % surat menyurat yang
Mengupaya yang diperoleh dan
pengurusan fail secara sistematik dan sentiasa berjaya diminitkan ke 70 80 90 100
struktur sistem berkesan dihantar diminitkan serta
dikemaskini dalam fail
merta ke dalam fail.
Pengurusan Produktiviti sumber Meningkatkan ketelusan Membelanjakan peruntukan PCG % pengurusan kewangan 85 90 95 100
kewangan secara untuk akauntabiliti awam setiap tahun untuk program yang yang dibelanjakan
berhemah dan secara langsung telah dirancang dan program
 Isu-Isu Sasaran
Teras Strategik Strategi Pelan Tindakan KPI
Strategik TOV 2017 2018 2019
berkeperluan semasa mengikut
berkesan
pengurusan kewangan yang betul
Merancang dan menjalankan Bilangan bidang 5 6 7 8
program kaunseling setiap tahun kaunseling yang berjaya
merangkumi bidang dilaksanankan program
1. Akademik dalam tempoh setahun
2. Psikososial
3. Disiplin
Pelaksanaan Kapasiti dan Memaksimumkan
4. Lawatan
Program kebolehupayaan keberhasilan murid bagi
5. Kepemimpinan
Kaunseling penyampaian setiap ringgit
6. Keibubapaan
7. Dadah/HIV/Aids/Inhalan
8. Program The Champions
Bilangan program yang 2 3 4 5
Pelaksanaan sarana penglibatan ibu
melibatkan sarana
bapa, komuniti dan sektor swasta
Mendapatkan sokongan dan
pengesahan daripada guru sebelum Jumlah ahli PRS setiap
2 3 4 5
Pembimbing Memastikan ahli PRS ahli PRS dilantik kelas
Rakan Sebaya Produktiviti sumber yang dipilih memenuhi
(PRS) kriteria dan berkelayakan Menghantar ahli PRS menghadiri % PRS menghadiri
12 18 24 36
kursus PRS Bongsu peringkat kursus
Daerah setiap tahun
Pelanggaran
Pembangunan Melahirkan rakyat Mengadakan kerjasama dengan unit
disiplin dan Jumlah kes disiplin yang
sahsiah dan jati Malaysia dengan disiplin sekolah bagi menangani 3 2 1 0
kewujudan tingkah berlaku sekolah
diri murid penghayatan nilai masalah disiplin murid sekolah
laku bermasalah
% program kerjasama
Kapasiti dan Mentranformasikan Mengadakan program kerjasama yang berjaya dijalankan
Mengupayaan
kebolehupayaan kebolehan dan keupayaan bersama Unit Kurikulum, Unit HEM bersama unit Unit 100 100 100 100
struktur sistem
penyampaian penyampaian pendidikan dan Unit Kokurikulum Kurikulum, Unit HEM
dan Unit Kokurikulum

PELAN TAKTIKAL UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SK TAMAN DESA 2 TAHUN 2017
 NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02
Bidang Keutamaan PPPM Kualiti Sekolah
KPI Pengarah/PPD/Sek Perekayasaan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling
Sektor/PPD/SEK SK Taman Desa 2
Bidang /Unit Bimbingan dan Kaunseling
Strategi Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

1 Kaunseling/Bimbingan Memastikan Guru B&K Januari hingga - Jumlah bulan 6 bulan 10 bulan
Individu dan murid mendapat November yang berjaya
Kelompok perkhidmatan dilaksanakan
bimbingan dan sesi kaunseling
kaunseling yang
disediakan di
sekolah
2 Mesyuarat AJK Memastikan Guru Besar Januari hingga - Jumlah 2 kali 4 kali
Bimbingan dan mesyuarat AJK PK1/HEM/Koko/ November mesyuarat yang
Kaunseling dapat dijalankan Pend. Khas berjaya
untuk Guru B&K dijalankan
membincangkan AJK B&K setahun
pelaksanaan
aktiviti dan
program Unit
Bimbingan &
Kaunseling
3 Program Maju Diri Memastikan Guru Besar 7-8 Januari PCG B&K Program 2 hari 2 hari
(PMD) murid lebih PK1/HEM/Koko RM200 berjaya
-Psikososial- bersedia pada Guru sesi pagi dilaksanakan
awal tahun Guru B&K pada minggu
sebelum sesi PdP kedua sesi
bermula persekolahan
selama 2 hari
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

4 Program Guru Mewujudkan Guru Besar Januari hingga PCG B&K % murid yang 70% 95 %
Penyayang (PGP) suasana PK1/HEM/Koko/ Oktober RM2000 diraikan
penyayang dalam pend. Khas sambutan hari
diri guru terhadap Semua Guru lahir
murid agar murid Guru B&K
sentiasa
merasakan
dirinya dihargai
dan sering
mendapat
penghargaan
daripada guru
5 Mentor Mentee Mewujudkan Guru Besar Januari hingga PCG B&K Bilangan 7 kali 9 kali
semangat PK1/HEM/Koko/ Oktober RM150 perjumpaan
kekeluargaan dan Pend. Khas mentor dan
membudayakan Semua Guru PIBG mentee 10 kali
amalan Guru B&K perjumpaan
penyayang di (sebulan sekali)
antara murid dan
guru
Membina
keyakinan diri
murid hasil
sentuhan mentor
6 Dasar Warga Emas Menyemai Guru Besar Januari hingga PIBG Jumlah warga 2orang 4 orang
Negara (DWEN) kesedaran dalam PK1/HEM/Koko/Pend. Oktober emas yang
kalangan murid Khas terlibat dengan
akan kepentingan Semua Guru program
menghargai Guru B&K sekolah
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
warga emas dan Guru Sivik dan
memperingati Kewarganegaraan Jumlah 1 program 2 program
jasa dan program
pengorbanan DWEN yang
mereka kepada berjaya
generasi muda dijalankan
setahun
7 Aku Janji UPSR 2017 Memastikan ibu Guru Besar 18 Januari PIBG % Kehadiran 60 % 80 %
-Program Sarana Ibu bapa dan murid PK1/HEM/Koko/ ibu bapa /
Bapa diberikan Pend. Khas penjaga
-Keibubapaan- kesedaran pada Guru sesi pagi
peringkat awal Guru B&K % kehadiran 80 % 90 %
dalam merencana Penyelaras Tahun 6 murid
kecemerlangan S/U Peperiksaan
dalam UPSR
8 Kursus Kepimpinan Memastikan Guru Besar 15 Jan/Mac PCG % pengawas 90 % 100 %
-Kepemimpinan- latihan intensif PK1/HEM/Koku/ Kaunseling/PSS sekolah / PSS /
kepada pemimpin Pend. Khas Sumbangan yang terlibat
sekolah dapat Guru Pengawas Peserta
diberikan agar Guru PSS
mereka Guru Kelas
memahami
peranan dan
dapat
menjalankan
tugas dengan
penuh
tanggungjawab
dan dedikasi
9 Program PRS-
kepimpinan

Pelantikan PRS Memastikan Guru Besar Januari hingga - Bilangan Ahli 3 orang 4 orang
terdapat wakil PK HEM Oktober PRS dalam 1
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
PRS dalam setiap AJK B&K kelas yang
aliran(tahun 4-6) Guru Kelas dilantik

Kursus Asas PRS Melahirkan lebih Sumbangan Bilangan ahli 2 orang 4 orang
Bongsu ramai ahli PRS murid PRS yang
Bongsu yang dihantar
bertauliah menghadiri
kursus PRS
Bongsu dalam
masa setahun
10 Program Kaunseling Memastikan Guru Besar Februari - Memastikan % 50 % 100 %
Berfokus. setiap kes disiplin PK1/HEM/Koko/ hingga murid yang
-Disiplin- yang berlaku Pend. Khas November terlibat dengan
diberikan Guru Disiplin kes disiplin
perhatian serta terlibat dengan
pemantauan Program
secara berterusan Pembangunan
agar ianya dapat Sahsiah Diri
ditangani
13 Program Awal Remaja Memastikan Guru Besar 17 Oktober RM50-RM100 % murid yang 90 % 100 %
- Psikososial- murid sedar dan PK1/HEM/Koko/ disasarkan
memahami Pend. Khas hadir
proses awal Guru B&K
remaja yang akan Guru Kesihatan
mereka tempuhi Guru PJK
dan dapat
melakukan
persediaan awal
dari aspek mental
dan fizikal
14 Program Pemantapan Memastikan Guru Besar 8 Mei PIBG % murid 80 % 90 %
LINUS murid LINUS PK1/HEM/Koko RM200 LINUS yang
-Akademik- diberikan Guru B&K berjaya
penghargaan atas Guru LINUS dipulihkan
peningkatan Guru Pemulihan
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
akademik mereka

15 Program Sambutan Mewujudkan Guru Besar 22 Februari PCG % murid yang 90 % 100 %
Hari Anti Dadah kesedaran dalam PK1/HEM/Koko/ Kaunseling terlibat dengan
Sedunia diri murid Pend. Khas RM1000 program
-Dadah/HIV/Aids/ berhubung Guru B&K Guru
Inhalan- bahaya najis Kesihatan PIBG
dadah tehadap Guru PJK
diri manusia
16 Program Kerjaya Memastikan Guru Besar 26 Jun RM300 2 program 1 program 2 program
-Kerjaya- murid sekolah PK1/HEM/Koko/ berkaitan
diberikan Pend. Khas kerjaya berjaya
pendedahan Guru B&K dan Guru dijalankan
terhadap dunia Kelas dalam tempuh
kerjaya di setahun
peringkat awal
17 Program Lawatan
Sambil Belajar
-Psikososial-

Lawatan Kerjaya Memastikan Guru Besar 16 Julai Sumbangan Bilangan murid 40 orang 40 orang
pendedahan PK1/HEM/Koko/ Murid yang terlibat
berkaitan dunia Pend. Khas adalah
kerjaya dapat Guru B&K sebanyak 40
diberikan kepada S/U Kokurikulum orang
murid agar
mereka dapat
melakukan
perancangan
untuk mencapai
kerjaya impian
mereka

18 Ceramah Teknik Membantu murid Guru Besar Julai PIBG % murid tahun 100 % 100 %
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
menjawab soalan memahami teknik PK1/HEM/Koko/ Duit Tahun 6 6 yang terlibat
UPSR menjawab soalan Pend. Khas
-Akademik- UPSR mengikut Guru B&K dan
skema Penyelaras Tahun 6
pemarkahan yang
betul
20 Program Mohon Restu Memastikan Guru Besar 4 September % murid tahun 100 % 100 %
UPSR murid tahun 6 PK1/HEM/Koko/Pend. - 6 yang terlibat
-Akademik- mendapat restu Khas dengan
para guru Guru B&K program
sebelum Guru Tahun 6
menduduki Guru Sesi Pagi
peperiksaan
UPSR
21 Aktiviti selepas UPSR Memastikan Guru Besar 7 Oktober PCG % murid tahun 80 % 90 %
-Psikososial- pengisian aktiviti PK1/HEM/Koko Kaunseling 6 yang terlibat
selepas UPSR Guru B&K RM50-RM100 dengan
dapat Penyelaras Tahun 6 program
dilaksanakan Guru Sesi Pagi
untuk
mengelakkan
gejala ponteng
dalam kalangan
murid tahun 6
22 Sambutan Hari Kanak- Memastikan hak Guru Besar 13 November PIBG % murid yang 90 % 90 %
Kanak Peringkat murid sebagai PK1/HEM/Koko/ PCG B&K menghadiri
Sekolah kanak-kanak Pend. Khas/ PK RM300 program
dilindungi dan Petang
peranan mereka Guru B&K
dalam Semua Guru
membangunkan
negara
diketengahkan
Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
23 Program Sifar Ponteng Memastikan Guru Besar Januari hingga PIBG % murid yang 80% 95%
kehadiran murid PK1/HEM/Koko/Pend. November PCG hadir ke
mencapai KPI Khas/GPK Petang Kaunseling sekolah
95% Guru B&K RM1000
Semua Guru

PELAN OPERASI UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SK TAMAN DESA 2 TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekolah SK Taman Desa 2 JADUAL 3
Bidang/Unit Bimbingan dan Kaunseling JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Kaunseling/Bimbingan Individu dan Kaunseling Kelompok
Objektif Memastikan murid mendapat perkhidmatan bimbingan dan kaunseling yang disediakan di sekolah
Tarikh/Tempoh Januari hingga November 2017
Kumpulan Sasaran Murid Tahap 1 & 2
Tanggungjawab GBK
Proses Kerja 1. Mendapatkan senarai nama murid berisiko daripada guru / mengedarkan borang temu janji sesi bimbingan / kaunseling kepada murid dan guru
2. Membuat temu janji
3. Mengadakan sesi bimbingan / kaunseling individu dan kelompok
4. Menyediakan laporan sesi bimbingan / kaunseling individu dan kelompok
5. Melengkapkan borang berkaitan sesi bimbingan / kaunseling individu dan kelompok

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
 Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SK TAMAN DESA 2 TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekolah SK Taman Desa 2 JADUAL 3
Bidang/Unit Bimbingan dan Kaunseling JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Mesyuarat AJK Bimbingan dan Kaunseling
Objektif Memastikan mesyuarat AJK dapat dilaksanakan bagi membincangkan perlaksanaan aktiviti dan program Unit Bimbingan dan Kaunseling
Tarikh/Tempoh 4 kali setahun
Kumpulan Sasaran AJK Unit Bimbingan dan Kaunseling
Tanggungjawab GB/PK1/PK HEM/PK KOKO/Pend. Khas/ PK Petang/GBK/ AJK Unit Bimbingan dan Kaunseling
Proses Kerja 1. Menyediakan tarikh mesyuarat
2. Mendapatkan persetujuan pihak pentadbir untuk mengadakan mesyuarat
3. Mengeluarkan notis mesyuarat 7 hari sebelum mengadakan mesyuarat
4. Mengadakan mesyuarat
5. Menyediakan minit mesyuarat dalam tempoh 14 hari
6. Memasukkan dan meminitkan dokumen berkaitan mesyuarat ke dalam fail

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SK TAMAN DESA 2 TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekolah SK Taman Desa 2 JADUAL 3
Bidang/Unit Bimbingan dan Kaunseling JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Program Maju Diri (PMD)
Objektif Memastikan murid lebih bersedia pada awal tahun sebelum sesi PdP bermula
Tarikh/Tempoh 7-8 Januari 2017
Kumpulan Sasaran Murid Tahan 1-6
Tanggungjawab GB/PK1/PK HEM/PK KOKO/Pend. Khas/PK Petang/GBK/Guru Tahun 1-6
Proses Kerja 1. Menyediakan kertas kerja program
2. Berbincang dengan pihak pentadbir
3. Mengadakan mesyuarat pelaksanaan program PMD
4. Menyediakan bahan lampiran aktiviti
5. Menjalankan program berdasarkan tentatif dan perancangan yang telah ditetapkan
6. Menyediakan laporan program
7. Memasukkan laporan ke dalam fail

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SK TAMAN DESA 2 TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekolah SK Taman Desa 2 JADUAL 3
Bidang/Unit Bimbingan dan Kaunseling JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Program Guru Penyayang (PGP)
Objektif Memastikan amalan guru penyayang terus subur di sekolah dan murid sentiasa merasakan diri mereka dihargai dan sering mendapat penghargaan
daripada guru
Tarikh/Tempoh Sepanjang tahun 2017
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 1-6
Tanggungjawab GB/PK1/PK HEM/PK KOKO/Pend. Khas/ PK Petang/GBK/Guru Tahun 1-6
Proses Kerja 1. Menyediakan kertas kerja program
2. Berbincang dengan pihak pentadbir
3. Mengadakan mesyuarat pelaksanaan program PGP
4. Menjalankan program berdasarkan tentatif dan perancangan yang telah ditetapkan
5. Menyediakan laporan program
6. Memasukkan laporan ke dalam fail
7. Menghantar laporan ke PPDG 3 kali setahun

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SK TAMAN DESA 2 TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekolah SK Taman Desa 2 JADUAL 3
Bidang/Unit Bimbingan dan Kaunseling JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Program Mentor Mentee
Objektif Memastikan perkembangan jati diri dan sahsiah diri murid sentiasa mendapat perhatian dan bimbingan para guru
Tarikh/Tempoh Januari hingga Oktober 2017
Kumpulan Sasaran Murid Tahap 1 & 2
Tanggungjawab GB/PK1/PK HEM/PK KOKOPend. Khas/PK Petang/GBK/Guru Tahun 1, 2, 3, 4, 5 & 6
Proses Kerja 1. Menyediakan kertas kerja program
2. Berbincang dengan pihak pentadbir
3. Mengadakan mesyuarat pelaksanaan program Mentor Mentee
4. Menjalankan program berdasarkan tentatif dan perancangan yang telah ditetapkan
5. Menyediakan laporan program
6. Memasukkan laporan ke dalam fail
7. Menghantar laporan ke PPDG 3 kali setahun

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SK TAMAN DESA 2 TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekolah SK Taman Desa 2 JADUAL 3
Bidang/Unit Bimbingan dan Kaunseling JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Program Dasar Warga Emas Negara (DWEN)
Objektif Menyemai kesedaran dalam kalangan murid akan kepentingan menghargai warga emas dan memperingati jasa dan pengorbanan mereka kepada
generasi muda
Tarikh/Tempoh Januari hingga Oktober 2017
Kumpulan Sasaran Murid Tahap 2
Tanggungjawab GB/PK1/PK HEM/PK KOKO/Pend.Khas/Pk Petang/GBK/Guru Tahun 4, 5 & 6
Proses Kerja 1. Menyediakan kertas kerja program
2. Berbincang dengan pihak pentadbir
3. Mengadakan mesyuarat pelaksanaan program DWEN
4. Mengeluarkan surat jemputan kepada warga emas
5. Menjalankan program berdasarkan tentatif dan perancangan yang telah ditetapkan
6. Menyediakan laporan program
7. Memasukkan laporan ke dalam fail
8. Menghantar laporan ke PPDG 3 kali setahun

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SK TAMAN DESA 2 TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekolah SK Taman Desa 2 JADUAL 3
Bidang/Unit Bimbingan dan Kaunseling JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Program Pemuafakatan Ibu Bapa dan Aku Janji UPSR 2017
Objektif Memastikan ibu bapa dan murid diberikan kesedaran pada peringkat awal dalam merencana kecemerlangan dalam UPSR
Tarikh/Tempoh 18 Januari 2017
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 6
Tanggungjawab GB/PK1/PK HEM/PK KOKOPend. Khas/GBK/Guru Tahun 6
Proses Kerja 1. Menyediakan kertas kerja program
2. Berbincang dengan pihak pentadbir
3. Mengadakan mesyuarat pelaksanaan program
4. Menjalankan program berdasarkan tentatif dan perancangan yang telah ditetapkan
5. Menyediakan laporan program
6. Memasukkan laporan ke dalam fail

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SK TAMAN DESA 2 TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekolah SK Taman Desa 2 JADUAL 3
Bidang/Unit Bimbingan dan Kaunseling JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Program Kepemimpinan
Objektif Memastikan pemimpin sekolah yang dilantik mendapat latihan supaya memahami dan dapat menjalankan tugas dan tanggungjawab mereka di sekolah
Tarikh/Tempoh 15 Mac 2017
Kumpulan Sasaran Pengawas Sekolah Pengawas / Pusat Sumber / Pembimbing Rakan Sebaya
Tanggungjawab GB/PK1/PK HEM/PK KOKO/Pend. Khas/GBK/ Guru Disiplin dan PSS
Proses Kerja 1. Menyediakan kertas kerja program
2. Berbincang dengan pihak pentadbir
3. Mengadakan mesyuarat pelaksanaan program Kepemimpinan
4. Menjalankan program berdasarkan tentatif dan perancangan yang telah ditetapkan
5. Menyediakan laporan program
6. Memasukkan laporan ke dalam fail

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SK TAMAN DESA 2 TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekolah SK Taman Desa 2 JADUAL 3
Bidang/Unit Bimbingan dan Kaunseling JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Pembimbing Rakan Sebaya (PRS)
Objektif Melahirkan lebih ramai ahli PRS Bongsu yang bertauliah
Tarikh/Tempoh Sepanjang tahun 2017
Kumpulan Sasaran Ahli PRS Tahap 2
Tanggungjawab GB/PK1/PK HEM /GBK/AJK Unit Bimbingan dan Kaunseling
Proses Kerja 1. Menyediakan kertas kerja program
2. Berbincang dengan pihak pentadbir
3. Mengadakan pemilihan ahli PRS
4. Mengeluarkan surat pelantikan sebagai ahli PRS kepada murid yang berjaya
5. Mengadakan perjumpaan bersama ahli PRS bagi merancang aktiviti tahun semasa
6. Menjalankan program berdasarkan perancangan yang telah ditetapkan
7. Mengadakan atau menghantar ahli PRS menghadiri kursus PRS Bongsu
8. Menyediakan laporan program
9. Memasukkan laporan ke dalam fail

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SK TAMAN DESA 2 TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekolah SK Taman Desa 2 JADUAL 3
Bidang/Unit Bimbingan dan Kaunseling JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Program Kaunseling Berfokus (KB)
Objektif Memastikan kes disiplin yang berlaku diberikan perhatian dan pemantauan secara berterusan agar ianya dapat ditangani
Tarikh/Tempoh Februari hingga November 2017
Kumpulan Sasaran Murid berisiko
Tanggungjawab GB/PK1/PK HEM/PK KOKO/GBK/Guru Disiplin/ Guru Kelas
Proses Kerja 1. Mengenal pasti murid berisiko
2. Menyediakan kertas kerja program
3. Berbincang dengan pihak pentadbir
4. Mengadakan mesyuarat pelaksanaan program KB
5. Menjalankan program berdasarkan tentatif dan perancangan yang telah ditetapkan
6. Menyediakan laporan program
7. Memasukkan laporan ke dalam fail

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SK TAMAN DESA 2 TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekolah SK Taman Desa 2 JADUAL 3
Bidang/Unit Bimbingan dan Kaunseling JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Program Sifar Ponteng ( PSP )
Objektif Memastikan kehadiran murid mencapai KPI 95 %.

Tarikh/Tempoh Januari hingga November 2017

Kumpulan Sasaran Semua murid
Tanggungjawab GB/PK1/HEM/KOKO/PENDIDIKAN KHAS/PETANG/Guru Kelas
Proses Kerja 1. Menyediakan kertas kerja program
2. Berbincang dengan pihak pentadbir
3. Mengadakan mesyuarat pelaksanaan program sifar ponteng ( PSP )
4. Menjalankan program berdasarkan tentatif dan perancangan yang telah ditetapkan
5. Menyediakan laporan program
6. Memasukkan laporan ke dalam fail

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SK TAMAN DESA 2 TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekolah SK Taman Desa 2 JADUAL 3
Bidang/Unit Bimbingan dan Kaunseling JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Program Awal Remaja
Objektif Memastikan murid sedar dan memahami proses awal remaja yang akan mereka tempuhi dan dapat melakukan persediaan awal dari aspek mental dan
fizikal
Tarikh/Tempoh 17 Oktober 2017
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 4-6
Tanggungjawab GB/PK1/PK HEM/PK KOKO/GBK/Guru Kesihatan/Guru PJK
Proses Kerja 1. Menyediakan kertas kerja program
2. Berbincang dengan pihak pentadbir
3. Mengadakan mesyuarat pelaksanaan program Awal Remaja
4. Mengeluarkan surat jemputan penceramah
5. Menjalankan program berdasarkan tentatif dan perancangan yang telah ditetapkan
6. Menyediakan laporan program
7. Memasukkan laporan ke dalam fail

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SK TAMAN DESA 2 TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekolah SK Taman Desa 2 JADUAL 3
Bidang/Unit Bimbingan dan Kaunseling JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Program Pemantapan LINUS
Objektif Memastikan murid LINUS diberikan penghargaan atas peningkatan akademik mereka
Tarikh/Tempoh 8 Mei 2017
Kumpulan Sasaran Murid Tahap 1
Tanggungjawab GB/PK1/PK HEM/PK KOKO/GBK/Guru LINUS/ Guru Pemulihan
Proses Kerja 1. Menyediakan kertas kerja program
2. Berbincang dengan pihak pentadbir
3. Mengadakan mesyuarat pelaksanaan program
4. Menjalankan program berdasarkan tentatif dan perancangan yang telah ditetapkan
5. Menyediakan laporan program
6. Memasukkan laporan ke dalam fail

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SK TAMAN DESA 2 TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekolah SK Taman Desa 2 JADUAL 3
Bidang/Unit Bimbingan dan Kaunseling JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Program Sambutan Hari Anti Dadah Sedunia
Objektif Memastikan kesedaran terhadap bahaya najis dadah ke atas diri manusia dapat disebarkan kepada murid
Tarikh/Tempoh 22 Februari 2017
Kumpulan Sasaran Murid Tahap 1 & 2
Tanggungjawab GB/PK1/PK HEM/PK KOKO/ PK Pend. Khas/ PK Petang/GBK/Semua Guru
Proses Kerja 1. Menyediakan kertas kerja program
2. Berbincang dengan pihak pentadbir
3. Mengadakan mesyuarat pelaksanaan program
4. Menjalankan program berdasarkan tentatif dan perancangan yang telah ditetapkan
5. Menyediakan laporan program
6. Memasukkan laporan ke dalam fail

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SK TAMAN DESA 2 TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekolah SK Taman Desa 2 JADUAL 3
Bidang/Unit Bimbingan dan Kaunseling JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Program Kerjaya
Objektif Memastikan murid sekolah diberikan pendedahan terhadap dunia kerjaya di peringkat awal
Tarikh/Tempoh 26 Jun 2017
Kumpulan Sasaran Murid Tahap 1 & 2
Tanggungjawab GB/PK1/PK HEM/PK KOKO/GBK/Guru Kelas
Proses Kerja 1. Menyediakan kertas kerja program
2. Berbincang dengan pihak pentadbir
3. Mengadakan mesyuarat pelaksanaan program
4. Menjalankan program berdasarkan tentatif dan perancangan yang telah ditetapkan
5. Menyediakan laporan program
6. Memasukkan laporan ke dalam fail

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SK TAMAN DESA 2 TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekolah SK Taman Desa 2 JADUAL 3
Bidang/Unit Bimbingan dan Kaunseling JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Program Lawatan Kerjaya
Objektif Memastikan pendedahan berkaitan dunia kerjaya dapat diberikan kepada murid agar mereka dapat melakukan perancangan untuk mencapai kerjaya
impian mereka
Tarikh/Tempoh 16 Julai 2017
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 1-6
Tanggungjawab GB/PK1/PK HEM/PK KOKO/GBK
Proses Kerja 1. Menyediakan kertas kerja program
2. Berbincang dengan pihak pentadbir
3. Mengadakan mesyuarat pelaksanaan program lawatan
4. Mengedarkan surat lawatan dan kebenaran ibu bapa kepada murid
5. Membuat permohonan dan mendapatkan kelulusan lawatan daripada pihak PPDG
6. Menjalankan program berdasarkan tentatif dan perancangan yang telah ditetapkan
7. Menyediakan laporan program
8. Memasukkan laporan ke dalam fail

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SK TAMAN DESA 2 TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekolah SK Taman Desa 2 JADUAL 3
Bidang/Unit Bimbingan dan Kaunseling JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Program Ceramah Teknik Menjawab Soalan UPSR
Objektif Memastikan murid memahami teknik menjawab soalan mengikut skema pemarkahan yang betul
Tarikh/Tempoh Mei 2017
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 6
Tanggungjawab GB/PK1/GBK/Penyelaras Tahun 6
Proses Kerja 1. Menyediakan kertas kerja program
2. Berbincang dengan pihak pentadbir
3. Mengadakan mesyuarat pelaksanaan program
4. Mengedarkan surat kepada ibu bapa
5. Mengeluarkan surat jemputan penceramah
6. Menjalankan program berdasarkan tentatif dan perancangan yang telah ditetapkan
7. Menyediakan laporan program
8. Memasukkan laporan ke dalam fail

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SK TAMAN DESA TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekolah SK Taman Desa 2 JADUAL 3
Bidang/Unit Bimbingan dan Kaunseling JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Program Mohon Restu UPSR
Objektif Memastikan murid tahun 6 mendapat restu para guru sebelum menduduki peperiksaan UPSR
Tarikh/Tempoh 4 September 2017
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 6
Tanggungjawab GB/PK1/PK HEM/PK KOKO/ PK Pend. Khas/GBK/Penyelaras Tahun 6/Guru sesi pagi
Proses Kerja 1. Menyediakan kertas kerja program
2. Berbincang dengan pihak pentadbir
3. Mengadakan mesyuarat pelaksanaan program
4. Mengedarkan surat kepada AJK PIBG
5. Menjalankan program berdasarkan tentatif dan perancangan yang telah ditetapkan
6. Menyediakan laporan program
7. Memasukkan laporan ke dalam fail

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SK TAMAN DESA 2 TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekolah SK Taman Desa 2 JADUAL 3
Bidang/Unit Bimbingan dan Kaunseling JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Program Selepas UPSR
Objektif Memastikan pengisian aktiviti selepas UPSR dapat dilaksanakan untuk mengelakkan gejala ponteng dalam kalangan murid tahun 6
Tarikh/Tempoh Oktober 2017
Kumpulan Sasaran Murid Tahun 6
Tanggungjawab GB/PK1/PK HEM/PK KOKO/PK PEND. KHAS/GBK/Penyelaras Tahun 6 /Guru Sesi Pagi
Proses Kerja 1. Menyediakan kertas kerja program
2. Berbincang dengan pihak pentadbir
3. Mengadakan mesyuarat pelaksanaan program
4. Menjalankan program berdasarkan tentatif dan perancangan yang telah ditetapkan
5. Menyediakan laporan program
6. Memasukkan laporan ke dalam fail

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SK TAMAN DESA 2 TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekolah SK Taman Desa 2 JADUAL 3
Bidang/Unit Bimbingan dan Kaunseling JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Program Sambutan Hari Kanak-Kanak Peringkat Sekolah
Objektif Memastikan hak murid sebagai kanak-kanak dilindungi dan peranan mereka dalam membangunkan negara diiktiraf
Tarikh/Tempoh 13 November 2017
Kumpulan Sasaran Murid Tahap 1 & 2
Tanggungjawab GB/PK1/PK HEM/PK KOKO/PK Pend. Khas/PK Peatng/GBK/Guru Kelas
Proses Kerja 1. Menyediakan kertas kerja program
2. Berbincang dengan pihak pentadbir
3. Mengadakan mesyuarat pelaksanaan program
4. Mengeluarkan surat jemputan kepada ibu bapa
5. Menjalankan program berdasarkan tentatif dan perancangan yang telah ditetapkan
6. Menyediakan laporan program
7. Memasukkan laporan ke dalam fail

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2017

Sektor/PPD/Sekolah SK Taman Desa 2 JADUAL 4

Bidang/Unit Bimbingan dan Kaunseling JPS/SJK-PS/04
Tempoh Tarikh Penilaian Keberkesanan Cadangan
Bil Program/Projek
Pelaksanaan Pemantauan Program Penambahbaikan
Catatan
1. Kaunseling/Bimbingan Januari hingga
Individu dan Kelompok November

2. Mesyuarat AJK Januari hingga

Bimbingan dan November
Kaunseling
3. Program Maju Diri 6-10 Januari
(PMD)
-Psikososial-
4. Program Guru Penyayang Januari hingga
Oktober

5. Mentor Mentee Januari hingga

Oktober

6. Dasar Warga Emas Januari hingga

Negara (DWEN) Oktober

7. Majlis Pemuafakatan Ibu 18 Januari

Bapa dan Aku Janji
UPSR
-Program Sarana Ibu
Bapa
-Keibubapaan-
8. Kursus Kepimpinan 15 Februari
-Kepemimpinan-
9. Program PRS
-kepemimpinan-
Pelantikan PRS Februari
Kursus Asas PRS Jun
Bongsu
10. Program Kaunseling Februari hingga
Berfokus. November
-Disiplin-
11. Perkhemahan Integrasi 21-23 Mac
Unit Kokurikulum
-keibubapaan-
12. Program M-Genius Mac
-Akademik- Julai

13. Program Awal Remaja 17 April

- Psikososial-

14. Program Pemantapan 8 Mei

LINUS
-Akademik-
15. Program Sambutan Hari 27 Mei
Anti Dadah Sedunia
-Dadah/HIV/Aids/
Inhalan-
16. Program Kerjaya 13 Jun
-Kerjaya-

17. Program Lawatan Sambil

Belajar
-Psikososial-

Lawatan Kerjaya 16 Julai

Lawatan Tahun 6 12-14
September
18. Ceramah Teknik Julai
menjawab soalan UPSR
-Akademik-
19. Sambutan Bulan 30 Ogos
Kemerdekaan
-Psikososial-
 -DWEN-

20. Program Mohon Restu September

UPSR
-Akademik-
21. Aktiviti selepas UPSR 23 September
-Psikososial- hingga
8 November
22. Sambutan Hari Kanak- 6 November
Kanak Peringkat Sekolah

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2017-2019

Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Pendidikan Berkualiti Insan JADUAL 5
MISI VISI
Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara Terdidik Negara Sejahtera JPS/SJK-PS/05
Sektor/PPD/Sekolah Sektor Jaminan Kualiti
Bidang/Unit Jaminan Kualiti
Sasaran Prestasi Inisiatif/Tindakan, Prestasi Sebenar
Matlamat/Objektif KPI
TOV 2017 2018 2019 Program/Projek 2017 2018 2019 Catatan
Memantapkan kemahiran Prestasi UPSR sekolah Sesi Coaching & ??
kepemimpinan sekolah yang dibimbing 45 50 55 60 Mentoring, Immersion,
meningkat PrOD ??
Ulasan:

Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan: