FACULTAD DE HUMANIDADES- CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DANL{ Competencia: Capacidad de y Doris Vasquez. 5-AL23 de febrero tiempo probab conteste la guia apdyese del libro de texto /folleto valor 5% edid a inicio de los afios 60 .L se muestra la urgencia de transformar el sistema educativo. éCudles fueron estos aspectos? Mencione aspecto como call s aprendizajes. Qué impulso la descentralizacion del sistema educativo? Pasos aun presente en la administracién escolar Pag af i 2 la educacion como cualquier otra cosa Regulaba la rutina La autoridad y el control ejercidos a trav indicadores formalesPasos aun presente en la administracién escolar Cultura rigidas engendra estructuras desacopladas Tareas aisladas, escases de eq Restricciones estructurales a la innovacién [Una vision simplicista de lo educativo La pérdida del sentido de lo pedagégico Elabore por lo menos dos conclusiones sobre administracién escolar.‘Qué es gestién educativa estratégica? Presente dos conclusiones del cuadro que aparece en la pag. No 15 Caracte as de la gestién educativa estratégica Pag 41d Centralidad de lo pedagégico Reconfiguracion de nuevas competencias y profesionaliza Trabajo en equipo Apertura al aprendizaje y ala innovacin Cultura organizacional , una visi6n de futuro Componentes de la gestién educativa = aa istémico estratégico ‘Aprendizaje organizacional Liderazgo pedagégicoMencione algunas claves de la gestién educativa estratégica Rag al 20 Claves Descripcién Esta guia debe anexarla al portafolio