Kelas : 4 Amanah Masa : 09.15 – 09.45 Tema : Kesihatan Mental, Emosi dan Sosial Tajuk : Pengurusan Mental dan Emosi Standard Kandungan : 2.1 Mengetahui pelbagai jenis emosi, kepentingan dan cara mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan harian.
Standard Pembelajaran : 2.1.5 Memilih cara mengurus konflik dan stres
Aktiviti : 1. Guru mempamerkan beberapa keping gambar yang berkaitan dengan
kesan konflik dan stres kepada murid. 2. Guru meminta pandangan dari murid berkaitan gambar yang dipamerkan. 3. Guru bersoal jawab dengan murid tentang cara mengurus konflik dan stres. 4. Guru menerangkan dengan lebih lanjut tentang cara mengurus konflik dan stres 5. Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan dikehendaki berbincang tentang cara mengurus konflik dan stres 6. Setiap kumpulan diminta membentang hasil kerja kumpulan dihadapan kelas.
EMK : Kreatif dan Inovatif, TMK
BBB : Gambar dan Slaid Refleksi : GAMBAR GAMBAR GAMBAR 2