STANDARD KUALITI PENDIDIKAN MALAYSIA 2014

PENCERAPAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN GURU

NAMA GURU :............................................................................ NO K/P :.................................................................................................

NAMA SEKOLAH : SJK(TAMIL) LADANG SUNGAI TEKAL KOD SEKOLAH : CBD7092 TARIKH :......................................
MATA PELAJARAN :.................................................................. MASA :............................................. TAHUN :..............................
BIL MURID :................................................................................
NO SKOR
ASPEK KRITERIA ASPEK
ASPEK (1 6)
Penglibatan aktif murid membolehkan berlakunya
4.1 Penglibatan Murid
pembelajaran berkesan.
Penguasaan pembelajaran murid selaras dengan
4.2 Penguasaan Pembelajaran Murid
objektif yang ditetapkan.
Hasil kerja murid yang berkualiti dapat
4.3 Hasil Kerja Murid
mengukuhkan pembelajaran.
Perancangan dan persediaan yang rapi
4.4 Perancangan Dan Persediaan Guru
meningkatkan keberkesanan pengajaran.
Kaedah penyampaian yang sesuai meningkatkan
4.5 Kaedah Penyampaian
pencapaian objektif pelajaran.
Komunikasi berkesan memudahkan pemahaman
4.6 Kemahiran Komunikasi
dan menggalakkan pembelajaran murid.
Penggunaan sumber pendidikan yang berkesan
4.7 Penggunaan Sumber Pendidikan
membantu mengukuhkan pembelajaran murid.
Penilaian yang berterusan meningkatkan
4.8 Penilaian
keberkesanan pembelajaran dan pengajaran.
Teknik penyoalan yang berkesan meningkatkan
4.9 Teknik Penyoalan
pemahaman murid.
Penguasaan isi kandungan yang mendalam
4.10 Penguasaan Isi Kandungan membolehkan pelajaran disampaikan dengan
yakin, jelas dan tepat.
Penguasaan kelas yang cekap mewujudkan
Pengurusan Kelas (Bilik Darjah/
4.11 suasana yang kondusif untuk keberkesanan
Makmal/Bengkel/Padang)
pembelajaran dan pengajaran.
Pematuhan etika kerja dan amalan nilai yang
4.12 Amalan Profesionalisme Keguruan positif mewujudkan keyakinan dan kepercayaan
murid terhadap guru.
Jumlah Skor Diperoleh
Skor Min [ Formula mengira skor min = Jumlah Skor Diperoleh 12 ]
Peratus Pencapaian [ Formula mengira peratus pencapaian = (Skor min 1 5) x 100 ]
Taraf Pencapaian

TARAF PENCAPAIAN
SANGAT LEMAH LEMAH MEMUASKAN HARAPAN BAIK CEMERLANG
0 19% 20 39% 40 59% 60 79% 80 89% 90 100%
CATATAN / ULASAN

Tandatangan : Tandatangan:
Nama Guru : Nama Pencerap: