Reforc I Ampliacio Matematiques 2º Santillana PDF

738706 001-064.
qxd 21/4/04 20:27 Página 1
Reforç i
Primària
Fitxes de reforç
ampliació
Matemàtiques 2
Fitxa 1 Les desenes .................................. 2 Fitxa 25 Números fins al 700 .................... 26
Fitxa 2 Números fins al 99 ........................ 3 Fitxa 26 Sumes i restes sense portar-ne .... 27
Fitxa 3 Desenes i unitats ........................... 4 Fitxa 27 La multiplicació i la suma ............. 28
Fitxa 4 Sumes sense portar-ne Fitxa 28 Números fins al 999 .................... 29
(amb números de dues xifres) ....... 5 Fitxa 29 Sumes portant desenes
Fitxa 5 Línies obertes i tancades ................ 6 o centenes ................................... 30
Fitxa 6 Major i menor ................................ 7 Fitxa 30 El metre ....................................... 31
Fitxa 7 Sumes de tres números Fitxa 31 Restes portant desenes
sense portar-ne .............................. 8 o centenes ................................... 32
Fitxa 8 Gràfics de barres ........................... 9 Fitxa 32 Sumes portant desenes
Fitxa 9 Restes sense portar-ne i centenes..................................... 33
(amb números de dues xifres) ...... 10 Fitxa 33 Gràfics de barres ......................... 34
Fitxa 10 Relació entre suma i resta ............ 11 Fitxa 34 Restes portant desenes
Fitxa 11 Sumes portant-ne ........................ 12 o centenes ................................... 35
Fitxa 12 Les centenes ............................... 13 Fitxa 35 Taules del 2 i del 5 ...................... 36
Fitxa 13 Números fins al 200 ..................... 14 Fitxa 36 Problemes de suma i resta ........... 37
Fitxa 14 Problemes de suma i resta ........... 15 Fitxa 37 Hores abans i després
Fitxa 15 Pas de desenes a unitats ............. 16 del migdia ................................... 38
Fitxa 16 Restes portant-ne (passant Fitxa 38 Taules del 3 i del 4 ...................... 39
una desena a unitats) ................... 17 Fitxa 39 Multiplicacions sense portar-ne .... 40
Fitxa 17 Centenes, desenes i unitats ......... 18 Fitxa 40 Problemes de dues operacions .... 41
Fitxa 18 Números fins al 300 .................... 19
Fitxa 41 Taules del 6 i del 7 ...................... 42
Fitxa 19 Sumes sense portar-ne
Fitxa 42 Problemes de multiplicar ............. 43
(amb números fins al 300) ........... 20
Fitxa 20 Restes sense portar-ne Fitxa 43 Taules del 8 i del 9 ...................... 44
(amb números fins al 300) ........... 21 Fitxa 44 Multiplicacions sense portar-ne .... 45
Fitxa 21 Números fins al 500 .................... 22 Fitxa 45 Repartiments i divisió ................... 46
Fitxa 22 Restes portant-ne (forma Fitxa 46 Problemes (repartiments) ............ 47
pràctica) ...................................... 23 Fitxa 47 Doble i meitat .............................. 48
Fitxa 23 El rellotge i les hores .................... 24 Fitxa 48 Problemes de dues
Fitxa 24 Problemes de resta ...................... 25 operacions ................................... 49
Fitxes d’ampliació
Fitxa 1 ............................ 50 Fitxa 6 ............................ 55 Fitxa 11 .......................... 60
Fitxa 5 ............................ 54 Fitxa 10 .......................... 59
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:27 Página 2
Fitxa
1 Reforç
Nom Data
• Fes grups de 10. Després, completa.
Hi ha desenes.
2 desenes són unitats.
Hi ha desenes.
$ desenes són unitats.
© 2004 Voramar/Santillana Educación, S. L.

Hi ha desenes.
Hi ha desenes.
Hi ha desenes.
2 ■ Les desenes.
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:27 Página 3
Fitxa
2 Reforç
Nom Data
• Afig 1 unitat i representa el número que en resulta.

1 9 8 9
▼
Desenes Unitats Desenes Unitats Desenes Unitats Desenes Unitats
19
6 9 4 9
▼
7 9 5 9
▼
• Completa.
29 30 48
▼
58 89
▼
19 78
▼
■ Números fins al 99. 3

738706 001-064.qxd 21/4/04 20:27 Página 4
Fitxa
3 Reforç
Nom Data
• Fes grups de 10 i després completa.
desenes unitats

desenes unitats


desenes unitats

desenes unitats

desenes unitats

4 ■ Desenes i unitats.
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:27 Página 5
Fitxa
4 Reforç
Nom Data
• Llig i completa.
1. Pau ha comprat 36 cromos. Son pare li n’ha regalat 53 més.
Quants cromos té en total?
3 6
5 3
+1 4
▼
E> tota¬ †Æ cromofi.
2. Cecília va agafar ahir 42 bolets. Hui n’ha agafat 25 més.
Quants bolets ha agafat en total?
$ 2
2 5
+1 4
▼
E> tota¬ hå agåfa† bo¬etfi.

3. Andreu tenia 85 avions. Sa mare li’n va donar 13 més.
Quants avions té en total?
8 5
1 3
+1 4
▼
E> tota¬ †Æ avionfi.

4. Teresa va comprar 64 castanyes. N’ha trobat 34 més.
Quantes castanyes té en total?
6 $
3 $
+1 4
▼
E> tota¬ †Æ castan¥efi.

■ Sumes sense portar-ne (amb números de dues xifres). 5
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:27 Página 6
Fitxa
5 Reforç
Nom Data
• Repassa. ▼ ▼
▼ ▼
verd Les línies corbes obertes. groc Les línies poligonals obertes.
blau Les línies corbes tancades. roig Les línies poligonals tancades.
6 ■ Línies obertes i tancades.

738706 001-064.qxd 21/4/04 20:27 Página 7
Fitxa
6 Reforç
Nom Data
• Observa els números representats i completa.

éfi majo® q¤æ

éfi µeno® q¤æ
&$ 25
éfi majo® q¤æ

éfi µeno® q¤æ
38 83
éfi majo® q¤æ

éfi µeno® q¤æ
6& $8
éfi majo® q¤æ

éfi µeno® q¤æ
(1 (&
■ Major i menor. 7
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:27 Página 8
Fitxa
7 Reforç
Nom Data
• Quants caramels hi ha? Calcula.
23 42 12 11
$ 2 & 5
D U D U
75
31 6 5 8 7
2 3 1 2
3 1 1 1

32
63 14 31
1 $
D U D U
21 7 7 24 6
3 1 3
6 3 3 2
2 1 2 $

8 ■ Sumes de tres números sense portar-ne.

738706 001-064.qxd 21/4/04 20:27 Página 9
Fitxa
8 Reforç
Nom Data
• En un campament d’estiu cada xiquet i xiqueta s’ha apuntat a un esport.

Les dades obtingudes s’han representat en este gràfic de barres.
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hoquei Natació Futbol Rem Judo Tenis
1. Quants xiquets i xiquetes s’han apuntat a cada esport?

Observa el gràfic i completa.
Hoquei Natació Futbol Rem Judo Tenis

Nombre
de xiquets &
2. A quin esport s’han apuntat més xiquets i xiquetes?
– Quants s’hi han apuntat?
3. A quin esport s’han apuntat menys xiquets i xiquetes?
– Quants s’hi han apuntat?
■ Gràfics de barres. 9
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:27 Página 10
Fitxa
9 Reforç
Nom Data
• Quantes peces falta col·locar?
He col·locat He col·locat
54 peces. 63 peces.
1& 8 1( 6
5 $ 6 3
+1 4 +1 4

H^ fal†e> πe©efi. H^ fal†e> πe©efi.
He col·locat He col·locat
42 peces. 45 peces.
18 5 16 &
$ 2 $ 5
+1 4 +1 4

H^ fal†e> πe©efi. H^ fal†e> πe©efi.

10 ■ Restes sense portar-ne (amb números de dues xifres).
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:27 Página 11
Fitxa
10 Reforç
Nom Data
1. Lluïsa té 8 i posa 5 més. Quants té en total?

▼
2. Lluïsa té 13 i lleva 8 . Quants li queden?

▼
3. Carles té 6 i posa 3 més. Quantes té en total?

▼
4. Carles té 9 i lleva 6 . Quantes li queden?

▼
5. Miquel té 9 i posa 6 més. Quantes té en total?

▼
6. Carles té 15 i lleva 9 . Quantes li queden?

▼

■ Relació entre suma i resta. 11

738706 001-064.qxd 21/4/04 20:27 Página 12
Fitxa
11 Reforç
Nom Data
• Completa la representació i calcula la suma.

Ajuda’t amb el material.
1. Suma: 49 23.
5
4 9
▼
49
▼
2 3
▼
23 1
+1
$( 23

2. Suma: 53 38.
5
5 3
▼
53
▼
3 8
1
▼
38 1
+
53 38
3. Suma: 27 56.
1
5
▼
27 2 7
▼
5 6
1
▼
56 1
+
2& 56
12 ■ Sumes portant-ne.
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:27 Página 13
Fitxa
12 Reforç
Nom Data
• Encercla.
5 centenes
3 centenes
2 centenes
8 centenes
4 centenes
1 centena
9 centenes
7 centenes
6 centenes
• Completa els quadres.

C D U C D U
▼
C D U C D U
▼
C D U C D U
▼
■ Les centenes. 13
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:27 Página 14
Fitxa
13 Reforç
Nom Data
• Completa les sèries.
125 126 127 130
159
151 152
105 106 109
132 133 139

167 171
186 187 192
• Escriu el número anterior i el posterior.

139 129 119
169 100 180
99 140 150
159 120 170
130 189 160
179 149 199
14 ■ Números fins al 200.

738706 001-064.qxd 21/4/04 20:27 Página 15
Fitxa
14 Reforç
Nom Data
Hi ha 35 pomes
i 13 peres.
Quantes fruites Quantes pomes més

hi ha en total? 35 que peres hi ha? 35
13 13
H^ hå frui†efi. H^ hå poµefi µéfi.

N’hi ha 76 de roges
i 21 de verdes.
Quantes boletes
hi ha en total? &6 Quantes de roges més
que de verdes n’hi ha? &6
21 21
H^ hå bo¬e†efi. N´h^ hå µéfi ∂æ ro@efi.
■ Problemes de suma i resta. 15
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:27 Página 16
Fitxa
15 Reforç
Nom Data
• Passa una desena a unitats i completa.
▼
7 desenes i unitats 6 desenes i unitats

▼
6 desenes i unitats 5 desenes i unitats

▼
2 7 1 1& 8 7
▼
▼
7 4 3 2
▼
4 6 2 5
▼
9 3 5 3
16 ■ Pas de desenes a unitats.

738706 001-064.qxd 21/4/04 20:27 Página 17
Fitxa
16 Reforç
Nom Data
• Ajuda’t del material i calcula cada resta.

96 ⴚ 38
1r Representa en la taula 2n Com que 8 és major 3r Resta 38. Primer,
el número 96. que 6, passa una desena resta les unitats
a unitats. i després, les desenes.
9 desenes i 6 unitats 8 desenes i 16 unitats (6 38 58

72 ⴚ 45
& desenes i 2 unitats 6 desenes i 12 unitats &2 $5 27

54 ⴚ 26
5 desenes i $ unitats $ desenes i 1$ unitats 5$ 26 28

■ Restes portant-ne (passant una desena a unitats). 17
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:27 Página 18
Fitxa
17 Reforç
Nom Data
• Compta i completa.
centena desenes unitats





18 ■ Centenes, desenes i unitats.

738706 001-064.qxd 21/4/04 20:27 Página 19
Fitxa
18 Reforç
Nom Data
• Descobrix quin número hi ha representat.
C D U C D U

C D U C D U

• Representa cada número en l’àbac.
165 236 174
292 153 201

738706 001-064.qxd 21/4/04 20:27 Página 20
Fitxa
19 Reforç
Nom Data
En un teatre hi havia 138 cadires i n’han col·locat 151 més.
Quantes cadires hi ha ara al teatre?
11 3 8
1 5 1
Arå h^ hå cadi®efi.
En un col·legi hi havia 186 alumnes i en van entrar 102 més.
Quants alumnes hi ha ara al col·legi? Col·legi
1 8 6

1
1 0 2
Arå h^ hå alum>efi.
• Suma.
C D U C D U C D U
1 4 2 1 7 4 1 8 7
1 4 7 1 2 5 1 2
C D U C D U C D U
1 6 3 1 6 3 1 4 9
1 2 4 3 2 1 3 0
C D U C D U C D U
1 2 5 1 1 5 2 5 4
1 7 1 1 6 3 2 4
20 ■ Sumes sense portar-ne (amb números fins al 300).

738706 001-064.qxd 21/4/04 20:27 Página 21
Fitxa
20 Reforç
Nom Data
En una obra s’han usat 289 taulellets rojos
i 136 taulellets blancs per a entaulellar un bany.
Quants taulellets blancs menys que rojos
s’hi han utilitzat?
12 8 (
1 3 6
Sæ >ªha> utilitza† µenyfi.

En un joc de construcció hi ha 267 peces verdes
i 143 peces roges.

Quantes peces roges menys que verdes hi ha?
2 6 &
1
1 $ 3
N´h^ hå µenyfi.
• Resta.
C D U C D U C D U
2 5 4 2 2 8 2 9 5
1 1 3 1 0 6 2 7 3
C D U C D U C D U
2 7 6 2 4 7 2 6 9
7 4 2 3 4 1 4 3
■ Restes sense portar-ne (amb números fins al 300). 21

738706 001-064.qxd 21/4/04 20:27 Página 22
Fitxa
21 Reforç
Nom Data
• Escriu cada número representat.
▼ ▼
C D U C D U


▼ ▼
C D U C U

▼ ▼
C D C D U

▼ ▼
C D U C D


738706 001-064.qxd 21/4/04 20:27 Página 23
Fitxa
22 Reforç
Nom Data
Joana tenia una cistella amb 83 cireres. Se n’ha menjat 37.
Quantes cireres queden en la cistella?
8 1 3
3+ 1 7 ▼
E> lå cis†ellå q¤e∂e> ci®e®efi.
Jordi tenia 65 cartes de monstres. En va perdre 17 jugant
amb Jaume. Quantes cartes li queden a Jordi?
6 1 5
1+ 1 7
▼
A Jord^ l^ q¤e∂e> car†efi.
• Resta.
5 1 4 9 1 6 7 1 2 4 1 7
2+ 1 9 5+ 1 8 4+ 1 4 1+ 1 9
8 1 5 7 1 4 5 1 6 4 1 3
6+ 1 8 3+ 1 6 2+ 1 7 1+ 1 5
9 1 4 6 1 2 7 1 2 5 1 3
7+ 1 5 1+ 1 7 1+ 1 6 2+ 1 7
■ Restes portant-ne (forma pràctica). 23

738706 001-064.qxd 21/4/04 20:27 Página 24
Fitxa
23 Reforç
Nom Data
• Observa l’hora que marca cada rellotge i unix.

H
H
H
H
H
H
H
H
Les 6 i quart La 1 menys quart Les 4 Les 9 i mitja
H
H
H
H
H
H H
H

Les 3 i mitja Les 7 i quart Les 6 menys quart Les 10
H
H
H
H
H
H
Les 12 menys quart Les 2 La 1 i mitja Les 8 i quart
10 : 45 6 : 30 11 : 00 9 : 15
Les 11 Les 11 menys quart Les 9 i quart Les 6 i mitja
4 : 15 3 : 00 7 : 45 1 2 : 30
Les 12 i mitja Les 4 i quart Les 3 Les 8 menys quart
24 ■ El rellotge i les hores.

738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 25
Fitxa
24 Reforç
Nom Data
• Observa cada gràfic i resol.

L’equip de bàsquet de 6é de primària ha fet 43 cistelles
i el de 4t de primària, 28. Quantes cistelles ha fet més l’equip
de 6é que el de 4t?
28
$#
Equip
4t primària
!*
Equip 43
6é primària
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
SOLUCIÓ: .
Beatriu ha saltat a corda 32 vegades i Olga,

15 vegades. Quantes vegades ha saltat Beatriu
més que Olga?
15
Olga
#!
¡%
32
Beatriu
0 5 10 15 20 25 30 35
SOLUCIÓ: .
Andreu té 44 cromos de motos i 29 cromos de cotxes.
Quants cromos de motos més que de cotxes
té Andreu?
29
$$
Cromos
de cotxes
!(
44
Cromos
de motos
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
SOLUCIÓ: .
■ Problemes de resta. 25
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 26
Fitxa
25 Reforç
Nom Data
100 10
C D U

639 es llig:
C D U

546 es llig:

C D U

628 es llig:
C D U

415 es llig:
C D U

587 es llig:
C D U

604 es llig:
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 27
Fitxa
26 Reforç
Nom Data
• Llig i calcula.
– Quantes camises menys que pantalons hi ha?
C D U
Hi ha 436
4 3 6 pantalons
1 1 2 i 112 camises
3 2 $
SOLUCIÓ: Hi ha 32$ camises menys que pantalons.
– Quantes camises i pantalons hi ha en total?
C D U
4 3 6
1 1 2
5 $ 8
SOLUCIÓ: En total hi ha 5$8 camises i pantalons.
– Quantes pilotes de bàsquet menys que de futbol hi ha?
C D U Hi ha 564 pilotes de futbol
5 6 4 i 123 pilotes de bàsquet
1 2 3
$ $ 1
SOLUCIÓ: Hi ha $$1 pilotes de bàsquet menys que de futbol.
– Quantes pilotes de futbol i de bàsquet hi ha en total?
C D U
5 6 4
1 2 3
6 8 &
SOLUCIÓ: En total hi ha 68& pilotes.
■ Sumes i restes sense portar-ne. 27
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 28
Fitxa
27 Reforç
Nom Data
• Quants llaços hi ha?

H^ hå llåçofi.
• Quantes papallones hi ha?


H^ hå papallo>efi.
• Quantes marietes hi ha?

H^ hå marê†efi.
• Quantes tasses hi ha?

H^ hå tasßefi.
• Quants barrets hi ha?

H^ hå bar®etfi.
28 ■ La multiplicació i la suma.
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 29
Fitxa
28 Reforç
Nom Data
C D U

▼
918
C D U

▼
C D U

▼
C D U

▼
C D U

▼

738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 30
Fitxa
29 Reforç
Nom Data
• Quantes peces tenen? Observa i calcula.
1 1
5
5
2 3 8 4 8 2
1 4 3 1 4 3

1 1
Te>e> πe©efi. Te>e> πe©efi.

• Quants atovons tenen? Observa i calcula.
592 346 439
1 1
5
5
3 4 6 5 9 2
4 3 9 3 4 6
1 1
Te>e> atovonfi. Te>e> atovonfi.

30 ■ Sumes portant desenes o centenes.
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 31
Fitxa
30 Reforç
Nom Data
• Completa.
1m 100 cm 5m cm 3m cm
7m cm 2m cm 9m cm
4m cm 8m cm 6m cm
• Quin instrument usaries per a mesurar estes dimensions?

Llig i relaciona.
– La llargària d’un sofà.

– L’alçada de ta mare.
– La llargària d’una habitació.
– L’amplària de la taula. e 15 cm
Regle d
– La llargària d’una pastilla de sabó.
– La llargària del teu llit.
– La llargària del raspall de dents. ’1 m

Cinta d
– La llargària d’una cullereta.
– L’amplària d’una porta.
– L’amplària d’un ciri.
– La llargària dels teus pantalons.

■ El metre. 31
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 32
Fitxa
31 Reforç
Nom Data
C D U
En una festa han fet una carrera de sacs. 1
4 7 0
Hi ha hagut 470 participants.
235 eren xiquetes i la resta, xiquets. 2 3+ 1 5
Quants xiquets hi han participat?
H^ ha> participa† xiq¤etfi.

C D U
Durant la carrera han sigut eliminats 1
4 7 0
190 participants.
Quants participants han arribat 1+ 1 9 0
a la meta?

Ha> arriba† participantfi å lå µetå.
• Resta.
8 5 1 3 9 7 1 4 6 4 1 1
2 3+ 1 6 7 4+ 1 5 3 2+ 1 7
7 1 3 8 5 1 1 6 4 1 0 9
1+ 1 6 5 2+ 1 3 4 2+ 1 6 5
5 1 3 7 6 6 1 8 3 7 1 2
2+ 1 5 2 3 2+ 1 9 2 4+ 1 6
32 ■ Restes portant desenes o centenes.

738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 33
Fitxa
32 Reforç
Nom Data
A una botiga arriben 327 tovalles.
3 2 &
1 1
5
Més tard, hi arriben 284 tovalles més.
Quantes tovalles han arribat a la botiga?
2 8 $
1 1
6 1 1
H^ ha> arriba† toval¬efi.
Un camió transporta 586 caixes de sabates 1 1
5
i un altre en transporta 235.
Quantes caixes transporten entre els dos?
5 8 6
2 3 5
1 1
8 2 1
Transpor†e> cai≈efi.
Dues bandades d’ànecs migren cap al sud.
2 $ 8
1 1
5
En una bandada hi ha 248 ànecs i en l’altra, 176.
Quants ànecs migren en les dues bandades?
1 & 6
H^ mig®e> à>ecfi. $ 2 $ 1 1
• Suma.
4 6 3 2 4 9 4 5 1
3 6 9 6 8 3 2 7 9
6 9 4 3 8 9 5 2 8
1 4 7 5 5 7 2 9 7
■ Sumes portant desenes i centenes. 33

738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 34
Fitxa
33 Reforç
Nom Data
• Observa el gràfic i completa.

En la classe de 2n de primària s’ha fet
un gràfic que representa com s’han
protegit de la pluja els alumnes durant
la setmana.
Impermeable
20 Paraigua
18 18
16 16
15 15
14 13
12 12
10 10 10
9

8 7
6
4
2
0
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres
▼
Quants alumnes van agafar l’impermeable dilluns? I dimecres?

I dijous?
▼
Dilluns
▼
Dimecres
▼
Dijous
▼
Completa la taula.
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres
Alumnes que han
usat impermeable
Alumnes que han

usat paraigua
34 ■ Gràfics de barres.
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 35
Fitxa
34 Reforç
Nom Data
En un poliesportiu hi ha 585 jugadors. 5 8 5 1 1
Han donat camisetes a 396 d’ells.
Quantes camisetes falten? 3 ( 6
+ 1 + 1
1 8 (
Fal†e> camiße†efi.
En una fruiteria hi havia 642 pomes. 6 $ 2 1
$
N’han venut 458.
5 8
+ 1 + 1
1 8 $
Quantes en queden?
Q¤e∂e> poµefi.
• Resta.
8 5 4 9 3 4 6 4 2
6 8 7 5 3 6 3 5 4
7 2 3 8 4 1 5 0 4
4 6 4 4 5 7 2 3 6
9 3 0 6 2 1 8 5 7
6 5 4 5 6 5 2 7 9
■ Restes portant desenes i centenes. 35

738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 36
Fitxa
35 Reforç
Nom Data
• Quantes piruletes hi ha?
▼
2 2 2 2 2 2
2 6
• Quants botons hi ha?

▼

• Quants ulls tenen en total?

▼

• Quants dits hi ha?

▼

36 ■ Taules del 2 i del 5.

738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 37
Fitxa
36 Reforç
Nom Data
Tinc 35 colors Quants colors tenen entre els dos?
Tinc 74 colors & $

3 5
Te>e> colorfi.
Quants colors té Paula més que Felip?
& $
3 5
Felip Paula Paulå †Æ colorfi µéfi.
Quantes boletes tenen entre els dos?
Tinc 26 boletes
Tinc 52 boletes 5 2
2 6
Te>e> bo¬e†efi.
Quantes boletes té Joan més que Víctor?
5 2
2 6
Víctor Joan Joa> †Æ bo¬e†efi µéfi.
■ Problemes de suma i resta. 37
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 38
Fitxa
37 Reforç
Nom Data
• Dibuixa les agulles.
8 : 00 17 : 00 21 : 00 9 : 00
23 : 00 5 : 00 11 : 00 13 : 00

15 : 00 2 : 00 18 : 00 7 : 00
10 : 00 14 : 00 22 : 00 16 : 00
38 ■ Hores abans i després del migdia.

738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 39
Fitxa
38 Reforç
Nom Data
• Quantes fulles hi ha?

Hi ha * trèbols
Cada trèbol té # fulles.
######## #*
▼
• Quantes rodes hi ha?
Hi ha cotxes.
Cada cotxe té rodes.
▼
• Quants llapis hi ha?

Hi ha capses.
Cada capsa té llapis.

▼

• Quantes boletes hi ha?
Hi ha xiquets.
Cada xiquet té boletes.

▼

■ Taules del 3 i del 4. 39

738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 40
Fitxa
39 Reforç
Nom Data
• Observa l’exemple resolt i calcula.

D U D U D U D U
1 9 1 1 7 3 1 6 2 1 4 1
5 2 4 3
$% %
D U D U D U D U
1 5 2 1 2 1 1 3 1 1 7 2
2 5 4 3

D U D U D U D U
1 4 3 1 6 2 1 9 2 1 7 1
3 4 2 5
D U D U D U D U
1 8 1 1 5 1 1 6 1 1 9 1
5 3 5 4
D U D U D U D U
1 7 4 1 6 3 1 4 2 1 8 1
2 2 4 3
40 ■ Multiplicacions sense portar-ne.

738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 41
Fitxa
40 Reforç
Nom Data
• Llig detingudament i repassa.

Carme té 47 adhesius i sa mare li’n regala 24 més.
Després, ella regala al seu germà 33 adhesius.
Quants adhesius té ara Carme?
$&
Carme té 47 adhesius 2 $
▼
&1
i sa mare li’n regala 24
Després, regala al seu

&1
3 3
▼
germà 33 adhesius
38
SOLUCIÓ: Arå Carµæ †Æ 38 ad™esiufi.
Josep té 54 segells i troba 18 segells més.
Després, en perd 25.
Quants segells té ara Josep?
Josep té 54 segells
5$
▼
1 8
&2
i troba 18 segells
&2
2 5
▼
Després, en perd 25
$&
SOLUCIÓ: Arå Joßeπ †Æ $& ße@ellfi.
■ Problemes de dues operacions. 41
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 42
Fitxa
41 Reforç
Nom Data
• Quants gots hi ha en total?
Hi ha $ safates.
amb / gots cada una.
/ / // /$
▼

H^ hå gotfi e> tota¬.

Hi ha safates

amb gots cada una.
▼

Hi ha safates
amb gots cada una.
▼


Hi ha safates
amb gots cada una.
▼


738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 43
Fitxa
42 Reforç
Nom Data
• En cada motxilla hi ha 5 llibres.

Quants llibres hi ha en 3 motxilles?
3 5 15
SOLUCIÓ: H^ hå llib®efi.
• En cada jardinera hi ha 3 plantes.
Quantes plantes hi ha en 4 jardineres?
$ 3 12
SOLUCIÓ: H^ hå plan†efi.
• En cada taula s’han de posar 4 cadires.
Quantes cadires calen per a 12 taules?
12
$
$8
SOLUCIÓ: H^ ca¬e> cadi®efi.
• En cada capsa hi ha 6 bombons.
Quants bombons hi ha en 11 capses?
11
6
66
SOLUCIÓ: H^ hå bombonfi.
■ Problemes de multiplicar. 43
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 44
Fitxa
43 Reforç
Nom Data
• Quantes pilotes hi ha en total?
Hi ha $ bosses
amb * pilotes cada una.
* *** *$
▼

E> tota¬ h^ hå pilo†efi.

Hi ha bosses

amb pilotes cada una.
▼

Hi ha bosses
▼


Hi ha bosses
▼


738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 45
Fitxa
44 Reforç
Nom Data
Xavier ha invitat a la seua festa 12 amics. N’hi han anat
3 vegades més. Quants xiquets hi ha ara a la festa?
1 2
3 3
Arå h^ hå xiq¤etfi.
L’any passat, Pere va sembrar 72 llavors de tomaqueres.

& 2
3 $
Enguany n’ha sembrat 4 vegades més.
Quantes llavors de tomaqueres ha sembrat Pere enguany?
Enguan¥ hå ßembra† llavorfi.

Fa dos anys, a la granja de Conxa hi havia 41 conills.
Enguany n’hi ha 6 vegades més. Quants conills hi ha enguany?
$ 1
3 6
Enguan¥ h^ hå conillfi.
■ Multiplicacions sense portar-ne. 45
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 46
Fitxa
45 Reforç
Nom Data
• Repartix, a parts iguals, 15 clarions en 3 cistelles. Després, completa.
15 : 3
E> cadå cis†ellå h^ hå clarionfi.

• Repartix, a parts iguals, 16 ceres en 4 estoigs. Després, completa.
16 : $
E> cadå estoi@ h^ hå ©e®efi.

• Repartix, a parts iguals, 12 quaderns en 4 motxilles. Després, completa.
12 : $
E> cadå motxillå h^ hå qua∂ernfi.

46 ■ Repartiments i divisió.
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 47
Fitxa
46 Reforç
Nom Data
• Llig i resol.
Cristina repartix 12 galetes, a parts
iguals, en 3 bosses. Quantes galetes
ficarà en cada bossa?
12 : 3 H^ ficarâ ga¬e†efi.
Armand repartix 16 cireres, a partes

iguals, en 4 cistelles. Quantes cireres
ficarà en cada cistella?
16 : $
▼
H^ ficarâ ci®e®efi.
Empar repartix 9 trossos de pizza, a parts
iguals, entre 3 amics. Quants trossos
de pizza donarà a cada un?
(:3
▼
E> donarâ trossofi.

■ Problemes (repartiments). 47
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 48
Fitxa
47 Reforç
Nom Data
• Dibuixa un altre grup igual i repassa.

$28 & 2 1$
El dob¬æ de $ és 8. El dob¬æ de & és 1$.
• Encercla dos grups iguals i repassa.
12 : 2 6 16 : 2 8
La µeita† de 12 és 6. La µeita† de 16 és 8.
48 ■ Doble i meitat.
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 49
Fitxa
48 Reforç
Nom Data
• Observa el gràfic i calcula.

El pare de Felip ha representat
en este gràfic els punts que
ha obtingut cada xiquet en els
concursos que van fer en la seua
festa d’aniversari.
Cada representa 5 punts.

Anna Joan Sara Rosa Marc

▼
Quants punts li falten, a Anna, per a obtindre 50 punts?

1r Calcula els punts que té Anna. 2n Calcula els punts que li falten
per a obtindre 50 punts.
SOLUCIÓ: .
▼
Quants punts li falten, a Marc, per a obtindre 30 punts?

1r Calcula els punts que té Marc. 2n Calcula els punts que li falten
per a obtindre 30 punts.
SOLUCIÓ: .
■ Problemes de dues operacions. 49
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 50
Fitxa
1 Ampliació
Nom Data
• Pinta les desenes de roig i les unitats de blau. Després, completa.

Desenes Unitats Desenes Unitats
2 3
20 3 23
vin†-^-t®efi
Desenes Unitats Desenes Unitats

• Escriu els números de telèfon que diuen a la ràdio.

Telefone al noranta–sis, (6 5
cinc, quaranta-tres,
seixanta-huit, setanta. (7
O bé al noranta-set,
quatre, trenta-tres,
cinquanta-u, vint-i-
quatre.
50
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 51
Fitxa
2 Ampliació
Nom Data
• Calcula. En acabant, pinta de roig les caselles que tinguen com a resultat
un número menor que 50.
1 5 4 1 6 2 1 9 8 1 7 6
2 4 1 0 3 7 1 5
1 3 6 1 8 4 1 5 8 1 9 8
1 3 7 3 3 2 5 0
• Llig i escriu el dorsal de cada corredor. Després, completa.

63 91 34 49 69
El meu dorsal és El meu Jo tinc El meu dorsal I el meu està

major que 30 està entre un dorsal amb està més prop de més prop de
i menor que 40. 40 i 50. 9 desenes. 70 que de 60. 60 que de 70.
▼
Completa.
▼
– Els dorsals majors que 50

▼
– Els dorsals menors que 50
– Els cinc dorsals ordenats de menor a major.
34
51
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 52
Fitxa
3 Ampliació
Nom Data
• Completa. ▼
▼
123 100
1
▼
123 ©en†
▼
▼
105
▼
105

▼
150
▼
150
• Observa, escriu els números i calcula.

ⵥ 䉭
▼
Trenta Cent quatre
䊊 ⵧ
▼
Setanta-cinc Cent setanta-cinc
䉭䊊 ⵧ ⵥ ⵧ ⵥ ⵧ 䉭
52
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 53
Fitxa
4 Ampliació
Nom Data

▼
2 4 1 1$ 3 8

▼
▼
1 7 4 0
• Encercla les monedes que utilitzaries per comprar estos joguets.

62
cèntims
1 euro
2 euros s
i 23 cèntim
53
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 54
Fitxa
5 Ampliació
Nom Data
• Escriu el número anterior i el posterior.
▼
▼
▼
200 230
• Calcula i pinta segons la clau.

2 0 0
1 0 6 1 1 4
1 0 0
1 4 3 1 0 5
▼
blau 34, 111 i 219
2 8 6

1 3 8 1 5 2
2 5 2
▼
groc 249, 279 i 299 1 4 1 3 7
1 3 6 2 6 7 2 3 0
▼
verd 110, 189 i 300

2 5 3 2 1 2 0
• Relaciona cada polígon amb el número de costats i de vèrtexs que té.
3 costats 3 vèrtexs
54
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 55
Fitxa
6 Ampliació
Nom Data
• Dibuixa les agulles i relaciona els rellotges que marquen la mateixa hora.
5 : 00 9 : 30
10 : 15 3 : 45
• Calcula. Després, pinta només les zones que continguen els resultats
de les restes.
5 1 8 0 5 3
2 9 6 7 4 8 14 20
5
41
37
7 5 8 8 9 6 93
5 8 1 9 6 7 74 26
32
29 8
5 2 4 6 6 5 69 58
1 9 3 8 3 9 13
17
57 48 3
96
8 3 7 1 9 4
60 33
2 5 3 4 4 6 22
15 78
55
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 56
Fitxa
7 Ampliació
Nom Data
• Llig, compta i calcula.

Quants pètals tenen en total? Quantes trompes hi ha en total?
Suma % Suma
Multiplicació Multiplicació
Te>e> πètalfi. H^ hå tromπefi.

Quantes potes tenen en total? Quants globus hi ha en total?

Te>e> πo†efi. H^ hå globufi.

• Primerament, escriu la multiplicació indicada. Després, calcula-la sumant.
Dues voltes quatre
Quatre voltes sis
Cinc voltes cinc
56
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 57
Fitxa
8 Ampliació
Nom Data
• Llig i encercla el número correcte.

Està més prop de 700 que de 800. 749
790
La xifra de les desenes és més gran 735
que la xifra de les unitats. 710
És més gran que 600.

720
La xifra de les desenes és 2. 584
620
Està més prop de 600 que de 700. 660
És més gran que 700. 890

699
La centena més propera és 900. 980
La xifra de les centenes és 8. 928
• Calcula.
7 1 2 5 1 4 6 1 3 8 1 5
3+ 1 7 1+ 1 7 4+ 1 9 2+ 1 8
# 5
• Completa l’encreuat escrivint la forma que té cada objecte.
P R I S MA
57
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 58
Fitxa
9 Ampliació
Nom Data
• Calcula.
1
4 5 6 6 7 5 4 5 2
1 0 7 2 4 4 7 9
1
#
3 4 6 6 7 5 3 3 2
4 5 7 2 5 5 5 9 5
1 8 5 3 2 6 8

• Completa la taula. Després, contesta.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 ) ! $ /
5 ) % #%
És igual 2 5 que 5 2?
▼
• Observa els números i calcula.

385 98 174 602
Suma els dos Suma el número Resta el número

números menors major i el menor menor al major
58
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 59
Fitxa
10 Ampliació
Nom Data
• Completa.
22 33 42 54
23 34 44 56
2 10 3 24 4 40 5 35
2 18 3 15 4 32 5 45
• Resol i desxifra el missatge.

47 !* S 52 !* T 27 !* A
49 !* P 58 !* U 83 !* L
28 14 36 28 24 14 10 14 40 24 14
• Relaciona cada rellotge amb l’hora que marca.

Onze i mitja del matí
7 : 45 Nou de la nit 9 : 00
Huit i quart de la vesprada

11 : 30 21 : 00
Nou del matí
Huit menys quart del matí

23 : 30 20 : 15
Onze i mitja de la nit
59
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 60
Fitxa
11 Ampliació
Nom Data
• Relaciona.
3 fileres amb 5 䊉䊉䊉䊉䊉䊉䊉
62 15
en cada una. 䊉䊉䊉䊉䊉䊉
6 columnes amb 䊉䊉䊉䊉䊉

䊉䊉䊉䊉䊉 35 12
2 䊉 en cada una
䊉䊉䊉䊉䊉

¡* !¡
( 0

12 0
0 14
6 6 7
3
• Posa una X per indicar què faries per a equilibrar cada balança.
ⵧ Llevar pesos del plat negre. ⵧ Llevar pesos del plat negre.
ⵧ Afegir pesos al plat negre. ⵧ Afegir pesos al plat negre.
ⵧ Llevar boletes del plat negre. ⵧ Llevar boletes del plat negre.
ⵧ Afegir boletes al plat negre. ⵧ Afegir boletes al plat negre.
60
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 61
Fitxa
12 Ampliació
Nom Data
• Completa la taula. Després, contesta.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 ) #
6 ) $!
7 !¡
9 *¡
És igual 3 6 que 6 3? És igual 3 9 que 9 3?
És igual 6 7 que 7 6? És igual 7 9 que 9 7?


) $ * ¡!
) * ¡/ !$
) ( ¡*
• Busca en el full del calendari i contesta.

MARÇ – En quin dia de la setmana comença este mes?
Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20 – Quin dia de la setmana és el dia 16?
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
– Quin dia és el segon dijous?
– Quants dissabtes té este mes?
– En quin dia de la setmana comença el mes d’abril?

61
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 62
Fitxa
13 Ampliació
Nom Data
• Repartix a parts iguals 8 peixos en 2 peixeres. Ratlla, dibuixa i completa.
: ▼ En cada peixera hi ha peixos.

• Repartix a parts iguals 12 pots en 3 estants. Ratlla, dibuixa i completa.

▼
: En cada estant hi ha pots.
• Observa, calcula i completa.
Amb 2 pitxers s’omplin gots.
Amb 3 gots s’omplin tasses.
Amb 1 pitxer s’omplin tasses.
62
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 63
Fitxa
14 Ampliació
Nom Data
• Completa la taula següent.

Repartiment Dibuix Divisió
15 entre 3 15 : 3
10 entre 2 :
8 entre 4 :
12 entre 2 :
9 entre 3 :
• Llig i resol.
Joan vol repartir a parts iguals Lluïsa té 10 cromos.
12 cromos entre 3 amics. La meitat són d’animals.
Quants cromos donarà a cada u? Quants cromos té d’animals?

Donarà cromos a cada u. Té cromos d’animals.
Núria té 3 amigues i vol regalar Adrià té 5 cromos de personatges

a cada una 4 cromos. i el doble de naus espacials.
Quants cromos regalarà en total? Quants cromos té de naus espacials?

En total regalarà cromos. Té cromos de naus espacials.

63
738706 001-064.qxd 21/4/04 20:28 Página 64
Reforç i ampliació Matemàtiques 2 és una obra col·lectiva,

concebuda, creada i realitzada al Departament de Primària
de Voramar/Santillana Educación, S. L., sota la direcció
de JOSÉ LUIS ALZU GOÑI i IMMACULADA GREGORI SOLDEVILA.
Il·lustració: Julián Gámez i Juan Carlos Carmona

Correcció: Roger Sarrià
Edició: Mar García González i José Tomás Henao
© 2004 by Voramar/Santillana Educación, S. L.

València, 44. 46210 Picanya (València)
PRINTED IN SPAIN
Imprés a Espanya per
CP: 738706
Depòsit legal:
Aquest quadern està protegit per les lleis de drets d’autor i la seua propietat
intel·lectual correspon a Voramar/Santillana. Els usuaris legítims d’aquest
quadern només estan autoritzats a fer-ne fotocòpies per a usar-les com a ma-
terial d’aula. Queda prohibida qualsevol altra utilització tret dels usos perme-
sos, especialment aquella que tinga finalitats comercials.

Reforc I Ampliacio Matematiques 2º Santillana PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Reforc I Ampliacio Matematiques 2º Santillana PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

738706 001-064.

qxd 21/4/04 20:27 Página 1

• Fes grups de 10. Després, completa.

2 desenes són unitats.

$ desenes són unitats.

© 2004 Voramar/Santillana Educación, S. L.

6 desenes són unitats.

5 desenes són unitats.

7 desenes són unitats.

• Afig 1 unitat i representa el número que en resulta.

Desenes Unitats Desenes Unitats Desenes Unitats Desenes Unitats

■ Números fins al 99. 3

• Fes grups de 10 i després completa.

© 2004 Voramar/Santillana Educación, S. L.

E> tota¬ hå agåfa† bo¬etﬁ.

E> tota¬ †Æ avionﬁ.

E> tota¬ †Æ castan¥eﬁ.

© 2004 Voramar/Santillana Educación, S. L.

6 ■ Línies obertes i tancades.

• Observa els números representats i completa.

• Quants caramels hi ha? Calcula.

© 2004 Voramar/Santillana Educación, S. L.

8 ■ Sumes de tres números sense portar-ne.

• En un campament d’estiu cada xiquet i xiqueta s’ha apuntat a un esport.

Hoquei Natació Futbol Rem Judo Tenis

1. Quants xiquets i xiquetes s’han apuntat a cada esport?

Hoquei Natació Futbol Rem Judo Tenis

– Quants s’hi han apuntat?

3. A quin esport s’han apuntat menys xiquets i xiquetes?

– Quants s’hi han apuntat?

• Quantes peces falta col·locar?

© 2004 Voramar/Santillana Educación, S. L.

H^ fal†e> πe©eﬁ. H^ fal†e> πe©eﬁ.

H^ fal†e> πe©eﬁ. H^ fal†e> πe©eﬁ.

3. Carles té 6 i posa 3 més. Quantes té en total?

4. Carles té 9 i lleva 6 . Quantes li queden?

5. Miquel té 9 i posa 6 més. Quantes té en total?

6. Carles té 15 i lleva 9 . Quantes li queden?

■ Relació entre suma i resta. 11

• Completa la representació i calcula la suma.

© 2004 Voramar/Santillana Educación, S. L.

• Completa els quadres.

• Completa les sèries.

125 126 127 130

105 106 109

132 133 139

© 2004 Voramar/Santillana Educación, S. L.

186 187 192

• Escriu el número anterior i el posterior.

169 100 180

159 120 170

130 189 160

179 149 199

14 ■ Números fins al 200.

Quantes fruites Quantes pomes més

H^ hå frui†efi. H^ hå poµefi µéfi.

• Passa una desena a unitats i completa.

© 2004 Voramar/Santillana Educación, S. L.

6 desenes i unitats 5 desenes i unitats

• Passa una desena a unitats i completa.

16 ■ Pas de desenes a unitats.

• Ajuda’t del material i calcula cada resta.

9 desenes i 6 unitats 8 desenes i 16 unitats (6  38 58

9 desenes i 6 unitats 8 desenes i 16 unitats (6 38 58

& desenes i 2 unitats 6 desenes i 12 unitats &2 $5 27

5 desenes i $ unitats $ desenes i 1$ unitats 5$ 26 28