Professional Documents
Culture Documents
Departament d’Educació
Institut Rambla Prim
Departament d’Electricitat
PROGRAMACIÓ MÒDUL 6
Aquest mòdul s’imparteix al llarg del 2on curs amb una assignació setmanal de 4 h.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
HORES
1
2 U F 1 U F 2
3
4
2.4 Desdoblaments
No s’escau.
A. Absència total. L’alumne ha de realitzar tots els Instruments d’Avaluació, malgrat que mai
asisteixi a classe.
B. Absència parcial: En aquest cas, si és inferior al 50% , es planificaran les sessions lectives per
a sincronitzar les activitats d’ensenyament i aprenentatge més crítiques amb l’horari en que
l’alumne pugui assistir.
En ambdós casos es poden proposar activitats d’EA a l’alumne a mode d’adaptació a les
circumstàncies específiques del seu Conveni.
També se li pot proposar a l’alumne que , prèvia coordinació amb el docent del torn al que no està
matriculat, assisteixi a aquelles sessions que es puguin impartir en diferent horari en un altre grup
del mateix EEA0.
A grans trets les característiques que defineixen l’avaluació proposta en totes dues unitats formatives
són:
Individualitzada
Integradora
Qualitativa
Orientadora
Continua
A més a més en el procediment avaluatiu seguirem les tres fases que li són pròpies:
Avaluació inicial: es farà una avaluació en començar el mòdul, de caire individual, per saber els
coneixements i actituds previs dels alumnes sobre els seus continguts.
Així mateix en començar cada unitat formativa existirà una posada en comú per tal de detectar les idees
preconcebudes i motivar els alumnes vers els temes a tractar.
Avaluació continua o formativa: es realitzarà durant tot el procés d’intervenció mitjançant un
seguiment continu. S’ha de tenir present que el procediment d’avaluació suposa una retroalimentació
constant que permet nous plantejaments.
Es valorarà cada Unitat Formativa a partir de:
les activitats d’ensenyament i aprenentatge realitzades tant de forma individual,
les proves presencials de coneixements dels continguts del mòdul,
els treballs presentats, bàsicament individuals i
l'interès mostrat i la participació en els debats i possibles sortides.
Avaluació final: es realitzarà en acabar cadascuna de les dues unitats formatives a partir de la
incorporació de la informació i les dades obtingudes.
Els criteris a seguir seran:
Cada Resultat d’Aprenentatge (RA) haurà de tenir una nota superior o igual a 5: la
qualificació mitja ponderada dels Instruments d’Aprenentatge de cada RA haurà de ser
Model Programacio Cicles
088 IMP
LOE
Cap d’Estudis de F. Aquest document, un cop imprès,
Pàgina 4 de 14
Octubre/17 pot estar obsolet
Professional
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Institut Rambla Prim
Departament d’Electricitat
superior o igual a 5.
Cada Unitat Formativa (UF) haurà de tenir una nota superior o igual a 5 i s'obté
ponderant cada Resultat d’Aprenentatge per la seva càrrega horària.
La nota final del Mòdul serà la mitja ponderada –segons la fórmula que seguidament es mostra- de les
notes obtingudes en cada una de les Unitats Formatives, tenint en compte que es valorarà cada un dels
exercicis i treballs, així com les observacions fetes respecte a la participació i l’interès mostrat en els
debats i treballs realitzats.
Per a superar el mòdul professional cal superar independentment les 2 unitats formatives que el
componen.
QMP06 = 0,5·QUF1 + 0,5·QUF2
3.1 Instruments d’avaluació
En tant que l’avaluació consisteix en una recollida sistemàtica de la informació localitzada en
una sèrie d’aspectes que posteriorment serà necessari jutjar i analitzar, aquesta avaluació
comportarà la preparació d’un “Pla d’avaluació”.
Aquest Pla obliga a planificar els diferents instruments de recollida d’informació que en aquest
cas es concreta a totes dues unitats formatives en:
Qüestionaris teòrics amb preguntes obertes i tancades.
Resolució d’exercicis pràctics.
Pautes d’observació del treball individual.
Recopilació de documentació segons els diferents treballs encarregats.
3.2Recuperacions
Només hi haurà una única recuperació de cada unitat formativa, d’aquells continguts que el
professor del mòdul cregui que no han estat assolits, perquè no han superat la nota de 5.
Si malgrat aquesta recuperació la unitat no es supera, l’alumne té dos convocatòries més un
cop realitzada una nova matriculació del mòdul.
L’assistència a les classes és obligatòria.
Els exercicis són obligatoris. Hi haurà una única data de recollida.
En principi totes les sessions del Mòdul estan previstes de realitzar en un aula comuna.
4.1 Espais i equipaments d’aula
Aula Descripció Capacitat Equipament i recursos
- Pissarra tipus Vileda
- Projector i pantalla
21 Classe 25 - PC professor.
- Endolls per a la connexió dels portàtils
dels alumnes
4.2 Recursos del mòdul
Llibre de text.
2. Caracteritza les xarxes elèctriques de distribució de baixa tensió, analitzant la seva estructura i identificant
els seus paràmetres típics i normes d'aplicació.
2.1 Reconeix el tipus de xarxa i el seu funcionament.
2.2 Relaciona els elements de la xarxa amb la seva representació simbòlica en els plànols i esquemes d'un
projecte tipus.
2.3 Identifica el traçat i els seus condicionaments tècnics i reglamentaris.
Model Programacio Cicles
088 IMP
LOE
Cap d’Estudis de F. Aquest document, un cop imprès,
Pàgina 6 de 14
Octubre/17 pot estar obsolet
Professional
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Institut Rambla Prim
Departament d’Electricitat
3. Configura xarxes aèries o subterrànies de baixa tensió, analitzant avantprojectes o condicions donades i
seleccionant els elements que les componen.
3.1 Té en compte els criteris previs de disseny (finalitat de la xarxa, normativa tècnica i mediambiental, entre
d'altres).
3.2 Identifica el punt i condicions de connexió a la xarxa.
3.3 Determina el traçat segons els criteris previs de disseny i condicions de manteniment, seguretat i
mediambientals.
3.4 Realitza els càlculs elèctric i mecànic de la xarxa.
3.5 Configura la xarxa de terra de la instal•lació.
3.6 Selecciona els materials i equips sobre catàlegs comercials.
3.7 Té en compte criteris de muntatge i transport, condicions de subministrament i costos, entre altres, en la
selecció d'elements.
3.8 Representa sobre plànols el traçat de la xarxa.
3.9 Elabora esquemes elèctrics.
3.10 Elabora el llistat general d'equips, elements i accessoris de la xarxa i mitjans de seguretat.
3.11 Utilitza aplicacions informàtiques i programes de disseny de xarxes de distribució.
3.12 Mostra autonomia en la realització de les tasques proposades.
Continguts:
1. Reconeixement d’elements de les xarxes elèctriques:
3.5 Traçat de plànols i elaboració d'esquemes. Llistats de materials. Programari de càlcul i disseny de xarxes
elèctriques. Programari gràfic específic.
conductors
criteris seguint el capítolutilitzats
1.1 endelMT llibre i BT3. a partir Prova escrita (Pe01)
1 1.2 1.2
de la lectura de
Explicació dels sistemes de telecontrol l’apartat 1.8 del llibre 1. 1.3 1.3
de la xarxa seguint el capítol 1.7 del
llibre 1.
A3. Elements de les xarxes 2 h. 1 1.4 1.6 Prova escrita (Pe01)
subterrànies. 1.5 1.7
Explicació i visualització amb projector
dels elements de les xarxes
Descripció
A4. Reglamentsubterrànies
i normes d’aplicació.seguint el capítol 1 h.
3.4 del1 1.6 1.8 Prova escrita (Pe01)
llibre 3. 2 2.6 2.8
Lectura Inserció
de les següentsde comentaris instruccions
i aclariments del
tècniques de 1
llibre diferents
en el seu reglaments
capítol 4 que en
tot allò relacionat
aprofundeix en els elementsA1,
amb les activitats auxiliars i
A2 i A3: característiques tècniques de les
instal·lacions
ITC-BT-06 desubterrànies. les xarxes aèries
en baixa tensió.
A partir del capítol 5.26 del llibre,
explicació
ITC-LAT-07i exemplificació
de les xarxes de les
Descripció
aèries ende
mesures mitja tensió.en funció de
protecció
l’esquema
ITC-BT-07 de de distribució.
les xarxes
subterrànies
Prova escrita en dels baixa tensió.
continguts
desenvolupats
ITC-LAT-06 de ales lesxarxes
activitats A1, A2 i
A3 (Pe01) amb
subterrànies enun mitjatemps
tensió. màxim d’una
hora.
ITC-BT-08 de sistemes de
connexió del neutre.
Les proves escrites d’aquest reglament
es farà segons la temporització del
A4. Càlcul de magnituds UF1 Configuració14
NF2. de h.
xarxes2de distribució en baixa tensió. 2.5(66 h.) Proves Escrites (Pe)
Qüestionaris escrits o online
característiques. 2.3 2.6
NF2. Caracterització de les xarxes elèctriques, estructura i normativa de (Qe)
aplicació. (20 h.)
Explicació dels continguts enfocats a 2.7 Activitats
A2. Col·locaciócàlculs
dels conductors i 2 h. 2 2.4 2.4 Proves Escrites (Pe)TIC (Actic)
del capítol
Activitats 1 del llibre 1 “Líneas Avaluació
DescripcióDescripció
Graella
Qüestionaris d’Observacions
escrits o online (GR)
proteccions. de distribución”. Realització a classe 2.5 (Qe)
A A3. Reglament i normes id’aplicació. Proves Instruments
Escrites (Pe)
partir del subapartats
d’ensenyament
d’exercicis tipusCresolts D delencapítol
i Aprenentatge el llibre 1.3 h. RA 1 1.6
Continguts 1.8 CA Activitats TIC (Actic)
Qüestionaris escrits o online
3.4 del llibre 3 s’exemplifiquen elsa tipus 2 2.6 2.8 Graella d’Observacions d’Avaluació
Descripció
A2: dels
Prova escrita continguts Graella d’Observacions (GR)
Explicació
símbols empratsdels
Modelcontinguts
Programacio Cicles
a les del capítol 2 088 IMP
desenvolupats aITC-BT-06
les activitats de xarxes
LOE les ixarxes
A1 A2 aèries
del llibre 1 “Cálculo eléctrico de líneas”.
elèctriques. Aquest document, un cop imprès,
(Pe02) amb en baixa
un temps d’una tensió.
hora. Cap d’Estudis de F. Pàgina 8 de 14
Realització
Seguint l’apartat a classe
2.4 d’exercicis
del
Octubre/17 llibre 2, tipus pot estar obsolet
ITC-BT-07 de les xarxes Professional
resolts en els
diferenciar el llibre 1. Proposta
diferents
subterrànies entipus
baixadetensió.plànols
i d’exercicis
el que es vol perrepresentar.
a la preparació de la
prova escrita
ITC-BT-08 de sistemes
del capítol 2. de
Prova escrita connexió del neutre.
d’exercicis del capítol 2
(Pe02) amb un temps de dues hores.
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Institut Rambla Prim
Departament d’Electricitat
Explicació teòrica a tot el grup, es realitzaran exercicis tipus a classe i es resoldran aquells que els alumnes
presentin dificultats en la realització a casa.
En tot moment es vertebrarà en torn d’eines TIC, com s’especifica a l’apartat 2 de Metodologia, fent especial
referència a la plataforma Moodle.
s’establirà segons cada docent decideixi, però utilitzant almenys 2 dels instruments proposats als NF de cada
UF. La qualificació de la UF1 (QUF1) s’obté segons la següent ponderació:
QUF1= 0,2·RA1 + 0,4·RA2 + 0,4·RA3
La qualificació mínima per a considerar la UF1 superada ha de ser de 5 sobre 10.
Recuperació de la UF1
En cas de no superar la UF1 de forma contínua, es realitzarà una recuperació en el període establert pel
centre.
Serà imprescindible per a tenir accés a la recuperació, haver realitzat els exercicis proposats per aquesta
Unitat Formativa.
Aquesta recuperació consistirà en la realització d’una prova dels resultats d’aprenentatge suspesos o de tota
la UF, segons criteri del docent.
Bibliografia i Webgrafia
Llibre 1. Llibre recomanat: Instalaciones eléctricas en media y baja tensión (6ª edición). José García Trasancos.
Ed. Paraninfo. ISBN: 978-84-283-3190-6.
Llibre 2. Llibre de consulta per capítols: Instalaciones de distribución. José Luís Sanz Serrano. Ed. Paraninfo.
ISBN: 978-84-283-3186-9.
Llibre 3. Llibre de consulta per capítols: Instalaciones eléctricas de enlace y centros de transformación. Alberto
Guerrero. Ed. McGraw Hill. ISBN: 84-481-4719-7.
1. Caracteritza centres de transformació (CT), analitzant el seu funcionament i descrivint les característiques
dels seus elements.
1.1 Classifica els CT segons el seu emplaçament, alimentació, propietat i tipus d'escomesa.
1.2 Relaciona elements del CT amb la seva representació simbòlica en projectes tipus.
1.3 Classifica les cel•les segons la seva funció i característiques.
1.4 Reconeix les senyalitzacions dels diferents tipus de cel•les.
1.5 Identifica les característiques dels transformadors de distribució.
1.6 Identifica les característiques dels aparells de protecció i de maniobra.
1.7 Identifica les operacions, interconnexions i fases de muntatge d'un CT.
1.8 Identifica les maniobres que s'han de realitzar en el CT.
1.9 Identifica, en els esquemes, els elements que intervenen en les maniobres en un CT.
1.10 Estableix hipòtesis sobre els efectes que es produirien en cas de modificació o disfunció dels elements
del CT.
1.11 Identifica els procediments de posada en servei i de desconnexió d’un CT.
2. Configura centres de transformació d'interior o intempèrie elaborant esquemes i seleccionant els seus
equips i elements.
2.1 Identifica els criteris previs de disseny (finalitat del CT, normativa d'aplicació i requeriments de qualitat i
seguretat, entre d'altres).
2.2 Calcula les magnituds del CT i dels seus components.
2.3 Determina i dimensiona el sistema de posada a terra del CT.
2.4 Selecciona els elements del CT (interruptors, seccionadors, transformadors, transformadors de mesura,
entre d'altres).
2.5 Té en compte criteris de muntatge i intercanviabilitat, condicions de subministrament i costos, en la
selecció dels elements.
2.6 Elabora el llistat general d'equips, elements de la instal•lació i mitjans de seguretat.
2.7 Elabora esquemes.
2.8 Té en compte la normativa, requeriments de seguretat i espai per a operacions de manteniment en la
disposició i emplaçament dels equips.
2.9 Utilitza aplicacions informàtiques i programari de càlcul de paràmetres i disseny de CT.
2.10 Mostra autonomia en la realització de les tasques proposades.
3. Defineix les proves i assaigs dels elements dels centres de transformació, emprant la informació dels
fabricants i elaborant la documentació tècnica corresponent.
3.1 Identifica la normativa d'aplicació.
3.2 Recopila la informació dels fabricants.
3.3 Identifica les característiques tècniques dels transformadors.
3.4 Identifica les característiques tècniques de les cel•les.
3.5 Identifica les característiques tècniques dels equips de mesura.
3.6 Identifica els tipus d'assaigs que cal realitzar (buit, curtcircuit, càrrega, entre d'altres).
3.7 Defineix els criteris de seguretat en la realització d'assaigs.
3.8 Documenta les proves que s'han de realitzar en els assaigs.
3.9 Aplica els procediments de qualitat en les proves i assaigs.
Continguts:
1. Caracterització dels centres de transformació (CT):
1.1 Característiques dels centres de transformació. Tipus i funcionament (P.T., CT d’obra civil, CT integrat en
un edifici, CT prefabricat). Aplicacions.
1.2 Elements dels centres de transformació. Cel•les.
1.3 Transformadors de distribució (característiques, proteccions, connexions, acoblament, entre d’altres)
1.4 Transformadors de mesura. Tipus. Funció. Característiques. Connexió.
1.5 Aparells de protecció i de maniobra. Tipus. Funció. Característiques (Interruptors, interruptors automàtics,
seccionadors, fusibles, entre d’altres).
1.6 Posada a terra. Xarxa de terra de MT i de BT. Característiques. Plànols de posada a terra, plànols de
detall. Distàncies reglamentàries. Esquemes de configuració de terres.
1.7 Maniobres en CT. Tipus. Mesures de seguretat. Equips utilitzats.
1.8 Operacions de muntatge de CT. Rases, embarrats, connexió de les diferents parts.
1.8 Plànols i esquemes específics de centres de transformació..
1.9 Il•luminació. Ventilació. Protecció contra incendis.
1.10 Posada en servei. Descàrrecs.
centres S’explicarà
plànols), de transformació
sense seguirtant cap els d’interiors
normativa
esquemes de en 1.4 1.7
1 (Qe)
(capítol planta
redacció 6.15 del
específica, conllibre
de 1). L’aparellatge
disseny
alçada de complet
diferents 1.5 1.8 Activitats TIC (Actic)
d’un centre
(interruptors, de seccionadors
transformació
composicions d’interiorperubicat
o fusibles)
de cel·les a diferents 1.7 1.10 Graella d’Observacions (GR)
en
deluna urbanització
centre de de nova construcció
transformació s’explicarà en 1.8 1.11
funcionalitats del centres de
la població
segons els de Badiadel
gràfic delcapítol
Vallès, 1.5 ambdel una 1.10
transformació.
tensió nominal d’entrada de 20kV i una
llibre 2.
tensió nominal de sortida de 400v. La
Característiques
A.4 Instal·lació
potencia prevista mínima com
de posta laque
il·luminació
terrade i
ahaurà 4 h. 1 1.6 Proves Escrites (Pe)
ventilació
proveir del centre
el centre de transformació
de transformació és de 1.6 Qüestionaris escrits o online
d’interiorExplicació
500kVA. Els’explicarà
factor de del amb l’ajuda
capítol
potència 1.6del
esperat del
és llibre
de 2 (Qe)
capítol 6.15 i 6.16 del llibre 1. Activitats TIC (Actic)
cosφ=0,95. La freqüència
“Instalación normalitzada
de puesta de y lectura
a tierra”
Descripció
explicacions teòriques a tot el grup i la realització d’exercicis tipus a classe i resolució d’aquells que els
alumnes presentin dificultats en la realització a casa, el NF2 es caracteritza per la realització d’un projecte de
recerca (Pr) en el que resulten bàsics els coneixements adquirits anteriorment. El projecte serà realitzat per
grups.
En tot moment es vertebrarà en torn d’eines TIC, com s’especifica a l’apartat 2 de Metodologia, fent especial
referència a la plataforma Moodle.
Recuperació de la UF2
En cas de no superar la UF2 de forma contínua, es realitzarà una recuperació en el període establert pel
centre.
Serà imprescindible per a tenir accés a la recuperació, haver realitzat els exercicis proposats per aquesta
Unitat Formativa.
Aquesta recuperació consistirà en la realització d’una prova dels resultats d’aprenentatge suspesos o de tota
la UF, segons criteri del docent.
Bibliografia i Webgrafia
Llibre 1. Llibre recomanat: Instalaciones eléctricas en media y baja tensión (6ª edición). José García Trasancos.
Ed. Paraninfo. ISBN: 978-84-283-3190-6.
Llibre 2. Llibre de consulta per capítols: Instalaciones de distribución. José Luís Sanz Serrano. Ed. Paraninfo.
ISBN: 978-84-283-3186-9.
Llibre 3. Llibre de consulta per capítols: Instalaciones eléctricas de enlace y centros de transformación. Alberto
Guerrero. Ed. McGraw Hill. ISBN: 84-481-4719-7.