Professional Documents
Culture Documents
A. PENGENALAN
Sesi pembelajaran tidak teikat kepada pengajaran di dalam kelas sahaja. Kurikulum
PKBP bermatlamat menyediakan ilmu pengetahuan dan kemahiran melaui proses
pengajaran dan pembelajaran yang fleksibel untuk memenuhi keperluan individu
dengan pelbagai tahap keupayaan ke arah kehidupan bermakna. Pembelajaran
yang menggembirakan dan bermakna boleh merangsang dan mengekalkan minat
murid terhadap pembelajaran.
B. ANJURAN
Kelas Pendidikan Khas SK Bukit Naning, Muar , Johor Darul Takzim.
C. RASIONAL
Program ini diadakan bagi memberi pendedahan kepada kanak-kanak istimewa
tentang perkhidmatan sosial yang ada di tempat berhampiran mereka. Disamping
itu juga mendekatkan diri murid tentang peranan sebenar seorang anggota polis di
dalam masyarakat. Program ini juga diharapkan dapat menyuntik semangat kepada
murid-murid bahawa mereka juga sebenarnya mempunyai potensi untuk menjadi
individu atau masyarakat yang cemerlang dalam kehidupan pada masa hadapan
dan mereka juga boleh memberikan sumbangan mengikut kemampuan individu.
D. OBJEKTIF
i. Memberi peluang kepada murid-murid agar dapat mengenali dan bersosialisasi
dengan rakan-rakan dan masyarakat sekeliling terutamanya khidmat sosial yang
ada.
ii. Menyedari tentang khidmat sosial yang ada di persekitaran mereka dan
perkhidmatan yang boleh mereka perolehi.
iii. Memaksimumkan pencapaian pelaksanaan aktiviti-aktiviti Program Pendidikan
Khas.
iii. Menimba pengetahuan semasa aktiviti lawatan diadakan.
vi. Memberi peluang murid merasai pengalaman yang berguna seperti rakan
sebaya mereka yang normal.
vii. Memberi pendedahan yang membina kepada masyarakat untuk memenuhi
hasrat dan cita-cita kerajaan bagi menjadikan masyarakat Malaysia
masyarakat penyayang.
E. SASARAN
Murid-murid Pendidikan Khas SK Bukit Naning dan SK Parit Zin, Bakri, Muar.
H. SUMBER KEWANGAN
Peruntukan Bantuan Per Kapita Murid
I. ATURCARA
Jumlah RM 75.00
K. PENUTUP
Balai polis adalah salah satu khidmat awam. Lawatan ke tempat-tempat begini
membolehkan murid melalui pengalaman sendiri berada di tempat awam. Mereka
juga dapat melihat persekitaran yang berbeza sambil menimba banyak pengetahuan
dan pengalaman yang berguna. Riadah sambil belajar dan aktiviti lawatan sebegini
boleh membuka minda pelajar kerana persekitaran dan situasi yang berbeza dengan
apa yang murid-murid lalui sepanjang mereka berada di sekolah. Mereka dapat
menyesuaikan diri dengan rakan-rakan dan masyarakat sekeliling serta dapat
mendisiplinkan diri sepanjang lawatan tersebut. Program seperti ini diharap akan
dapat memberi perubahan positif seperti mempunyai keyakinan diri yang tinggi dan
menyedari adanya khidmat sosial atau perkhidmatan awam di luar yang boleh
diperolehi. Akhir sekali, dengan adanya lawatan seperti ini membolehkan murid-
murid mengaplikasikan apa yang dilihat ke dalam proses pengajaran dan
pembelajaran di sekolah terutamanya dalam mata pelajaran Sains, Sosial dan Alam
Sekitar.
............................................................... ...........................................
(PUAN SITI NORHAYATI BT. MARSIKIN)
Penyelaras Kelas Pendidikan Khas,
SK BUKIT NANING, MUAR, JOHOR.
............................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
..................................................................
SENARAI NAMA PROGRAM RIADAH DI TANJONG DAN
LAWATAN SAMBIL BELAJAR KE IBU PEJABAT POLIS DAERAH MUAR
KELAS PENDIDIKAN KHAS SK BUKIT NANING,
AYER HITAM BATU 15, MUAR JOHOR
TAHUN 2010