Professional Documents
Culture Documents
"\--```,```\
Η
ΔΎΝΑΜΗ
ΕΙΝΑΙ
ΜΕΣΑ
ΣΟy
Lουίse L. Ηαy
Wίth
Lίndα GαrWin Τοmchίn
Μετάφραση
Μαργαρίτα Κωστοπούλου
Θ
ΞΞ
12 Η ΔΥΝΑΜΗ ΕΙΝΑΙ ΜΕΣΑ Σογ
της λε'ξης χαι επομε'νως %αι της αυθε'νειας. Αυτή την ιδε'α
την είχε αρχι%ά ο αιδεσιμότατος Στε'φαν Πίτερς. Εμείς στο
Ηαy Ηουse συμφωνούμε απόλυτα μαζί του %αι συμβουλεύ-
ουμε τους αναγνώστες μας να %άνουν %ι αυτοί το ίδιο.
Το βιβλίο αυτό είναι χατά %αποιον τροπο η προεπταση
ο τοτε που
ός χ_άτ;
την ιδε'α
;μείς αο
ιβουλεύ- ΕΜγωγή
ΙΟ.
ΞΞ|α~σ_η
τοτε που
_--
Ώρί+ται,
ρiςιδε'i
Ξσάς που. Δεν είμαι Θεραπεύτρια. Δε Θεραπεύω χανε'ναν. Βλε'πω
τιι\' εαυτό μου σαν ε'να λιΘαρά%ι στο δρόμο που οδηγεί στην
ρισσότε-
Ξ11.`τογνωσία. Διδάσ%οντας στους ανθρώπους την αγάπη για
Ύμα που
'αζητάτε τιι\' εαυτό τους, δημιουργώ ε'να χώρο με'σα στον οποίο μπο-
ΙC %αι, σε έ\ιιύ\' να μάθουν πόσο εΜπληχτι%ά υπε`ροχοι είναι. Αυτό μό-
•..ιιν./.άνω.
ί. Μα%ά-
Γοί είστε ΙΞι'μαι ε'να άτομο που υποστηριτει τους ανθρώπους.
Τιιι`Ξ σι`μβουλεύω να πάρουν τη ζωή τους στα χε'ρια τους.
Τ,.Γι_`Ξ βοηθώ να ανα%αλύψουν τη δύναμή τους, την εσωτερι-
•..τ- τιιυΞ σοφία χαι τις ι%ανότητε`ς τους. Τους παροτρύνω να
τ :tιcίιιερίσουν τους φραγμούς παι τα εμπόδια, ώστε να μπο-
= Ξιτιιι`\' \ια αγαπήσουν τον εαυτό τους, ανεξάρτητα από ε-
ί:_ιιΞΞΞ#
•. Ξ `ι'ιι .ΤΟΙΙ ΤΟυς
τι.ιετtιj.ιι'σουν
ΞΞΞ±ΙΞ`-Τι`Ξ:-.ΞΞ.-``ΞΞι:``Ξ.:::
Ο).α αυτά τα χρόνια που ασχώ τη συμβουλευτι%ή σε
ιι Ξ .. Ξt\.ι`-jιιε'\'ους πελάτες %αι ε'χω διευθύνει εχατοντάδες ερ-
`. .τις\ια -;.αι εντατmά εχπαιδευτ™ά προγράμματα σε όλη
-- .Ηυ ..hιια .;.αι σε όλο τον χόσμο, διαπίστωσα ότι μόνον ε'να
%Lαυτ_ρτεLνLgι~
- -- Δ-Ιη ΠΟΤ,
τον εcLυτο αν αρχισουν
ΟΙ να αγαπούν τον εαυτό τους λίγο περισσότερο
.ιέρα. η ξωή τους αλλάζει με ε%πλη%τ™ό τρόπο. Νιώ-
14 Η ΔΥΝΑΜΗ ΕΙΝΑΙ ΜΕΣΑ ΣΟΥ
ΕΞΞΞΞΞΞΞΞΞίmΞΞΕ=
iΞΞΞΞΞΞΞΞΞΞΞΞΕπLΞΞΞΞi υπαρ-
υτη την έιπιλογή σε ωμβου*Ξύώ'-ίεά'
την χάνεις τώρα αμε'σως. Δεν υπάρχει μεγαλύτερη Θεραπευ-
τ™ή δύναμη.
Οι πληροφορίες που Θε'λω να σου δώσω μ' αυτό το βι-
βλίο είναι ε'να με'ρος από τις διαλε'ξεις που ε'δωσα τα τελευ-
ΣΟΥ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 17
ΕΙ`-
ταία πε'ντε χρόνια, %αι πιστεύω πως άλουν άλ-
LΟυίse L. Ηαy
Ιανουάριος 1991
)όπο
=λΤδF-
__-Ι
Ξjα_ρ-y
J)να
πευ-
β Ι-
λευ-
Κεφάλαιο ΠQώτο
ΗεοωτεQwήδύναμη
` Ξ .j='ι=εται αρχι%άχρειάζεται
Σ-τη συνε'χεια, να πιστε'Ψουμενα
ότι είναι εφ™τά.
είμαστε πρόθυμοι να απο-
ΞΞΞΞg
--\' εαυτό σου επειδή δεν τα %ατάφερες %αλύτερα. Έ%ανες
-Ξ\ .Z.αλύτερο που μπορούσες να %άνεις. Α$β!]gεLΞg]ΕgΩεΑBΦy
) νους
\'ώτε-
Τ :'/.ε
ίΞΞΞΞΈΞΈΨΞΞΞΞΞΞΞΞΞ:-i
•τό\' τον Τρόπο, δεν αρνείσαι την ύπαρξη τους, αφού υπάρ-
Ξ ι.ι\ι. αλλά χαι δεν παραδίδεις τη δύναμη σου σ' αυτές. Πες
)ώτα. Ξ`_™ εαυτό σου ότι από δω παι πε'ρα δε Θα ενδώσεις ποτε'
:Ι, ότι:
Ξ _{`\'C'ί στην αρνητ™ότητα.
ηνία
ίσιΈω
είνα
Οερό =ίΞίπίΞiΙiΈJmΗmΠiΞΝίΝίΜίΞΊiΗΞΞΜ[ίΞmiπΞΞΞΞίΕΕΙiΜΞi
ε'χεις .τiιτεις στον ωχεανό Της ζωής.
)ςνα
ΞΞΞΞΞ
Έι'σαι φτιαγμε'νος για να είσαι μια υπε'ροχη παι γεμάτη
`- ι:ί,ιη ε'χφραση της ζωής. Η ξωη' περιμε`νει να την εμπιστευ-
-Ξ :. \'α νιώσεις ότι αξιτεις τα αγαθά που σου επιφυλάσσει.
:-:Ξιιφία%αιηευφυίατουσύμπαντοςείναιδι%ε'ςσου.Ηζω-
.τε ι`.τοστηριτει. Εμπιστε`Ψου την εσωτε0ιχή σου δύναμη.
Ξ ι. ι:t.ι .τάντα χοντά σου.
Σ.Z.έψου για λίγο την αναπνοή σου, τον αε`ρα που αβία-
~ Ί. .Z.ι`λά με'σα στο σώμα σου Ήίαι ξαναβγαίνει. Αυτός ο αε'-
28 Η ΔΥΝΑΜΗ ΕΙΝΑΙ ΜΕΣΑ ΣΟΥ
ρας, το πιο πολύτιμο στοιχείο της ζωής, σου ε`χει δοθεί απλό-
χερα. Δεν πρό%ειται να σου λείψει όσο ζεις. Αυτό το πολύ-
τιμο δώρο το δε'χεσαι χωρίς t4αν να το σ%ε'φτεσαι, %ι όμως,
αμφιβάλλεις για το αν Θα μπορε'σει η ξωή να %αλύψει %αι τις
υπόλοιπες ανάγ%ες σου. Τώρα ήρθε η στιγμή να μάθεις για
τη διwή σου δύναμη %αι για τις ιχανότητε'ς σου. Κοίταξε με'-
σα σου t{αι αναχάλυψε ποιος είσαι.
<ς3Ξ,Ξέ=
`Ολοι ε'χουμε δLάφορες γνώμες. Είναι δΜαίωμά σου
να ε'χεις τη δι%ή σου, είναι δ™αίωμά μου να ε'χω τη δ™ή
μου. Ό,τL %ι αν συμβαίνει στον %όσμο, εσύ μπορείς να χρη-
σιμοποιήσεις μόνον εχείνο που είναι %ατάλληλο για σε'να.
Χρειάξεται να βρεις τον εσωτερ™ό σου προσανατολίσμό,
γιατί απ' αυτόν Θα αντλήσεις τη σοφία που Θα σου δώσει ό-
λες τις απαντήσεις. 'Οταν οι φίλοι %αι οι γονείς σου σε συμ-
βουλεύουν για το τι πρε'πει να t{άνεις, δεν είναι εύ%ολο να α-
χούσεις τον εαυτό σου. Κι όμως όλες οι απαντήσεις για όλες
τις ερωτήσεις βρίσχονται με`σα σου τώρα.
Κάθε φορά που λες "δεν ξε`ρω", %λείνεις την πόρτα
στην εσωτεριχή σου σοφία. Τα μηνύματα που παίρνεις από
τον ανώτερο εαυτό σου είναι Θετmά ιtαι ε'χουν σ%οπό να σε
στηριΈουν. Αν αρχίσεις να δε'χεσαι αρνητ™ά μηνύματα, αυ-
τό σημαίνει ότι αντλείς από το "εγώ" %αι από το ανθρώπινο
νοητΜό σου επίπεδο, ίσως ttαι από τη φαντασία σου, αν %αι
πολλε`ς φορε'ς τα Θετmά μηνύματα φτάνουν ως εμάς με'σα α-
πό τη φαντασία %αι τα όνειρά μας.
Υποστήριξε τον εαυτό σου %άνοντας τις επιλογε`ς που
είναι σωστε'ς για σε'να. 'Θταν %άποιες φορε'ς αμφιβάλλεις,
Ε'nπΞmiiumm
ΣΑ ΣΟΥ Ξ~: ΕΣΩΤΕΡΙΚΙΙ ΔΥΝΑΜΗ
\\2\9
Ι'απλό- "'Εχει Ύάπη για μένα cωτή η απόφαση; Είναι ΜαΊ:άλ-
) πΟλύ- •.t/Z.77 γία #ε`να τώρα,." Αργότερα, αύριο, σε μια βδομάδα ή
Ι όμως, `τε ε'να μήνα, μπορεί να πάρεις άλλη απόφαση. Κάθε φορά
χαι τις Ξ`ιιωs είναι απαραίτητο να χάνεις στον εαυτό σου αυτε'ς
ιεις για
€Lέ,Ξ±
Μαθαίνοντας να αγαπάς τον εαυτό σου %αι να ε'χεις
Ξ .ι.τιστοσύνη αην Ανώτερη Δύναμη, γίνεσαι, μαζί με το Ά-
άσου ~Ε ιρο Πνεύμα, συνδημιουργός ενός χόσμου αγάπης. Η αγά-
δ™η, ι` .ιιια τον εαυτό σου σε μετατρε'πει από Θύμα σε νιχητή %αι
Ι χρη-
-=Ξi#§ΞέΞ#λΞ;\
:Ξ .τ;.ουτιτει με υπε'ροχες εμπεLρίες.
σε,να.
ΙΙσμό,
σεL ό-
Ξ συμ-
ναα- • ::. ειi.^ολα χαι χωρίς ιδιαίτερο %όπο.
όλες Πριν από αρ%ετόν %αιρό, ε`μαθα ότι είμαι %ι εγώ ε'να ον
-~ -.` είναι ε'να με την παρουσία χαι τη δύναμη του Θεού. Ξε'-
-ι• .Ξι_ιcί.
ιiτι ημου,
σοφία
χαι%αι η %ατανόηση
επομε'νως του Πνεύματος
ε`χω τη Θεία παθοδήγησηχατοmούν
σε όλες
ΞΞΞΞΞΞ#Ξ
Ξ .nΞί τροχιά, ε`τσι χι εγώ βρίσχομαι σε Θεία αρμονία. Μπορεί
L ιιη\' τα %αταλαβαίνω όλα με το περιοQισμε'νο ανθρώπινο
j ιΞξ;.ό μου, ξε`ρω όμως ότι στο επίπεδο του σύμπαντοςμρ±
αυτό
ιρία μου είναι μια γε`φυρα που
-ι " ιιε οδηγη'σει σε μια νε`α συνειδητοποίηση των πραγμάτων
:. ιιε \ιεες ευ%αιρLες.
Κεφάλαιο ΔώτεQo
ΑΜΟλουθώντας
την εοωτεQwή φωνή
ΕΞΗmπmΞΞFήπmmmΞΞΠΏ±ΕπΠmΞnmmΞΞΞΞΞμ.i
_ Ζιιύσα στη Νε'α Υόρ%η %αι ανα%άλυψα την Ε%%λησία
--: Θtιιισ./.ευτι%ής Επιστήμης. (Συχνά ο χόσμος συγχε'ει την
Ξ ....... ησι'α της Θρησ%ευτ™ής Επιστήμης ή Επιστήμης του
``ι _ . η οιοία ιδρύθη%ε από τον `Ερνεστ Χολμς, με την Ε%-
r. Γ .-.1:ι της Χριστιαν™ής Επιστήμης που ιδρύθηwε από τη
ιιιwι_ ί `ςιη Μπε`%ερ 'Εντι. Και οι δύο ε%φράζουν τη νε'α σπε`Ψφ,
--ιι τ_.ν όμως διαφορετ™ε'ς φιλοσοφίες).
Η Επιστήμη του Νου ε'χει ιερείς %αι λειτουργούς που
•ι ι. >.δουν τη διδασ%αλία της Ε%t{λησίας της Θρησt{ευτ™ής
32 Η ΔΥΝΑΜΗ ΕΙΝΑΙ ΜΕΣΑ ΣΟΥ
ΞΓ#άη::
Ψεις μου διαμόρφωναν το με'λλον μου. Παρ' όλο που δεν χα-
ταλάβαινα τι εννοούσαν, η ιδε'α ε%είνη άγγιξε αυτό που ο-
νομ
που
με'σα μου. Κάτι μου ε`λεγε "ναι, ε'χουν δίχιο". Και τότε άρχι-
σε για με`να η πεQιπε'τεια της αλλαγής του τρόπου της σχε`-
Ψης μου. Αφού αποδε'χτη%α την ιδε'α χαι είπα το "ναι", άρχι-
σα να ασχολούμαι με τα "πώς". Διάβασα πολλά βιβλία, %αι
το σπίτι μου γε'μLσε, όπως φαντάζομαι %αι το διχό σου, με
στοίβες από πνευματ™ά βιβλία %αι βιβλία αυτοβελτίωσης.
Για πολλά χρόνια, παραχολουθούσα μαθήματα %αι ε'Ψαχνα
τα πάντα γύρω από το Θε'μα. Κυριολε%τ™ά βουτήχτψα ολό-
%ληρη με'σα στη φιλοσοφία της νε'ας σπε'ψφς.
`Ηταν η πρώτη φορά στη ζωή μου που ασχολήθψα με
τη μελε'τη. Με'χρι τότε δεν πίστευα σε τίποτε. Η μητε'ρα μου
ήταν %αθολι%ή, αλλά είχε απομα%ρυνθεί από τη Θρησ%εία
της, ttαι ο πατριός μου ήταν άθεος. Είχα μια περίεργη αντί-
ληψη για τους χριστιανούς, ότι δηλαδή ή ταλαιπωρούσαν
τον εαυτό τους για αυτοτιμωρία ή τους ε'τρωγαν τα λιοντά-
ρια, %ι αυτό με απωθούσε.
Ερεύνησα σε βάθος την Επιστήμη του Νου, γιατί μου ά-
νοιγε ε`ναν %αLνούριο δρόμο ειtείνη τη στιγμή, %αι τη βρήΜα
πραγματιχά υπε'ροχη. Στην αρχή ήταν μάλλον εύ%Ολο. Πιά-
στηχα από ορισμε'νες ιδε'ες χαι άρχισα να αε'φτομαι χαι να
συμπεριφε'ρομαι %άπως διαφορετ™ά. Την εποχή ε%είνη, πα-
ραπονιόμουν μόνιμα %αι αισθανόμουν οί%το για τον εαυτό
μου. Το με'γεθος της δυστυχίας μου μου προ%αλούσε ηδονή.
34 Η ΔγΝΑΜΗ ΕΙΝΑΙ ΜΕΣΑ ΣΟΥ
ΞΞΞΞΞ
Συνε`χισα να %άνω ό,τι %αλύτερο μπορούσα στη ξωή
μου. Μελε'τησα μεταφυσιt{ή %αι πνευματΜότητα %αι μάθαινα
για τον εαυτό μου όσο περισσότερα μπορούσα. Καταλάβαι-
να ό,τι μπορούσα χαι %αμιά φορά το εφάρμοζα.
• Συχνά α%ούμε πολλά %αι %αμιά φορά τα %αταλαβαί-
νουμε, αλλά δεν τα εφαρμόζουμε πάντα. Ο χαιρός περνούσε
γρήγορα. 'Ηταν ήδη τρία χρόνια που μελετούσα την Επι-
στήμη του Νου ttαι είχα γίνει λειτουργός της Ε%%λησίας.
Άρχισα να διδάσttω τη φιλοσοφία της, αναρωτιόμουν όμως
γιατί οι μαθητε'ς μου δε βελτιώνονταν. Δεν μπορούσα τότε
να %αταλάβω γLατί ήταν τόσο προσ%ολλημε'νοι στα προβλή-
ματά τους. Τους ε'δινα τόσο %αλε`ς συμβουλε'ς χι όμως δεν τις
χρησιμοποιούσαν για να γίνουν %αλά. Δε μου περνούσε από
το μυαλό ότι τους ε'λεγα μεν την αλήθεια, αλλά δεν τη ξούσα.
Ήμουν σαν ε%είνους τους γονείς που λε`νε στο παιδί τους τι
πρε'πει να %άνει %ι ε%είνοι μετά %άνουν το αντίθετο.
Κάποια με'ρα, φαινομενι%ά τελείως απροσδό%ητα, μου
διε'γνωσαν %αρ%ίνο του τραχήλου. Στην αρχή με ε'πιασε πα-
36 Η ΔΥΝΑΜΗ ΕΙΝΑΙ ΜΕΣΑ ΣΟΥ
ΞΞΞΞΞΞ
Τώρα πια, τα πράσινα φανάρια ttαι οι Θε`σεις για παρ-
%άρισμα δε μου αρ%ούσαν για να νιώθω ™ανοποιημε'νη.
Ήξερα ότι ε'πρεπε να προχωρήσω πολύ πι,ο βαθιά. Κατά-
λαβα ότι ο λόγος που δεν ε'χανα τις προόδους που επιθυ-
μούσα στη ζωή μου ήταν επειδή δεν είχα απαλλαγεί από τα
"σ%ουπίδια" που %ουβαλούσα από την παιδ™ή μου ηλΜία
%αι επειδή δεν εφάρμοζα στη ζωή μου αυτά που δίδασ%α
στους άλλους. Έπρεπε να αποδεχτώ την ύπαρξη του εσώ-
τερου παιδιού μου %αL να δουλε'Ψω μαζί του. Το εσώτερο
παιδί μου είχε ανάγΜη από βοήθεια χαι αγάπη, γιατί α%όμα
Ι` πονούσε πολύ.
λΣΟΥ -.`.: ΞιΛΟΥΘΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΙΙ ΦΩΝΗ
37
Ξ`..`,::-;:`.````τ.`.ί\Ξ``Ξ``::.!.Ιί`:ί`Ξ.`.:=ξ`-Ξ`,`ΞΞ`Ξ.ΞΞΞΞΞ-Ι...ΞΞ:-Ξ'`.:τΞΞΞΞΞ
:;:::::έΞ`ίί:;Ξ:ξΞ:::iΞΞ:iΞίΞ:;Ξξ;:!:!Ξί!!ΞΞ:ΞΙ.χ:o:Τ:Ι:Ξεμι:αl::αχ:#:
διάρΜεια του ύπνου χαι ότι το πρωί Θα ξυπνούσα %εφάτη, α-
ναζωογονημε'νη χαι χαρούμενη. Το πρωί ξυπνούσα %αι ευ-
χαριστούσα τον εαυτό μου χαι το σώμα μου για τη δουλειά
που είχαν χάνει όλη τη νύχτα.
ΓΕπαναλάμβανα ότL επιθυμού-
α ζουν
ΞΞΞ±ΑάΆ ηταν οτι αρχισα
να το πω χαι για
τον εαυτό σου Θα α
πιο ευχαριστα.
<sΖΞi
/
#;Ο:Τ;αΞg:i
χά αποφασισμε`νοι να προσπαθήσουμε, τότε μπορούμε να
%άνουμε ε%πλη%™ε'ς αλλαγε'ς στις σ%ε'Ψεις μας, στο σώμα
μας %αι γεν™ά στη ζωή μας.
'ΟπρυκιανβQίσκεσαιστηξωή,ό,τικιανέχειςσυνεισφέ-
Qει.στηδημιουQγία,ό,τιmανσουσυμβαίνειηQοσπάθησ;να
uάνε,.ις πάντ:α το %αλύτεQο, ανάλογα με την κατανόηdη, την
Cwτί'λφψφ #αί 7/ς γγώσε/ς που ε'χείς. Κι όταν μάθεις περισσό-
τεQα, τότε Θα χάνεις τα πράγματα διαφορε™ά, όπως ε`%ανα
%L εγώ.
/' ` Μην χατηγορείς ποτε' τον εαυτό σου για το πού βρίσ%ε-
ραι, ούτε επειδή δεν ενεργείς χαλύτερα ή γρηγορότερα. Πες
Jστον εαυτό σου: "Κάνω ό
%αι παρ' όλο
που τωρα α τις ξεπεράσω οπωσ ηποτε
υτερο ΤροπΟ _-.'
ες συνεχεια στον δδύΞΤiΞίμαιηλίθιοςχtΠάχρηστος"
J _ ___ --,\<_\_ -_3 ?
τότε Θα μείνεις χολλημε`νος ε%εί που είσαι. Αν Θέλεις λοιπό\ι
να %άνεις αλλαγε`ς, τότε χρεLάζεται να δίνεις στον εαυτό σοι`
στοργ™ή υποστήριξη %αι αγάπη.
Οι με'Θοδοι που χρησιμοποιώ δεν είναι όλες διχε'ς μοιι.
Τις περισσότερες τις ε`μαθα από την Επιστήμη του Νου. Αιι-
ΚεφάλαιοΤQίτο
Η δύναμη
του πQΟφοQwΟύ λόγου
=ΞΞΞ=ΜΞmΞΞΞΠΞmnΜίιΞίΊΗίπΞΕΞΠJΞmΞίίπΞΞmΞiίΞΞίπmμίίnmmΞJΞΞΗί`
με συνεχώς στη ζωη' μας. Χρησιμοποιούμε διαρχώς τα λόγια,
αλλά συνη'Θως φλυαρούμε. Σπάνια σχεφτόμαστε τι πgαγμα-
τιχά λε'με ή με ποι,ον τρόπο τα λε`με. Ελάχιστα προσε'χουμε
τις λε`ξεις που χρησιμοποιούμε, %αL στην πραγματ™ότητα
οL περισσότεροι χρησιμοποιούμε αρνη™ε`ς εχφράσεις όταν
μιλάμε.
Στο σχολείο μάς ε`μαθαν γραμματιχή, μας ε`μαθαν να
επιλε`γουμε τις λε`ξεις που χρησιμοποιούμε σύμφωνα με τους
χανόνες της γραμματιχής. Έχω διαπιστώσει όμως ότι οι
%ανόνες της γραμματιχής συνεχώς αλλάζουν %αι %άτι που
άλλοτε το Θεωρούσαν λάθος, τώ0α το Θεωρούν σωστό. Επ-
φράσεις που παλιότερα Θεωρούνταν "αργχό" σήμερα χρη-
σιμοποιούνται χαθημερινά από όλους. Όμως η γραμματι%ή
δεν παίρνει υπόψη της την ε'ννοια των λε`ξεων %αι την επί-
δραση που ε'χουν αυτε'ς στη ζωή μας.
Στο σχολείο δεν μας ε'μαθαν ότι οι λε`ξεις που χρησιμο-
ποιούσαμε Θα είχαν %άποια σχε`ση με ε%είνα που Θα μας συ-
νε'βαιναν στη ξωή
δημιουργ™ε'ς
ΣΑΣΟΥ LT:`-ΑLΜΗ ΤΟΥ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ 45
_JLΟλλΟίa .
" `Ξtιιι'ι= %αι οδυνηρούς χαρα%τηρισμούς %αι προσπαθού-
ναν Τη m -.-- πΞ[ιιιΞόταν στη γνώμη %άποιου άλλου χαι δεν είχε χα-
---- 1-`-.
46 Η ΔΥΝΑΜΗ ΕΙΝΑΙ ΜΕΣΑ Σογ
g:ιΙςτΓ::Τέ%Οε!ψλεε`ξ:Ιξο%υα}ΟΙφράσειςπουλεςείναιπροεχτά.
ΞΞΞΞΞΞΞ
ΑΣΟΥ L`:-`-ΑΜΗ ΤΟΥ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓογ
]ι ίδιοι
Είχαμε
υχαρι-
ΞΞ=λ\' αχούσω μια αρνητιχή ιστορία, δεν τη λε'ω στους άλ-
Ξ. Θεωρώ ότι ε`χει πάρει αρ%ετή ε'χταση %αι δεν τη συνε-
[ηρεά- ~ . Α\J όμως αχούσω μια Θετι%ή ιστορία, τότε τη διηγούμαι
Έό-
ρόποξ-- -"
-Ξ Ξ _Lι]υs.
_`._ Τ, _ Κι
ΞL= ΤΙ
εσύ,
_ __,_ _, όταν συΤ- ,
ε άλλου Ι,σε να
---`
'Ι απο-
ενε %αι, πω
•..- ι Ξ ι_ηι ι`παρχει αναμεσα
να βρεις ποι
σ' αυτά που λε'νε %αι σ' εχείνα πο
•, Ι1Ι,ν. t
γει ΤΟ
ΟπΟίο Πο}\.λοί ζουν το "πρε'πει" Το "πρε'πει"
ό μας, το αυτί μου ειναι ύ ευαισθητο-
χπάμε - `-.ιε'\'ο. Κάθε φο0ά που την α%ούω είναι σαν να χτυπ-άει
~. ι.™ιιτανάχι. Συχνά απούω ανθρώπους να χQησιμο.ποιούν
. ..Ξτcί. .'πρε'πει" με'σα σε μια παράγραφο. Οι ίδιοι άνθρω-
ε ανι- - ι_ίγαρωτιούνται γιατί η ξωή τους είναι τόσο ά%αμπτη ή
) ΤΟυς -. δεγ μποειούν να ξεφύγουν από χάποιες μόνιμες χατα-
Ταίνε. -. _-ειΞ. Θε'λουν να ελε'γχουν απόλυτα %άποια πράγματα
ψm
Lς. ΟΙ
~
~
_ττη\. ουσία δεν μπορούν να ελε`γξουν. Γι' αυτό %αι ρί-
.ι`.r το φταιΈιμο είτε στον εαυτό τους είτε σε χάποιον άλ-
Γ . `_Φ`= -
ΓΕΕΏΕΕ Ξ±:!:ιυiQΕεΩια αναρωτιούνταL γιατίiνιώ_Θουν ελ JJΙΕ™
Υ9μη- να απαλε αι, υπο-
%αι από το σου %αL από τ
=---___-μέ_Ύ#
-τ,' τi5 π`ετύ
Ξ`.::ίί πΙε'σε
εύθυ- Ξίειs επιβάλει στQΎιαυτό σου εσύ ο ίδιος.
ι - : τεράστια πΤεση όταν λες: "ΕίμτR ημιουρ-
'ε'λεις
υποχρεωμενος να πάω
αι, να να %άνω ετούτο ή το
=\ "Ξ;.ι::f υμ::iρΕεί:::,::ςο$ε#:Μ
?άζε-
ε%Τά-
-
:-\+,Ξ.,'ιt] να... "Επιλε`γω να
Χρηματα για
%άτιΞΞ##Ξ::ί:s:3:::ί:::ΞΞΞ#::Ξ±#±:::#`ξελέ`::
ΞΞΞΞΞ Ξ:--:--Ξ---Ξ--:_-Ξ_____
=ΞξΞΞ
'Οταν ξυπνάς το πρωί, μήπως Θυμώνεις επειδή πρε'πει
να πας στη δουλειά; Μήπως παραπονιε'σαι για τον %αιρό;
Μήπως γ%ρινιάζεις επειδή σε πονάει η πλάτη ή το %εφάλι;
Ποιο είναι το δεύτερο %αι το τρίτο πράγμα που σ%ε`φτεσαι
ή λες; Βάζεις τις φωνε'ς στα παιδιά για να σηπωθούν; Οι
ώί.
Μέ
ΘετΜό αρουμενο %αι υπε, Ο; 'jLε-
gδj~\οί_Ανγwρινιάζεις, r6λαα#άιρ+#γ#ΞΞέ%':
τέ προετοιμάξεις τον εαυτό σου για μια άσχημη με'Ρα.
_#ΞΞLιεΑε±±=±ΞΞε=:±Ξ±!!±ίΞgουLψ{?Lνψγ±gjL
-:-Γ--ΞΞ#
m
\`
jmυΞ --.,.τροβλημάτων ή ερωτημάτων στα όνειρά μο
-: :'\'ειρ ΟυΘα με βοηθήσουν ίσ:ΤΟα:Ξν:::ρ::ώα:φ::υ!αΞ#;
τ<ΞΞ;ΞξΞ:Ξ
., ε ι'ιιαι Q+±έ±!ΩςiέLνθρωπος πLΩ!± QΩώ να σ%ε`απομαι ~
ιιου, όπως χι εσύ ε-ίσαι ο μόνος που μπορείς να
mί:'
---_-ιΞιί
Ι-:
με τον διχό σ_ου. Ξg!±!Ξfsύεν i±ττοΡείΑ!gj±Ρ!s±gΙ
gg}§g4g±!!:Ξ9!±περισσότερΩ+±ε+±ρ!Ξ=α=±τ=ρg±+Ξi±g!Ωέι±Ξ+±Ω!Άέ
νεα.
ΓΠιαπίστωσα ω{όμα ότι οι πιο πολλοί δε Θε`λουν να α-
%ούνε %αλε'ς ειδήσεις. Τους αρε'σει να α%ούνε άσχημα νε'α,
ώστε να ε'χουν %άτι για να διαμαρτύρονται. Οι περισσότεροι
αναχυ%λώνουν διαρχώς τις αρνητmε'ς ιστορίες, με'χρι που
στο τε'λος πιστεύουν ότι μόνον t{αΜά χι ανάποδα συμβαίνουν
στον %όσμο. Θυμάμαι πως για ε'να μιχρό διάστημα υπήρξε
'`` %άποιος ραδιοφων™ός σταθμός που μετε'διδε μόνον %αλε'ς
ειδήσεις. Όμως σε πληροφορώ πως γρήγορα ε'%λεισε.
`~ Όταν μου είπαν πως ε'χω %αρ%ίνο, πήρα την απόφαση
να μην ξανα%ουτσομπολε'Ψω τους άλλους, %αι με μεγάλη ε'%-
πληξη διαπίστωσα ότι δεν είχα τίποτε να πω σε χανε'ναν.
Διαπίστωσα α%όμα ότι όποτε συναντούσα φίλους, τους σερ-
βίριζα αμε'σως την τελευταία "βρόμα" που %™λοφορούσε.
ΈΞgΞgεΞgΞ
C
που-ξ, άρχισα να παρα%ολουθώ τι ε'λεγαν. Άρχισα να α%ούω
πραγματι%ά τις λε`ξεις 7{αι όχι απλώς το γεν™ό τους νόημα.
Συνήθως, ύστερα από δε'χα λεπτά συζήτησης με ε'ναν %αι-
νούριο πελάτη, ήξερα ποιο α%ριβώς ήταν το πρόβλημα τοι`.
επειδή ά%ουγα ποιες λε'ξεις χρησιμοποιούσε. Τον χαταλά-
βαLνα από τον τρόπο με τον οποίο μιλούσε ότι οΙ
-η ΞΞ##α$*εοι:
πjι .: . ι .ι\'ει'ς, να πατάς το %ουμπί για να χαταγράφει τις συνο-
uωι . -. Ξ .ιιιιι. `Οταν η χασε'τα γεμίσει %ι από τις δυο μεριε`ς, ά-
ξ:.Ξ:{.ρε:χΤεήιξηπσεειτχι:Ιλ:έεςιςτ:Οε,υχΞΙρςηπσει:ΟΞΞ:=::g:=:::±=
π= . ι 'ι.ήΞ σου, %αι Θα συνειδητοποιήσεις %άποια πράγματα.
Έ1 η +ι ι_ττ.ιπtόσεις ότι λες %άτι περισσότερο από ΤΡεις φορε'ς,
`™±ιι.ιrι τιι. `ίJιατί αποτελεί για σε'να ε`να πρότυπο. Κάποια
ξ:ισgτ:εμισίεένςαγ::ΙτΞ:Ο:Ξυάτ%λ::Ξ\Ακ:Οαύνει%Τ:Ξέτε`εξεθι:λ%ίεγςο#έ
χριτ™άρεις χάποιον, αναρωτή6ου γιατί νιώθεις τε'τοια σι`-
ναισθήματα για τον εαυτό σου. Γιατί στους άλλους βλε'πειc
μόνον ε%είνα που βλε'πεις %αι στον εαυτό σου. Αντί λοιπό\-ι
να τους %ριτ™άρεις, επαίνεσε' τους, ttαι με`σα σε ε'να μήνα
Θα δεις τεράστια αλλαγή με'σα σου. εις που προφερεις
-ί`-'Δ.ί.-'±Ξ``:`\:ΞΞ.ΙΞ,-.;-,`Ξ.Ξ,Ι':.`.``:,Ι``-``Ξ'`.-`ι".`::'`Ξ`,Ξ,.:,``Ξ.````ΤΙ`::-\Ξ,:```:Ξ,.Ξj`::--'`iΞΞ:;ίττ::`:-,
:ιι:m.Τ.ε,fΤΑΟ#ςί#λ:::ό:Οχυέηγ::μτ:πδοείηθΞεπ:$τσήειτ:όγπνοώ:#ι:
mm ι,ιΞ ς .τοtά σχε'ση μπορεί να ε'χει με σε'να. Κι αν Θε'λεις
mιπι. „Ξ Ξ . η Ξωή σου, εφάρμοσε αυτή τη διαδι%ασία, γιατί
ιmιιLιιιΉ ιυΞ Ξ .Ξ το\. τρόπο που μιλάς, ε'στω %αι ελάχιστα, Θα αλ
Ξmιιι-π . .`.. ιιι εμπειρίες σου.
ί+ , έισαι άρρωστος %αι πιστεύεις ότι Θα πεθάνεις από
„mπr τπ. ι:[ρρώστια χαι ότι η ξωή σου δεν είναι %αλή επειδή
mιm:Γ -.τι.ιτε δε σου πάει %αλά, τότε ε'χω να σου δώσω μια
m+,uΊ π. ,Ι Ι
ΉΗ[`-.ltlει'Ξ να επιλε'ξεις άλλους τρόπους για να
Η= - ι =ιtι\.ητιχή σου αντίληψη για τη ζωή. Άρχισε να δια-
ιmΗu nι Ξ .Ξ τον εαυτό σου ότι είσαι ε`να αξιαγάπητο άτομο,
ιιmι F τ ιΞι'Ξει ναγίνειςχαλά%αιότιπροσελχύεις ό,τιχρειά-
:Ξuί_ΞLLί,:Ίιε,αψ:::ςόοξτπιίΞ:,;:Ι,ςπνο:;Ιyνετςμχβαάλλέι%:Τ:Τ:εεξνααπιεξ:,
.:-`-Γλσέ;α;αΎtΝελςκάλά.` - /
=_η \.t..=tι` ά\ιθρωποι αισθάνονται ασφαλείς μόνον όταν
_..Ξ™_.ιποι.Ξ±±±±ήΩιιις+ώ4eΕri?±Γεέ+ei=fξουώι±α2±ΩΛΞ±2ρ±:Ξg;αι
™" -:r'/Ι ια να που ίναι: "Δεν
™ : τιι.+.άνω, γιατί είμαι πολύ άρρωστος". Είναι η τε'-
Ή , ι.ι_ιr.ιηιια.
ΞΞΞίc,tατοπυειrgΞΤf,έ:ΙιόiΤ:::::=±:::ΞiΤτΟοΊξ:ΞΊΞ
ΌL2ι±j±αwατης-ζηιΩι1σεςάρ§-
ΞΞΞΞΞΞ
'Οταν ε'%ανα ατομι7tε'ς συνεδρίες, άχουγα τους πελάτες
Ξ#υαL`;Ξ:}θλη9;;'ι:.ε#Τ:υετπόε,Ιξ#%ετνλτηρρωώσνεο:;:ΙπΟρΙοασρονχη,;
σου αι νατότ εονε%
σου.
Πολλοί μου λε`νε ότι οι %ασε'τες μου τους ε'σωσαν τη ζω-
Θε'λωνα ι%ανε'να
σου. Τη σου δε Θα τη σώσει ε'να χομ-
μάτι ταινίας με'σα σε ε`να πλαστ™ό %ουτί.
ε ΤΙC π ου σου δίνουν.
`να σου δώσω πάρα πολλε'ς ιδε`ες, Θα μετρήσει όμως το τι Θα
ηLιπ - : ΞΙΥ πρΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ 55
ηΞ
-,.
)Μ
αυτες πορώ να σου προτείνω μια %ασε`τα
-. _ιβοιιλε`Ψω να την αχούς συνε`χεια για ε`να μήνα
πιιιι~ . ι.'ίιστε τα μηνύματά της να δημιουργήσουν με'σα
Ήι ι= .τςtότιιπο. Δεν είμαι εγώ ο θεραπευτήςή ο σωτή-
™ιι : .„=`\'οΞ άνθρωπος που Θα αλλάξει τη ζωή σου εί-
ιΊ /-.rΤΙΙIrΙΤrΙ Ι|Fι
μακθώLςΔQΏέΎί±ν'
W. . ύ--Ί:ί\'ω συνέ Ια: Τ±Έ±α,υτί_gg_υ_
ιι .---. ι :ί\ΤΙ-/.ΟΤε9Ο μπο να %ανε ι,ατι, οταν τον r.υ
ιΊι: Γ:ιΞ`ι1./.ειται να
ούτε εσε`να ούτε %ανε'ναν
ι - Ξ .Γγαι η μοναδ™ή συνταγή για την παγ%όσμια
ι. ` Ξ Ξ`,}.άπτουμε ούτε τον εαυτό μας ούτε τους άλ-
..™ιπ -ι . .``.ει ιόλεμος; 'Οσο περισσότεροι μπορε'σουμε
=. Cίυτό το σημείο, τόσο χαλύτερος Θα γίνει ο
}.οιπόν να συνειδητοποιείς τι
Ξ τιΞ 7.ε'ξεις που λες στον εαυτό σου t{αι στους
τ ι.ιι.-= 1 Ξ., ιι.τορε'σεις να %άνεις σημαντιχε`ς αλλαγε`ς,
iι, ,ι -ι. .-\ς`,ι`ν να Θεραπευτείς %ι εσύ χαι ολό%ληρη η
Κεφάλαιο ΤέταQτο
Ε™ΝαπQΟγQαμμ«ισμ6ς
παλιών Μασετών
\στογεγον2ΞυΞί.,Ιf.εε;!:;fΞ:ξρ$^νμ_π:.;~,νσΞ~χ!Ιξ!σ_εο::„.,
:`\`` Θαγίνουν πQαΎματwάθοώμτα!
UΗι~ ΞΞ:::::Ξ#:ε:::Ξ:Ξ:%Ξέ::εΞ±!:ΞΞ±:::::':±::::::Ξ:Ξ
π::ι .ι ..`-ιιας ηλmία. Και πάλι όμως, δεν είναι ανάγ%η να νιώ-
™ι ιιιι ι ι Ξ Ξ`τι εξαιτίας εχείνων των μηνυμάτων δεν μπορούμε να
m ,,.- ™ Ξ -+.`ΙLε.
!ΞiίiίmΠΞμτΕ=iηΊΞΞίiίu!jmΞίΝ!ΞJτFΞ.ίJiίηίίΗΞΠΜΈmnπΞΕΊmΞΞΞ.
ι,α να επαναπρογραμματίσεις τη λαθεμε'νη ή την αρνη-
τ™ή πεποίθηση, ποι,α Θα ήταν η πρώτη σ%ε'Ψη που Θα ε'πρεπε
να ι{άνεις για να αρχίσεις να δημιουργείς αυτό το %αινούριο
"οτιδήποτε" στη ζωη` σου; Ποιος Θα ήταν ο Θεμε'λιος λίθος
στον οποίο Θα στηριζόσουν; Τι Θα ε`πρεπε να ξε'ρεις για τον
εαυτό σου; Να πιστεύεις; Να αποδε`χεσαι; Να αγαπάς; Να
ορισμε'νες χαλε'ς αε'Ψεις για να αρχίσεις:
πώ ΤΟν
«ΕπΙΤ
επω στον εαυτο ου να νιώθει πλ +Τ&,._,-.
Ι\
υτε`ς οι ιδε'ες αποτελούν τη βάση των πεποιθήσεω\J
πάνω στις οποίες Θα χτίσεις την αλλαγή. Στήρίξε λοιπόν τις
δηλώσεις σου πάνω σ' αυτά τα Θεμε'λια για να δημιουργή-
--- Τ-.
<ζΞξi
'Οποτε μιλάω σε χάπαα συγχε'ντρωση, χάποιος Θα με
πλησιάσει στο τε'λος της διάλεξης ή Θα μου γράψει, για να
μου πει ότι Θεραπεύτη%ε από Μάτι την ώρα που βρισχότα\'
στην αίθουσα. Άλλοτε είναι χάτι ασήμαντο χαι άλλοτε %άτι
το συνταρα%τιχό.
Πρόσφατα με πλησίασε μια γυναίχα χαι μου είπε ότι
είχε ε'να εξόγχωμα στο στήθος, που ttυριολε%τι%ά εξαφανί-
61
ΞΞ-. -Γ`. ίπροΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΠΑΛΙΩΝ ΚΑΣΕΤΩΝ
ΞΞ#
Ι ΙWhLL"
•-Ξ .. ι-ΞίναQωτήσου σε τι σε εξυπη0ετεί. Τι %ερδιτεις απ'
Άν δεν βρίσ%εις απάντηση, %άνε την ερώτηση δια-
lΌiihiΓ_
L| . η - -
Τ_
ότι ξΞςθ:ΟξύαμνεαΞρΙεξι:%σ::Ι$::σ:ξχέλπηοθι:ί:ή;,η#:Τ%αιππ:ΞτξΞεωι
Θα ξε'ρεις ότι το ε`χεις ξεχαθαρίσει αν δε δο%ιμάσεις τον
αυτό σου; Ξανασ%ε`Ψου λοιπόν την παλιά χατάσταση για ν
δεις πώς Θα αντιδράσεις. Αν αντιδράσεις ξανά με τον παλι
τρόπο, τότε Θα ξε`ρεις ότι αυτό το συγχεχριμε`νο μάθημα δε
::Ξ,χ::ίχξ:έιεΈ::Ιάό%Sμαwαιχρειάζεταινατοδουλε,ψει
ΞΞΞΞΞΞΞΞΞΞΕΞΞΕΕΞι
μ].Ίu ..-- Ξ ' : ΓΡΆΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΠΑΛΙΩΝ ΚΑΣΕΤΩΝ
• -ίJ''-ήθε
mπrιιιιι .... Γ ι ιι ε ι
•_ -Ξ 'Ία
:ιεαΞΞΞ±
οιχονομι%ό πρόβλημα είτε για δυσχολίες σε
ς$ξ8i
mιιιι~.- , ιιτι ο `;.αθε'νας μας αποφασιΈει σε ποι,α συγt{ε-
~ . Ί`-t .;.αι σε ποι,ο συγ%εχριμε`νο τόπο Θα γεννηθεί
Γ ι ι-` τι`\' .τλανήτη. Επιλε'ξαμε να ε`ρΘουμε για να
`τι`.,J.+.ε.+.ριμε'νο μάθημα που Θα μας προωθήσει
ιΓ .~ τ1|Ξ .τ\'ευματ™ής μας εξε'λΙξης.