SENARAI EVIDENS UNTUK GURU

SEJARAH TINGKATAN 3

CATATAN
KOD
BAB PERNYATAAN EVIDENS (Penguasaan minimum
EVIDENS
memperoleh Band)
B1D1E1 Menyatakan faktor perluasan kuasa Minimum 2 faktor
Jepun
B1D1E2 Menamakan tokoh tempatan yang Minimum 2 tokoh
berjuang menentang pendudukan
Jepun (UP)
B2D1E Menjelaskan gerakan anti-Jepun di Minimum 3 gerakan + 1
negara kita huraian setiap gerakan
B3D1E1 Menerangkan dasar pemerintahan Minimum 3 aspek + 2
Jepun di negara kita dalam aspek huraian setiap aspek
politik, ekonomi dan sosial
B4D1E1 Menganalisis reaksi penduduk Minimum 3 reaksi (kaum
Bab 1
semasa pemerintahan Jepun di atau negeri) + 3 huraian
Pendudukan Jepun
negara kita (KPS/UP) setiap reaksi + 4 kesan
Di Negara Kita
umum
B4D1E2 Menganalisis faktor kejayaan Jepun Minimum 3 faktor + 3
mengalahkan British di negara kita huraian setiap faktor + 4
(KPS) kesan umum
B5D1E1 Menilai kesan pendudukan Jepun di 3 aspek + 3 huraian setiap
negara kita dalam aspek politik, aspek + 2 kesan KBAT
ekonomi dan sosial setiap aspek
B5D1E4 Mengambil iktibar daripada Gambar / simulasi /
peristiwa sejarah demi penghayatan
mempertahankan kedaulatan bangsa
dan negara (UP)
B1D1E3 Menyenaraikan tokoh yang terlibat Minimum 2 tokoh
dalam penentangan terhadap
Malayan Union (UP)
B2D1E2 Menjelaskan penubuhan UMNO Minimum 3 fakta + 1 huraian
setiap fakta
B3D2E2 Mengamalkan ciri-ciri warganegara Senarai semak/ rubriks/
yang patriotik (UP) pemerhatian/ evidens murid
B4D1E3 Menganalisis penentangan terhadap Minimum 3 faktor + 1
Malayan Union dalam aspek faktor, huraian setiap faktor, 3 cara
Bab 2
cara dan kesan + 1 huraian setiap cara + 3
Malayan Union
kesan umum
Dan Persekutuan
B4D1E4 Menganalisis Persekutuan Tanah Minimum 3 faktor + 1
Tanah Melayu
Melayu 1948 dalam aspek faktor huraian setiap faktor, 3 ciri +
penubuhan, ciri dan kesan 1 huraian setiap ciri + 3
kesan umum
B5D1E4 Mengambil iktibar daripada Gambar / simulasi /
peristiwa sejarah demi penghayatan
mempertahankan kedaulatan bangsa
dan negara (UP)
 CATATAN
KOD
BAB PERNYATAAN EVIDENS (Penguasaan minimum
EVIDENS
memperoleh Band)
B1D1E4 Menyatakan sebab orang Melayu Minimum 2 sebab
menolak fahaman Komunis
B2D1E3 Menjelaskan keganasan komunis di Minimum 3 keganasan + 1
negara kita pada zaman darurat huraian setiap keganasan
B3D1E2 Menerangkan kesan Zaman Darurat Minimum 3 kesan + 2
Bab 3 dalam aspek politik, ekonomi dan huraian setiap aspek meliputi
Ancaman Parti sosial semua aspek
Komunis Malaya B4D1E5 Menganalisis langkah kerajaan Minimum 3 langkah + 2
Dan Darurat membanteras ancaman komunis huraian setiap langkah + 2
semasa Zaman Darurat kesan setiap langkah
B5D1E4 Mengambil iktibar daripada Gambar / simulasi /
peristiwa sejarah demi penghayatan
mempertahankan kedaulatan bangsa
dan negara (UP)
B1D1E5 Menyenaraikan usaha membentuk Minimum 2 usaha
kerjasama kaum ke arah berkerajaan
sendiri
B2D1E4 Menjelaskan pembentukan Parti Minimum 3 peringkat
Perikatan secara kronologi (KPS) perkembangan + 1 huraian
setiap peringkat
perkembangan
Bab 4 B3D1E3 Menerangkan Sistem Ahli Minimum 3 latar belakang +
Kerjasama Antara 3 ciri + 2 anggota
Kaum Ke Arah B4D1E6 Menganalisis pelaksanaan pilihan 3 pilihan raya + 3 huraian
Kemerdekaan raya ke arah berkerajaan sendiri setiap pilihan raya + 4 kesan
umum
B4D2E2 Selalu mengamalkan ciri-ciri Senarai semak/ rubriks/
warganegara yang patriotik (UP) pemerhatian/ evidens murid
B5D1E2 Menilai usaha membentuk Minimum 3 usaha + 3
perpaduan kaum ke arah huraian bagi setiap usaha + 2
kemerdekaan kesan KBAT bagi setiap
usaha
B1D1E6 Memerihalkan Rombongan Merdeka Minimum 2 isi
1956
B2D1E5 Menjelaskan usaha mendapatkan Minimum 3 usaha + 1
kemerdekaan negara secara huraian setiap usaha secara
kronologi (KPS) kronologi
B3D1E4 Menerangkan penyediaan Minimum 2 ahli Suruhanjaya
Bab 5
Perlembagaan Persekutuan Tanah Reid + 2 tugas Suruhanjaya
Kemerdekaan
Melayu 1957 (Perlembagaan Reid + 4 kandungan
Negara 31 Ogos
Merdeka) perlembagaan
1957
B4D1E7 Menganalisis peristiwa Minimum 2 peristiwa + 3
Pemasyhuran Kemerdekaan 1957 huraian setiap peristiwa + 4
(KPS/UP) kesan umum tentang
peristiwa serta 3 huraian
dokumen pemasyhuran

2

KOD
BAB PERNYATAAN EVIDENS
EVIDENS
B5D1E4 Mengambil iktibar daripada
peristiwa sejarah demi
mempertahankan kedaulatan bangsa
dan negara (UP)
B5D1E5 Sentiasa mengamalkan ciri-ciri
warganegara yang patriotik (UP)
B6D1E1 Menjana idea secara rasional untuk
kemajuan dan kemakmuran negara
serta dunia (KPS, UP)
B1D1E7 Menamakan pemimpin tempatan
yang menentang penjajahan British
di Sarawak (UP
B2D1E6 Menjelaskan faktor penyerahan
Sarawak dan Sabah kepada British
B3D1E5 Menerangkan gerakan
antipenyerahan di Sarawak
Bab 6
Perubahan
Pentadbiran Ke
B4D1E8 Menganalisis langkah berkerajaan
Arah Berkerajaan
sendiri di Sarawak dan Sabah
Sendiri Di Sarawak
Dan Sabah
B5D1E4 Mengambil iktibar daripada
peristiwa sejarah demi
mempertahankan kedaulatan bangsa
dan negara
B6D1E1 Menjana idea secara rasional untuk
kemajuan dan kemakmuran negara
serta dunia (KPS, UP)
B6D1E2 Menjadi contoh dalam pengamalan
unsur patriotisme (UP):
B1D2E1 Menyenaraikan tokoh tempatan
yang terlibat dalam pembentukan
Persekutuan Malaysia (UP)
B2D2E1 Menjelaskan matlamat pembentukan
Persekutuan Malaysia
B2D2E2 Menjelaskan reaksi negara luar
Bab 7 terhadap pembentukan Persekutuan
Malaysia Yang Malaysia
Berdaulat B3D2E1 Menjelaskan langkah ke arah
pembentukan Persekutuan Malaysia
secara kronologi (KPS)
B4D2E1 Menganalisis reaksi negeri yang
terlibat dalam pembentukan
Persekutuan Malaysia
CATATAN
(Penguasaan minimum
memperoleh Band)
Minimum 3 iktibar + 3
huraian setiap iktibar + 2
kesan KBAT bagi setiap
iktiba
Senarai semak/ rubriks/
pemerhatian/ evidens murid
Pelbagai instrumen
Minimum 2 pemimpin
Minimum 3 faktor
merangkumi Sarawak dan
Sabah + 1 huraian setiap
faktor
Minimum 2 sebab + 1
huraian setiap sebab, 2
tokoh, 2 cara + 1 huraian
setiap cara
Minimum 2 langkah setiap
negeri + 2 huraian setiap
langkah + 4 kesan umum
gambar/ simulasi/
penghayatan/
Pelbagai instrumen
Senarai semak/ rubriks/
pemerhatian/ evidens murid
Minimum 2 tokoh
Minimum 3 matlamat + 1
huraian setiap matlamat
Minimum 3 negara + 1
huraian setiap negara
Minimum 3 langkah + 2
huraian secara kronologi
Minimum 3 negeri + 3
huraian setiap negeri + 4
kesan umum
3

KOD
BAB PERNYATAAN EVIDENS
EVIDENS
B5D1E3 Menilai tindakan pemimpin negara
dalam menghadapi cabaran bagi
merealisasikan pembentukan
Persekutuan Malaysia
B6D1E1 Menjana idea secara rasional untuk
kemajuan dan kemakmuran negara
serta dunia (KPS, UP)
B6D1E2 Menjadi contoh dalam pengamalan
unsur patriotisme (UP):
CATATAN
(Penguasaan minimum
memperoleh Band)
Minimum 3 tindakan + 3
huraian setiap tindakan + 2
kesan KBAT setiap tindakan
Pelbagai instrumen
Senarai semak/ rubriks/
pemerhatian/ evidens murid