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SERRANO, ET AL
ORIGINAL
INTRODUCCIN
El TDB es de gran ayuda para el diagnstico de las demencias,
La dificultad en el hallazgo de palabras o anomia es uno de los pero la longitud del mismo, particularmente cuando se utiliza en
trastornos bsicos observados en las afasias [1], adems de un neurologa asistencial para evaluar sujetos con deterioro cogniti-
claro marcador del perfil cortical en los sndromes demenciales vo, ha llevado a desarrollar versiones reducidas que mantengan
[2] y un signo neuropsicolgico temprano de enfermedad de el objetivo y criterios originales del mismo [5].
Alzheimer (EA) [2]. La forma ms frecuentemente utilizada Existen en la actualidad tres versiones del TDB de 30 tems
para evaluar su denominacin es el test de Boston (TDB) [3], [6] y seis versiones de 15 tems [5,7,8], derivadas del test original
que consta de 60 figuras de objetos, a denominar por orden de 60 lminas [3].
creciente de dificultad. Actualmente, constituye un test impres- Todas estas formas presentan un alto nivel de discriminacin
cindible para el estudio de la memoria semntica en los proto- entre sujetos normales y pacientes con EA, similar a lo observado
colos de evaluacin de las demencias. en la versin completa de las 60 lminas, pero tienen una impor-
En nuestro medio se desarroll una versin del TDB de 60 tante influencia demogrfica (edad y educacin) [5]. No existen
lminas, adaptada y normalizada para la poblacin adulta de la hasta el momento versiones reducidas para hispanoparlantes.
ciudad de Buenos Aires [4]. En ella se observa una importante El propsito de este estudio fue desarrollar una versin corta de
influencia cultural, una ligera tendencia a declinar la puntua- este test en espaol, y seleccionar aquellas lminas ms sensibles,
cin por encima de los 60 aos de edad, y una importante corre- especficas y con la menor influencia educacional, para utilizarse
lacin con el nivel educacional (en especial a partir del tem 41 dentro de una batera simple en el diagnstico neurolgico de la EA.
del test); para su uso, se debe reordenar las figuras por orden de
frecuencia de respuestas correctas y utilizar las puntuaciones
PACIENTES Y MTODOS
locales.
En esta versin todava hay lminas que tanto controles como Se estudiaron 143 sujetos sanos e independientes, de 50 a 82 aos, y 103
pacientes con Alzheimer leve denominan bien (cama, rbol, casa, pacientes con EA probable (criterio NINCDS-ADRDA [9]) con una puntua-
cin menor de 5 en la escala de deterioro global (GDS, del ingls Global
reloj, etc.), y otras que fallan ambas poblaciones (castor, yugo, Deterioration Scale [10]). Los sujetos controles sanos fueron familiares,
bellota, etc.) [4]. acompaantes o cuidadores de pacientes de nuestros servicios. Se excluye-
ron aquellos sujetos que tenan historia de enfermedades neurolgicas, psi-
Recibido: 29.06.01. Aceptado tras revisin externa sin modificaciones:28.08.01. quitricas o historia de alcoholismo o resultados menores de 26 en el exa-
a men mnimo del estado mental (MMSE, del ingls Mini Mental State
Centro de Investigacin de la Memoria. Hospital Zubizarreta. GCBA.
b
Servicio de Neuropsicologa (SIREN), CEMIC. c CONICET. Buenos Aires, Examination [11]).
Argentina. Como en los trabajos comunicados previamente, en la muestra no se incor-
poraron sujetos analfabetos ni aquellos con escolaridad menor a 4 aos.
Correspondencia: Dr. Ricardo Allegri. Servicio de Investigacin y Rehabi- Las caractersticas demogrficas de ambas poblaciones se presentan en
litacin Neuropsicolgica-CEMIC. Galvn 4102-(1431). Buenos Aires, Ar-
gentina. Fax: (54-11) 4546.8227. E-mail: allegri@jede.net la tabla I.
La evaluacin neuropsicolgica comprendi el MMSE [11], el GDS [10],
Agradecimientos. Los autores agradecen el respaldo de la Fundacin Ren la batera de memoria de Signoret [12], tests seriales frontales [13], Trail
Baron para la realizacin de este trabajo. Making Test A y B [14], fluidez verbal [15] y test de inteligencia para adultos
2001, REVISTA DE NEUROLOGA de Wechsler (WAIS) [16].
Tabla I. Datos demogrficos. A todos los sujetos se les administr el protocolo estndar de la versin en
espaol adaptada a Buenos Aires del TDB [4].
Controles Alzheimer p
Mtodo estadstico
Nmero 143 103 Las diferencias entre las variables demogrficas de ambos grupos se evaluaron
mediante anlisis de varianza (ANOVA). Para cada una de las lminas se
Edad 68,9 (9,5) 70,2 (7,4) NS calcul la sensibilidad, la especificidad, alfa, beta, ji, valor predictivo (+) y (
Escolaridad en aos 12,4 (3,8) 11,7 (5,2) NS ). En la correlacin del test con edad y educacin se utiliz el test de Spearman.
Para el procesamiento se utiliz el paquete estadstico BMDP90 [17].
Mini Mental State (30) 28,9 (0,93) 22,5 (4,2) < 0,001
RESULTADOS
Test de Boston (60) 52,9 (3,8) 30,5 (10,7) < 0,001 En la tabla II se observan los valores de sensibilidad, especificidad, alfa, beta,
Referencias: media (desviacin estndar); NS: no significativo. ji, valor predictivo (+) y () para cada una de las lminas, para el diagnstico
diferencial de los sujetos con EA.
Tabla II. Sensibilidad y especificidad de cada lmina para enfermedad de Alzheimer.
7 Flor 100 0,1165 0,9930 0,1067 37 Hamaca/coi 92,5 0,5568 0,8951 0,3863
16 Banco 99,4 0,1616 0,9930 0,1515 45 Paleta 87,7 0,7530 0,8321 0,4567
% Correcto: porcentaje de sujetos normales que nominaron correctamente cada lmina. La sensibilidad, la especificidad y la ji son de cada lmina para enfermedad
de Alzheimer.
Tabla III. Sensibilidad y especificidad en enfermedad de Alzheimer, para cada uno de los valores de corte.
Valor predictivo
Valores de corte Sensibilidad Especificidad Beta Alfa ji
(+) ()
Las diferencias educacionales se tomaron como las menores diferencias La mayora de los comunicados de las formas breves se limi-
entre sujetos con escolaridad primaria y terciaria [4]. taron en cuanto al tamao de sus muestras y al bajo grado de
Sobre la base de aquellas lminas ms sensibles, especficas (test de Hu-
escolaridad y han tenido fuerte influencia demogrfica (edad,
den) y con menor variacin educacional, se seleccionaron 12 (helicptero,
pulpo, mscara, volcn, armnica, zancos, domin, cactus, cerradura, pirmi-
sexo y nivel educacional).
de, bozal y paleta). Numerosos autores se han interesado en las versiones cor-
La media de esta versin en los sujetos controles fue de 11 puntos, con una tas del TDB y su utilidad en la deteccin de los sndromes
desviacin estndar (DE) de 1,16. Para asignar un valor de corte se estudi la demenciales.
frecuencia de distribucin de controles y Alzheimer correspondiente a cada Mack et al [7] aseguraron la utilidad de las cinco formas abre-
una de las puntuaciones, y la sensibilidad y especificidad correspondientes viadas de 15 tems y de las tres versiones de 30 lminas, y comu-
(Tabla III). nicaron equivalencias en las puntuaciones de las formas reduci-
Con relacin al mayor valor de ji se tom como corte 9 puntos
(ji= 0,77669903). Esto permiti alcanzar una sensibilidad de 0,85 y una das con los de la versin completa del TDB.
especificidad de 0,94 para el diagnstico de EA, muy similar a la versin Lansing et al [5] examinaron los datos del TDB en un total de
completa de 60 lminas [4]. 1.044 sujetos, que incluan 719 normales y 325 pacientes con EA,
Esta versin no mostr correlacin con la edad (r= 0,14574) ni con el nivel y demostraron un efecto significativo de la edad, el sexo y la
educacional (r= 0,101293). educacin en todas las formas cortas del TDB publicadas hasta el
momento. A partir de estas observaciones, se cre una nueva
versin abreviada del TDB con similares caractersticas a las pre-
DISCUSIN vias, pero sin influencia por sexo en la denominacin de tems
El test de denominacin de Boston (TDB) es uno de los tests ms especficos [5].
utilizados en denominacin por confrontacin visual. Se norma- No se han encontrado versiones de este tipo en castellano y
liz originalmente en chicos y adultos de 18 a 59 aos [3], pero creemos que las claras diferencias culturales entre los distintos
se publicaron datos adicionales normativos para un amplio inter- pases hacen imprescindible la adaptacin y normalizacin a nues-
valo de edades [18]. tro medio.
El TDB es muy importante como marcador diagnstico de las Nuestra versin reducida de 12 lminas es altamente sensible
demencias corticales; sin embargo, lo extenso del test, en especial y especfica para el diagnstico de EA y, a diferencia de la versin
cuando se administra a pacientes con deterioro cognitivo, ha lle- completa [4] y de las otras formas breves publicadas hasta el
vado a desarrollar versiones reducidas en otros idiomas como el momento [5-8], no se correlaciona con la edad ni con la escola-
ingls [5-8] y formas paralelas del mismo [6,7,19]. ridad. Debemos resaltar que en este estudio no se incluyeron
Una forma reducida del TDB debera partir de una muestra sujetos analfabetos ni con escolaridad primaria incompleta; por
significativa de pacientes normales y anmicos, tendra que con- lo tanto, se debera realizar con precaucin la interpretacin del
tar con la mnima cantidad de tems posibles para facilitar su TDB en pacientes que presentan caractersticas demogrficas
administracin y, al mismo tiempo, debera maximizar la discri- dismiles a nuestra muestra.
minacin entre esos grupos. Las formas reducidas del TDB, como la desarrollada en este
Las versiones reducidas del TDB se han equiparado en trmi- trabajo, son tiles tanto si forman parte de bateras de deteccin
nos de dificultad, pero no se han realizado empricamente para precoz de demencia en el mbito asistencial como para estudios
discriminar entre sujetos normales y anmicos [5]. epidemiolgicos ms complejos.
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