AULA 07 REGENCIA VERBAL E NOMINAL. >.) P CRASE. Sumério Considerac@es Iniciais .. Regéncia Verbal .. Principais Regéncias. Regéncia Nominal... Crase ... Crase Obrigatéria Crase Proibida... Crase Facultativa.... Mais Questées Comentadas .. Resumo ... Lista de Questdes Mais Questées Comentadas .. Gabaritos .... ides Prof. Felipe Luccas Rosas a enREGENCIA VERBAL E NOMINAL eet ete ae ed Reger é governar, é guiar, é ser o chefe. O chefe demanda e alguém obedece. Analogamente, a regéncia trata da relac&o entres termos dependentes, entre complementos e complementados. O termo regente demanda certo complemento, que sera o termo regido. Os verbos transitivos pedem seus complementos, que so os objetos diretos e indiretos. Os nomes, ou seja, substantivos, adjetivos e advérbios, muitas vezes demandam um complemento, 0 famoso complemento nominal, que é sempre preposicionado, exceto quando aparece na forma de um pronome obliquo atono. Se eu disser: Eu tenho medo! Falta alguma coisa, né? Medo de qué? Medo de morrer. Esse termo preposicionado “de morrer” complementa o sentido que faltava no substantivo medo e é chamado complemento nominal. Se eu disser: Desisti! Também falta alguma coisa, né? Desistiu de qué? Desisti de viajar. Esse termo preposicionado que complementa o sentido que faltava no verbo desistir é chamado objeto indireto. Indireto porque o verbo transita indiretamente até seu complement, por via de uma preposigéo. Se eu disser: A caixa esté repleta! Novamente, falta alguma coisa que complete © sentido desse adjetivo. Repleta de qué? Repleta de cerveja. O termo “de cerveja”, que complementa o sentido do adjetivo, é@ chamado de complemento nominal. Agora vamos pensar um pouco, qual preposig&o esté faltando na lacuna? Eu concordo___vocé. Seu pai acredita___vida apés a morte. Ela gosta___doces, mas é alérgica___ chocolates. Ela é apaixonada____animais, especialmente___ gatos. Vocé provavelmente ndo teve dificuldade em inferir que as preposicées que preencheriam as lacunas seriam com, em, de, a, por, por. Esses verbos e nomes so comuns, no ha dificuldade em saber a regéncia deles. O que a banca faz é pedir a regéncia de verbos menos comuns ou de verbos que sao frequentemente utilizados com uma preposic&o indevida, a ponto de todos pensarem que aquela regéncia esta correta. Outra pegadinha que a banca faz é usar verbos e nomes regidos pela preposicéo “a”, pois, se essa preposicéio “a” se unir a um nome feminino com artigo “a”, vai haver crase. Ex.: Semelhante a + 0 prédio: semelhante ao prédio. Ex.: Semelhante a + a casa: semelhante a casa. (a crase é fusdo de a + a) Vamos comecar a entender isso melhor com uma questdo recente. 1. (CESPE / TCE-PA / 2016) Adaptada I Uma segunda ofensiva seria a anexacao da chamada Banda Oriental do Prof. Felipe Luccas Rosas m.br 2dess \www.concurseirasunidoncangeirosunidos.o|Rio da Prata, atual territério do Uruguai, em represdlia 4 alianga da Espanha com a Franga napoleénica. Com relag&o a aspectos lingufsticos do texto, julgue o item subsequente. Ocorre crase em “represdlia 4 alianca” porque "represdlia” exige complemento regido pela preposicgéo ae "“alianca” esté antecedido do artigo a. Comentarios: O termo “represélia” exige complemento introduzido pela preposicéo “a”, ou seja, a regéncia desse nome é a preposicéio “a”. Essa preposicéio “a”, demandada pelo nome, encontra-se com 0 artigo feminino “a” antes de “alianga”. Como sabemos, a crase ocorre nessa fusdo de a + a. Questao Certa. 2. (FCC / Ag. Seguranga / METRO SP / 2015) A vida & semelhante desejamos. Cabe .. si. um restaurante a quilo, ...... vamos buscar 0 que percep¢ao de cada um discernir o que é melhor para Preenche corretamente as lacunas da frase acima o que esta em: a)a—deque-a b) a - onde — c) a - aonde - a d) a- em que -a e)a-aque-a Comentarios: O termo “semelhante” é um adjetivo (um nome), mas para completar seu sentido (semelhante a qué?!) depende de um complemento nominal, que é preposicionado: a um restaurante. Nao ha crase porque “restaurante” é palavra masculina e seria impossivel ter um artigo feminino para se contrair com a preposiggo “a” e gerar uma crase. Veremos mais sobre crase adiante nesta aula. A forma verbal “buscar” também pede um complemento, pois quem busca, logicamente, busca alguma coisa. Busca o qué? Busca “o que desejamos”. Entao, temos que esse termo é 0 objeto direto exigido (regido) pelo verbo buscar. Esse verbo buscar tem uma circunstancia de lugar, que é acesséria, ndo é obrigatéria como complemento do verbo, é mero adjunto adverbial de lugar, como “Ia”, ou “ali”. Na terceira lacuna, enfrentamos uma oracéo com fung&o de sujeito. Vamos ordenar 0 periodo para ficar bem clara essa funcao: Discernir 0 que é melhor para si cabe a percepcio de cada um nal ‘Vit Objeto Yndireto © verbo “caber” é transitive indireto e pede um complemento verbal preposicionado (cabe a alguém/a algo), 0 famoso objeto indireto, pois o que cabe, cabe a alguém, no sentido de “compete a alguém”. Prof. Felipe Luccas Rosas m.br 3de8s \www.concurseirasunidoncangeirosunidos.o|Essa preposig&o “a” se aglutina com o artigo feminino antes de percepsao e entéo ocorre o fenédmeno da crase: a + a = a. Ent&o, podemos dizer que a preposic&o “a” é regida pelo verbo caber, pois ele a demanda. Gabarito Letra D. Como vimos nessa questo, a banca nos exige saber quais complementos so regidos pelos verbos e nomes, quais séo as preposicdes adequadas para complementar cada um deles. Estudaremos, portanto, a transitividade de alguns verbos com regéncia especifica e também as preposicées que geralmente acompanham os nomes que mais caem em prova. Regéncia Verbal A regéncia verbal cuida da relagéo de dependéncia entre os verbos e seus complementos. Os verbos que pedem complemento com preposicéio sao transitivos indiretos (VTI): gostar DE, ir A, acreditar EM. Os que nao pedem preposicao sao transitivos diretos (VID): Comprar, Ter, Fazer. Os verbos que néo pedem nenhum complemento, geralmente por serem completos de sentido em si mesmos, so chamados de intransitivos: Morrer, Nascer, Viver, Sair. Além disso, interessa-nos aqui conhecer a transitividade de alguns verbos, bem como as preposigées que eles regem (exigem). Também temos que entender a regéncia do pronome relativo (que, 0 qual, os quais). Os pronomes relativos retomam um termo antecedente, substituindo-o sintaticamente. Isso significa, de forma mais simples, que, se ele se refere a um termo que é sujeito, o pronome relativo vai ter funcdo de sujeito. Mas sujeito de quem? Do verbo da oracdo subordinada adjetiva introduzida por ele. Ex passaré no concurso. (aluno estuda) (MRE passarso no concurso. (alunas estudam) O sujeito é toda a expresso nominal em amarelo antes do verbo. A expressdio sublinhada é a oracao adjetiva, que tem esse nome porque ocupa a posicao de um adjetivo: “que estudam muito” = “estudiosas”. O pronome relativo “que”, como o proprio nome diz, relaciona-se ao seu termo anterior e funciona como sujeito dessa oraco adjetiva intern: Sujcito Suicito «QUE estuda muito (or. Adj.) ++.QUE estudam muito (or. Adj.) Aluno Alunas Prof. Felipe Luccas Rosas m.br 4de8s \www.concurseirasunidoncangeirosunidos.o|No mundo da regéncia, interessa-nos saber quando 0 pronome relativo vai exercer o papel (fungio sintatica) de um complemento, seja de um verbo (objeto direto ou indireto), seja de um nome (complemento nominal). Isso ocorre quando ele retoma o termo que tem essa fungéio. Vejamos: 4Eu luto por meus ideais + "Meus ideais so inegocidveis. Os ideais por que luto so inegociaveis. Vamos analisar: o verbo lutar é VTI, quem luta, luta por (preposicéo) alguma coisa. Luto por que (os ideais). Nesse caso, “que” é 0 objeto indireto do verbo lutar e se refere a “os ideais”. Luto per — (alguma coisa) Luto por —_ (os ideais) Luto por (que) Verbo preposicio Ob. Indireto Mas Felipe, por que vocé entrou nessa gramatica toda, assim, do nada?? Meus caros alunos, a banca usa essas oragdes subordinadas em ordem indireta (invertida) para esconder os complementos e complicar sua vida. Vocé precisa aprender a ver os pronomes relativos como se visse os préprios termos que eles retomam. Assim fica muito mais facil de analisar os periodos. Logo abaixo veremos uma questo que ilustra isso. Quer ver a aplicabilidade disso? Vejamos alguns exemplos, qual pronome relativo podemos usar para preencher as lacunas, com qual preposigdo? A reunigo comparecemos foi produtiva. 0 lugar chegamos era lindo. Vamos la: Quem comparece comparece a algum lugar... esse lugar vai ser 0 objeto indireto. No caso em quest&o, hé um pronome relativo que se refere a esse objeto direto; entdo, ele tem que vir acompanhado pela mesma preposigao que acompanharia a palavra que o pronome relativo retoma. A preposicéo deve vir obrigatoriamente antes do pronome relativo. Comparecemos A + a reunio> A reuniéo A QUE comparecemos foi produtiva. \_YJY Na segunda lacuna, temos que pensar no verbo Chegar. Quem chega chega “a” algum lugar, entéo o pronome relativo que retoma esse lugar deve vir acompanhado da preposigao “a”. Chegamos A + 0 /ugar> O lugar A QUE chegamos era lindo. Eu usei 0 “que” como exemplo para mostrar a légica; porém, outros pronomes relativos poderiam estar nessa lacuna: Prof. Felipe Luccas Rosas m.br Sess \www.concurseirasunidoncangeirosunidos.o|A reuniéo A QUAL comparecemos foi produtiva. (a + a qual) O lugar AO QUAL/AONDE chegamos era lindo (a + 0 qual/a + onde) Nesse caso acima, o pronome “a qual”, por jé ter um “artigo embutido”, vai se unir & preposig&o “a” que o verbo pediu. Dai teremos crase. Trocando por outros pronomes que nao tenham esse “a” (“que", por exemplo), nao ha crase! Ressalto também que, em muitos verbos, a mudanca da preposicéo vai alterar o sentido, as bancas adoram isso! Vamos a eles. Usaremos a legenda tradicional: VTD (verbo transitivo direto); VTI (verbo transitivo indireto); VTDI (verbo transitivo direto e indireto); VI (verbo intransitivo). 3. (CESPE / SEDF / 2017) Pode-se pensar ent&o que, mesmo antes de entrar para a escola, o aprendiz, gracas as praticas de letramento as quais esta exposto cotidianamente, ja construiu suas hipéteses no que diz respeito 4 segmentacdo da escrita. A substituicéo de “as quais” por & que prejudica a correc&o gramatical do texto. Comentarios: Aqui, a regéncia com pronome relativo tem implicacées na crase. Veja: Na redagfo original, foi utilizado o pronome relativo “as quais”, que ja tem um “artigo feminino embutido”. Dai, teremos: exposto a + as quais = as quais. As praticas 4s quais esté exposto o aprendiz. Se trocarmos esse pronome relativo “as quais” por seu substituto universal “que”, nao teremos mais esse “a” embutido, ent&o também nao teremos crase: As praticas a que esta exposto o aprendiz. (exposto a + que = a que) Portanto, inserir 0 acento grave da crase prejudica a correc&o. Item correto. Principais Regéncias Aqui, veremos os verbos que admitem mais de uma possibilidade de regéncia e de sentido. Veremos também alguns que pedem preposigées diferentes daquelas que geralmente so usadas no dia a dia. Vamos a eles. Agradar: Dependendo do sentido, pode ser VTD ou VTI. Ex.: Eu agradei o gatinho (VTD; acariciar, fazer carinho). Ex.: Eu agradei aos patrées (VTI: “a”; satisfazer, contentar). Pessoal, dependendo do contexto, esses sentidos podem ficar muito parecidos. Contudo, a banca cobra as duas regéncias. Fique atento, veremos nas questées. Prof. Felipe Lucas Rosas ‘reams 5 mbr 6 do 85 \Www.concurseinssunidoacangeirosunides.o|FIQUE ATENTO! 4. (CESPE / Ass. Adm. / FUB / 2015) Adaptada De acordo com pesquisas realizadas em vérios paises, inclusive no Brasil, especialistas em recursos humanos identificaram os atributos que um funcionério, ou candidato a emprego, deve ter para agradar os superiores e ter sucesso em sua carreira profissional. No que se refere tipologia textual e as estruturas linguisticas do texto acima, julgue o item. Mantém-se a correcéio gramatical do primeiro periodo do texto ao se substituir “agradar os superiores” por "agradar aos superiores”. Comentarios: Aqui a banca considerou que as duas regéncias estéio corretas, o que é verdade, conforme vimos acima. De fato, 0 verbo agradar pode vir com a preposicéo “a” (=SATISFAZER, CONTENTAR) ou sem preposigéo (=FAZER CARICIA). A auséncia da preposigio ndo causa erro, apenas muda o sentido. Porém, pela leitura do texto, seria estranho pensar que temos a primeira acep¢3o de agradar, no sentido de fazer carinho, como quem faz carinho num gato. Podemos entao entender que mudou o sentido ao mudar a regéncia, do sentido de “agradar” para o sentido de “satisfazer”, mas néo foi afetada a correcta gramatical. A banca somente perguntou sobre a correcao. Questao correta. Aspirar: O verbo “aspirar” também tem dupla regéncia, cada uma com um sentido: Ex.: © aspirador nao aspira a poeira do canto. (VTD; sugar, cheirar, inspirar, sorver, inalar) Ex.: Agrada-me aspirar esse cheiro de gasolina. (VTD; sugar, inspirar, sorver, inalar) Ex Ex: Nao aspiro mais aquela gléria. (VTI: “a”; desejar, almejar) studo porque aspiro ao cargo de Auditor. (VTI: “a"; desejar, almejar) DESPENCANA . PROVA! ae ‘ee 5. (CESGRANRIO / Escriturario / BB / 2015) [De acordo com as regras de regéncia verbal estabelecidas pela norma- Prof. Felipe Luccas Rosas A m.br 7 de 85 ‘\Www.concurseinesanidosangeirosunides.o'padrao da Lingua Portuguesa, o elemento destacado esta adequadamente empregado em: a) Os inadimplentes infringem aos regulamentos estabelecidos pelas financeiras ao deixar de cumprir os prazos dos empréstimos. b) Os comerciantes elogiaram aos bancos as medidas tomadas a favor de seus empreendimentos. ¢) Varios executivos procuram realizar cursos de especializagio porque cobigam aos estagios mais avangados da carreira. d) Os funcionérios mais graduados das grandes empresas aspiram aos melhores cargos tendo em vista o aumento de seu poder aquisitivo. e) Algumas grandes empresas responsdveis pelas redes sociais ludibriam aos principios estabelecidos por lei ao permitir postagens agressivas. Comentarios: 0 verbo “aspirar”, no sentido de “almejar”, é transitivo indireto, e demanda a preposic&o “a”, Bastava isso para saber que o gabarito é a letra D. Importante também observar que os verbos “elogiar”, “infringir”, “ludibriar” e “cobigar” so transitivos diretos e ndo pedem a preposigao “a”. Gabarito letra D. Implicar: © verbo “implicar”, a depender do sentido, pode vir com a preposigéo “com”, “em” ou até mesmo vir sem preposicao. Ex.: Mae, ele esta implicando com! (VTI: “com”; provocar, hostilizar, zombar) Ex.: Lula foi implicado em um esquema. (VTI: "em"; se envolver, se comprometer, se associar) Ex.: Estudar implica sacrificios. (VTD; gerar, resultar, acarretar, ter como efeito) Alguns graméticos aceitam a forma “implica em" como analogia a verbos de sentido semelhante, como “resultar em", “redundar em”... No entanto, bancas tradicionais como o CESPE/UNB, a FCC e a FGV so aceitam a tradicional transitividade direta, sem a preposic&o “em”. A ESAF, na prova de Auditor-Fiscal da RFB, em 2002, aceitou as duas possibilidades. Se tiver que escolher, dé preferéncia ao uso “SEM PREPOSICAO”. ESTACAI NAPROVA! 6. (FGV / Fiscal de Tributos / ISS Niterdi / 2015) “As casas em que passamos tao pouco tempo so repletas de objetos”. Nesse periodo, o pronome relativo esta precedido da preposigdo “em”, devido & regéncia do verbo "passar”. A frase abaixo em que a preposicéo esté mal- empregada em face da norma culta tradicional é: a) O cargo a que aspiramos deve ser ocupado urgentemente. Prof. Felipe Luccas Rosas A m.br Bde 85 ‘\Www.concurseinesanidosangeirosunides.o'b) Os assuntos sobre que discutimos no eram to sérios. c) O grande trabalho em que isso implica deve ser avaliado. ) A obra a que se dedicou foi bem construida. €) 0 ideal por que lutou é dos mais nobres. Comentarios: a) Aspirar no sentido de almejar ou desejar é transitivo indireto (aspirar + “a”). Questiio correta. b) O verbo discutir geralmente vem acompanhado de preposigdes como “com u “sobre”: Discutimos sobre os assuntos... Questao correta. c) O verbo implicar, no sentido de causar ou acarretar, é VTD: ndo admite preposigo “em”. Questo incorreta. d) O verbo dedicar-se rege a preposico “a”... Dedicou-se a que (que retoma obra), dedicou-se a obra. Questao correta. e) O verbo lutar pode ter varias regéncias, conforme seu sentido. Pode ser VTD: Eu luto MMA; pode ser VTI: Eu luto contra a distrac&o, eu luto por meus ideais. Na questo em tela, temos esse Ultimo sentido: Lutou por “que”, lutou por um ideal. Questo correta. Gabarito letra c. Preferir: © verbo preferir é muito facil, sé aceita a preposigéo “a” e tem a seguinte estrutura: Preferir uma coisa A outra. O problema é que quase todo mundo usa esse verbo com outras preposicées. A banca sabe que todo mundo erra aqui! Ex.: Prefiro axé a rock. Ex.: Prefiro 0 axé ao rock. + (VTDI: “a”. Sentido de gostar mais) Ex.: Prefiro o rock & MPB. Também pode ocorrer como um VTD: Ex.: Entre baladas e estudo, prefiro estudo. De uma vez por todas, vamos abolir da nossa fala e da nossa escrita expressées erradas como as seguintes: X Ex.: Prefiro-mais sertanejo de-gue bossa nova. * Ex.: Brefiro-antes cerveja a destilados. Ressalto também que a estrutura “prefiro X a Y” exige paralelismo quando X ou Y forem determinados por artigo. Ou seja, tem que haver artigo antes dos dois ou de nenhum, de modo que as estruturas fiquem paralelas, semelhantes, simétricas. Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 9dessObserve que a presenca ou no do artigo definido pode determinar a ocorréncia de crase. Ex.: Prefiro Tom Jobim a Chico Buarque. (sem artigo, s6 preposic&o “a”) Ex.: Prefiro 0 Tom Jobim ao Chico Buarque. (preposig&o “a” + artigo “o” = *a0”) Ex.: Prefiro Tom Jobim a Gal Costa. (sem artigo; s6 preposic&o “a”) Ex.: Prefiro o Tom Jobim a Gal Costa. (preposig&o “a” + artigo “a” = “a") Assisti Basicamente, o verbo assistir pode ser transitivo direto, com sentido de ajudar, ou transitivo indireto, com sentido de ver, ouvir, presenciar. Ex.: Assisti ontem ao novo filme do Tarantino. (VTI: “a”; ser expectador; presenciar, observer) Ex.: Assiste razo ao réu. (VTI: caber; pertencer um direito; ser da competéncia de) Ex.: Ela assiste em outro bairro. (VI; sentido arcaico de residir, 0 termo “em outro bairro” é adjunto adverbial de lugar.) Ex.: A enfermeira assiste 0 idoso. (Preferencialmente VTD; auxiliar; apoiar; ajudar; dar assisténcia). Obs.: Nesse caso também é aceita a preposicao “a”, Aproveito este verbo para explicar um aspecto muito importante: 0 USO DO PRONOME OBLIQUO “LHE” COMO OBJETO INDIRETO. © pronome “Ihe” substitui a ele; a ela; a eles; a elas; para ele, para ela... nele, neles... Portanto, néo pode ser usado como objeto direto. Os pronomes obliquos dtonos me, te, se, nos, vos podem exercer fungéo de objeto direto ou indireto. v Ex.: Assiste-Ihe razdo (sentido de pertencer o direito). v Ex.: Entregou-lhe o pacote. v Ex.: Conferiu-Ihe os poderes necessérios. Até mesmo alguns verbos transitivos indiretos ndo aceitam “Ihe” como objeto indireto: Assistir (com sentido de ser expectador); Aspirar (com sentido de almejar); proceder; presidir; recorrer; aludir; anuir. Nesses casos, teremos que usar 0 pronome obliquo ténico: a ele(a)(s). Portanto, estéo equivocadas expressdes como estas abaixo: * Ex.: Quero the ver. * Ex.: Comprei o filme, mas nao tive tempo para assistir-the... (ver) % Ex.: Nao the recorro por orgulho. Como disse, os pronomes 0, a, OS, as também podem ser objetos. Quando complementam formas verbais terminadas em -F, -S, ~Z, essa Ultima letra “cai” e “entra” ent&o um “L”. Passam entdo para a forma: Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 10 de 85Y revisar + eles = revisd-los ¥ refazer + eles = refazé-los VY quis + ele = qui-lo Y quis + ela = qui-la Y fiz + ele = fi-lo Se ocorrerem apés som nasal, teremos o acréscimo de um “N nos, -nas -no, -na, - VY d&o + ele = dao-no VY do + eles = d&o-nos Vv pie + ele = pde-no VY pe + eles = pSe-nos ¥ vingaram + ela = vingaram-na Obs: Elimina-se o s final dos verbos na 1? pessoa do plural seguidos do pronome obliquo -nos: Perdemos + nos na floresta = Perdemo-nos na floresta & RESUMINDO Pronomes obliquos como objeto: Verbos terminados em: -r, -s, -z + 0, a, os, as = -lo, -la, -los, -las. Verbos terminados em: -m, -Go, -6e + 0, a, os, as = -No, -Na, -Nos, -nas. 7. (FCC / Copergas-PE / Administrador / 2016) Adaptada Quanto a regéncia e & concordancia, considere: E inteiramente adequado o emprego de todas as formas verbais em: Assiste-se, nos dias de hoje, ao fenémeno da expansao abusiva de misicas comerciais, pela qual so responsdveis os ambiciosos produtores de discos e diretores de radios. Comentarios: Assistir, no sentido de “ser espectador”, é transitivo indireto e exige a preposicéio “a: Assiste-se ao fenémeno. Quem é responsavel é responsdvel “por” algo. O problema é que esse “algo”, complemento do nome, é 0 termo antecedente do pronome relativo “qual” e esta sendo substitui i : ...expansao abusiva de miisicas comerciais, pela qual si responsaveis ...0s ambiciosos so responsdveis pela qual ...05 ambiciosos so responsdveis pela expansao abusiva de milsicas comercials. Eu detalhei aqui por razées didaticas, mas vocé deve ser capaz de imediatamente reconhecer quem é o antecedente do pronome relativo, ou seja, 0 termo a que Prof. Felipe Luccas Rosas A m.br tide 8s ‘\Www.concurseinesanidosangeirosunides.o'ele se refere. Vocé tinha que se perguntar: responsavel por qué? Vocé sabe que “pela” é contrag&o de por + a (feminine), ent&o essa era uma pista de que o pronome relativo estava retomando um termo feminino, no caso, a “expansao”. Questao correta. 8. (CESPE / FUNPRESP / 2016) Julgue o item que se segue. A substituico do pronome “o’, em “reduziu-o a artigos”, por “Ihe” preservaria a correcéo gramatical do texto. Comentarios: © verbo reduzir, no caso, é VTDI: Reduzir uma coisa (OD) a outra coisa (Ol). Ex.:vou reduzir vocé a pé! Assim sendo, sabemos que o pronome obliquo “o” faz © papel de objeto direto. Portanto, no poderia ser substituido por “Ihe”, que 56 pode ser objeto indireto. Questao incorreta. 9. (FCC / CAMARA MUNICIPAL-SP / 2014) Adaptada E INADEQUADA a construg&o do segmento sublinhado na frase: a) Muita gente ainda prefere ler um livro impresso a visualizd-lo numa tela. b) Minha preferéncia de leitura recai sobre os velhos livros impressos, endo sobre os virtuais. c) A opini&o que ele ousou expedir é a de que nada substitui o prazer de ler um livro de papel. d) Gostaria que sempre me ass tipo de leitura. e) Quanto aos livros, ela acha preferivel manusea-los do que reconhecé-los ‘Dum_monitor. Comentarios: A letra a e a letra e trazem regéncias diferentes para o verbo preferir. Isso jé é uma pista de que uma das duas é a resposta. Na letra a temos a regéncia correta, “preferir uma coisa A outra”, preferir “ler um livro impressso” A “visualizé-lo numa tela”. Na letra e temos a estrutura preferir uma coisa mais-de-que outra, 0 que jé aprendemos que esta fora da norma culta. Na letra b temos uma regéncia correta para o verbo recair, que, por derivar semanticamente de “cair”, aceita a preposigao “sobre”. Na letra c, o verbo “expedir” é transitivo direto e 0 seu objeto € 0 relativo “que”, retomando “opinidio”. Na letra d, temos o verbo assistir no sentido de competir um direito, com o objeto indireto no pronome obliquo “me”. Dessa forma, o gabarito é a letra e. 10. (FGV / Analista / TJ-SC / 2015) A tinica frase que NAO apresenta desvio em relaco a regéncia (nominal e verbal) recomendada pela norma culta é: de escolher entre um e outro a) O deputado insistia em dizer que o tema principal do projeto seria “o transporte ferroviario”, com o que discordava a grande maioria. b) Enquanto a Espanha participava de uma discuss&o no grupo dos paises Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 12 de 85de fala hispnica, do qual ndo pediu para integrar, a situago dos demais era tranquila. c) Em busca de rapido enriquecimento, os médicos escolhem cuidadosamente aonde trabalhar, dando prioridade a locais de mais facil acesso. d) Um grupo da comunidade vizinha encontrou um carro de bebé deixado por outro morador inconsciente com a limpeza do local. e) 0 regulamento possibilita conseguir-se um dia preferir o lazer ao descanso, 0 amor ao interesse e & aventura, a tranquilidade. Comentarios: a) O deputado insistia em dizer que o tema principal do projeto seria “o transporte ferrovidrio”, ¢ent e- do que discordava a grande maioria. Quem discorda, discorda “de”. Quem concorda, concorda “com”. b) Enquanto a Espanha participava de uma discussao no grupo dos paises de fala hispdnica, ¢e-qttat o qual n&o pediu para integrar, a situagdo dos demais era tranquila. Integrar é VTD. A Espanha integra o grupo, retomado pelo pronome (o qual). c) Em busca de rapido enriquecimento, os médicos escolhem cuidadosamente aonde trabalhar, dando prioridade @ a/aos locais de mais facil acesso. Locais é masculino e plural: néo poderia haver crase, no maximo a juncéo da preposic&o exigida pelo verbo “dar” com o artigo masculino plural “os”: “aos”, d) Um grupo da comunidade vizinha encontrou um carro de bebé deixado por outro morador inconsciente eem- @ da limpeza do local. Esse nome n&o rege a preposicéo “com”: Estamos conscientes/inconscientes “de”. e) O regulamento possibilita conseguir-se um dia preferir o lazer ao descanso, o amor ao interesse e a aventura, a tranquilidade. A banca inverteu os termes para pegar 0 desavisado, ainda mais na letra e, quando vocé ja esta cansado de ler... observe: Preferir “X AY” Preferir: “o lazer” Ao “descanso” “o amor” Ao “interesse” “a tranquilidade” A “aventura” az Foi utilizada a regéncia correta e também respeitado o paralelismo dos artigos. Gabarito letra e. Chamar: Ex.: Ele chamou os alunos ontem. (VTD; convocar, convidar) Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 13 de 85Ex.: Na hora do sufoco, nao chame por mim. (VTI: “por”; invocar ajuda) Ex.: Energia negativa sé chama pessoas tristes. (VTD: atrair) Ex.: Ele chamou a moga/a moga de estupida. (VTI: “a”; ou VTD; nomear; qualificar) Aproveito para explicar o conceito de “verbo transobjetivo”, que sao aqueles que exigem um objeto + predicativo do objeto, com preposigéio ou nao. Geralmente tem sentido de classificar, nomear, atribuir qualidade. Por exemplo: acusar, chamar, considerar, declarar, tachar, supor, servir de: Nao se assuste com a nomenclatura, a estrutura é simples: 0 verbo tem um objeto e esse objeto vai ter uma qualificagdo, um predicativo: Ex Ex : Acusou o filho de corrupto. les nos supunham incapazes. Declarou-se culpado. .: Considero-me um vencedor. Tacharam 0 menino (de) maluco. Nao 0/Ihe chame (de) lagartixa! (este verbo pode ser VTD ou VTI) Essa preposicéo “de” facultativa em tais verbos. Também é importante comentar os verbos pronominais, que sao aqueles acompanhados obrigatoriamente por pronomes obliquos atonos como me, te, se, nos, vos... Esses pronomes acompanham o verbo ao longo de sua conjugagao. Os principais que caem em prova sao: “suicidar-se”; "queixar-se”; “esforcar-se”, “atrever-se”, "arrepender-se”, “candidatar-se”. Esses verbos se tornam relevantes para o nosso estudo, pois a regéncia pode mudar quando um verbo nao pronominal é usado como pronominal, como ocorre com os verbos /embrar e esquecer. Ex.: Lembrei/Esqueci aquela estrofe da mtisica. (VTD) Ex.: Lembrei-me/Esqueci-me do seu rosto. (VTI: "de”) Ex.: Vou defender sua honra. (VTD) Ex.: Vou defender-me de seus ataques. (VTI: “de”) 12] CAIU na prova! 11. (CESPE / SEDF / 2017) Considerando-se as regéncias do verbo esquecer prescritas para o portugués, estaria correta a seguinte reescrita para a oragéo “Ja esqueci a lingua”: J4 esqueci da lingua. Comentarios: Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 14 de 85O verbo “esquecer” muda de regéncia dependendo de seu uso. Como verbo nao pronominal, é transitivo direto, isto é, pede complemento sem preposicéo. Se for usado como pronominal, é um verbo transitive indireto e exige 0 uso da preposigo “de”. Portanto, temos duas possibilidades: "Jé esqueci a lingua” (uso n&o pronominal, como VTD) "4 me esqueci da lingua” (uso pronominal, como VTI) A sugestéo da banca esté errada, pois usou o verbo como pronominal, sem utilizar paralelamente a preposig&o. Questao incorreta. 12. (CESPE / Diplomata / 2013) Adaptada — Escuta, compadre O que se vé nao é navio. E a Cobra Grande — Mas 0 casco de prata? As velas embojadas de vento? Aquilo é a Cobra Grande Quando comega a lua cheia ela aparece Vem buscar moga que ainda no conheceu homem A visagem vai se sumindo pras bandas de Macapa Neste siléncio de dguas assustadas parece que ainda ougo um solugo quebrando-se na noite — Coitadinha da moga Como seré o nome dela? Se eu pudesse ia assistir 0 casamento — Casamento de Cobra Grande chama desgraga, compadre Sé se a gente arranjar mandinga de defunto Ué! Entao vamos Lobisomem esta de festa no cet A respeito das relagdes semantico-sintaticas no poema Cobra Norato, de Raul Bopp, julgue (C ou E) 0 item subsequente. No didlogo expresso nos versos grifados, entre as marcas da linguagem coloquial, inclui-se a regéncia do verbo chamar como verbo nao pronominal, © que resulta em acepcao diferente da que seria coerente com os sentidos produzidos. Comentarios: Veja que a banca pode ir fundo na cobranga da regéncia nominal. De fato, um verbo pronominal usado como verbo nao pronominal pode resultar em mudanga de regéncia, e a mudanca de regéncia pode, sim, mudar o sentido. Por exemplo: Ele me chamou para a festa (convidar) ijl Ele me chamou de pinguso! (xingar). No entanto, o verbo chamar nao é pronominal e esté sendo utilizado como verbo Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 15 de 85transitivo direto, no sentido de atrair: “casamento de cobra grande atrai desgraca". Esse sentido é coerente com o texto, que fala de um personagem mitico que aparece 4 meia-noite e leva mogas virgens: “Quando comeca a lua cheia ela aparece... Vem buscar moga que ainda ndo conheceu homem’. Atrair desgraca é coerente com 0 mau pressagio dessa aparico: “coitadinha da moca”. Questao incorreta. Chegar: Ex.: O natal chegou cedo! (VI) © verbo chegar funciona como o verbo ir, é intransitive. Contudo, por seu sentido de deslocamento, vem acompanhado com uma circunsténcia de lugar (adjunto adverbial de lugar). A FCC, porém, ja considerou esse verbo como transitivo indireto, regido pela preposigéo “a”, embasada na obra de Celso Pedro Luft. Veremos essa questo logo abaixo. Ent&o, pode ser também transitivo indireto, regendo a preposicao “a”. Ex.: Sua paciéncia chegou ao extremo. Ex.: A produtividade pode chegar a limites improvaveis. Saliento que o verbo chegar deve utilizar a preposig&o “a”, no “em”. Embora soe comum na coloquialidade, estaria errada a expressdo “chegou em Brasilia”. Caber: O verbo caber pede preposigo “a”, no sentido de que algo deve ser feito por alguém. Geralmente traz um sujeito oracional, representando uma agao. Ex.: Cabe a nés aproveitar nosso tempo. (VTI: “a”; competir, ser de direito) 0 verbo caber tem um objeto indireto e geralmente seu sujeito é uma oragdo. Ex.: No seu caso, ndo cabe recurso. (VI; convir, ter admissibilidade, cabimento) Constar: “Constar” pode ter varias regéncias; seu sentido geralmente envolve composicao ou conhecimento. Ex.: 0 Cédigo Civil consta de mais de 2045 artigos. (VTI: “de”; conter, consistir ser constituldo de) Ex.: “Consta nos autos, consta ne mundo”... (VTI: “de” ou “em”; estar incluido; estar contido em) Ex.: No constava a ele que tinha outro filho. (VTI: “a”; saber, ter ciéncia) Ex.: Consta a mim que o papa ficou preocupado com a crise. (VTI: “a”; ser do conhecimento de; ser sabido; ter ciéncia; geralmente traz sujeito oracional: aquilo que consta tem formato de uma oragéo) Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 16 de 85Referir-se: Esse verbo é pronominal e tem preposigao “a”. A banca gosta de sugerir a troca por um sinénimo. Cai bastante! Ex.: O texto refere-se ao atentado de 11 de setembro. (VTI, “a; mencionar, aludir a algo) Pense também no verbo “aludir", que pede preposigao “a”, e em seu sinénimo “mencionar”, que ndo pede. Ex.: Mencionei a questao/Aludi 4 questo, (ha preposigio, por isso hé crase) AND crave PRATICARI 13. (Vunesp / TJM-SP / 2017) Uma frase escrita em conformidade com a norma-padrao da lingua a) O pai alegou em que tinha sobrevivido dois anos com sua prépria comida. b) O pai tentou persuadir o filho de que era capaz de cozinhar. c) O pai n&o conseguiu convencer o filho que estava apto com cozinhar. d) O pai acabou revelando de que nao estava preparado de cozinhar. e) O pai aludiu da época que tinha sobrevivido com sua prépria comida. Comentarios: Basicamente, a banca inseriu preposigdes em vérios verbos que nao as pedem. No verbo “convencer”, a preposigéo “de” foi indevidamente omitida: convencer “alguém” (OD) “de algo” (Ol). a) O pai alegou em que tinha sobrevivido dois anos com sua prépria comida. c) 0 pai no conseguiu convencer o filho DE que estava apto com cozinhar. (Aqui, a auséncia da preposigo causaria ambiguidade: convencer o filho que estava apt d) O pai acabou revelando de que nao estava preparado de cozinhar. e) O pai aludiu da época que tinha sobrevivido com sua prépria comida. O verbo “persuadir” é sinénimo e tem a mesma regéncia de “convencer”, é VIDI e pede a preposicéo “de”. Nosso gabarito é a letra B: O pai tentou persuadir o filho (OD) de que era capaz de cozinhar (OT). 14. (FCC / Copergas-PE / Administrador / 2016) Adaptada Quanto a regéncia e & concordancia, considere: E inteiramente adequado o emprego de todas as formas verbais em: Constam que todos os povos cultivam formas musicais, salientando-se as que apresentam um ritmo mais batido, que nos impelem de dancar. Prof. Felipe Luccas Rosas A m.br 47 de 8s ‘\Www.concurseinesanidosangeirosunides.o'Comentarios: Veja que o sujeito de “constar” é uma oracgo; logo, 0 verbo deve ficar no singular: Constam que todos os povos cultivam Constam isto Verbo no plural e sujeito no singular? O correto é: Consta ist. Errada. A propésito, o verbo “impelir” pede preposigio “a”. 15. (FCC / DPE-SP / Administrador de Redes / 2013) ... constava simplesmente de uma vareta quebrada em partes desiguais.... O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima esta empregado em: a) Em campos extensos, chegavam em alguns casos a extremos de sutileza. b) ... eram comumente assinalados a golpes de machado nos tronces mais robustos. c) Os toscos desenhos e os nomes estropiados desorientam, n&o raro, quem... d) Koch-Griinberg viu uma dessas marcas de caminho na serra de Tunui... e) ... em que tao bem se revelam suas afinidades com o gentio, mestre € colaborador... Comentarios: Na frase exemplo, o verbo “constar” é transitivo indireto, regendo a preposigéo “de”, e aparece com sentido de “consistir em”, “ser formado de”. Onde esta o outro VTI? Além da letra a, nenhuma alternativa sequer traz um verbo com preposicao. Por exclusdo, tinhamos que considerar que o verbo “chegar” esté regendo a preposigéo “a”, como um VTI: chegavam a extremos de sutileza. Essa foi a posig&o da FCC, corroborada pela opiniéo de Pedro Luft, que néo é a mais tradicional. Para o Cespe, seria VI. 16. (FCC / Auditor Fiscal de Teresina / 2016) Por isso, os intelectuais a que nos referimos procedem essencialmente das atividades ditas de criacéo (artes, letras, ciéncies) e também, secundariamente, das praticas de mediac&o: informac3o, educacdo. E preciso, pois, um alto grau de desenvolvimento econémico, social, cultural, e de diferenciagao das tarefas. E correto afirmar acerca do que se tem no texto: A substituig&io de “os intelectuais a que nos referimos” por “os intelectuais a que nés mencionamos” mantém o sentido e a correg&o originais. Comenta O verbo “mencionar” é transitivo direto, portanto é incorreta a inserc&o dessa preposiggo. O correto seria: os intelectuais que nés mencionamos. Questao Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 18 de 85incorreta. 17. (FEPESE / MPE-SC / 2014) Assinale a alternativa cuja regéncia verbal est correta, de acordo com a norma padrao. a) Atualmente, as sociedades assistem as cenas lamentaveis nos ambientes escolares. b) Cabe ao Poder Puiblico assistir aos jovens infratores. c) Chamava por alguém que a socorresse naquele momento. d) O numero de inscritos no concurso chegou em vinte mil! e) Ela conseguira resolver o problema sem precisar chamar ao médico. Comentarios: a) Atualmente, as sociedades assisterr c's as/a cenas lamentaveis nos ambientes escolares. Questo incorreta. “Assistir” no sentido de ver é VTI, regendo a preposic&o “a”, que unida ao artigo feminino resultaria em crase. Questo incorreta. b) Cabe ao Poder Publico assistir aes 0s jovens infratores. “Assistir” no sentido de ajudar é VTD. Nao ha essa preposicéo. Questao incorreta. c) Chamava por alguém que a socorresse naquele momento. “Chamar” no sentido de invocar ajuda é VTI e pede a preposicao “por”. Questo correta. d) O ntimero de inscritos no concurso chegou es a vinte mil! O verbo “chegar”, considerado majoritariamente intransitivo com circunstancia de lugar, se considerado VTI, demanda a preposic&o “a”. Questo incorreta. e) Ela conseguiré resolver o problema sem precisar chamar #e 0 médico. “Chamar” com sentido de convocar ou convidar é VTD, sem essa preposicao “a” Questo incorreta. Contribu Ex.: N&o vou mais contribuir para a Igreja. (VTI: “para”; ajudar; doar) Ex.: N&o vou mais contribuir com dinheiro. (VTI: “com”; ajudar, doar) Obedecer e Desobedecer: Ex.: Obedeco a quem respeito, desobedeco a quem tem autoridade sobre mim. Ex.: Desobedeci ao patrao e a patroa. (VII: “a”; (nao) seguir ordens; VTI especial, que aceita voz passiva) Ex.: O decreto foi obedecido pelos cidaddos. Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 19 de 85.Especial porque, como regra, os verbos transitivos indiretos ndo aceitam voz passiva. @ Lembrar e esquecer (MUITA ATENCAO AQUI!!): Esses verbos podem ser usados como pronominais, ou seja, com um pronome “colado” nele. Nesse caso, opera-se em par: OU é VTI pronominal e traz as duas partes -SE + DE ou é sé VID. E tudo (pronome + preposig&o) ou nada. Ex.: Lembrei/Esqueci a férmula. (VTD; na forma nao pronominal) Ex.: Lembrei-me/Esqueci-me da férmula. (VTI, na forma pronominal) Para esses verbos, opera-se em pares, ou usa pronome + preposig&o, ou se omitem os dois. a SB rome NOTA! Esses verbos acima s4o muito importantes e mostram a légica dos verbos pronominais! Ou trazem pronome + preposicao ou nad: 18. (CESPE / INSS / 2016) Mas lembrei-me de que, ao ir ali pela primeira vez, observara que, apesar de ficar em frente ao do Mério, havia uma diferenca na numeracao. A correo gramatical e 0 sentido do texto seriam preservados, caso se substituisse o trecho "lembrei-me de que” por “lembrei que”. Comentarios: verbo lembrar é VTD. Se estiver sendo usado em sua forma pronominal (lembrar-se), passa a ser VTI. Saiu o pronome, sai a preposigéo também: ou escrevemnos ambos, ou nenhum. Questao correta. 19. (QUADRIX / ADVOGADO / 2016) “As vezes as pessoas néo se lembram de que a satide dos cabelos é téo importante quanto a da pele ou a das unhas, por exemplo.” A respeito do uso do verbo “/embrar”, acima, e de sua regéncia, pode-se afirmar que: a) € pronominal e apresenta objeto indireto. b) é nao pronominal, com objeto indireto. c) € pronominal e intransitivo. d) é n&o pronominal, de ligaco. e) 6 ndo pronominal e apresenta objeto direto pleonastico. Comentarios: No trecho, o verbo “lembrar” é pronominal, pois foi usado com pronome que faz parte do verbo, ent&o deve vir também acompanhado pela preposicao “de”. Em Prof. Felipe Luccas Rosas ‘rosunidos. o™ >" 20 de 85 ‘\Www.concurseinesanidosangeirosunides.o'outras palavras, vai reger um objeto indireto. Gabarito letra a. 20. (FUNCAB / Soldado / PM-SE / 2014) De acordo com a norma culta da lingua, assinale a opgo correta em relagdo & regéncia verbal. a) O soldado obedeceu todas as ordens. b) Esqueci do nome desse cachorro. c) Prefiro lutar sozinho do que acompanhé-lo! d) Ele assistiu tudo sem dizer nada. ‘e) Lembro-me muito bem deste co. Comentarios: a) O soldado obedeceu A todas as ordens. Obedecer é VTI e pede a preposic&o “° . Questdo incorreta. b) Esqueci ¢e 0 nome desse cachorro. Esquecer, como verbo nao pronominal, é VTD. Caso seja pronominalizado, torna- se VII: esqueci-me do cachorro. c) Prefiro lutar sozinho ¢e-q#@ a acompanhé-lo! Prefiro X a Y. “Do que” é erro gramatical. d) Ele assistiu a tudo sem dizer nada. Assistir no sentido de ver é VTI, com preposig&o “a”: Assistir a alguma coisa. e) Lembro-me muito bem deste c&o. Assim como 0 verbo esquecer, 0 verbo lembrar é VTI quando pronominalizado. Lembro-me de algo, “lembro-me muito bem deste cdo”. Questao correta. Gabarito letra e. Proceder: Ex.: Suas alegacdes ndo procedem. (VI; ter cabimento, ter fundamento) Ex.: Vocé procedeu bem nessa situac&o. (VI; agir; se comportar) Ex.: De qual pais procede essa fortuna? (VI + adj. Adv. Lugar; ter origem) Ex.: Procedam a citac&o das partes. (VTI: “a”; executar ato; fazer) mpatizar e Antipatizar: Pede a preposigéo “com”. Nao aceita a preposicéio “por” nem aceita uso com pronome me, te, se, nos... Ndo diga “eu me simpatizo”! Ex.: Simpatizo com ela, antipatizo com o pai. (VTI: “com”; gostar; ter afinidade; no aceita pronome “se”, no é pronominal). Prof. Felipe Luccas Rosas 21 de 8S \www.concurseiresunidoncangeirostVisar: Geralmente tem sentido de objetivo, finalidade; porém, pode significar assinatura ou mira. Ex.: Estudo visando ao primeiro lugar (VTI: “a”; ter como objetivo) Ex.: Vise 0 cheque, por favor. (VTD; dar um visto; rubricar) Ex.: O policial visou 0 alvo distante. (VTD; apontar, mirar) Obs.: Embora essa acima seja a regra consgrada, também tem sido aceito por alguns gramaticos 0 uso do verbo visar com sentido de “objetivo” sem a preposigao, especialmente diante de verbos, formando uma espécie de “locugao verbal”: Visando estudar, visar aprimorar... Precisar: 5 Pode ter sentido de necessidade ou de precisdo, exatidao. Ex.: Preciso de voc8, estou cansado de sofrer... (VII: “de”; ter necessidade; carecer) Ex.: Acertei 8 ou 9 questées, nao sei precisar quantas nem quais. (VTD; indicar com preciso; especificar, quantificar, detalhar) 21. (FGV / MPE-RJ / Analista Processual / 2016) Adaptada “que vise 4 promogao de politicas de controle”; nesse segmento de texto emprega-se corretamente a regéncia do verbo visar, que muda de sentido conforme seja transitivo direto ou transitivo indireto. O verbo abaixo em que NAO ocorre a mesma possibilidade de dupla regéncia e duplo sentido é: a) aspirar b) assistir c) carecer d) chamar_ e) precisar Comentarios: Essa questo traz 5 dos verbos mais importantes de regéncia. Visar, com sentido de “objetivo”, é transitivo indireto (“a”). Com sentido de “rubrica”, “visto”, “assinatura”, é transitivo direto, sem preposicgo. Essa dupla possibilidade também ocorre com os verbos: Aspirar “a” = almejar X aspirar = sorver, sugar Assistir “a” = ver e ouvir X assistir = ajudar Precisar “de” = ter necessidade de X precisar = dizer algo com preciso Chamar “de” = rotular, xingar X chamar = convidar, ligar O verbo carecer significa “precisar de"; 6 VTI (“de”) e nao tem um uso nao preposicionado que mude seu sentido. Gabarito letra c. Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 22 de 8522. (CESPE / DPU / 2016) ADAPTADA Seria mantida a correcéio do texto caso o trecho ‘para que seus direitos sejam garantidos’ fosse reescrito da seguinte forma: visando a garantia de seus direitos. Comentarios: Nao precisamos do texto aqui. Visar é VTI e pede a preposicao “a”, com sentido de ter como objetivo. Visando “a” + “a” garantia = visando a garantia. Questao correta. 23. (CETRO / ANVISA / 2013) De acordo com a norma-padréo da Lingua Portuguesa e em relagdo a regéncia verbal, assinale a alternativa correta. a) © Programa aspira a diminuic&o das ocorréncias de eventos adversos associados & assisténcia & satide.e b) Alguns pacientes e familiares preferem calar do que reclamar dos cuidados hospitalares. c) Os hospitais e servigos de saiide obedecem as regras impostas pelo Ministério da Satide. d) Alguns hospitais n&o simpatizam com o Programa que seré implantado pelo Ministério da Satide e pela Agéncia Nacional de Vigilancia Sanitaria. ‘e) O Programa n&o pode esquecer dos hospitais mais afastados e menores. Comentarios: a) O Programa aspira a @ diminuiggo das ocorréncias de eventos adversos associados & assisténcia a sade. “Aspirar” com sentido de almejar é VTI. Questo incorreta. b) Alguns pacientes e familiares preferem calar de-que a reclamar dos cuidados hospitalares. A construgao correta é preferir X a Y. Questo incorreta. c) Os hospitais e servigos de satide obedecem as as regras impostas pelo Ministério da Sade. “Obedecer” é VTI e pede preposicao “a”. Questao incorreta. d) Alguns hospitais nao simpatizam com o Programa que sera implantado pelo istério da Satide e pela Agéncia Nacional de Vigilancia Sanitaria. A preposic&o correta do verbo simpatizar/antipatizar é “com”. Nao se aceita simpatizar “por”. Esses verbos também no sdo pronominais e nao aceitam “-se” no final. Questo correta, nosso gabarito. e) O Programa néo pode esquecer des os hospitais mais afastados e menores. Sdo corretas as formas “se esquecer dos hospitais” ou “esquecer os hospitais”. Pronominal com preposig&o ou sem pronome nem preposigéo. Sé nao vale misturar. Questo incorreta. Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 23 de 8524. (CETRO / ANVISA / 2013) De acordo com a norma-padrao da Lingua Portuguesa e em relacdo a regéncia verbal, assinale a alternativa incorreta. a) Algumas pessoas preferem os tratamentos homeopaticos do que os alopaticos. b) Anova medida visa a liberagéio de medicamentos importantes que vinham perdendo espago no mercado. c) A medida aspira ao resgate de medicamentos importantes que perderam espaco no mercado, valorizando a biodiversidade do Brasil. d) A aprovacéio da medida poder nao agradar a todos. e) A lista preparada pela Anvisa precisara os medicamentos eficazes, por meio de relatos da literatura cientifica sobre o uso tradicional. Comentarios: a) Algumas pessoas preferem os tratamentos homeopaticos de-qtie os alopaticos. Estamos cansados de saber que “preferir do que” esté errado. A construcdo certa é“preferir X a Y". Esse é nosso gabarito. b) A nova medida visa @ liberagao de medicamentos importantes que vinham perdendo espaco no mercado. “Visar” com sentido de ter como objetivo é VTI e pede preposicao “a”. Correta. c) A medida aspira ao resgate de medicamentos importantes que perderam espaco no mercado, valorizando a biodiversidade do Brasil. “Aspirar” com sentido de almejar é VTI. Correta. d) A aprovaciio da medida poderé nao agradar a todos. “agradar” no sentido de contentar e alegrar é VTI. Correta. e) A lista preparada pela Anvisa precisara os medicamentos eficazes, por meio de relatos da literatura cientifica sobre 0 uso tradicional. “Precisar” no sentido de especificar ou indicar com preciséo é VTD. Correta. Informar: Informar é um tipico verbo bitransitivo: pede um objeto direto e um indireto. Ex.: Informei 0 passageiro da noticia. (VTDI: “a” ou “de”) Ex.: Informei a noticia ao passageiro. (VTDI: “a” ou “de”) Para o verbo informar, tanto faz 0 objeto direto ou o indireto ser coisa ou pessoa. Tal regra vale também para os verbos semelhantes, como notificar, avisar, certificar, informar, cientificar, proibir, permitir, prevenir, aconselhar. Esses verbos admitem as preposigdes a/de/sobre. Os complementos devem ser diferentes, um OD e um Ol, nao pode haver dois do mesmo tipo. Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 24 de 85Perguntar: Perguntar é também verbo bitransitivo: pede um objeto direto e um indireto. Esses objetos podem assumir forma de “coisa” ou “pessoa”. Entdo teremos: perguntar alguém sobre algo/perguntar algo a alguém. Ex.: Perguntei as testemunhas sobre o crime, >>> perguntei-as sobre o crime. Ex.: Jodo perguntou a reposta ao irmo. >>> Perguntou-lhe a reposta. Ex.: Perguntei ao irméo 0 que desejava. >>> Perguntei-Ihe o que desejava. Servir: Ex.: Servidores publicos ganham para servir. (VI; prestar um servigo) Ex.: Servidores ptiblicos ganham para servir ao/o pais. (VTI ou VTD; prestar um servigo) Ex.: Servidores publicos ganham para servir ao pais. (VTI; prestar um servigo) Ex. Lé eles servem peixe cru aos clientes. (VTDI; levar algo a alguém) Ex.: A farda ndo serve mais em vocé (VTI: “a”, “em”; ser util; vestir) Ex.: A pobreza nao pode servir de desculpa. (VTI; ter a funcéio de) Concernir: Ex.: Seu argumento nao concerne ao tema (VTI “a”; ter relacdo com, dizer respeito a; quanto a) Ex.: No que concerne ao seu estudo, vocé agiu bem! (VTI “a”; ter relagdo com, dizer respeito a; quanto a) Querer: Ex.: Toda mae quer bem aos filhos. (VTI “a”; amar, estimar, querer bem a) Ex.: Quero tudo o que mereco e mais. (VTD; desejar, almejar posse) Prescindir: Ex.: A vida dos ricos no prescinde de trabalho (VII “de”; passar sem, pér de parte (algo); renunciar a, dispensar) Esse verbo basicamente significa “dispensar” e demanda a preposigao “de”. Atengdo a grafia preSCindir. 25. (CESPE / SEDF / 2017) Quando nos perguntamos 0 que é a consciéncia, no temos melhor resposta que a de Louis Armstrong quando uma repérter perguntou-Ihe o que era o Prof. Felipe Luccas Rosas 25 de 85 \www.concurseiresunidoncangeirostjazz: "Moga, se vocé precisa perguntar, nunca sabera” Seriam mantidos 0 sentido e a correcéio gramatical do texto caso fosse introduzida a preposico sobre imediatamente apés “perguntou-lhe”. Comentarios: Para o verbo perguntar (VTDI), temos duas combinagdes: perguntar alguém sobre algo/perguntar algo a alguém. Ento, o erro da questo € querer inserir dois complementos preposicionados. Se jA tinhamos o “Ihe” na fungao de objeto indireto, ndo manteria a correcdo inserir outra preposicao (sobre). Questo incorreta. 26. (FCC / Copergas-PE / Administrador / 2016) Adaptada Quanto a regéncia e a concordancia, considere: E inteiramente adequado o emprego de todas as formas verbais em: Os mal-entendidos que nem se imaginavam existir no que concerne da universalidade da musica devem-se 4 confusao criada entre o fenémeno e a linguagem da musica. Comentarios: A regéncia do verbo “concernir” é pedir a preposic&io “a”: no que concerne & universalidade da musica. Essa crase ocorre porque antes de “universalidade da musica” hé um artigo feminino. Questo incorreta. 27. (CESPE / Diplomata / 2014) A crénica néo é um “género maior”. Nao se imagina uma literatura feita de grandes cronistas, que Ihe dessem o brilho universal dos grandes romancistas, dramaturgos e poetas. Nem se pensaria em atribuir 0 Prémio Nobel a um cronista, por melhor que fosse. Portanto, parece mesmo que a crénica é um género menor. "Gragas a Deus”, seria 0 caso de dizer, porque, sendo assim, ela fica mais perto de nés. E para muitos pode servir de caminho ndo apenas para a vida, que ela serve de perto, mas para a literatura. Por meio dos assuntos, da composicao solta, do ar de coisa sem necessidade que costuma assumir, ela se ajusta a sensibilidade de todo dia. Principalmente porque elabora uma linguagem que fala de perto a0 nosso modo de ser mais natural. Na sua despretenséo, humaniza; e esta humanizagdo lhe permite, como compensagao sorrateira, recuperar com a outra mao certa profundidade de significado e certo acabamento de forma, que de repente podem fazer dela uma inesperada, embora discreta, candidata 4 perfeicao. As formas verbais “imagina”, “atribuir” e “servir” foram utilizadas como verbos transitivos indiretos. Comentarios: O verbo “imaginar” esté sendo usado como transitivo direto, veja que nao ha preposigéo: “N&o se imagina uma literatura feita de grandes cronistas”. O item ja esta errado por esse primeiro verbo. Quem atribui, atribui alguma coisa a alguém. O verbo “atribuir” é transitivo direto Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 26 de 85e indireto, pois tem um complemento sem preposic&o (0 que é atribuido) e um com preposicéio (a que/quem é atribuido): “atribuir o prémio Nobel a um cronista”. O verbo “servir” aqui é transitivo indireto, regendo a preposigéo “de”. “Servir de” tem sentido de desempenhar a funcdo de; “e para muitos (a crénica) pode servir de caminho nao apenas para a vida...". Questo incorreta. 28. (Cesgranrio / Transpetro / Auditor / 2016) O periodo em que a regéncia do verbo em destaque esté adequada a norma- padréio é: a) © homem aspirava o mar como quem deseja o impossivel. b) O menino se lembrou que a mae também amava o mar. c) O menino preferia o mar do que 0 rio. d) N&o duvidava que o pai conhecesse bem o mar. e) Santiago Kovadloff queria muito bem ao filho. Comentarios: a) Aspirava “AO” mar... Aspirar com sentido de desejo é VTI. b) ... se lembrou DE que a mée... Se houver o pronome junto a “lembrar”, também deve vir a preposicéio “de”. c) O menino preferia o mar AO rio. d) Nao duvidava DE que o pai conhecesse bem o mar. Quem duvida, duvida DE. e) ... queria muito bem ao filho. Querer com sentido de “amar ou estimar” tem preposic&o. Questao correta. Gabarito letra e. 29. (FCC / TRF 12 / Técnico Computagao / 2011) E clara e correta a seguinte redagao: Ela sempre duvidou que o marido compusesse uma cangao de tal fascinio, mas ele o fez exatamente para surpreender a esposa, a qual muito devia de sua trajetoria artistica. Comentarios: Pessoal, aprendemos que o verbo “duvidar” pede a preposicéo “de”. Vocé deve levar isso para a prova. Contudo, em concursos de alto nivel, passa quem esta pronto para os “detalhes” que quase ninguém sabe. Entdo, trouxe essa questéo para fazer um “refinamento”: 0 objeto indireto Pode aparecer sem preposicéo, Ent3o, mesmo sem a preposic&o “de” que acompanha o verbo “duvidar”, esta correta a redacéio: Ela sempre duvidou (de) que o marido compusesse uma cancao. Atencio ao “GESGIONEI” e 20 “pode"t Digo isso porque ha casos em que a preposig&o ndo poderd ser retirada, pois prejudicaré a clareza: Gosto de sair (ndéo dé para retirar, percebe?). Normalmente, a preposic&o é “omissivel antes do que’. Além disso, vocé deve ter em mente que isso é um detalhe, previsto no manual Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 27 de 85oh de regéncia do Pedro Luft, mas que ja caiu em prova. Portanto, a regra principal & que “duvidar pede a preposic&io DE”. Por favor, ndo saia por ai pensando que a preposig&o é sempre desnecessdria. Procure sempre a melhor resposta! tte Nominal Os nomes (substantivos, adjetivos e advérbios) também podem ter transitividade e demandar um complemento preposicionado. Por exemplo, quem é obediente (adjetivo), € obediente “a” alguma coisa/alguém, ou tem obediéncia (substantivo) “a” alguma coisa/alguém. Quem age contrariamente (advérbio), age contrariamente “a” alguma coisa. Quando esses complementos regidos pela preposigéo “a” trazem um artigo feminino “a(s)", ocorre o fenédmeno da crase (a+ a=). No nosso estudo de regéncia nominal teremos que aprender a preposic&o correta ligada a cada nome desses, nao hé uma regra muito légica para o uso dessas preposigdes e muitos verbos aceitam varias delas, com ou sem mudanga de sentido. Veremos os principais por meio de questées para evitarmos a decoreba de listas enormes de nomes e suas regéncias. HORADE PRATICAR! 30. (CESPE / MDIC / 2014) Adaptada “para ele, temos a obrigagSo de sonhar acordados e usar a imaginacao. Essas atividades nos fazem criar mundos alternativos, que nos permitem construir o futuro.” No trecho "a obrigag&o de sonhar”, a correcao gramatical seria mantida se a preposic&o “de” fosse substituida por em. Comentarios: A regéncia correta do substantivo obrigagdo é a preposig&o “de”. Nao poderfamos substituir por obrigac&o “em”, veja também que soa mal, o ouvide denuncia que no faz sentido. Questo incorreta 31. (CESPE / Agente da PF / 2014) uso indevido de drogas constitui, na atualidade, séria e persistente ameaca 4 humanidade e & estabilidade das estruturas e valores politicos, econémicos, sociais e culturais de todos os Estados e sociedades. Suas consequéncias infligem considerével prejuizo 4s nagdes do mundo inteiro, e no so detidas por fronteiras: avangam por todos os cantos da sociedade e por todos os espacos geogréficos, afetando homens e mulheres de diferentes grupos étnicos, independentemente de classe social e econémica ou mesmo de idade. Questéo de relevancia na discusso dos efeitos adversos do uso indevido de drogas é a associac&o do tréfico de drogas ilicitas e dos crimes conexos — geralmente de caréter transnacional — com a criminalidade e a violéncia. Esses fatores ameacam a soberania nacional e afetam a estrutura Prof. Felipe Luccas Rosas A m.br 28 de 85 ‘\Www.concurseinesanidosangeirosunides.o'social e econémica interna, devendo 0 governo adotar uma postura firme de combate ao tréfico de drogas, articulando-se internamente e com a sociedade, de forma a aperfeicoar e otimizar seus mecanismos de prevencao e repressao e garantir 0 envolvimento e a aprovagao dos cidad&os. Julgue o item a seguir: o emprego da preposigéo “com”, em “com a criminalidade e a violéncia”, deve-se a regéncia do vocdbulo “conexos”. Comentarios: De fato, 0 vocdbulo “conexo” pediria essa preposig&o. No entanto, no contexto, a preposic&io “com” é exigida pelo nome associacéo: “Questo de relevancia na discusséo dos efeitos adversos do uso indevido de drogas é a associagao do trafico de drogas ilicitas e dos crimes conexos — geralmente de carater transnacional — com a criminalidade e a violéncia”. Questo incorreta. 32. (SMA-RJ / PGM-RJ / Pref. RJ / 2013) Considerando as regras gramaticais referentes & regéncia nominal, constata- se que podem ser seguidos pela mesma preposicio todos os adjetivos reunidos em: a) benéfico, avido, desejoso, facil b) leal, amante, adequado, cobicoso c) incansavel, necessario, consciente, curioso d) contrdrio, avesso, andlogo, fiel Comentarios: a) benéfico A, avido DE/POR, desejoso DE, facil A/DE/EM/PARA b) leal A, amante DE, adequado A/PARA, cobigoso DE c) incansavel EM, necessdrio A/PARA, consciente DE, curioso A/DE/PARA/POR d) contrdrio A, avesso A, andlogo A, fiel A Grave essas regéncias, pois se repetem muito. Gabarito Letra d. 33. (CETRO / Campinas / 2013) De acordo com a norma-padréio na Lingua Portuguesa e em relacdo a regéncia nominal, assinale a alternativa incorreta. a) O médico fez alusdo a condutas ortopédicas antigas. b) Os convénios n&o tém capacidade para suportar a demanda de cirurgias. c) Os pacientes ficam inseguros e em duvida com os procedimentos médicos. d) Algumas posturas s&o nocivas a coluna. Comentarios: Vamos ver a regéncia correta: Aluséo A; Capacidade PARA/DE; Nocivo A; Inseguro DE/EM; Duvida ACERCA DE/DE/EM/SOBRE. A regéncia de “duvida” com preposig&io “com” esta equivocada. Gabarito letra C. 34. (CETRO / Campinas / Farmacia / 2013) De acordo com a norma-padréo da gua Portuguesa e em rela Prof. Felipe Luccas Rosas ombr 29 de 85 \www.concurseiresunidoncangeirost los.regéncia nominal, assinale a alternativa incorreta. a) Nem todo menor de idade possui discernimento entre 0 certo e 0 errado. b) Célia reside préximo a praca principal da cidade. c) Uma reflexdo é importante para o bom andamento do projeto. d) Paulo é muito grato com os funciondrios e colaboradores. Comentarios: Discernir (distinguir) entre X e Y; residir € um verbo intransitivo, como assistir, e vem com uma circunsténcia de lugar (adjunto adverbial de lugar); importante PARA; grato A/POR/PARA COM. A alternativa d peca na regéncia ao usar a preposic&o “com” e é nosso gabarito. “Sou grato eem ele” é inadequado. 35. (CETRO / Ag. Adm. / 2013) De acordo com a norma-padréo da Lingua Portuguesa e em relacéo & regéncia nominal, assinale a alternativa incorreta. a) O estagiario sentia-se grato a todos. b) Nem todos tém capacidade para esquiar. c) O candidato é natural do Rio de Janeiro. d) Bia esté propensa com tomar essa decisao. e) Seu génio é incompativel com o dela. Comentarios: Vejamos as regéncias corretas: Grato A; Capacidade DE/PARA; Natural DE; Incompativel COM; Propensa A/PARA. Estd ai o erro. Nao existe propensa com. Gabarito letra D. LEITURA, OBRIGATORIA Regéncia € vivéncia. Nao € possivel decorar as preposicées de tantos nomes, sé a reiterada experiéncia de se deparar com esses nomes e suas respectivas preposigées vai solidificar esse entendimento. No entanto, recomendo a leitura consulta de uma importante lista de regéncias nominais mais cobradas, retirada do livro “A gramatica para concursos ptiblicos”, da Editora Elsevier. A abrigado de; aceito a; acessivel a; acostumado a, com; adaptado a, de, para; adequado a; admiracao a, por; afavel com, para com; afeicao a, por; afeicoado a, por; aflito com, para, por; agradavel a, de, para; alheio a, de; aliado a, com; alienado de; alternativa a, para; alusSo a; amante de; ambicioso de; amigo de; amizade a, com, por; amor a, por; amoroso com, para com; analogia com, entre; andlogo a; ansioso de, para, por; anterior a; antipatia a, contra, por} apaixonado de, por; aparentado com; apto a, para; atencioso com, para, para com; atentado a, contra; atentatério 2, de; atento a, para, em; atinar com; avaro de; aversso a, para, por; avesso a; dvido de, por B Prof. Felipe Luccas Rosas A m.br 30 de 85 ‘\Www.concurseinesanidosangeirosunides.o'bacharel em; baseado em, sobre; bastante a, para; bem em, de; benéfico a; benevoléncia com, em, para, para com; benquisto a, de, por, com; boato de, sobre; bom de, para, para com; bordado a, com, de; briga com, entre, por; brinde a; busca a, de, por c capacidade de, para; capaz de, para; caritativo com, de, para com; caro a; cego a; certo(eza) de; cessio de... a; cheio de; cheiro a, de; circunvizinho de; cobicoso de; coerente com; coetneo de; comemorativo de; compaixo de, para com, por; compativel com; compreensivel a; comum a, de; conceito de, sobre; condizente com; confiante em; conforme a, com; consciente de; cénscio de; constante de, em; constituido com, de, por; contemporaneo 3, de; contente com, de, por, em; contiguo a; contraditério com; contrério a; convénio entre; cruel com, para, para com; cuidadoso com; climplice em; curioso a, de, para, por D dedicado a; depressivo de; deputado a, por; desagradivel a; desatento a; descontente com; desejoso de; desfavordvel a; desgostoso com, de; desleal a; desprezo a, se, por; desrespeito a, contra; dever de; devocao a, para com, por; devoto a, de; diferente de; dificil de; digno de; diligente em, para; direito a, contra, de, em, para, sobre; disposto a; dissemelhante de; ditoso com; diverso de; doce a; décil a, para com; doente de; domiciliado em; dotado de; doutor em; duro de; divida acerca de, de, em, sobre = embaracoso a, para; empenho de, em, por; émulo de; encarregado de; entendido em; envio de... a; estendido a, de... a, até, em, para, sobre; equivalente a; erigado de; erudito em; escasso de; essencial a, em, para; estéril de; estranho a; estreito de, para; estropiado de; exato em F facil a, de, em, para; falha em; falho de, em; falta a, contra, de, para com; falto de; fandtico por; farto em; favorével a; fecundo em; feliz com, de, em, por; fértil de, em; fiel a; firme em; forte de, em; fraco de, em, para com; franco de, em, para com; frouxo de; fundado em, sobre; furioso com, de G generoso com; gordo de; gosto por; gostoso a; grande de; gratidéo a, por, para com; gravoso a; grosso de; guerra a, com, contra, entre H habil em, para; habilidade de, em, para; habilitado a, em, para; habituado a; harmonia com, entre; hino a; homenagem a; hora de, para; horror a; horrorizado com, de, por, sobre; hostil a, com, contra, em, para com I ida a; idéntico a; idéneo a, para; imbuido de, em; imediato a; impaciéncia com; impaciente com; impedimento a, para; impenetravel a; impossibilidade de; impossivel de; impotente contra, para; impréprio para; imune a, de; inabil para; inacessivel a; inapto a, para; incansavel em; incapaz de, para; incerto de, em; incessante em; inclinago a, para, por; incompativel com; incompreensivel a; inconsequente com; inconstante em; incrivel a, para; indébito a; indeciso em; independente de, em; indiferente a; indigno de; indécil a; indulgente com, para com; inepto para; inerente a, em; inexoravel a; infatigével em; inferior a, de; infiel a; inflexivel a; influéncia em, sobre; ingrato com, para com; inimigo de; inocente de; insaciével de; insensivel a; insepardvel de; insipido a; interesse em, por; intermédio a; intolerancia 2, contra, Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" Bide 85em, para, para com; intolerante com, para com; inttil a, para; investimento de, em; isento de J Jjeito de, para; jeitoso para; jogo com, contra, entre; jubilado em; juizo sobre; julgamento de, sobre; junto a, de; juramento a, de; justificativa de, para he eal a, em, com, para, para com; lembranga de; lento em; levante contra; liberal com; licito 2; ligeiro de; limitado a, com, de, em; limpo de; livre de; louco de, com, para, por M maior de, entre; manco de; manifestacao a favor de, contra, de; manso de; mau com, para, para com; mediano de, em; medo a, de; menor de; misericordioso com, para, para com; molesto a; morador em; moroso de, em N nascido de, em, para; natural de; necessario a, para; necessitado de; negligente em; negociado com; nivelado 2, com, por; nobre de, em, por; nocao de, sobre; nocivo a; nojo a, de; notével em, por; nupcias com; nutrido com, de, em, por o obediente a; obliquo a; obrigagao de; obsequioso com; édio a, contra, de, para com; odioso a, para; ofuscado com, de, por; ojeriza a, contra, por; oneroso a; posto a; orgulhoso com, de, para com; originado de, em P paixo por; pélido de; paralelo a; parco de, em; parecido a, com; pasmado de; passive! de; peculiar a; pendente de; penetrado de; perito em; permissivo a; pernicioso a; perpendicular 2; pertinaz em; pesado 2; pesar a, de; piedade com, de, para, por; pobre de; poderoso para, em; possivel de; possuido de; posterior a; pratico em; preferivel a; prejudicial a; preocupacéo com, de, em, para, para com, por, sobre; preocupado com, de, em, para com, por, prestes a, para; presto a, para; primeiro a, de, dentre, em; prédigo de, em; proeminéncia de, sobre; pronto 2, em, para; propenso a, para; propicio a; propinquo de; proporcionado a, com; préprio de, para; protesto a, contra, de; proveitoso a; préximo a, de Q qualificado de, para, por; queimado de, por; queixa a, contra, de, sobre; querido de, por; questionado sobre; quite com, de R reanimado a, para; rebelde a; relacionado com; relativo a; rente a, com, de; residente em; respeito a, com, de, para, para com, por; responsdvel por; rico de, em; rigido de; rijo de, rumo @, para s sabio em; sdo de; satisfeito com, de, em, por; saudade de, por; seco de; sedento de, por; seguido a, de, por; seguro de, em; semelhante a; senador por; sensivel a; servico em; severo com, em, para com; simpatia a, para com, por; sito em (sito a é préprio da linguagem tabelioa); situado 2, em, entre; soberbo com, de; sébrio de, em; sofrido em; solicito com; solidério com; solto de; sujo de; superior a; surdo a, de; suspeito 2, de T tachado de; talentoso em, para; tardo a, em; tarjado de; tédio a, de, por; temente a, Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 32 de 85temerdrio em; temeroso de; temido de, por; temivel a; temperado com, de, em, por; tenaz em; tendéncia a, de, para; teoria de, sobre; terminado em, por; terno de; terror de, por, sobre; testemunha de; tinto de, em; tolo de, em; traidor a, de; transido de; transversal a; trespassado de; triste com, de uU Ultimo a, de, em; ultraje a; unanime em; uniao a, com, entre; Unico a, em, entre, sobre; unido a, a favor de, contra, entre; unificade em; urgente a, para; useiro em; util a, para; utilidade em, para; utilizado em, para v vacina contra; vaga de, para; vaia a, contra, em; vaidade de, em; vaideso de; valioso a, para; valor em, para; vantagem a, de, em, para, sobre; vantajoso a, para; vassalagem a; vazado em; vazio de; vedado a; veleidade de; venda a, de, para; vendido a; veneracéo a, de, para com, por; verdade sobre; vereador a, por; vergonha de, para; versado em; versio para, sobre; vestido com, de, em; veterano em; vexado com, de, por; viciado em; vidrado em; vinculado a, com, entre; visivel a; vital 2, para; vive de; vizinhanca com, de; vizinho a, com, de; vocagao a, de, para; voltado a, contra, para, sobre; vontade de, para; vulnerdvel a x xeque a; xingado com, de; xodé com Zz zangado com, por; zelo a, com, de, para com, por; zeloso com, para com; zombaria com; zonzo com, de Crase A crase é uma unio de sons vocélicos iguais. O acento correspondente se chama acento grave. Na expressdo: Ele e Eu almocamos ocorre crase, pela uniao do “e” final da palavra ele e do “e” conjungao, que sdo pronunciados como “i”. Leia em voz alta para vocé ouvir... ouviu? Aqui usaremos crase como sinénimo do acento grave (A), para facilitar, ok? O caso que nos interessa é a crase na contragéo da preposigao “a” com artigos femininos ou com o “a” em alguns pronomes demonstrativos e relativos: Ex.: Assisti ao jogo. (assistir “a” + "o” jogo = a0) Ex.: Assisti 4 novela. (assistir “a” + "a” novela = a) Ex.: Estou visando a este cargo. (visar “a” + Este) Ex.: Estou visando aquele cargo. (visar “a” + aquele = aquele) Ex.: Estou visando & remuneracéo. (visar “a” + “a” remuneragao = 4) Ex.: Esse é 0 livro ao qual me referi. (se referir “a” + “o” qual - livro) Ex.: Essa é a apostila 4 qual me referi. (se referir “a” + “a” qual - apostila) Os principais modos de identificar se ha crase ou ndo é perguntar se aquele substantivo apés a preposigo “a” aceita artigo feminino. Um macete famoso & imaginar aquele substantivo na fungao de sujeito de uma frase qualquer. Veja: Ex.: Aludi () + ( ) criangas. Seré que tem preposig&o? Sera que tem artigo? Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 33 de 85Coil, Aludir (referir-se) é VTI e pede a preposig&o “a”. Vamos colocar criangas na posicio de sujeito e ver se aceita artigo: Criangas gritam muito. —- As criangas gritam muito. Foi facil perceber que o substantivo criancas aceita esse artigo feminino. Logo: Aludi (a) + (as ) criangas —- Aludi as criancas. Usaremos esse teste para alguns outros casos. Agora vamos seguir... Aproveito para relembrar que esse assunto depende de um bom conhecimento do uso do artigo. E fundamental lembrar que 0 artigo definido é utilizado para se referir especificamente a uma entidade, seja porque ela é determinada no texto, por ter aparecido antes, por ser de conhecimento do leitor, ou por ter uma referéncia clara que se possa inferir do contexto em geral. A auséncia do artigo indica que o termo esta sendo utilizado de forma mais genérica, vaga, imprecisa, indefinida. Se o artigo for obrigatério, a crase seré consequéncia. rase Obrigatoria Esses séio os casos mais importantes, pois sabendo quando é obrigatéria a crase vocé elimina, por exclusdo, os casos proibidos e os facultativos. E importante também entender que o artigo definido “a” tem o efeito de determinar o nome, dar um sentido de familiaridade. Ex.: Na praca sempre havia criangas. Apés 0 atentado, as criangas no ficam mais 1a. Observe que na primeira ocorréncia, “criangas” ndo tem artigo, pois é genérico. Na segunda ocorréncia, essas criancas jé séo definidas, familiares, especificas, so conhecidas porque jé foram mencionadas; por isso ha o artigo definido “as”. Os substantivos que sdo determinados, por essa razdo, devem ter artigo definido. %Preposicao “a” + Artigo Feminino “a” ou mM pronomes “a”, “a qual/que”, “aquela”: Esse 6 0 caso tradicional, explicado acima. O verbo pede “ substantivo feminino pede “a” artigo. Ex.: Agradei a plateia, desagradei aos proprietarios. (agradei a+a plateia) Ex.: Dedique-se aquela vida que vocé gostaria de ter, no a que estd tendo agora nem aquela que teve antes. (dedique-se at+a que (aquela que)) Cuidado, o “a”, antes da preposic&o “de” ou do pronome relativo “que”, parece um artigo, mas na verdade é pronome demonstrativo, equivalente a “aquele’. Prof. Felipe Luccas Rosas ‘rosunides. oP" 34.de 85 \www.concurseiresanidoamngeirosunidos.o| a" preposigéo e oEntdo, a preposigio “a” exigida pelo verbo pode também se fundir com esse pronome. Acompanhe: Ex.: Entre as lideres, segui a de maior experiéncia. (aquela de maior experiéncia) Ex.: Entre as lideres, segui a que tinha maior experiéncia. (aquela que tinha...) Agora, vamos ver 0 efeito de um verbo que peca preposig&o “a”. Ex.: Entre as lideres, obedeci 4 de maior experiéncia. (aquela de maior experiéncia) Ex.: Entre as lideres, obedeci 4 que tinha maior experiéncia. (Aquela que tinha...) 36. (CESPE / SEDF / 2017) Texto CBIAIBBB 1 Pedir a0 educador que situe 0 centro de gravidade na propria crianga & pedir-the nada menos que fazer uma revoluedo, se ¢ verdade que até agora o centro de gravidade foi 4 situado fora dela. E essa revolueao — exigéneia fundamental do movimento da educagdo nova — que Claparéde compara ‘que Copémico realizou na astronomia, e que ele define, com 7 tanta felicidade, nas seguintes linhas: “so 0s métodos e os programas que gravitam em toro da erianga e no mais acrianga que gira em tomo de um programa decidido fora dela 1 Essa é a revolugdo copernicana & qual a psicologia convida o educador” M.A loch Fl detect nove Pris FU, 173.3 om an, A supressao do acento grave, indicativo de crase, no trecho "que Claparéde compara que Copérnico realizou na astronomia", prejudicaria a correcéo gramatical do texto, dada a impossibilidade de omissao do artigo definido no contexto. Comentarios: A palavra “a” diante de pronome relativo “que”, na verdade, nao é artigo definido. Trata-se de pronome demonstrativo, equivalente a “aquela": E essa revolucio que Claparéde compara & (aquela) que Copernico realizou Mesmo néo sendo artigo, a crase ocorre da mesma forma. Entéo, o acento grave nao pode ser suprimido. O erro esté em dizer que o pronome é artigo. Questao incorreta. Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 35 de 85Nomes de lugares particularizados: A crase vai depender de o nome de lugar aceitar ou nao artigo. Se estiver determinado, isto é, especificado por um termo ou até pelo contexto, o lugar passa a ter artigo definido. Ex: Gosto de Paris (mengao genérica a Paris, sem artigo, sem especificacao) Ex.: Vou a Paris que ninguém conhece ainda. (Ndo é uma Paris qualquer, é especifica, é “aquela que ninguém conhece ainda"; por isso se usa 0 artigo “a”) Nao posso deixar de reproduzir aqui o lendério macete: quem vai “a” e volta “da”, crase havera. Mas quem vai “a” e volta “de”, crase para qué? Quem vai 4 Bahia, volta da Bahia. Quem vai a Brasilia, volta de Brasilia. Quem vai 4 Meca, volta da Meca. Quem vai a Paris, volta de Paris. Quem vai a Campinas, volta de Campinas. Isso ocorre porque certos lugares aceitam artigo, outros nao. Vamos fazer aquele teste: "*A Paris é uma cidade bela” ou "*A Brasilia é uma cidade cinza”. Ficou estranho, né? Parece que estamos falando daquele carro antigo... Veja que esse artigo nfo cabe antes desses nomes. Se néo aceita artigo, n’o ha crase. Agora observe como certos nomes aceitam o artigo ou como 0 artigo surge naturalmente quando especificamos esse nome. Isso ocorre porque nomes que trazem determinantes, naturalmente, tornam-se determinados, definidos. Logo, pedem artigo definido. A Bahia é linda. Vou & Bahia curtir 0 bloco dos concurseiros. A Paris que amei no existe mais. Vou & Paris que amei. ™*Locucées Femininas: Essas expressées tm um “nticleo feminino” e sempre vém com acento grave! Ex.: Vire a direita depois A esquerda. (locucdo adverbial) Ex.: Chegue as duas horas por favor. (locugao adverbial) Ex.: A menina gostava de ficar 4 toa. (locugao adjetiva) Ex.: Estude para no ficar @ espera de um milagre. (locug&o prepositiva) Ex.: Seu humor melhorava 4 medida que lia. (locug&o conjuntiva) Prof. Felipe Luccas Rosas A m.br 36 de 85 ‘\Www.concurseinesanidosangeirosunides.o'FIQUE ‘ATENTO! AtenG4o as locugées adverbiais com sentido de meio ou instrumento: a (a) mo, a (a) caneta, (a) a vista, (4) a prestagdo. Nesses casos, ha controvérsia entre os gramaticos; entéo vocé deve presumir na prova que ambas as formas sao aceitas, a crase é facultativa. No entanto, para o CESPE/UNB, numa questo que cobrou a expresso “a maquina”, a crase foi considerada obrigatéria. Guarde essa posic&o da banca. Guarde também que a expresséio “a distdncia” ndo tem crase, salvo se vier especificada esta distancia. Ex.: Estudo a distancia porque a universidade piblica mais préxima da minha casa fica a distancia de 40 km. A moda de (a maneira de; ao estilo de): Ha outra locug&o prepositiva que sempre cai em prova. Trata-se de um subcaso da regra acima, mas, por sua importancia, memorize-a como se fosse um caso especial: Ex.: Vou almocar talharim a moda do chefe. (expresso feminina “a moda de”) Ex.: Vou almogar bacalhau & Gomes da Costa. ("8 moda de” esta implicita) Ex.: As opcées sao bife a cavalo e frango a passarinho. (Cavalo e frango nao langam moda. Nao ha crase.) 37. (CESPE / DPU / 2016) Adaptada Acerca dos aspectos linguisticos e das ideias do texto acima, julgue o item seguinte. No trecho "respostas 4s demandas”, o emprego do sinal indicativo de crase justifica-se pela regéncia do substantivo "sespostas”, que exige complemento antecedido da preposi¢&o a, e pela presenga de artigo feminino plural que determina "demandas”. Comentarios: Exatamente. A banca explicou a regra perfeitamente: respostas “a” + “as” demandas = respostas “as” demandas. Questao correta. Prof. Felipe Luccas Rosas m.br 37 de 85 \www.concurseiresanidoamngeirosunidos.o|Presteeietl re era) —— Perce e) TT ae CAE ean Ere eae] Beat) Creer brigatoria Crase Proibida Para haver crase, temos duas condices simultaneas. Se nao houver preposigéio “a” ou ndo houver artigo “a” ou um “a” inicial dos pronomes vistos acima, néo ha como haver crase. As proibigdes derivam dessa noc&o. Diante de palavra masculina ou verbo: Ex.: Paguei meu carro metade a vista e metade a prazo. Ex.: Cheguei a duvidar de vocé. Se a palavra é masculina, nao pode ter artigo feminino. Simples assim. Voce nao diz “a menino”, diz? Ento no vé inserir crase diante de palavra masculina!! Diante de formas de tratamento: Ex.: Nao fui apresentado a Vossa Exceléncia. Atencio: as formas de tratamento senhora, senhorita, doutora, madame admitem crase, porque poderiam ter artigo feminino em posigdo de sujeito. Vamos fazer aquele teste para ver se aceita artigo: Enviei a carta (enviar a + as) as senhoritas>> As senhoritas morreram. Enviei a carta (enviar a + X) a vocés>> #6 vocés morreram. (Nao aceita artigo) Obs.: Também nao cabe artigo antes de pronome pessoal. Pense se vocé escreveria: 0 ele morreu; a ela & bonita. Vocé certamente no usaria esse artigo, certo? Entao nao pode haver crase. A maioria dos pronomes nao aceita artigo, pois ja trazem em si mesmos sentido definido ou indefinido. Prof. Felipe Lucas Rosas sown ‘rosunides.o™P" 38 de 85 \www.concurseirasunidoncangeirosunidos.o|Diante de substantivo com sentido geral e indeterminado: Se um substantivo é mencionado genericamente, no poderé ter artigo definido, pois logicamente o que é definido no pode ser genérico. Nao havendo artigo, nao haverd crase também, pois faltaria uma condi¢do. Ex.: Nunca doei dinheiro a partido politico. (qualquer partido) Ex.: Nunca doei dinheiro ao partido politico. (partido especifico, conhecido do falante e mencionado antes) Ex.: Nunca doei dinheiro a entidade filantrépica. (qualquer entidade, genericamente considerada) Ex.: Nunca doei dinheiro entidade filantrépica. (entidade especifica, conhecida do falante e mencionada antes) Observem que nesses casos a omisséo da crase ndo prejudica a correo gramatical, mas traz mudanca de sentido. Atenc&o que essas sdo as exatas palavras que a banca usa quando cobra esse ponto. 38. (CESPE / SEE DF / 2017) Para que a disseminago politica fuja a determinacées pragmaticas € economicistas, é necessério um espao publico de preservacao. A correcao gramatical do texto seria prejudicada caso se empregasse o sinal grave indicativo de crase no “a” em “fuja a determinagées”. Comentarios: No texto, o substantive “determinagées” foi utilizado em sentido genérico, sem artigo. Portanto, se féssemos inserir um artigo, este deveria estar no plural: fuja as determinagdes. Nesse caso, 0 substantivo “determinacdes” passaria a ser definido, determinado. Nao basta inserir 0 acento grave sem inserir o artigo “as”. Isso prejudicaria a corregdo. Questao correta. 39. (CESPE / Ministério Publico do Piaui / 2012) © emprego do sinal indicativo de crase em “ligados globalizagéo” & facultative, pois 0 termo "globalizacéo” poderia ser empregado, nesse contexto, de forma indeterminada, indefinida e, consequentemente, sem o artigo definido. Comentarios: Se 0 termo for empregado de forma indeterminada, nao hé artigo definido e, portanto, n&o pode haver crase. Questo correta. 40. (CESPE / TCU / Técnico / 2015) Adaptada A invengéo e a difusdo da técnica da escritura, somadas 4 compilagao de costumes tradicionais, proporcionaram os primeiros cédigos da Antiguidade, como o de Hamurébi, o de Manu, o de Sélon e a Lei das XII Tébuas. Com relagéo a aspectos linguisticos do texto, julgue o item. O emprego do sinal indicativo de crase no trecho "somadas 4 compilagéo de Prof. Felipe Luccas Rosas ombr 39 de 85 \www.concurseiresunidoscangeirosunides.costumes tradicionais" é facultative, razio por que sua supressdo nao acarretaria prejuizo para o sentido nem para a correcéo do periodo. Comentarios: Observe que esse € 0 caso classico de crase. A preposicéo “a” pedida por *somada” se aglutina com 0 artigo “a” de “compilagdo”. A crase é obrigatéria. Ah Felipe, mas ndo poderia ser considerado 0 uso da palavra “compilagdo” com sentido genérico? Nao. Por dois motivos. Observe que os termos anteriores, “invencao” e “difuséo", esto determinados por artigo definido, isso indica que essas palavras sao entidades conhecidas e mencionadas anteriormente. Por simetria e paralelismo, “compilagao” também tem artigo. Além disso, a banca diz que nao acarretaria prejuizo para o sentido. Isso néo é verdade, pois a supressdo do artigo para deixar o termo com sentido indeterminado acarreta mudanga de sentido. Questo incorreta. Diante das palavras “casa” e “terra”, se nao especificadas: Se nao é especificada, néo ha como haver artigo “definido”. A auséncia do artigo sinaliza o uso nao familiar ou genérico da palavra. Ex.: A fragata retornou a terra. (terra firme) Ex.: A fragata retornou a terra prometida. (terra especificada) Ex.: Vou a casa almogar e jé volto. (casa do falante) Ex.: Vou a casa de meu pai e ja volto. (casa especificada) Entre palavras repetidas: Ex.: Vou ler uma a uma todas essas apostilas. Ex.: Nunca fiquei face a face com um escritor. Ap6s preposicao: Ex.: Liberaremos 0 curso mediante a comprovacdo do pagamento. Ex.: Fui contra a mafia dos sindicatos desde a inauguragao. Obs: € possivel haver crase apés a preposic&io “até”, inclusive esse é um dos casos facultativos. Antes de “uma” (artigo indefinido): Ex.: Leve-me a uma unidade desse curso. Prof. Felipe Luccas Rosas 40 de 85 \www.concurseiresunidoncangeirostSe ja existe um artigo indefinido néo pode haver um segundo artigo definido ligado ao mesmo nome. Logo, falta uma condigéo para a crase. 41. (CESPE / TCE-SC / 2016) 0 dever de cuidado conduz, ainda, 2 uma ampla interacéo entre as estruturas publicas de controle, ou seja, é um dever de cooperagéo, nao como faculdade, mas como obrigag&o que, em regra, dispensa formas especiais, como previsées normativas especificas, convénios e acordos. No trecho "a uma ampla interacéo”, a insercéo do sinal indicativo de crase no “a” manteria a correg&o gramatical do periodo, mas prejudicaria o seu sentido original. Comentarios: E proibido inserir crase diante de “uma”, pois, se j ha um artigo indefinido, no pode haver um outro definido diante do mesmo substantivo. Nao é possivel ser indefinido e definido ao mesmo tempo. Questéo incorreta. 42. (VUNESP / Tec. Adm. / FUNDUNESP / 2014) Assinale a alternativa que completa o enunciado a seguir, na qual o acento indicativo de crase esta corretamente empregado, conforme a norma-padrao da lingua. A polémica em torno das teorias sobre a evoluc&o nos leva a) & necessidade de se fazerem novas pesquisas sobre o tema. b) a novas possibilidades no campo das pesquisas sobre o tema. c) a repensar a condugdo das pesquisas biolégicas sobre o tema. d) & uma nova maneira de se conceber o que se sabia sobre o tema. e) a outro patamar na aplicacao dos estudos cientificos sobre o tema. Comentarios: a) a necessidade de se fazerem novas pesquisas sobre o tema. Leva a + a necessidade. Crase obrigatéria. E nossa resposta. b) & a novas possibilidades no campo das pesquisas sobre o tema. Se um nome estiver no plural e aceitar artigo, esse artigo tem que estar no plural também. c) a repensar a conducdo das pesquisas biolégicas sobre o tema. Nao ha crase antes de verbo. d) a uma nova maneira de se conceber o que se sabia sobre o tema. Nao hé crase antes do artigo indefinido “uma”. e) a outro patamar na aplicacaio dos estudos cientificos sobre o tema. Nao hé crase antes de palavra masculina, nem diante de pronomes indefinidos, exceto poucas, muitas, outras e varias. Gabarito Letra A. Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 41 de 8543. (FCC / TRT-192 / Of. de Justicga Avaliador Federal / 2014) Sentava-se mais ou menos ...... distancia de cinco metros do professor, sem grande interesse. Estudava de manhé, e ...... tardes passava perambulando de uma praca ...... outra, lendo algum livro, percebendo, vez ou outra, 0 comportamento dos outros, entregue somente ...... discrigéo de si mesmo. Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada: a)a-as-a-a b)a-as-a-a c)a-as-a-a d)a-as-a-a e)a-as—a-a Comentarios: A locucdio “a distancia” nao é craseada. No caso em tela, porém, a distancia é determinada (distancia de 5 metros) e tem crase. A segunda lacuna é uma pegadinha, pois nao se trata da locug&o adverbial "as tardes” e, sim, de um objeto direto do verbo passar: passava as tardes perambulando. Assim, s6 temos artigo. Na terceira, temos expressdo de uma a outra, que nao foi craseada pela banca por uma questo de paralelismo: perambular de uma praca a outra (praca), observe que esse “a” é mera preposicéo, na primeira praca o artigo é indefinido, na segunda sé hé pronome indefinido. Na ultima, temos entregue “a” + “a” discrig&o. Gabarito letra b. Pree) EC Peas indefinido Borie et) pears Neen ae Pa og Oe Pet) Crase Facultativa Em esséncia, a crase é facultativa quando o artigo for facultativo. Diante de nomes préprios: Ex.: Levei flores a/a Cecilia. Prof. Felipe Luccas Rosas cireanai ‘rosunidos.o™P" 42 de 85Apés a preposic&o “até”: Ha uma variante da preposigo “até”, que é a locucao prepositiva “até a”. Por essa razo, a crase é facultativa. Se “até” tiver sentido de incluséio, no assume essa forma de locucao. Ex.: Fui até a/a cidade vizinha atras dessa mulher. Ex.: Até a bruxa do 71 tinha sentimentos. Antes de pronomes possessivos: Ex.: Levei flores a/a sua mae. Ex.: Cedi todos os meus direitos a/a sua filha. Porém, se o pronome possessivo substituir outro termo que estiver eliptico (isto &, se for um possessivo substantivo), a crase sera obrigatéria. Ex.: Referi-me a/a minha mae, n&o a sua (mée). Atéa antes de antes de nome Pri Possessivos (Og) z-Te6] LRA NZ) 44. (CESPE / DPU / 2016) Com referéncia as ideias e aos aspectos linguisticos do texto apresentado, julgue o seguinte item. No trecho “Anteriormente 4 primeira Constituigéo patria", 0 emprego do acento indicativo de crase é facultativo. Comentarios: Vamos relembrar alguns casos de crase facultativa: VY Apés a preposig&o ATE; V Antes de PRONOMES POSSESSIVOS (minha, sua, tua); Y Antes de NOMES PROPRIOS FEMININOS. Agora vamos a questdo: Anteriormente é um advérbio que pede a preposigao “a”, Primeira é um numeral ordinal adjetivo (porque se liga ao substantivo ME EE Prof. Felipe Luccas Rosas ombr 43 de 85 \www.concurseiresunidoscangeirosunides.Constituig&0 e varia) e aceita o artigo feminino “a”. Basta colocd-lo na posigo de sujeito: A primeira Constituiggo foi sintética. Essa preposic&o se une com esse artigo e faz a crase ser obrigatéria. Uma maneira de pensar essa questdo seria perceber que a Constituico foi referida, é especifica, determinada, ndo é uma qualquer, é a “primeira”. Dessa forma, o artigo seria indispensdvel. Se o artigo nao é facultativo, a crase nao pode ser também. Questéio incorreta. 45. (CESPE / Diplomata / 2010) Em "a nossa cultura”, é facultativo 0 uso do acento grave, o que permite sua ‘omiss&o sem que ocorra erro gramatical. Comentarios: Observe que 0 “nossa” esta se referindo a “cultura”, ent&o esse pronome possessivo tem funcdo adjetiva, pois esté modificando um substantivo. Nesse caso, é mesmo facultative o uso do artigo antes do pronome possessivo. Questao correta. 46. (CESPE / Diplomata / 2015) Em razo do arranjo sintatico na expressao "na geragao anterior 4 nossa”, torna-se obrigatério o emprego do sinal indicativo de crase, apesar de esta preceder um pronome possessivo. Comentarios: © pronome possessivo “nossa” no esté ligado a nenhum substantivo. Na verdade, esta no lugar de um, substituindo “geragao”. Nesse caso especifico, 0 artigo deixa de ser facultativo para ser obrigatério. Questao correta. 47. (ESAF / ANAC / TECNICO / 2016) Adaptada Assinale 0 trecho inteiramente correto quanto as regras de concordancia e regéncia da modalidade escrita formal da lingua portuguesa. a) Os pregos nos mercados aéreos s&o, em geral, mais vulnerdveis & varidveis macroeconémicas, como taxa de cambio, do que & mudancas na composicao da estrutura de mercado, como o numero de incumbentes, por exemplo. b) Reformas regulatérias que visem arrefecer a competicéo em periodos de crise econémica devem estar atentas para a eficacia dessas medidas, e nao para os mecanismos regulatorios criados. c) Entender a formagéo de pregos para promover ao devido acompanhamento econémico é um dos papéis de grande importancia ao qual cabem a autoridade regulatéria. d) Essa atitude é também fundamental no planejamento do setor, como no caso dos estudos de demanda por aeroportos, por exemplo, que atualmente ndo pode prescindirem da varidvel preco. e) Sugerem-se de que estudos das praticas de precificagao faca parte da rotina do acompanhamento regulatério. Comentarios: Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 44 de 85a) Os pregos nos mercados aéreos so, em geral, mais vulneraveis & a varidveis macroeconémicas, como taxa de cémbio, do que & a mudancas na composicao da estrutura de mercado, como 0 numero de incumbentes, por exemplo. c) Entender a formagao de pregos para promover ae 0 devido acompanhamento econémico é um dos papéis de grande importancia ee-queteaber que cabe & autoridade regulatéria. d) Essa atitude é também fundamental no planejamento do setor, como no caso dos estudos de demanda por aeroportos, por exemplo, que atualmente n&o pode prescindirem prescindir da variavel preco. e) Sugerem-se-de- Sugere-se que estudos das praticas de precificacdo fage facam parte da rotina do acompanhamento regulatério. b) Reformas regulatérias que visem arrefecer a competig&o em periodos de crise econémica devem estar atentas para a eficacia dessas medidas, e nao para os mecanismos regulatérios criados. O adjetivo “atenta” aceita as preposicées “a/para”. Apesar de o verbo “visar” com sentido de “objetivar” ser transitivo indireto, com complemento regido pela preposicéo “a”, alguns gramaticos e bancas tém aceitado o uso sem preposigao diante de verbo no infinitivo. Essa questéo recentissima é a prova dessa tendéncia. Questao correta. Gabarito letra b. 48. (CESPE / TJ-CE / 2014) Considerando que os fragmentos incluidos nas opgdes abaixo constituem trechos de texto adaptado da Zero Hora de 3/3/2014, assinale a opcao em que o fragmento esta gramaticalmente correto em relacéo ao emprego dos sinais indicativos de crase. a) A descrenga na politica pode ter o viés positive de aumentar & massa critica da populagéo, de levar a indignacao para as ruas e de criar uma cultura de acompanhamento e controle da representacao. b) Em vez de revolta contra o voto obrigatério, é melhor transforma-lo em voto meritério, de forma que contemple candidatos sobre os quais nao paire davida em relaggo a honestidade e & vontade de efetivamente trabalhar pelo pais. c) Quanto antes esta selec&o comegar, mais acertos _teremos. Evidentemente, sempre haveré enganos e traicées, mas & mesma democracia que possibilita tais desvios oferece igualmente remédios para corrigi-los. d) 34 n&o se pode mais contar nos dedos de uma mao os politicos que perderam mandatos, cargos e até a liberdade por terem traido a confianca da populacgo. e) Cidaddos bem informados e participes tm poder para fiscalizar e depurar @ politica, colocando nos postos de comando da administracéo pessoas integras e comprometidas com o pais. Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 45 de 85Comentarios: Vamos aos erros: em “aumentar & massa”, “aumentar” é VTD, n&o pede preposiggo, entdo ndo ha crase. Em “é mesma democracia que possibilita’, mesma € sujeito, ndo aceita preposic&o, ent’io nao tem como haver crase. Em “os politicos que perderam mandatos, cargos e até & liberdade” esse “até” é uma particula expletiva com sentido de incluso, no tem a preposi¢ao “a”; nesse caso 86 hé artigo, faltou a preposic&o “a” para haver crase. Em “depurar & politica’, nao pode haver crase porque “depurar” é VTD e nao pede a preposicao “a”. Resta~ nos a letra B, que esté correta, pois o nome “relag&o” pede preposicéio “a” e se funde com 0 artigo “a” em “a honestidade e a vontade”. Gabarito letra b. 49. (CESPE / SEE-DF / 2017) As criticas 4 extrema confianga que demos a ciéncia como forma Unica de conhecimento s&o muitas e espalham-se em diversas frentes. Embora nao possamos desconsiderar 0 avanco cientifico a que os ultimos séculos assistiram — as revolugées consideraveis no campo da medicina, da fisica, da quimica e das préprias ciéncias sociais e humanas —, essa ciéncia capitalista, androcéntrica e colonial néo tem conseguido dar conta de resolver 0 problema que ela prépria ajudou a construir. Atualmente hd uma grande preocupagao quanto 4 capacidade dessa ciéncia, criada pelos interesses do desenvolvimento e da exploracéo da natureza, de oferecer solugées para lidar com a crise ambiental, social e econémica. © emprego do sinal indicativo de crase em “a capacidade dessa ciéncia” é facultativo. Comentarios: A “capacidade” em questdo esta determinada no texto, ndo é uma capacidade qualquer, genérica, € a capacidade “dessa ciéncia”, é a capacidade “de oferecer solugées”. Ou seja, a capacidade esta cheia de determinantes e especificadores no texto. Ndo podemos entéo entender que poderiamos simplesmente retirar 0 artigo definido e deixd-la genérica, pois nao é assim que o texto a apresentou. Dessa forma, o artigo € obrigatério e, consequentemente, a crase é obrigatéria. Questao incorreta. 50. (CESPE / FUB / 2016) No trecho "O arquiteto Oscar Niemeyer transformou as ideias em prédios”, © emprego do sinal indicativo de crase em "as ideias” é opcional. Comentarios: Veja como podemos simplesmente suprimir o artigo: Niemeyer transformou ideias em prédios. © efeito é que “ideias” fica mais genérico, mas o artigo ndo é obrigatério. Podemos usar 0 substantive de modo indefinido. Porém, ndo haveria crase de forma alguma, pois ndo hé a preposicéo “a”, jé que transformar pede complemento sem preposic&o (OD). Questao incorreta. Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 46 de 85LE Tem ed! Katee Cate ke 51. (FCC / Auditor Fiscal / TERESINA-PI / 2016) Adaptada ie Desde essa época, e ao longo de todo o século XX, a palavra sefere~ aqueles que, exercendo uma atividade intelectual, usam seu prestigio adquirido nessas atividades para intervir no debate publico e defender valores universais (justica e verdade, em particular); em outras palavras, 0 intelectual é aquele que transforma uma autoridade intelectual em autoridade politica em nome de uma autoridade moral. Assim, deve haver trés condigées, parece, para que haja intelectuais: um certo tipo de sujeito social, um certo tipo de objeto (0 universal) e um certo espaco onde ele possa se exprimir. E correto afirmar acerca do que se tem no texto: O sinal indicativo da crase em aqueles é o que determina que o pronome remeta a pessoas genericamente mencionadas. Comentarios: Se fossem genericamente mencionadas, nao haveria artigo definido feminino, e, logo, ndo seria possivel haver crase. A crase decorreu da fusdo refere-se A+Aquele. Questo incorreta. 52. (FCC / Auditor Fiscal / TERESINA-PI / 2016) Adaptada A frase esta clara e correta, segundo a norma-padrao da lingua: Dirigindo- se 4 ela, 4 mulher que o criara, agradeceu tudo que dela havia recebido, inclusive a possibilidade de reconhecer-lhe a generosidade e 0 apoio quando dos revés do destino. Comentarios: Nao cabe artigo definido antes de pronome pessoal; logo, nao ha crase. O correto seria “Revezes”, para concordar com “dos”. Questo incorreta. 53. (FCC / Auditor Fiscal / TERESINA-PI / 2016) Adaptada A frase esta clara e correta, segundo a norma-padréo da lingua: Encaminhou a ambas as secretérias os documentos a serem expedidos; uma delas tratou de envelopé-los, a outra, de revisar os destinados a entidades beneficentes e garantir que o prazo de envio nao expirasse. Comentarios: Observe a regéncia de “encaminhar”, pede um objeto direto e um indireto: Encaminhou alguma coisa (documentos) a alguém (a ambas as secretdrias). Questo correta. 54. (FCC / TRF 32 REGIAO / Técnico Informatica / 2016) O sinal indicativo de crase esté empregado corretamente em: a) Nao era uma felicidade euforica, semelhava-se mais 4 uma brisa de contentamento. Prof. Felipe Luccas Rosas ombr 47 de 85 \www.concurseiresunidoncangeirostb) © vinho certamente me induziu aquela subita vontade de abragar uma Arvore gigante. c) Antes do fim da manh, dediquei-me a escrever tudo o que me propusera para o dia. d) A paineira sobreviverd a todas as 18 milhdes de pessoas que hoje vivem em Sao Paulo. e) Acho importante esclarecer que nao sou afeito a essa tradicdo de se abracar arvore. Comentarios: a) Diante de “uma”, a crasé é proibida. b) A+Aquela = Aquela. Questao correta. c) Diante de verbo, a crasé é proibida. d) Nao poderia haver artigo feminino antes de 18; logo, ndo pode haver crase. e) O pronome demonstrative, como a maioria dos pronomes, néo aceita artigo. logo, néo pode haver crase. Gabarito letra b. 55. (FCC / TRF 3? REGIAO / Técnico Informatica / 2016) Estd correta a redagao da seguinte frase. a) No futuro, quando todos os que hoje circulam por Sdo Paulo, jé nao estiverem mais aqui a paineira continuaré a presenciar, as transformagdes em que o progresso sujeita a cidade. b) Ha pessoas que se retinem em parques com o simples propésito de abracar Arvores, alegando de que essa é uma pratica terapeutica, que combate o estress e a depressio. c) Os trabalhadores de Séo Paulo frequentemente, passam pela paineira da Biblioteca Mario de Andrade e nao reparam de que se trata de uma érvore centenéria, que est ali antes deles. d) Ao se deparar com seu editor, Antonio teve a ideia de convencer-Ihe de que a drvore estava sendo estudada por que faria parte de seu livro e, para tanto era necessdrio medir 0 seu perimetro. e) Por abrigar esculturas de insignes artistas brasileiros, 0 Cemitério da Consolacao tornou-se um importante ponto turistico da cidade de Sao Paulo, do qual os paulistanos se orgulham. Comentarios: Essa questo traz muitos assuntos. Vou comentar os erros, mas vou focar no tépico de regéncia que foi cobrado. a) a paineira continuaré a presenciar[] as transformagdes em que o progresso sujeita a cidade. Nao poderia haver virgula entre o verbo “presenciar” e seu objeto “as transformagées”. Questao incorreta. Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 48 de 85b) ... alegando de que essa € uma pratica terapeutica... Alegar é VTD, nao pede preposicao. Geralmente traz um sujeito oracional: alegar que essa é uma... Questdo incorreta. c) Os trabalhadores de Sao Paulo frequentementel] passam pela paineira da Biblioteca Mario de Andrade e n&o reparam de que se trata de uma 4rvore centenal A palavra “frequentemente” é uma circunstancia de tempo, um advérbio intercalado entre o sujeito e o verbo. Deveria estar entre duas virgulas. Além disso,"reparar” é VTD: ndo pede essa preposig&o. Questa incorreta d) Ao se deparar com seu editor, Antonio teve a ideia de convencer-the-de que... Convencer alguém de algo: tem dois objetos, um direto e outro indireto. Sabemos que o -Ihe tem fungio de OI, ent&o nao poderia haver outro OI (de que). Esse € 0 erro, dois objetos indiretos. Questo incorreta. e) Por abrigar esculturas de insignes artistas brasileiros, 0 Cemitério da Consolagao tornou-se um importante ponto turistico da cidade de Sao Paulo, do qual os paulistanos se orgulham. Mais uma vez a banca explora a regéncia do pronome relativo: os paulistanos se orgulham (do qual) do ponto turisitico. Gabarito letra e. 56. (FCC / TRF 32 REGIAO / Analista / 2016) tanto 0 metédico Paul McCartney como o irrequieto John Lennon expressavam a perfeic&o a dualidade expressa por Nietzche... © verbo que possui, no contexto, 0 mesmo tipo de complemento que o da frase acima estd empregado em: a) Os Beatles eram um mecanismo de criag&o. b) Fizeram coisas boas. c) ... a mais nobre forma de arte que jamais existiu. d) ... criavam obcecados com a presenga (ou auséncia)... e) ... que a dialética de Lennon e McCartney brilhou pela ultima vez. Comentarios: Expressar é VTD. Eles expressavam a dualidade (od). © outro VTD entre as opces € 0 verbo fazer: Fizeram coisas boas (od). Eram é verbo de ligag&o. Existir e Brilhar sdo instransitivos. Criavam foi usado como intransitivo, sem objeto, com sentido de “produziam, trabalhavam”. Gabarito letra b. Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 49 de 85Para vocds menos tempo arrependidos. No que se refere ao emprego do acento indicativo de crase e a colocagao do pronome, a alternativa que completa corretamente a frase O palestrante deu um conselho... é: a) a alguns jovens que escutavam-no. b) a estes jovens que o escutavam. c) Aqueles jovens que o escutavam d) & juventude que escutava-o. e) 4 uma porgéo de jovens que o escutava. Comentarios: a) Alguns é masculino. Crase impossivel. b) Estes é masculino. Crase impossivel. Aquele. Questo correta. d) a juventude que o escutava. A conjungao “que” atrai o pronome, que deve ficar antes do verbo. e) Crase diante de ‘uma’ é proibido. Gabarito letra c. 58. (FCC / TRT 14? REGIAO / Oficial de Justica / 2016) Estd plenamente adequado o emprego de ambos os elementos sublinhados em: c) dqueles jovens que o escutavam. A+Aquel a) Ele n&o se disp8e 4 abandonar os jogos eletrénicos, mas volta e meia fica atento as histérias que Ihe narram. b) Mesmo aqueles meninos estudiosos néo falta tempo para os joguinhos eletrénicos com cujos se entretém. c) A conexdéo da qual eles permanecem interligados permite-Ihes conversarem todo 0 tempo & muita distancia. d) As narrativas classicas, a cuja magica oralidade sentimo-nos presos, competem com os meios da informatica. e) Cabe & plateia de um contador de histérias participar ativamente da narracéo em cuja se acha envolvida. Prof. Felipe Luccas Rosas 50 de 85 \www.concurseiresunidoncangeirostComentarios: a) se dispde & abandonar. Antes de verbo, crase proibida. b) eletrénicos com-cujes se entretém. Com cujos o qué? Faltou o referente. c) A conexiio de-gual eles permanecem interligados permite-lhes conversarem todo o tempo arite-distancia. Interligado pede preposic&o “a”. Permancem interligados “a conexao”. A distancia no tem crase, sé se for determinada. d) As narrativas classicas, a_cuja magica oralidade sentimo-nos_presos, competem com os meios da informatica. “Cujo” deve ser utilizado somente quando se indica posse, isto é, se algo pertence a alguém. A concordancia em género e numero é feita com a palavra seguinte ao “cujo”. Sentimo-nos presos 4 magica oralidade das narrativas. e) Cabe a plateia de um contador de histérias participar ativamente da narragdo efreitia se acha envolvida. Envolvida “com” a narracaéo. Gabarito letra d. 59. (FCC / TRT 234 Regido / Analista Judicidrio / 2016) Quanto a ocorréncia de crase, considere as frases abaixo. I. No segmento ... encontrar um mulungu em meio & vegetag&o... (2° pardgrafo), pode-se substituir corretamente o elemento sublinhado por “por entre", sern que nenhuma outra alteracao seja feita. II. No segmento Disse isso 4 minha avé e ela riu... (3° paragrafo), pode-se suprimir 0 artigo definido sem prejuizo para o sentido e a correc&o. III, Uma redag&o correta para o segmento ... na hora de ir para casa (3°pardgrafo), caso se substitua a preposicdo "em" por "a", é: "a hora de ir para casa" Esta correto o que consta em a) I, Ie Ill. b) I, apenas. c) III, apenas. d) Il e III, apenas. e) Ie II, apenas. Comentarios: I. em meio 4 vegetac&o... & locucéo feminina craseada; “por entre” ndo é. Teriamos que retirar a crase também, haveria alteracdo. Questo incorreta. II. E facultativa a crase antes de possessivo. Questéo correta. III. Essa expresséio € possivel. Ex: “vai chegar & hora marcada?”. Questo correta. Gabarito letra d. 60. (FCC / TRT 23? Regiado / Analista / 2016) Adaptada Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" Side 85Esté correto 0 que consta em: Sem prejuizo da corregdo, 0 segmento nas quais (Para nds, 0 progresso transformou as cidades em confusas aglomeracées, nas quals a opressao viceja.) pode ser substituide por “em que". Comentarios: © pronome relativo “que” pode ser trocado por “o qual” e suas flexdes. Nas quais é contrag’o de “em"+"as quais”. A substituicao é perfeitamente possivel. Questéo correta. 61. (FCC / TRT 23? Regiao / Analista / 2016) Adaptada Além disso, do manual de instrugdes de um aparetho eletrénico 4 numeracao das linhas de énibus, passando pelo desenho das vias urbanas, pelos impostos escorchantes e pelas regras que somos obrigados a obedecer - inclusive nos atos mais simples, como o de andar a pé —, hd uma evidente arbitrariedade, as vezes meliflua, as vezes violenta, que se insinua no cotidiano. Esté correto que consta em: A crase é facultativa no segmento do manual de instrugdes de um aparelho eletrénico @ numeragéo das linhas de 6nibus. Comentarios: Temos expresstio no formato “de xxx a yyy”. Como essa expresséio tem uma preposic&o “a” e numeragéo tem um artigo “a”, essa fusdo € obrigatéria. Questo incorreta. 62. (FCC / TRT 232 Regido / Técnico / 2016) O acento indicativo de crase esté empregado corretamente em: a) A esta assinatura eletrénica que usa algoritmos de criptografia assimétrica, da-se 0 nome de assinatura digital. b) Destinada a resguardar a integridade de um documento, a assinatura digital usa a criptografia. c) A assinatura digital destina-se @ preservacao da autoria de documentos eletrénicos. d) A assinatura digital é util a todas as pessoas que desejam proteger seus documentos eletrénicos. e) A assinatura digital atende a varias finalidades, das quais se destaca a verificagéo da autoria do documento. Comentarios: Salvo algumas excegées, que foram destacadas, ndo se usa artigo antes de pronomes. a) Nao se usa artigo antes de “esta”. Crase impossivel. b) Nao se usa artigo antes de “verbo”. Crase impossivel. c) A assinatura digital destina-se a preservacdo da autoria de documentos eletrénicos Prof. Felipe Luccas Rosas m.br 52 de 85 \www.concurseirasunidoncangeirosunidos.o|Destina-se “a+ “a” preservag0. Questdo correta. d) Nao se usa artigo antes de “todas”. Crase impossivel. Questo incorreta. e) Vérias esté no plural, impossivel a crase estar no singular. Questo incorreta. Gabarito letra c. 63. (FCC / SEDU-ES / Professor de Portugués / 2016) Estava a toa na vida meu amor me chamou Pra ver a banda passar tocando coisas de amor. A ocorréncia de crase na locugao "a toa” no texto explica-se como a) emprego metaférico do substantivo feminino “toa”, cabo que reboca um barco. b) omisséo de parte da locug&o, no caso a (moda de) toa, um tipo de embarcacio. c) alterac&o de género provocado pelo uso popular do substantivo masculino (0)"toa”. d) exigéncia de preposicao a pelo verbo “estar”, situado a esquerda do artigo a (toa). e) uso facultative do artigo a diante do substantivo feminino “toa”, tipo de barco. Comentarios: Estar “a toa”, significa estar relaxado, sem fazer nada, desocupado e tranquil. Essa expressdo vem do substantivo toa, cabo que reboca um barco. Imagine o barco que esta sendo puxado, boiando, sem fazer esforco nenhum...Essa é a origem seméntica da locucao feminina “a toa”, que é obrigatoriamente craseada. As outras opcées sao invencées: estar ndo pede preposicao. Gabarito letra A. 64, (FCC / TRF 3? REGIAO / Analista Administrativo / 2016) Atente para as afirmativas abaixo. I. Em ... presta homenagem as poténcias dominantes... , 0 sinal indicativo de crase pode ser suprimido excluindo-se também o artigo definido, sem prejuizo para a correcao. II. O acento em "tém" é de cardter diferencial, em raz&o da semelhanga com a forma singular "tem", diferentemente do acento aplicado a "porém", devido & tonicidade da ultima silaba, terminada em "em". III. Os acentos nos termos “exceléncia" e “necessdrio" devem-se 4 mesma razao. Estd correto o que consta em a) I, Ie Ill. b) I, apenas. c) Le III, apenas. Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 53 de 85d) II, apenas. e) Ie III, apenas. Comentarios: I- O nome “homenagem” pede a preposic&o “a”, Essa preposicéo se funde ao artigo “as” diante de “poténcias” e se torna “as”. Se retirarmos o artigo, também teremos que tirar 0 acento grave que marca a crase: homenagem a poténcias dominantes. Essa subtracéo nao prejudica a correo. Ha, porém, mudanca de sentido, pois as poténcias agora sao nao especificadas. Questdo correta. IL- O verbo ter ainda traz acento diferencial na terceira pessoa do plural: eles tém. Porém é acentuada por ser oxitona teminada em “em”. Questao correta. Ill- Ex-ce-lén-cia e Ne-ces-sé-rio so paroxitonas acentuadas em ditongo, portanto, acentuadas. Questdo correta . Gabarito letra a. 65. (FCC / TRF 3? REGIAO / Analista / 2016) Embora a composigdo e a dindmica precisas das reaces emocionais sejam moldadas em cada individuo pelo meio e por um desenvolvimento Unico, hé indicios de que a maioria das reagdes emocionais, se no todas, resulta de longos ajustes evolutivos. As emogées séo parte dos mecanismos biorreguladores com os quais nascemos, visando a sobrevivéncia. Foi por Isso que Darwin conseguiu catalogar as expressdes emocionais de tantas espécies e encontrar consisténcia nessas expressées, e & por isso que em diferentes culturas as emogées sao tao facilmente reconhecidas. E bem verdade que as expressées variam, assim como varia 2 configuracao exata dos estimulos que podem induzir uma emogao. Mas 0 que causa admiracao quando se observa 0 mundo do alto é a semelhanga, e nao a diferenga. Alids, é essa semelhanga que permite que a arte cruze fronteiras. Considerando-se 0 texto, € correto afirmar: a) O segmento assim como pode ser substituide por "conquanto", sem prejuizo da corregdo e do sentido. b) Sem prejuizo da correcéio, a expressdio do alto pode ser substituida por “a distancia”. c) A supressdo da crase no segmento visando a sobrevivéncia, embora correta gramaticalmente, acarreta mudanga ao sentido original. d) Caso o verbo “resultar”, originalmente flexionado no singular, seja flexionado no plural, havera prejuizo para a correcao. e) Admite transposicéio para a voz passiva a frase que as expressées variam. Comentarios: a) © segmento assim como (comparativo) ndo pode ser substituido por “conquanto” (concessivo=embora). Sao sentidos diferentes. Além disso, “conquanto” levaria o verbo para o subjuntivo. b) A expresso do alto pode sim ser substituida por “a distancia”. Essa locug’o feminina, ao contrario da maioria, ndo tem crase, exceto se for uma distancia especificada. No texto “do alto” e “a dist&ncia” so sindnimos. Questo corret Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 54 de 85c) A supressao da crase no segmento visando & sobrevivéncia, embora correta gramaticalmente, acarreta mudanca ao sentido original. & Maldade da FCC: entendo que essa questéo também esta correta. Na verdade, houve muitos recursos, mas o gabarito foi mantido como incorreta. © verbo visar no sentido de “objetivo” é aceito sem preposic&o por alguns gramaticos, ent&o a banca entendeu que poderia ser usado sem preposig&o e nao haveria mudanga de sentido, até porque, no contexto, nao seria possivel o sentido de “assinar”. Entdo, forgando muito a barra para entender a banca, nao haveria uma “supressao” de crase nesse caso, seria “auséncia” de crase, sem mudanga de sentido. Trouxe essa questao para vocé também aprender a lidar com questdes mal formuladas. Como a letra b era indiscutivel, vocé teria que marcar e nao ficar muitos minutos “sonhando” com a letra c. E preciso buscar a melhor resposta. d) Ha dupla possibilidade de concordancia com os partitivos: 2 maioria das reagdes resulta/resultam. Ambos estao corretas. Questo correta. e) Nao é transpor para a voz passiva a frase que as expressdes variam, porque 0 verbo “variar” é intransitivo, ou seja, no tem objeto direto. Os VTD sao os verbos que admitem voz passiva. Gabarito letra b. 66. (FCC / DPE-RR / Administrador / 2015) Joaquim Serra, Juvenal Galeno e Bernardo Guimaraes debulharam lagrimas de esguicho, quentes e sinceras. O verbo transitive empregado com o mesmo tipo de complemento com que foi empregado o verbo grifado acima estd em: A) E mentira! B) A noticia chegou ao Instituto Histérico durante uma sesséo presidida por d. Pedro I. C) ... que estava vivo, bem vivo. D) E morreu num naufragio... E) Entre exclamacées, citou Hordcio... Comentarios: Debulhar é VTD, com sentido de “derramar”, “deixar escorrer”. © outro VTD é Citar: citar algo (OD). E e Estava: verbos de ligagéio; Chegou e Morreu: Intransitivos. Gabarito letra e. 67. (FCC / DPE-RR / Auxiliar Administrativo / 2015) No que se refere a regéncia, a expresso empregada corretamente esta destacada em negrito na seguinte frase, redigida a partir do texto: a) Para ilustrar seu ponto de vista, Fabio Porchat faz alusio a um programa da Rede Globo de televisdo. Prof. Felipe Luccas Rosas m.br 55 de 85 \www.concurseirasunidoncangeirosunidos.o|b) A televisdio disse aos humoristas que seu programa nao provocaria um forte impacto sob o publico geral. c) Exibir o programa em uma sexta-feira apés meia-noite faria com que a audiéncia ficasse restrita de poucos. d) Apés dois anos, um ntimero expressive de espectadores demonstrava sua aprovaco sobre o programa. ) Fabio Porchat e seus sécios estudaram com cautela a viabilidade por levar o programa a televisdo em 2014. Comentarios: A) Alusdo “a”. Questdo correta b) Impacto seb sobre. Questo incorreta. c) Restrita de a poucos. d) Aprovacao sebre do programa. e) Viabilidade per de levar... Gabarito letra a. 68. (FCC / TRE-AP / Analista Administrativo / 2015) Essa obra formidavel do sébio francés representa seis anos de viagens pelo nosso interior... © verbo transitive empregado com o mesmo tipo de complemento que o verbo grifado acima esta em: a) ... © Seu nome no figura, como o do outro, em todas as enciclopédias. b) Roquete Pinto narra o encantado interesse com que na fazenda... ©) ... to pitorescos sao os aspectos e a linguagem que neles... d) Escrevia sem sombra de énfase nem pedantismo. e) Em dezembro de 1816 Saint-Hilaire partiu para Minas... Comentarios: Representar é VTD. O outro VTD entre as opcées € Narrar: narrar o interesse (OD). Figurar “em” 6 VTD. S&o é VL. Escrever, no contexto, foi usado como intransitivo, no sentido de “produzir”, “criar”. Partir é VI. Gabarito leta b. 69. (FCC / TRT 42 REGIAO / Analista / 2015) Em nenhum momento da histéria a sociedade, como um todo, conseguiu sustentar facilmente os custos exorbitantes da dpera. Na frase acima, a locug&o verbal esté empregada com regéncia idéntica a presente em: a) O critico elegeu 0 jovem cantor o maior artista da temporada. b) Apresentou-nos curriculo repleto de mengdes honrosas. c) Sem falsa modéstia, recebeu a ovacdo com elegéncia e alegria. Prof. Felipe Luccas Rosas m.br 56 de 85 \www.concurseirasunidoncangeirosunidos.o|d) Tentou cantar de modo condizente com as recomendagées do maestro. e) Jamais se afastou daquele velho conselho do pai. Comentarios: Sustentar é VTD. O outro VTD é receber: recebeu a ovaco (OD). Eleger esté como transobjetivo: eleger alguém alguma coisa. O objeto é “o jovem” ¢ ha um predicativo para este objeto, “o maior artista da temporada”. Apresentar esta como VTDI: apresentar-nos (a nés:O1) curriculo (OD). Afastar-se de é VTI. Gabarito letra c. 70. (FCC / TRT 32 REGIAO / Tec. da Informacao / 2015) Estd redigida com correo e clareza a frase: Alguns alimentos vinculam-se 4 infancia de certas pessoas de uma maneira téo surpreendente que as transportam, de imediato, ao passado. Comentarios: Foram usados corretamente a crase e o pronome. Vincular-se “a”+ “a” infancia= a infancia. ...que as (certas pessoas) transportam. O “que” atrai o pronome “as” para antes do verbo. Questao correta. 71. (FCC / TRT 32 REGIAO / Tec. da Informacao / 2015) Esté redigida com corregao e clareza a frase: Em sua crénica “O céu da boca”, Drummond faz aluséo de alguns alimentos que lhe remetem ao tempo em que era menino em Minas Gerais. Comentarios: O nome “aluséo” demanda a preposigS0 “a”. Questéio incorreta. 72. (FCC / TCE-CE / Analista de Controle Externo / 2015) Esta plenamente adequado o emprego de ambos os elementos sublinhados na seguinte frase: a) A perspectiva ética aonde Coutinho manifesta todo o respeito pela pessoa que retrata é uma das caracteristicas nas quais seus filmes se distinguem. b) © paternalismo e © sentimentalismo, posicdes das quais muitos se agarram para tratar o outro, nao sdo atitudes por onde Coutinho tenha mostrado qualquer inclinacao. c) As expressées coletivistas, com cuias Coutinho jamais se entusiasmou, so chavées em que se deixam impressionar as pessoas de julgamento mais apressado. d) As pessoas por quem Coutinho se interessasse eram retratadas de modo a ter destacados os atributos pelos quais ele se deixara atr e) Os paradigmas jé mecanizados, nos quais muitos se deixam nortear, nao mereciam de Coutinho nenhum crédito, pois sé lhe importava a singularidade de cuja as pessoas sao portadoras. Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 87 de 85Comentarios: Vamos marcar quais seriam as preposigdes e pronomes corretos para cada verbo ou nome. a) A perspectiva ética aende— em que Coutinho manifesta todo o respeito pela pessoa que retrata é uma das caracteristicas nasquais pelas quais seus filmes se distinguem. b) O paternalismo e o sentimentalismo, posicgdes das-guais 4s quais muitos se agarram para tratar o outro, ndo sao atitudes pe-ende pelas quais Coutinho tenha mostrado qualquer inclinag&o. c) As expressées coletivistas, com-cuies com as quais Coutinho jamais se entusiasmou, s&o chavées em-gue por que se deixam impressionar as pessoas de julgamento mais apressado. d) As pessoas por quem Coutinho se interessasse eram retratadas de modo a ter destacados os atributos pelos quais ele se deixara atrair. Se interessasse por; deixara atrair por. Questéo correta. e) Os paradigmas j4 mecanizados, nes-quais pelos quais muitos se deixam nortear, no mereciam de Coutinho nenhum crédito, pois sé Ihe importava a singularidade ¢e-cuie de que as pessoas sao portadoras. Gabarito letra d. 73. (FCC / TRT 152 REGIAO / Analista de TI / 2015) Skinner néo falava apenas de novas formas de escravidéo, como o trafico de mulheres na Europa ou nos Estados Unidos. A escravidao que denunciava com dureza era a velha escravidéo classica - a exploracéo bracal e brutal de milhares ou milhdes de seres humanos trabalhando em plantagées ou pedreiras ao som do chicote. [...] No contexto dado, possui a mesma regéncia do verbo presente no segmento A escravidéo que denunciava com dureza, 0 que se encontra sublinhado em: a) Quem fala, hoje, dos 30 milhdes de escravos. b) ... numero que hoje oscila entre os 13 milhées e os 14 milhées... c) ... antes de portugueses ou espanhdis comprarem negros na Africa rumo ao Novo Mundo. d) ... 0 Global Slavery Index ¢ um belo retrato da nossa miséri e) N&o é preciso assistir a 12 Anos de Escravidéo... Comentarios: Denunciar é VTD: denunciar algo. Esse “com dureza” é uma expressao adverbial, de circunstancia, 0 “com” no € exigido pelo verbo. 0 outro VTD é Comprar, 0 OD é “negros”. Fala dos (VTI); Oscila entre (VT1); E (VL); Assistir a (VTI). Gabarito letra c. 74. (FCC / Manausprev / Técnico Previdenci / 2015) l O elemento em destaque esté empregado corretamente e1 Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 58 de 85a) As obras de arte de que se tenta retratar a natureza, emprestam-lhe voz humana. b) A arvore & simbolo recorrente com que fazemos uso para falar de meio ambiente. c) A natureza, por cuja preservagao lutamos, nega-se, no entanto, a ser domesticada. d) Natureza e arte ndo sdo elementos estanques, esta faz a que melhor compreendamos aquela. ) Cada vez mais 0 mundo tecnolégico nos afasta da natureza em que fazemos parte. Comentarios: Vou substi © erro pela regéncia correta. Vejamos: a) As obras de arte em que se tenta retratar a natureza, emprestam-lhe voz humana. b) A arvore é simbolo recorrente de que fazemos uso para falar de meio ambiente. c) A natureza, por cuja preservag3o lutamos, nega-se, no entanto, a ser domesticada. d) Natureza e arte ndo so elementos estanques, esta faz com que melhor compreendamos aquela. e) Cada vez mais o mundo tecnolégico nos afasta da natureza de que fazemos parte. Gabarito letra c. 75. (FCC / TRE-RR / Analista Judiciario / 2015) Nao impressionou ao conde Afonso Celso, de quem contam que respondeu assim a um sujeito ... A expresso sublinhada acima preenche corretamente a lacuna existente em: a) © novo académico demonstrou grande afeigéo mesmas ideias literérias e aborda os mesmos temas. . compartilha das b) © discurso de recepc3o do novo integrante do grupo deveria ser pronunciado ...... apresentasse maior afinidade entre ambos. c) Aqueles ...... caberia manifestar apoio aos defensores da causa em discuss&o ainda n&o haviam conseguido chegar a tribuna. d) O académico, ...... todos esperavam um vigoroso aparte contrario ao pleito, permaneceu em siléncio na tumultuada sessao e) Em decisdo unanime, os académicos ofereceram dados da agremiacao .. desejasse participar da discussdo daquele dia. Comentarios: a) © novo académico demonstrou grande afeicéo a.quem compartilha das Prof. Felipe Luccas Rosas m.br 59 de 85 \www.concurseirasunidoncangeirosunidos.o|mesmas ideias literérias e aborda os mesmos temas. (afeito a) b) O discurso de recepgo do novo integrante do grupo deveria ser pronunciado per.quem apresentasse maior afinidade entre ambos. (pronunciado por) c) Aqueles a.quem caberia manifestar apoio aos defensores da causa em discussao ainda no haviam conseguido chegar a tribuna. (cabe a) d) 0 académico, de.quem todos esperavam um vigoroso aparte contrario ao pleito, permaneceu em siléncio na tumultuada sessdo (esperar de) e) Em deciséio undnime, os académicos ofereceram dados da agremiacéo a desejasse participar da discusséo daquele dia. (oferecer a) Gabarito letra d. 76. (FCC / TRE-RR / Técnico Judiciario / 2015) O jogador busca 0 sucesso pessoal... A mesma relaco sintatica entre verbo e complement, sublinhados acima, esta em: a) E indiscutivel que no mundo contemporéne: 0 futebol tem implicagées e significacées psicolégicas coletivas funciona como escape para as pressées do cotidiano. d) A solug&o para muitos é a reconversao em técnico ... e) ... que depende das qualidades pessoais de seus membros. Comentarios: Buscar é VTD; 0 sucesso pessoal é 0 OD. O outro verbo que pede complemento sem preposicao, ou seja, 0 outro VTD, é “Tem”. E: VL; Funciona como: TI; Reconversao em: TI; Depende de: TI. Gabarito letra b. 77. (FCC / TCM-GO / Auditor / 2015) A expressdo 2 que preenche adequadamente a lacuna da seguinte frase: a) Poucos so os jovens ...... venham aproveitar-se dos beneficios de uma boa formagao escolar num estabelecimento privado. b) Garantir uma educago de boa qualidade é quase to importante quanto garantir a pureza do ar ...... aspiramos. c) Ha quem ainda ache que os valores ...... os jovens so submetidos no convivio familiar tenham mais peso que os cultivados por seus colegas. d) A influéncia ...... exercem os jovens entre si, no interior dos grupos, acaba sendo fundamental para a formacao de todos. €) Muito leitor do texto ficaré curioso para saber como era a formacéi ...... se propagava nas comunidades ancestrais. Comentarios: a) Poucos sao os jovens .que venham aproveitar-se dos beneficios de uma boa Prof. Felipe Luccas Rosas eave ‘rosunidos.o™P" 60 de 85