e Aula 04 - Felipe Lu AULA 04 a “Pp SINTAXE (ORACGAO/PERiODO) Sumario Nogdes Introdutérias.. Principais Fungées Sintaticas . Frase x Oragdo x Periodo . Orages coordenadas:.. Oragdes Subordinadas Substantivas ... Oragées subordinadas adjetivas Oragées subordinadas adverbi Oragées Reduzidas X Oracdes Desenvolvidas... Fung@es da palavra “QUE” .. Funges da palavra “SE”... Fungées da palavra “Como” Mais questées comentadas ... RESUMO.. Lista das questées comentadas Mais questées comentadas ... Gabaritos ... Prof. Felipe Lucas RosasSINTAXE NocGes Introdutérias Old, pessoal! Vamos riscar mais alguns itens desse edital?? A anilise sintatica é 0 assunto que consolida as aulas anteriores. Embora de modo indireto, estivemos estudando andlise sintdtica desde o inicio do curso: em concordancia, estudamos sujeitos e os adjuntos adnominais ligados a esses sujeitos; em regéncia, estudamos a sintaxe verbal, isto é, a necessidade dos verbos terem ou nao um complemento (objeto direto e indireto); em conjuncées, vimos as oracdes subordinadas e coordenadas; em preposices vimos adjuntos adnominais e complementos nominais. Por fim, lembramos que as classes gramaticais (assunto de morfologia) nao se dissociam das fungées sintaticas (assunto de sintaxe).Esses assuntos estao totalmente interligados. Nesta aula, vamos organizar esse conhecimento e focar naquelas fungdes sintaticas que sua banca mais gosta de explorar. Principais Fungées Sintaticas A ordem natural da organizagao de uma sentenga na nossa lingua é SuVeCA: Sujeito + Verbo + Complemento (+ Adjuntos) Eu comprei uma bicicleta semana passada Nés gostamos de comer em rodizios Chamamos também essa sequéncia de “estrutura de base” da oracao. Para comegar, apresentamos o exemplo acima, que é uma orag&o na ordem direta (SuVeCa), pois é mais facil perceber os componentes da frase (sujeito, verbo, complemento e adjuntos) nessa ordem. Todavia, devo alertd-lo de que, na pratica, esses termos so comumente invertidos e entre eles so intercaladas outras estruturas, de modo que, muitas vezes, teremos dificuldade de encontrar cada elemento desses. Deixo aqui a dica para o estudo de toda a lingua portuguesa: Sempre tente colocar a sentenca na ordem direta e procurar o sujeito de cada verbo. Na andlise sintatica e na pontuacdo, essa dica salva vidas! Obs: Uma oracdo é uma frase que tem verbo! Ah, a ordem direta também cai em concurso de altissimo nivel, veja: 1. (FGV / Auditor Fiscal de Cuiaba / 2016) Assinale a opgao que indica a frase que se encontra na ordem direta. a) “Das coisas mais marcantes da adolescéncia, minha meméria traz os tempos de estudo e duvidas sobre o futuro”. b) “De forma contréria as principais criticas que se ouve hoje, meus anos de Ensino Médio foram, sim, muito significativos para uma formacao dita cidada, e nao sé voltada aos vestibulares”. Prof. Felipe Lucas RosasAula 04 - Felli ¢) “Hoje trabalhando com educacao, tenho plena consciéncia de que um ensino inovador pode surgir a partir de praticas consideradas tradicionais”. d) “uma roda de conversa na escola pode ser téo ou mais revolucionaria quanto qualquer aplicativo educacional”. e) “E disso que trata a educagao”. Comentarios: Na ordem direta, o sujeito tem que ser o primeiro termo. Sabemos que 0 sujeito nao pode ser preposicionado, ent&o podemos descartar as letras A e B, pois as frases comegam com preposic&o “das” e “de”). “Hoje”, na opgao C, é advérbio de tempo, entéio tem fungao sintatica de adjunto adverbial de tempo, que, na ordem direto, deveria vir no fim da oracdo. Portanto, também esté descartada a letra C. Na letra E, 0 sujeito “educac&o” esta no final da frase ("a educacéo trata disso” seria a frase na ordem direta). Resta-nos, dessa forma, a letra D. Mas vamos entender porque esse é 0 nosso gabarito. Veja: "[Uma roda de conversa na escola] (sujeito) [pode ser] (locugao verbal com VL) [tao ou mais revolucionéria quanto qualquer aplicativo] (predicativo do sujeito)”. Obs: 0 predicativo do sujeito ¢ uma qualidade atribuida ao sujeito, introduzida normalmente por um verbo de ligagao. Veja outros exemplos: Ela E bonita. (Ela = sujeito / Eu permaneco focado. (Eu= sujeito /permaneco = verbo de ligacdo/focado = predicativo do sujeito) Dito isso, vamos ver em detalhes as principais fungées sintéticas que os termos de uma orag’o podem assumir. E = verbo de ligacéo / bonita = predicativo do sujeito) Sujeito e predicado: Semanticamente, o sujeito é a entidade sobre que se declara algo na oracio. O predicado é, via de regra, a declaracao feita a respeito do sujeito. Sintaticamente, ele é um termo essencial da orag&o, que normalmente atrai a concordancia do verbo. O sujeito tem um nucleo, que € o termo central, mais importante. Normalmente é um substantivo ou termo de valor substantivo (pronomes, numerais, verbo no infinitivo). Esse nucleo recebe termos que o “especificam”, “delimitam”: so os chamados determinantes (artigos, numerais, pronomes, adjetivos, locugées adjetivas...). Nada disso é exatamente novo, mas vamos ver melhor tais andlises nos exemplos. Nas sentengas abaixo, 0 sujeito esta sublinhado e seu nucleo esté em negrito. Vejamos: Ex: Douglas é um génio sem diploma. (sujeito simples, hé apenas um nticleo, um substantivo) Ex: Mudaram as estacées. (sujeito simples, hé apenas um nucleo “estagdes", Prof. Felipe Luccas Rosas www.estrategiaconcursos.com.br 3 de 141, www concurseiresanigoscangeirosunidoAula 04 - Felipe Lu observe que o sujeito esta invertido, isto é, posposto (apés) 0 verbo) Ex: Silvério e Everton sao muquiranas generosos. (sujeito compost, hd mais de um ntcleo, ha dois substantivos) Ex: N6s_ somos capazes de tudo, se trabalharmos. (sujeito simples, ha apenas um nucleo, um pronome) Ex: Dois c&es ferozes brigaram na padaria. (sujeito simples, hé apenas um nticleo, o substantivo ‘cdies’, que tem, por sua vez, dois determinantes: o numeral “dois” e o adjetivo “ferozes”) Ex: Duas de suas amigas foram aprovadas. (sujeito simples, ha apenas um nticleo, o numeral "duas”, que recebeu o determinante “de suas amigas”, locucéo adjetiva) Ex: Estudar diariamente_demanda dedicagdo. (sujeito simples, tem apenas um nucleo, o verbo “estudar”, esse é 0 famoso sujeito oracional) Observe que, em todos os casos, 0 verbo se flexionou para concordar em e pessoa com o nticleo do sujeito. ero, © restante da sentenga foi a ‘declaracao’ feita sobre o sujeito, 0 que chamamos de predicado. Alias, essa palavra “predicado” significa exatamente isto: caracteristica atribuida a um ser; atributo, propriedade. Aprofundaremos essas anélises, mais a frente, no estudo de cada fung&o sintatica. Voltando ao sujeito, fago um alerta quanto a identificacéio desse termo: Em situag&o de prova, podemos encontrar um sujeito muito extenso, carregado de determinantes longos, oracées adjetivas, termos intercalados. Entéo, é importante localizar o ‘nucleo’ para ent&o conferir a concordancia: Ex: Aquelas dezenove discutiveis leis sobre as quais paira, segundo melhor juizo do operador do direito, suspeita de inconstitucionalidade superveniente supostamente— se tudo der certo— sero votadas hoje. Se retirarmos a “gordura” e localizarmos o nticleo desse enorme sujeito, teremos somente: leis sero votadas. Ex: aquelas dezenove discutiveis I@ IS sobre as quais paira, segundo melhor juizo do operador do direito, suspeita de inconstitucionalidade superveniente supostamente— se tudo der certo— SEO VOtadas hoje. Entéo, uma boa andlise sintdtica de periodo comega pelo verbo, pois ele indicaré o numero e pessoa do sujeito e também sua identidade: o que serd votado? As leis. Resumindo: para fazer a anélise sintatica de um periodo 1) Localize o verbo 2) Identifique a pessoa (18, eu, nés; 24, tu, vés; 38, ele (a), eles(a)) eo numero do verbo (singular/plural) 3) Localize o sujeito (geralmente, 0 “quem” do verbo e que com ele concorda em pessoa e numero). Prof. Felipe Luccas Rosas www.estrategiaconcursos.com.br 4 de 141, www concurseiresanigoscangeirosunidoe Aula 04 - Felli Passaremos agora 0 estudo do sujeito e suas diversas formas e classificacdes. Esse termo é essencial, pois é a funcao sintatica mais cobrada. Sujeito Determinado: O sujeito determinado é aquele que esté identificado, visivel no texto, sabemos exatamente quem esta praticando (ou recebendo) a agio verbal. Ele pode tomar diversas formas: Ex: Ela fuma. (sujeito simples, um nucleo) Ex: Jodo e Maria fumam (sujeito composto; mais de um nticleo) O sujeito pode aparecer também na forma de uma orag&o, isto é, 0 sujeito vai ser uma estrutura com verbo: Ex: Exportar mais é preciso. (sujeito oracional, “exportar” é uma orac&o reduzida de infinitivo, equivalente a forma desenvolvida “E preciso que se navegue”. O nucleo desse sujeito é o verbo no infinitivo “Exportar”. Quando o sujeito é oracional, o verbo fica no singular.) Ex: Nao é surpresa que ele tenha passado. (aqui, o sujeito é uma oracdo desenvolvida, com conjung&o “que”. Reduzindo essa oraco, terfamos: “nao é surpresa ele ter passado) Precisamos relembrar aqui o “sujeito passivo", aquele que “sofre” a ago, em vez de praticé-la. Ex: Jodo foi raptado por estudantes barbudos. (Jodo sujeito, mas ndo pratica a aco, ele sofre a acao de ser raptado.) Ex: Admite-se que 0 Estado ndo pode ajudar. (que o Estado nao pode ajudar admite-se/é admitido. Observe que nessa oracio acima, temos voz passiva (VTD+SE), ent&o o sujeito é oracional E paciente. Sujeito Oculto/Eliptico/Desinencial: O sujeito oculto é determinado, pois podemos identificd-lo facilmente pelo contexto ou pela terminag&o do verbo. Ex: Encontramos mame. (sujeito oculto, eliptico, desinencial [-mos>ndés]) No exemplo acima, sabemos que o sujeito é “nés”, mesmo que a palavra “nés n&o esteja escrita Ex: E preciso ter cuidado com as plantas. Sem dedicag&o, nao crescem. Da mesma forma, na orag&o em que ocorre 0 verbo “crescem” nao hd um sujeito expresso. Contudo, sabemos, pelo contexto, que o sujeito é “plantas”: sem dedicac&o, “as plantas” nao crescem. Ex: Consultei meus advogados. Disseram que sou culpado. Observe que a orago “disseram que sou culpado” ndo traz um sujeito expresso, Prof. Felipe Luccas Rosas www.estrategiaconcursos.com.br 5 de 141, www concurseiresanigoscangeirosunidoA. Aula 04 - Felipe Luc mas sabemos que o sujeito é "meus advogados”, pelo contexto. Obs: Assim como 0 sujeito pode aparecer em forma de oragdo, também é comum que outras funcdes venham na forma oracional, entéo teremos: objeto oracional, sujeito oracional, complemento nominal oracional...A andlise é a mesma, isso apenas significa que vai haver um verbo naquele termo. Veremos adiante que essas oracdes tém nome especifico. 2. (CONSULPLAN / Téc. Enf. Trab. / CBTU / 2014) Nessa altura, hd confusdo na av. N. S. de Copacabana, pois ninguém sabe o que significa “aderir aos rebeldes”. A confusao & répida. Nao hé rebeldes e todos, rebeldes ou no, aderem, que a natural tendéncia da humana espécie 6 aderir. Erguem o general em triunfo. Vejo 0 bravo general passar em gloria sobre minha cabeca. No trecho "Erguem o general em triunfo.”, 0 sujeito da ag&o expressa pelo verbo “erguer” a) é indeterminado. b) esta implicito na orag’o. c) esté explicito na oracio. d) deve ser classificado como inexistente. Comentarios: © verbo “erguem” tem um sujeito implicito, que néo aparece na oracéo, mas pode ser recuperado pela desinéncia verbal, a terminagao do verbo (eles). Além disso, pelo contexto podemos recuperar o referente desse verbo: ‘todos aderem’. Ento, temos o sujeito oculto, aquele que esta implicito, mas pode ser determinado pela desinéncia ou pelo contexto. Gabarito letra B. Sujeito Indeterminado: Contrariamente ao sujeito determinado, 0 sujeito indeterminado é aquele que nao se pode identificar no periodo. Nao sabemos exatamente quem é 0 sujeito € n&o conseguimos inferir do contexto. A indeterminacéio do sujeito pode ocorrer pelo uso de um verbo na 38 pessoa do plural, com omisséo do agente que pratica a aco verbal; esse é 0 sujeito favorito dos fofoqueires (risos), veja sé: Ex: Hoje me contaram que vocé joga futebol muito mal. (quem contou?) Exe Ex: Roubaram nosso carro! (quem roubou?) em que ela teve um caso com o chefe. (quem diz?) CONFUNDA! Prof. Felipe Luccas Rosas www.estrategiaconcursos,com.br 6 de 141 \www.concurseiresunidosaangeirosunidoAula 04 - Felipe Lu Obs: nao confunda sujeito “indeterminado” com sujeito “desinencial”! O sujeito oculto ou desinencial é determinado, pois, mesmo que nao esteja escrito ou dito na oracéo, ele pode ser identificado pela terminacéo do verbo ou pelo contexto. Com o sujeito indeterminado, isso nao acontece, pois 0 contexto nao é suficiente para determinar quem praticou a acao verbal, ou seja, quem é 0 sujeito. Ex: Aquele banco faliu. Roubaram mais de 20 milhdes. Observe que ndo estd claro quem roubou. Aqui, 0 sujeito esta “indeterminado”. Ex: Os ladrées foram presos ontem. Roubaram mais de 20 milhdes. Agora, observe que neste caso o sujeito esta oculto, porque nao apareceescrito. Contudo, sabemos quem é 0 sujeito que praticou a ac&o de roubar 20 milhoes, pela desinéncia e pelo contexto: 0 sujeito de “Roubaram” é o mesmo da oracao anterior: “ladres”. Certo? Indeterminagcao do sujeito pelo uso da PIS: O sujeito também pode ser indeterminado pelo uso da estrutura: Verbos transitivos indiretos, intransitivos e de ligagéo + SE (particula de indeterminagéo do sujeito-PIS). Ex: Desconfia-se de que ela seja violenta. co \Verbo Trans. Indireto + SE (Quem desconfia? No se sabe) Ex: Precisa-se de médicos. GS ‘Verbo Trans. Indireto + SE (Quem precisa? N&o se sabe também.) Muitas vezes, o sujeito indeterminado é uma forma de expressar um sujeito universal, algo que todos fazem, de modo nao especifico. Veja: Ex: Respira-se melhor no campo. oA Verbo Intransitive + SE (Em geral, todes respiram melhor no campo.) Ex: Vive-se bem em Campinas. oA Verbo intransitive + SE (Quem Vive? Néo esté determinado.) Ex: Sempre se fica nervoso durante um assalto. oA Verbo de Ligagdo + SE (Em geral, todos ficam nervosos durante um assalto, temos um sujeito indeterminado, um agente universal, genérico, néo especifico).. Prof. Felipe Luccas Rosas trategiaconcursos.com.br 7 de 141 jonaanseirosunidoDentro dessa regra, temos uma expresso que simplesmente ‘despenca’ em prova: “tratar-se de” (VTI+SE). Essa expresso, quando tem sentido de assunto/referéncia, é sempre invariavel, indica sujeito indeterminado. Observe os exemplos. Ex: Ela recebeu uma heranga estranha: trata-se de duas moedas de cobre. Ex: Nao foi por amor que ela veio. Trata-se de interesse. Ex: Nao se trata de quem é mais inteligente. Trata-se de quem persiste mais. Lembramos que o sujeito nao deve ter preposicao (“de”, por exemplo) no seu inicio, dessa forma a expresséio que vem apés “tratar-se de” jamais poderd ser um sujeito. Além do mais, a preposig&o “de” é, nesse caso, exigida pelo préprio verbo “tratar”, o que indica que esse 6 um verbo transitivo INDIRETO. Se o termo nao € 0 sujeito, ent&o nao vai fazer o verbo se flexionar. Entdo, 0 verbo fica na terceira pessoa do singular. JA se tivermos Verbo Transitivo DIRETO (VTD) + SE, essa estrutura vai indicar voz passiva pronominal. Abodaremos mais a frente o assunto, mas jé adiantamos que diante de VTD + SE, o verbo vai se flexionar para concordar com o sujeito (paciente), como na frase abaixo: Ex: Vendem-se casas > casas so vendidas. (verbo no plural, sujeito plural) 3. (CONSULPLAN / Ass. Manutencao / CBTU / 2014) No trecho "Viveu-se nesse tempo sob a imposicao de atos institucionais, [...]", percebe-se que o sujeito do verbo "viver” esta a) oculto. b) explicito. ) implicito. d) indeterminado. Comentarios: Verbo instransitivo, de ligag&o ou transitivo indireto+SE € indicacéo de sujeito indeterminado. Na questo, temos o verbo intransitivo “viver"+ SE € 0 sujeito nao é conhecido (quem viveu?). Ent&o, temos as pistas sintatica e semantica que caracterizam o sujeito indeterminado. Gabarito letra D. 4. (CESPE / SEDF / 2017) So duas maneiras de chegar ao mesmo lugar. Séo duas graméticas distintas, uma em que a pluralidade é marcada em todos os termos da oragao, outra em que o plural aparece marcado apenas no artigo. Seriam mantidos a correo gramatical e o sentido original do texto se o trecho “So duas graméticas distintas” fosse reescrito da seguinte forma: Tratam-se de duas gramaticas diferentes. Comentarios: A expresséio “tratar-se de” indica sujeito indeterminado (VTI+SE). Ent&o, o verbo Prof. Felipe Luccas Rosas www.estrategiaconcursos.com.br 8 de 141, www concurseiresanigoscangeirosunidoe Aula 04 - Felli n&o varia, nado vai ao plural: trata-se de duas gramaticas diferentes (ndo é tratama-se de...). Lembre-se: 0 verbo apenas varia em numero e pessoa para concordar com 0 sujeito, quando o sujeito é determinado. No caso de “trata-se de duas gramaticas”, 0 sujeito é indeterminado. Também nao confunda esse caso com um caso de voz passiva pronominal, pois esse verbo é transitivo indireto, que nao admite transposic&o para voz passiva. Questo incorreta. 5. (IBFC / EMBASA / 2017) O crescimento assustador de casos de febre amarela trata-se de um sério problema e fzeram com que muitas pessoas procurassem os postos de satide. Julgue o item. O verbo “trata-se” estd empregado incorretamente, pois 0 uso do “se” & incompativel com a presenga do sujeito simples. Comentarios: Da maneira que foi escrita a oragdo, parece que “crescimento” € 0 sujeito de “trata-se de”. Contudo, “tratar-se de” é estrutura de "VTI+SE”, que configura “sujeito indeterminado”. Ora, se 0 sujeito é indeterminado, o “SE” indeterminador & incompativel com a presenga do sujeito simples utilizado incorretamente na frase: “crescimento”. Em suma, se ha sujeito simples, ndo deve haver “SE” indeterminador do sujeito e vice-versa. Questo correta. Indeterminagdo do sujeito pelo uso do infinitivo impessoal: No caso de indeterminacao do sujeito pelo uso de um verbo no infinitivo, por nao haver concordancia com nenhuma pessoa, a acdo verbal é descrita de maneira vaga, sem revelar o agente que pratica a ago. Veja: Ex: Praticar esportes € importante. (o agente é genérico, indefinido; nao determinamos quem vai “praticar esportes”) Ex: InstrugSes: lavar as mos com alcool... (quem lava? Agente genérico) Se 0 verbo no infinitivo estiver flexionado, ent&o esta fazendo concordancia com um sujeito presente na sentenga. Nesse caso, ndo ha sujeito indeterminado. Ex: E necessdrio passarmos por aquele caminho. (Aqui, a flexdo do infinitivo “denuncia” o sujeito “nds”; entdo, nesse caso, temos determinacao do agente.) Sujeito x Referente: Sujeito é uma fungéo sintatica, tem a ver com o papel funcional e estrutural que um termo (substantivo, pronome, etc) desempenha na oracdo. Referente é um termo seméntico, esta relacionado 4 ideia e ao contexto da frase e nao necessariamente coincide com a funcdo sintatica do termo a quem se refere. Na maior parte dos casos, sujeito e o referente so iguais. Mas é possivel Prof. Felipe Luccas Rosas www.estrategiaconcursos.com.br 9 de 141, www concurseiresanigoscangeirosunidoAula 04 - Felipe Luc ey 0 verbo ter um “sujeito” diferente do seu “referente”. Veja: Ex: Os meninos jogam futebol. ("os meninos” é 0 sujeito de “jogar” e também o referente de jogar, pois s40 os meninos que jogam). Ex: Vi os meninos que jogam futebol. (Agora, na oracéo sublinhada, os meninos continuam sendo o referente, pois, semanticamente, sd0 0s meninos que jogam. Porém, 0 sujeito sintatico é 0 pronome “que”. Nesse caso, referente e sujeito nao coincidem). Ex: A junta de médicos avaliou o candidato. (Nessa ora¢ao, o verbo “avaliou” concorda no singular com o nticleo do sujeito “junta”; porém, semanticamente, 0 referente da aco é "médicos”, pois so os médicos que de fato avaliam). stag NAPROVA! 6. (CESPE/ SEDF/2017) Quando indaguei a alguns escritores de sucesso que manuais de estilo tinham consultado durante seu aprendizado, a resposta mais comum foi “nenhum". Disseram que escrever, para eles, aconteceu naturalmente. No que se refere ao texto precedente, julgue o item a seguir. © sujeito da orag&o iniciada pela forma verbal “Disseram” (I.3) é indeterminado. Comentarios: Quem disse isso? Ora, foram os escritores. Ent&o, o sujeito esté determinado sim! Nessa orag&o “Disseram que escrever, para eles, aconteceu naturalmente” o sujeito é oculto, j4 que, embora nao conste expresso, isto é, escrito, na oracéo, podemos recupera-lo do contexto. Questao incorreta. 7. (CESPE / SEDF / 2017) Um estudo da FGV aponta que 80% dos professores de educagao infantil tém nivel superior completo. Os dados correspondem ao ano de 2014 e mostram que a formagao dos professores das instituicées publicas continua melhor. Acerca dos sentidos e de aspectos lingulsticos do texto anteriormente apresentado, julgue o item que se segue: Na linha 6, © sujeito da forma verbal “mostram”, que esta eliptico, tem como referente “Os dados”. Comentarios: Vamos observar que ha dois verbos na linha 6. [Os dados correspondem ao ano de 2014] e [mostram que a formacao dos Prof. Felipe Luccas Rosas www.estrategiaconcursos,com.br 10 de 141 www.concurseiresamigoscageirosunidoAula 04 - Felipe Lu professores das instituigdes publicas continua melhor O primeiro verbo, “correspondem”, tem como sujeito “os dados”. Jé 0 segundo verbo, “mostram”, ndo tem um sujeito expresso. O sujeito esté eliptico, omitido. No entanto, sabemos que so “os dados que mostram”, entao podemos recuperar o referente desse verbo no contexto. Essa é 0 caso Classico de “sujeito oculto, eliptico, desinencial”. Questo correta. Oragao sem sujeito: A orag&o sem sujeito pode tomar varias formas, vejamos as principais: Fenémenos da natureza: Ex: Choveu ontem. Ex: Anoiteceu. Verbos ser/estar/fazer/haver/parecer impessoais com sentido de fenémenos naturais, tempo ou estado. Ex: Faz 2 anos que nao vou a praia. : Faz frio em Corumb. : Ha tempos sao os jovens que adoecem. : Esta quente aqui. : Parecia cedo demais. gee e x: S&o 7 horas da manh§, acorde! Na oragéo “Ha pessoas ruins no mundo’, o termo “pessoas ruins no mundo 6 apenas “objeto direto” de “haver” (verbo impessoal), por isso nao ha flexdo. O objeto direto nao faz o verbo se flexionar, isso é papel do sujeito. Por outro lado, na oracdo “existem pessoas ruins no mundo”, o termo “pessoas ruins no mundo” é sujeito do verbo “existir” (verbo pessoal, com sujeito), por isso ha flexo. Lembre-se de que o verbo haver impessoal (ou outro impessoal que o substitua) vem sempre no singular e “contamina” os verbos auxiliares que formam locuc&o com ele: Ex: Ha mil pessoas aqui. Ex: Deve haver mil pessoas aqui. Ex: Deve fazer 3 anos que nao fumo. Ex: Deve ir para 2 meses que nao fumo. Entdo, na locugo, o verbo auxiliar também fica em forma de singular! Se o verbo for pessoal, como “existir”, ai o verbo auxiliar se flexiona normalmente: Ex: Existem mil pessoas aqui. Ex: Devem existir mil pessoas aqui. Essa légica é vista na aula de concordancia, mas esta estritamente relacionada Prof. Felipe Luccas Rosas www.estrategiaconcursos.com.br 11 de 141, www concurseiresanigoscangeirosunidoAula 04 - Felipe Luc A 20 tipo de verbo e a existéncia ou nao do sujeito. Obs: Oracdes como “basta/chega de brigas!”, “era uma vez uma linda princesa” e “doi muito nas minhas costas, Doutor” também sao classificadas como oraces sem sujeito. estan & NAPROVA! 8. (CONSULPLAN / CFESS / ANALISTA / 2017) Assinale a alteragéo para a frase: “Existe af um motivo adicional, além do desrespeito ao local coletivo.” (3°§) cuja correcao linguistica pode ser observada: A) Existe ai motivos adicionais, além do desrespeito ao local coletivo. B) Haveriam ai motivos adicionais, além do desrespeito ao local coletivo. C) Deve haver ai motivos adicionais, além do desrespeito ao local coletivo. D) Devem haver af motivos adicionais, além do desrespeito ao local coletivo. Comentarios: © verbo “haver”, quando usado com sentido de existir, é impessoal e forma oracéio sem sujeito. Logo, nao se flexiona, permanece invariavel, em forma de singular. Se usado em uma locucgao verbal, sua “impessoalidade” contamina o verbo auxiliar, fazendo que ele nao se fiexione também. Entao, teremos: a) existem motivos... b) haveria motivos... c) DEVE HAVER motivos (na locugao, também no se flexiona) d) DEVE HAVER motivos (na locugao, também nao se flexiona) Gabarito letra C. 9. (Prefeitura Martinopolis / Professor /2017) Em: “Ainda é cedo”, temos: a) Sujeito simples. b) Sujeito composto. c) Sujeito desinencial. d) Sujeito indeterminado. e) Oragao sem sujeito Comentarios: 0 verbo “ser” indicando tempo ou fenémeno da natureza indica uma orac&o sem sujeito. Agdes da natureza sao consideradas espontaneas, sem agente. Gabarito letra E. Prof. Felipe Luccas Rosas www.estrategiaconcursos,com.br 12 de 141 www.concurseiresamigoscageirosunidoAula 04 - Felipe Lu 10. (CESPE / TRE-PE / 2016) - Adaptada A importancia atribuida as bases, no caso do Poder Executivo estadual, decorre do fato de que a sua manutengdo significa maiores possibilidades de conquistar uma reeleicéo. O termo "A importéncia atribuida as bases" funciona como sujeito da forma verbal “decorre" . Comentarios: A banca intercalou um termo adverbial entre o sujeito e o verbo: no caso do Poder Executivo estadual. Vamos retira-lo e ver como fica a frase: Aimporténcia atribuida 4s bases decorre do fato. Ou seja, 0 sujeito de “decorre” é, de fato, a expresséo “a importancia atribuida as bases”, sendo “importdncia” o nticleo do sujeito. 11. (ESAF / Ministério do Turismo / Contador / 2014) O torcedor sabe quais selegdes vao se enfrentar, e onde sero as partidas da primeira fase da Copa no Brasil. Em "vao se enfrentar” 0 “se” indica que 0 sujeito é indeterminado. Comentarios: © sujeito esta muito bem determinado, é “selegdes”. O “se” apenas indica reciprocidade. Questao incorreta. 12. (VUNESP/ TJ-SP / Assistente Social Jud rio/ 2017) A deciséo de Nicolas Maduro de elevar a meio milh&o os milicianos armados com fuzil na Venezuela é a pior de suas ideias ruins. Sugere que Maduro prevé a decisdo da discérdia venezuelana por meio das armas. Caso n&o 0 seja, nem por isso se extinguiré 0 mal do armamentismo: vai prolongar-se na criminalidade tipica de uma populacéo armada e, em grande parte, indesarmadvel. Ainda por motivos mais econémicos, os venezuelanos fogem em massa. Seu ntimero cresce. O Brasil esté atrasado, como se indiferente, nas providéncias para essa emergéncia social. Assinale a alternativa em que o verbo destacado tem sujeito eliptico. a) A decisdo de Nicolas Maduro [...] € a pior de suas ideias ruins. b) ... os venezuelanos fogem em massa c) ... nem por isso se extinguira o mal do armamentismo... d) Seu numero cresce. e) Sugere que Maduro prevé a decisdo da discérdia venezuelana por meio das armas Comentarios: Vamos sublinhar 0 sujeito: a) A decisao de Nicolés Maduro [...] € a pior de suas ideias ruins. Prof. Felipe Luccas Rosas www.estrategiaconcursos.com.br 13 de 141, www concunsel jonaanseirosunidoAula 04 - Felipe Lu )... os venezuelanos fogem em massa ¢) ... nem por isso se extinguiré 0 mal do armamentismo... d) Seu ntimero cresce. Na letra E, 0 sujeito ndo esta presente na oracéo, mas podemos inferir sua identidade pelo contexto: e) (Adeciséo) Sugere que Maduro preva ... Gabarito letra E. 13. (CESPE / TRT-PI / 2016) - Adaptada Sendo um modelo global, a nova racionalidade cientifica é também um modelo totalitario, na medida em que nega o carater racional a todas as formas de conhecimento que nao se pautarem pelos seus principios epistemolégicos e pelas suas regras metodolégicas. O sujeito da forma verbal "pautarem” esta eliptico e seu referente é "todas as formas de conhecimento”. Comentarios: Lembre-se de que referente é categoria seméntica e sujeito é categoria sintatica. O sujeito nao esta eliptico, esta expresso, é 0 pronome relativo “que”: formas de conhecimento que néo se pautarem... Porém, de fato, o verbo refere-se semanticamente a “todas as formas de conhecimento”, expresso que, em termos de sentido, pratica a ago de se pautar. Questao incorreta. 14. (CESPE / TRT-MT / 2016) Nesse cenério, portanto, surge a legitima expectativa de que o eleitor cidad3o efetivamente adote uma postura corretiva em relagéo as irregularidades verificadas no curso do pleito... . no seria razodvel aguardar até o dia da votagao para tomar alguma providéncia contra aqueles que macularam o pleito. O termo "a legitima expectativa”e a orac&o "aguardar até o dia da votacéo” desempenham a mesma fungéo sintatica. Comentarios: Como padrao, vamos ler a frase na ordem direta: Surge a legitima expectativa > A legitima expectativa surge. Funcéo sintética de sujeito Nao seria razodvel aguardar o dia > Aguardar o dia néo seria razoavel. Fungao sintatica de sujeito (oracional) Como se pode observar, as duas expressdes tem a mesma fungo: sujeito do verbo. Questao correta. 15. (CESPE / TRT-MT / 2016) "N&o hé diivida de que o voto é a melhor arma de que dispée o eleitor...” O termo “divida” exerce a fungio de sujeito na oragdo em que ocorre. Prof. Felipe Luccas Rosas www.estrategiaconcursos.com.br 14 de 141, www concunsel jonaanseirosunidoe Aula 04 - Felipe Lu Comentarios: 0 verbo “haver” é impessoal, n&o tem sujeito. “Duvida” exerce fung&o de objeto direto do verbo “haver”. Questo incorreta. 16. (FUNDATEC / IGP-RS / Perito Criminal / 2017) Agora, pensa-se que essa mesma proporcio seja inferior a 10%, e a queda continua. "Essa é a melhor noticia do mundo atual”, disse Jim Yong Kim, presidente do Banco Mundial. Julgue o item a seguir. A frase sublinhada representa o sujeito da forma verbal pensa, a qual se encontra na voz passiva sintética. Comentarios: Exatamente. A oracdo sublinhada é sujeito de “pensa”. Como temos VID+SE, temos estrutura de voz passiva sintética ou pronominal: pensa-se que essa mesma proporcao seia inferior a 10% pensa-se isto isto. pensa-se (voz passiva sintética, com SE apassivador) isto. é pensado (voz passiva analitica) Questo correta. 17. (CESPE / TRT-MT/2016) Sabe-se que esse processo de accountability vertical, 0 controle dos eleitores sobre os eleitos, depende de uma série de fatores... O sujeito da oragao iniciada por "Sabe-se" é indeterminado. Comentarios: Inicialmente identificamos uma conjungéo integrante, que introduz oracdes substantivas, aquelas que podem ser substituidas por [ISTO]. O verbo “saber” é transitivo direto. VID + SE é estrutura classica da voz passiva sintética. Sabe-se [que esse processo de accountability depende...] O que é sabido? E sabido [que esse processo de accountability depende...] E sabido [1STO]>>>[TSTO] é sabido. A palavra “isto” tem fungio de sujeito. Logo 0 contetdo que a palavra “isto” substitui também tera func&o de sujeito. A oracéio iniciada pela conjungao integrante “que” tem func&o de sujeito. Logo, o sujeito nao é indeterminado, é determinado. Questo incorreta. 18. (CESPE / TRT-MT / 2016) | ...verifica-se a existéncia de matas e de estradas rurais em condigées ruins Prof. Felipe Luccas Rosas www.estrategiaconcursos.com.br 15 de 141, www concurseiresanigoscangeirosunidoou onde & necessério 0 uso de barcos para chegar 4 secao eleitoral. E importante lembrar, ainda, que, quando néo havia a urna eletrénica — facilitadora do voto —, 0 analfabetismo e os problemas de sauide dos idosos poderiam comprometer a obtenggo de um voto corretamente langado (escrito a caneta) na cédula de papel. Quando, na CF, estabeleceu-se 0 voto obrigatério para maiores de dezoito anos e facultativo para analfabetos... Os termos “o uso de barcos” e “o voto obrigatério” desempenham a mesma fungao sintatica nas oracdes em que ocorrem. Comentarios: E necessdrio 0 uso de barcos > O uso de barcos é necessério. Sujeito Estabeleceu-se 0 voto obrigatério_> O voto obrigatério foi estabelecido. Sujelto Ambos os termos em destaque exercem fungio sintética de sujeito, com a distingéo de que 0 segundo sujeito é paciente, numa estrutura de voz passiva sintética (VID+SE). Questéo correta. Objeto direto (OD): Alguns verbos nao pedem complemento nenhum, pois costumam ter seu sentido completo em si mesmo. Séo chamados ent&o de intransitivos: Ex: Joana corre todos os dias. Ex: O tempo passa. Ex: O povo nao vive, sobrevive. Os verbos transitivos so aqueles que exigem um complemento. Se o verbo for transitivo direto, seu complemento é direto, sem preposicdo (Vendi carros). Se for transitivo indireto, seu complemento é indireto, pede uma preposicao (Gosto de carros) © objeto direto é 0 complemento verbal dos verbos transitivos diretos, sem preposic&o. O verbo se liga ao seu objeto diretamente. Ex: Comprei bombons na promogo. (Comprou o qué? Comprou bombons) Ex: Pedi ajuda logo no inicio. (Pediu o qué? Pediu ajuda.) © OD também pode ter forma de uma oracio: Ex: Pedi que me ajudassem logo no inicio. (Pediu 0 qué? Pediu algo. Pediu que o ajudassem. Pediu [ISTO]) Nesse caso, 0 objeto direto seré uma ora¢o subordinada substantiva objetiva direta, ou, em termos mais simples, um objeto direto oracional. Nao se preocupe com esse nome, essas oragées séo estudadas na aula de conectivos e serao detalhadas adiante nesta aula. Prof. Felipe Luccas Rosas www.estrategiaconcursos.com.br 16 de 141, www concurseiresanigoscangeirosunidoObjeto Direto Pleonasti: “Pleonéstico” remete a ideia de “repetido”. © OD pleondstico é representado por um pronome que retoma um objeto direto ja existente na orago, com finalidade de énfase. Ex: Esta moto, comprei-a na promogéo. Ex: Aqueles problemas, jé os resolvi. Ex: Que vocé era capaz, eu jé 0 sabia. Objeto Direto Interno, Intrinseco, Cognato: Sdo objetos diretos que compartilham 0 mesmo “campo seméntico” do verbo. O nticleo do objeto ver acompanhado de um determinante. Ex: Eu sempre vivi uma vida de grandes desafios. Ex: Vamos Jutar a boa luta e sangrar o sangue guerreiro. Ex: Depois da prova, dormi um sono tranquilo. Ex: Choveu aquela chuvinha leve, uma delicia para estudar. Observe que, em outros contextos, “dormir”, “viver”, “sangrar” e “chover” so verbos intransitivos, ndo pedem nenhum objeto. 19. (CONSULPLAN / Administrador / MAPA / 2014) Considerando as fungdes estabelecidas sintaticamente pelas palavras em determinada orago, identifique 0 termo ou expressdo destacado(a) cuja funcéo sintatica DIFERE dos demais. a) “L...] ouvindo as deles e construindo a verdade [...]” b) “L...] sociedade em que existem castas sociais inamovi c) “Por isso 9 habito filosofico de raciocinar nasce na Grécia [...]” d) “Conversar’ n&o é 0 mesmo que ouvir sermées ou atender a vozes de comando.” Comentarios: O termo ‘a verdade’ é objeto direto de “construir”. Os demais termos sublinhados exercem funcéio de sujeito dos verbos ‘existem’, ‘nasce’ e*é’, Gabarito letra A. 20. (CONSULPLAN / Téc. Info. / Pref. Cascavel-PR / 2016) Assinale a alternativa em que o termo, ou trecho sublinhado, apresenta uma fungao sintatica DIFERENTE das demais. a)... elas tem valores fortes,.. b) "... € que garantam os seus c) “A escola perdeu sua importéncia na socializac&o de criangas e jovens?” Prof. Felipe Lucas Rosas www.estrat www, jaconcursos.com.br 17 de 141 concurseiresai unido jopaanseiroste Aula 04 - Felli d) “E, mesmo assim, tém sido as familias a instituicéio protetora dos mais novos!” e) “... as ideologias socioculturais da juventude, do sucesso e da instantaneidade ganharam grande relevancia,...” Comentarios: a) “... elas tm valores fortes,...” (tém algo; objeto direto de "tém") b) “... € que garantam os seus direitos.” (garantam algo; objeto direto de “garantam”) c) “A escola perdeu sua importéncia na socializacéo de criangas e jovens?” (perdeu algo; objeto direto de “perdeu”) e) "... as ideologias socioculturais da juventude, do sucesso e da instantaneidade ganharam grande relevancia,...” (ganharam algo; objeto direto de “ganharam”) Os termos sublinhados s&o todos complementos verbais. J4 em em: tém sido as familias a instituigfo protetora dos mais novos, “as familias” € sujeito de “tém", conforme percebemos pelo acento diferencial de numero plural: as familias tém sido a instituic&o.... Gabarito letra D. 21. (ESAF / Analista de Planejamento e Orcamento / 2015) A escala dos ataques a cristéos no Oriente Médio, na Africa Subsaariana, na Asia e na América Latina alarmou as organizagées que monitoram a perseguicao religiosa. A maioria relata uma deterioragao significativa nos Ultimos anos. No que diz respeito as estruturas linguisticas do texto, julgue o item: Na expressdo “uma deterioragao significativa", "deterioraco" é 0 nticleo do objeto direto. Comentarios: A maioria relata algo. Relata “uma deterioracdo significativa". O termo “deterioragéo” € 0 nticleo do objeto direto, pois é 0 termo central, que recebe os determinantes “uma” (artigo) e “significativa” (adjetivo). Quest&o correta. 22. (CESPE / Instituto Rio Branco / 2012) No periodo "Que Demécrito no risse, eu 0 provo", o verbo provar complementa-se com uma estrutura em forma de objeto direto pleondstico, com uma oragao servindo de referente para um pronome. Comentarios: Organizando, temos: eu provo [que Demécrito risse] eu provo [isto] > eu 0 provo Entéo, percebemos que 0 objeto de “prove” esté na forma de uma oracéo, e o pronome “o” retoma essa oracdo, de forma que temos a repetic&o do objeto. Portanto, temos um objeto pleondstico. Questéo correta Prof. Felipe Luccas Rosas www.estrategiaconcursos.com.br 18 de 141, www concurseiresanigoscangeirosunidoObjeto indireto: E complemento verbal dos verbos transitivos indiretos. © verbo se liga ao seu objeto indiretamente, por via de uma preposicao. Ex: Nao dependa de ninguém para estudar. (Quem depende, depende de algo/alguém). Ex: Aludi ao episédio do acidente. (Quem alude, alude A algo/alguém). Ex: Concordo com vocé. (Quem concorda COM algo/alguém). O objeto indireto também pode ter forma de uma oragao (oragéio subordinada substantiva objetiva indireta): Ex: Nenhum gato gosta de gue puxem seu rabo. (oracéio desenvolvida) Ex: Ndo gosto de dormir tarde. (oragdo reduzida) O objeto indireto também pode vir er corma pleonéstica (repetida) Ex: “As violetas, nao Ihes poupei dgua”. Ex: Aos meus amigos, dou-Ihes tudo que posso. 23. (FCC / TRF 32 REGIAO / Analista / 2016) As oracdes "de atacar os outros" (Nao tive tempo de me defender ou de atacar os outros) e "de defender a tradicdo" (Nao se trata de defender a tradicao, familia ou propriedade de ninguém) servem de complemento ao sentido do verbo a que se referem. Comenta O verbo “tratar de” é transitivo indireto; ent&o “defender a tradicéo” é objeto indireto desse verbo. A expresso “de atacar os outros” nao se refere a verbo, se refere ao nome “tempo”. Questdo incorreta. Objeto direto preposicionado Ha casos na lingua em que o verbo nao pede preposicdo, mas ela é inserida no complemento direto por motivo de clareza ou énfase. Ha situacées, porém, em que o objeto direto devera ser acompanhado de uma preposicao obrigatoria. Normalmente, o uso dessa fungSo esta ligado a énfase, eufonia ou clareza. Vejamos os casos mais relevantes para os concursos: Casos obrigatérios: ¥ Quando o objeto direto for um pronome obliquo ténico ou “quem”. Ex: Vendemos a nés mesmos. (vender é VTD, mas 0 complemento “nés”, um pronome obliquo ténico; nesse caso, a preposicéo “a”, é obrigatéria) Ex: Encontrou o funcionério a quem tinha demitido. (demitir é VTD, mas o complemento “quem” pede essa preposic&o.) Prof. Felipe Luccas Rosas www.estrategiaconcursos.com.br 19 de 141, www concurseiresanigoscangeirosunidoAula 04 - Felipe Lu juando o objeto direto for verbo no infinitivo. ¥ Quando o objeto direto for verbo no infiniti Ex: Tentaram me ensinar a surfar, mas nem aprendi a nadar. ("Surfar” é objeto direto de “ensinar”; “nadar” é 0 objeto direto do verbo “aprendi” e, por estar no infinitivo, a preposigao também é obrigatéria) ando houver dupla possibilidade de referente, ou seja, ambiguidade: Y Quando houver dup! bilidade de referent. biguidad Ex: A onga ao cagador surpreendeu./ A onga o cacador surpreendeu. (se retirarmos a preposic&o, teriamos “a onca o cacador surpreendeu” e vocé poderia se perguntar quem surpreendeu quem, jé que haveria ambiguidade na frase.) wando 0 objeto indicar reciprocidade: V Quando 0 objeto indi iprocidad. Ex: © menino e a menina ofenderam-se uns aos outros. c Casos facultativos: Em casos facultativos, a preposi aparece por énfase ou tradicao. &o acompanhando 0 objeto direto geralmente V Quando o objeto direto for a palavra “ambos” Ex: Contratei a ambos para minha empresa. (contratar é VTD) ¥ Com alguns pronomes indefinidos, sobretudo referentes a pessoas: Ex: “Se todos so teus irmaos, por que amas a uns e odeias a outros?” ‘A quantos a vida ilude!” Ex: "A estupefacéo imobilizou a todos. Ex: "A tudo e a todos eu culpo." Ex: "Como fosse acanhado, nao interrogou a ninguém." ¥ Quando o OD for um nome préprio. Ex: Busquei a Maria no aeroporto. Y Quando houver reforco ou exaltagao de um sentimento (normalmente com nomes préprios ou por eufonia): Ex: Ele ama a Deus e néo teme a Maomé. Ex: Judas traiu a Cristo. Ex: Fizeram sorrir, sem dificuldade, a Tamires. Em construgées enféticas, nas quais antecipamos o objeto direto para dar- Ihe realce: Ex: A vocé é que nao enganam! Prof. Felipe Luccas Rosas www.estrategiaconcursos.com.br 20 de 141, www concunsel jonaanseirosunido