Professional Documents
Culture Documents
Isu / Cabaran Dalam Alat Semakan Program Sekolah Program Kecemerlangan Sekolah
Penambahbaikan Sekolah (Susun Eliminate Raise Yang Dilaksanakan (Berdasarkan
Ikut Jurang Terbesar) (Hapuskan) (Tambah) Isu / Cabaran)
Kau tunggu aku
1 Ponteng sekolah 1 Kempen ponteng sifar
datang
2 Kehadiran lewat 2 Kempen penampilan unggul
Sustain (Kekalkan) 10
Saman kad merah
Borang kawalan
11
kelas
12
S)KEKUATAN: W)KELEMAHAN:
Dalaman S1- Kerja berpasukan dalam organisasi W1- Peratus ponteng sekolah dan
S2- suasana persekitaran yang aman dan selamat kelas masih tinggi
S3- 70% guru mempunyai pengalaman lebih 5 W2- Ramai guru tidak yakin
tahun kendalikan kes displin
S4- 80% guru berbudaya kerja positif W3- Aspek 3K masih belum
S5- Kehadiran murid kelas awal melebihi 95%
Luaran
(O)PELUANG: Strategi SO Strategi WO
O1- Ibu bapa mementingkan pelajaran anak-anak
mereka Meningkatkan kerjasama antara guru dan ibu
bapa. Mengurangkan kadar ponteng dengan
O2- Sokongan kewangan daripada PIBG
kerjasama PIBG
Meningkatkan kawalan displin terhadap pelajar-
pelajar bermasalah
C1- Ekspektasi ibu bapa terhadap sekolah sangat Mengurangkan kes salahlaku melalui kerjasama Janakan strategi yang sesuai jika ada
tinggi PIBG
C2- Masih ada ibu bapa menyerahkan anak
mereka 100% ke sekolah
TAHUN 2017-2019
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/01
Meningkatkan Peratus murid hadir ke Mengadakan kempen Sifar gejala ponteng di Kes salah laku
pengurusan HEM sekolah masih kurang ponteng sifar kalangan murid ponteng sekolah
ke arah tahap menjelang 2019. diminimumkan
unggul
Peratus murid ponteng Mengadakan saman kad Sifar gejala ponteng kelas Kes salah laku
kelas merah ponteng kelas
diminimumkan
Kes Salah laku datang Mengadakan program Sifar kes pelajar datang lambat Kes salah laku
lambat ke sekolah cintai sekolah ke sekolah datang lambat ke
diminimumkan sekolah
diminimumkan
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/01
Meningkatkan Penampilan unggul Mengadakan kempen Mengurangkan kes salah laku Bilangan kes salah
pengurusan HEM pelajar masih di tahap penampilan unggul kekemasan diri pelajar bagi laku kekemasan
ke arah tahap kurang memuaskan membina pelajar yang diri dapat
unggul berkeperibadian unggul diminimumkan
Peratus murid Mengadakan kempen jom Menarik perhatian pelajar untuk Bilangan pelajar
menghadiri sesi ke UBK menghadiri sesi kaunseling mendapat sesi
kaunseling individu atau berkelompok kaunseling
berkurangan meningkat
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/01
Mac
Ogos
April
Mei
Julai
Jun
3K
UBK
Januari
Februari
Pn Kamariah
Unit diplin
September
Oktober
November
Disember
Tarikh/
Sasaran
Bil Program / Aktiviti Kos Catatan
Matlama 1 Kempen ponteng sifar
t 2 Saman kad merah & Demerit
3 Program cintai sekolah
Kos
2. Pengajaran dan pembelajaran
6 Jom ke UBK
7 Kelasku syurgaku 500
4. Sahsiahn komuniti
9 Kempen kesihatan
1 Meningkatkan pengurusan HEM ke arah lebih sistematik dan teratur
2 Meningkatkan tahap kemenjadian murid
3 Meningkatkan tahap kesedaran murid terhadap kebersihan dan keceriaan sekolah,
4
5
4 Kempen penampilan unggul Meningkatan Pengetua Sepanjang RM 200 Peratus pelajar yang
peratus pelajar PK HEM tahun berpenampilan unggul
yang Unit dapat di tingkatkan
berpenampilan penampilan
unggul unggul
5 Kempen Cintai buku Kerosakan buku Pengetua Sepanjang RM 100 Bilangan buku teks
teks dapat PK HEM tahun yang rosak dan tidak
diminimumkan Unit Displin dipulangkan dapat
Guru SPBT diminumkan
6 Jom ke UBK Meningkatkan Pengetua Sepanjang RM 100 Peratus pelajar yang
peratus pelajar PK HEM tahun menghadiri sesi
yang mendapat UBK kaunseling meningkat
sesi kaunseling
7 Pertandingan kelasku syurgaku Meningkatkan Pengetua Sepanjang RM 500 Bilangan kelas yang
bilangan kelas PK HEM tahun mencapai tahap
yang mencapai 3k kebersihan cemerlang
tahap bersih yang meningkat
cemerlang
Meningkatkan
tahap kesedaran Pengetua
Peratus kawasan
murid terhadap PK HEM Sepanjang
8 Gotong Royong perdana sekolah yang kotor
kebersihan 3K tahun
dapat dikurangkan
sekolah
Mempertingkatkan
tahap kesihatan Bilangan murid
Pengtua
murid untuk Sepanjang mendapat pemeriksaan
9 Kempen kesihatan percuma PK HEM
mewujudkan tahun dan rawatan gigi
Unit Kesihatan
persekitaran meningkat
sekolah yang sihat
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan Program dapat dilaksanakan dengan baik dengan adanya kerjasama semua guru
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan Program dapat dilaksanakan dengan baik dengan adanya kerjasama semua guru
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Ada guru yang tidak menulis saman kad merah sekiranya pelajar melakukan kesalahan, menyebabkan kesalahan pelajar
Kekangan
dalam sistem tidak dapat direkodkan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan Program dapat dilaksanakan dengan baik dengan adanya kerjasama semua guru
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan
Penambah- program (semasa dan akan datang).
baikan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan Program dapat dilaksanakan dengan baik dengan adanya kerjasama semua guru
Unit SPBT
Bekerjasama dangan guru-guru mengingkatkan pelajar supaya menjaga dan membalut buku teks yang dipinjam
Pemantauan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan Program dapat dilaksanakan dengan baik dengan adanya kerjasama semua guru
Pemantauan Kaunselor
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan
Penambah- program (semasa dan akan datang).
baikan
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan Program dapat dilaksanakan dengan baik dengan adanya kerjasama semua guru
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan
Penambah- program (semasa dan akan datang).
baikan Akan diteruskan dengan lebih sistematik
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan Program dapat dilaksanakan dengan baik dengan adanya kerjasama semua guru
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan
Penambah- program (semasa dan akan datang).
baikan Akan diteruskan dan akan dibuat setiap penggal
Ulasan:
4 Kempen penampilan unggul Meningkatan Pengetua Sepanjang RM 200 Peratus pelajar yang 185 183
peratus pelajar PK HEM tahun berpenampilan unggul
yang Unit dapat di tingkatkan
berpenampilan penampilan
unggul unggul
5 Kempen Cintai buku Kerosakan buku Pengetua Sepanjang RM 100 Bilangan buku teks 130 128
teks dapat PK HEM tahun yang rosak dan tidak
diminimumkan Unit Displin dipulangkan dapat
Guru SPBT diminumkan
6 Jom ke UBK Meningkatkan Pengetua Sepanjang RM 100 Peratus pelajar yang 316 320
peratus pelajar PK HEM tahun menghadiri sesi
yang mendapat UBK kaunseling meningkat
sesi kaunseling
7 Pertandingan kelasku syurgaku Meningkatkan Pengetua Sepanjang RM 500 Bilangan kelas yang 30 36
bilangan kelas PK HEM tahun mencapai tahap
yang mencapai 3k kebersihan cemerlang
tahap bersih yang meningkat
cemerlang
8 Gotong Royong perdana Meningkatkan Pengetua Sepanjang Peratus kawasan 30 15
tahap kesedaran PK HEM tahun sekolah yang kotor
murid terhadap 3K dapat dikurangkan
kebersihan
sekolah
9 Kempen kesihatan percuma Mempertingkatkan Pengtua Sepanjang Bilangan murid 1600 1616
tahap kesihatan PK HEM tahun mendapat pemeriksaan
murid untuk Unit Kesihatan dan rawatan gigi
mewujudkan meningkat
persekitaran
sekolah yang sihat
Kumpulan Sasaran
Tanggungjawab Nama pegawai/guru pelaksana
Proses Kerja
(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
Ulasan: