PERKARA TARIKH : 29 Januari 2018 HARI: ISNIN

Kelas: 3 Blossom ( 7.30 – 8.10 )

Mata Pelajaran: Pendidikan Kesihatan
Tunjang Pembelajaran1: Kesihatan Diri dan Keluarga
Tajuk: Institusi Kekeluargaan
Murid Dapat ;
1. Kognitif – Menyatakan maksud institusi perkahwinan
- Menyatakan ciri-ciri keluarga bahagia
Menyatakan peranan dan tanggungjawab setiap anggota keluarga
2 .Afektif – Hargai diri, Kesederhanaan dan Kepercayaan kepada Tuhan
BBM: Buku teks
KBAT & iThink: -Menyatakan / Peta Buih
Penerapan Nilai: Bertanggungjawab
Aktiviti Pengajaran: • Penerangan guru
• Maksud Institusi perkahwinan
• Peranan dan tanggungjawab ahli keluarga
• Peta Buih – Ciri-ciri keluarga bahagia
• Pengukuhan
Refleksi:

Kelas: 3 Ixora ( 8.10-8.40 )

Mata Pelajaran: Pendidikan Kesihatan
Tunjang Pembelajaran1: Kesihatan Diri dan Keluarga
Tajuk: Institusi Kekeluargaan
Murid Dapat ;
1. Kognitif – Menyatakan maksud institusi perkahwinan
- Menyatakan ciri-ciri keluarga bahagia
Menyatakan peranan dan tanggungjawab setiap anggota keluarga
2 .Afektif – Hargai diri, Kesederhanaan dan Kepercayaan kepada Tuhan
BBM: Buku teks
KBAT & iThink: -Menyatakan / Peta Buih
Penerapan Nilai: Bertanggungjawab
Aktiviti Pengajaran: • Penerangan guru
• Maksud Institusi perkahwinan
• Peranan dan tanggungjawab ahli keluarga
• Peta Buih – Ciri-ciri keluarga bahagia
• Pengukuhan
Refleksi:
PERKARA TARIKH : 29 Januari 2018 HARI: ISNIN
Kelas: 5 Kemanusiaan 3 ( 10.00 – 10.30 )
Mata Pelajaran: Pendidikan Kesihatan
Tunjang Pembelajaran 1: Kesihatan diri dan keluarga
Tajuk: Perasaan
Murid Dapat ;
1. Kognitif – Menyatakan cara2 menangani masalah emosi pelajar
- Menyatakan faktor2 luaran mempengaruhi perasaan remaja
-Membincangkan cara2 menangani masalah emosi pelajar
2 .Afektif – Bertanggungjawab
BBM: Buku teks
KBAT & iThink: -Membincangkan / Peta buih
Penerapan Nilai: Bertanggungjawab
Aktiviti Pengajaran: • Penerangan guru
• Emosi remaja
• Peta buih- Menyatakan cara2 menangani masalah emosi pelajar
• Latihan
• Pengukuhan
Refleksi: