TARIKH/ HARI : 00.00.

2018 (ISNIN)
MATA PELAJARAN : PJPK TINGKATAN : 2IK/2IR KEHADIRAN : / MASA : 07.40 - 08.40 AM PENTAKSIRAN & PENILAIAN
TAJUK : LUMBA JALAN KAKI STANDARD KANDUNGAN : 1.7 Kemahiran Olahraga Asas MODE PDP PBS
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat : Latihan bertulis TP 1 / BD 1
2.7.1 Menyatakan lakuan yang boleh membatalkan peserta lumba jalan kaki. Laporan Amali TP 2 / BD 2
STAND. PEMBELAJARAN
Latihan Amali TP 3 / BD 3
Soal Jawab TP 4 / BD 4
SET INDUKSI Menunjukkan rajah simbol kesalahan lumba jalan kaki Pembentangan TP 5 / BD 5
Pelajar : menerangkan setiap simbol Kuiz TP 6 / BD 6
AKTIVITI Pelajar : menerangkan kesalahan lakuan peserta Rumusan TIADA
Guru : membetulkan konsep pelajar
BBM : Papan putih, pen marker : Kad bergambar/gambarfoto : Buku Teks PENGGUNAAN PETA I-THINK
PDPC ABAD 21 : Berasaskan Murid : Berkumpulan Buih Alir
EMK : Keselamatan Jalan Raya : Nilai Murni Buih Berganda Titi
AKTIVITI KOOPERATIF : Brainstroming : Group Presentation Dakap Bulatan
ARAS PEMIKIRAN : Memahami : Menganalisis Pokok Pelbagai Alir
…………… pelajar mencapai objektif 1, ……………. Pelajar mencapai objektif 2.
PENCAPAIAN/ Intervensi pelajar yang tidak mencapai objektif :
OBJEKTIF/REFLEKSI PdPc ditangguhkan kerana perhimpunan pagi tamat pada 9.10 pagi
MATA PELAJARAN : SAINS TINGKATAN : 4PSV KEHADIRAN : / MASA : 09.40 - 10.40 AM PENTAKSIRAN & PENILAIAN
TAJUK : STANDARD KANDUNGAN : MODE PDP PBS
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat : Latihan bertulis TP 1 / BD 1
Laporan Amali TP 2 / BD 2
STAND. PEMBELAJARAN
ORIENTASI TINGKATAN 4 Latihan Amali TP 3 / BD 3
Soal Jawab TP 4 / BD 4
SET INDUKSI Pembentangan TP 5 / BD 5
Kuiz TP 6 / BD 6
AKTIVITI Rumusan TIADA

BBM PENGGUNAAN PETA I-THINK

PDPC ABAD 21 Buih Alir
EMK Buih Berganda Titi
AKTIVITI KOOPERATIF Dakap Bulatan
ARAS PEMIKIRAN Pokok Pelbagai Alir
…………… pelajar mencapai objektif 1, ……………. Pelajar mencapai objektif 2.
PENCAPAIAN/ Intervensi pelajar yang tidak mencapai objektif :
OBJEKTIF/REFLEKSI
MATA PELAJARAN : SAINS TINGKATAN : 1IS KEHADIRAN : / MASA : 1.10-2.10 PM PENTAKSIRAN & PENILAIAN
TAJUK : STANDARD KANDUNGAN : MODE PDP PBS
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat : Latihan bertulis TP 1 / BD 1
Laporan Amali TP 2 / BD 2
STAND. PEMBELAJARAN
ORIENTASI TINGKATAN 1 Latihan Amali TP 3 / BD 3
Soal Jawab TP 4 / BD 4
SET INDUKSI Pembentangan TP 5 / BD 5
Kuiz TP 6 / BD 6
AKTIVITI Rumusan TIADA

BBM PENGGUNAAN PETA I-THINK

PDPC ABAD 21 Buih Alir
EMK Buih Berganda Titi
AKTIVITI KOOPERATIF Dakap Bulatan
ARAS PEMIKIRAN Pokok Pelbagai Alir
…………… pelajar mencapai objektif 1, ……………. Pelajar mencapai objektif 2.
PENCAPAIAN/ Intervensi pelajar yang tidak mencapai objektif :
OBJEKTIF/REFLEKSI
MATA PELAJARAN : PJPK TINGKATAN : 2IK/2IR KEHADIRAN : / MASA : 07.40 - 08.40 AM PENTAKSIRAN & PENILAIAN
TAJUK : LUMBA JALAN KAKI STANDARD KANDUNGAN : 1.7 Kemahiran Olahraga Asas MODE PDP PBS
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat : Latihan bertulis TP 1 / BD 1
2.7.1 Menyatakan lakuan yang boleh membatalkan peserta lumba jalan kaki. Laporan Amali TP 2 / BD 2
STAND. PEMBELAJARAN
Latihan Amali TP 3 / BD 3
Soal Jawab TP 4 / BD 4
SET INDUKSI Menunjukkan rajah simbol kesalahan lumba jalan kaki Pembentangan TP 5 / BD 5
Pelajar : menerangkan setiap simbol Kuiz TP 6 / BD 6
AKTIVITI Pelajar : menerangkan kesalahan lakuan peserta Rumusan TIADA
Guru : membetulkan konsep pelajar
BBM : Papan putih, pen marker : Kad bergambar/gambarfoto : Buku Teks PENGGUNAAN PETA I-THINK
PDPC ABAD 21 : Berasaskan Murid : Berkumpulan Buih Alir
EMK : Keselamatan Jalan Raya : Nilai Murni Buih Berganda Titi
AKTIVITI KOOPERATIF : Brainstroming : Group Presentation Dakap Bulatan
ARAS PEMIKIRAN : Memahami : Menganalisis Pokok Pelbagai Alir
…………… pelajar mencapai objektif 1, ……………. Pelajar mencapai objektif 2.
PENCAPAIAN/ Intervensi pelajar yang tidak mencapai objektif :
OBJEKTIF/REFLEKSI PdPc ditangguhkan kerana perhimpunan pagi tamat pada 9.10 pagi
 TARIKH/ HARI : 02.01.2018 (SELASA)
MATA PELAJARAN : PJPK TINGKATAN : 2IK/2IR KEHADIRAN : /17 MASA : 07.40 - 08.40 AM PENTAKSIRAN & PENILAIAN
TAJUK : LUMBA JALAN KAKI STANDARD KANDUNGAN : 1.7 Kemahiran Olahraga Asas MODE PDP PBS
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat : Latihan bertulis / TP 1 / BD 1
2.7.1 Menyatakan lakuan yang boleh membatalkan peserta lumba jalan kaki. Laporan Amali TP 2 / BD 2 /
STAND. PEMBELAJARAN
Latihan Amali TP 3 / BD 3
Soal Jawab TP 4 / BD 4
SET INDUKSI Menunjukkan rajah simbol kesalahan lumba jalan kaki Pembentangan TP 5 / BD 5
Pelajar : menerangkan setiap simbol Kuiz TP 6 / BD 6
AKTIVITI Pelajar : menyatakan kesalahan lakuan peserta Rumusan TIADA
Guru : membetulkan konsep pelajar
BBM : Papan putih, pen marker : Kad bergambar/gambarfoto : Buku Teks PENGGUNAAN PETA I-THINK
PDPC ABAD 21 : Berasaskan Murid : Berkumpulan Buih Alir
EMK : Keselamatan Jalan Raya : Nilai Murni Buih Berganda Titi
AKTIVITI KOOPERATIF : Brainstroming : Group Presentation Dakap Bulatan
ARAS PEMIKIRAN : Memahami : Menganalisis Pokok Pelbagai Alir
…..pelajar mencapai objektif 1, ……………. Pelajar mencapai objektif 2.
PENCAPAIAN/ Intervensi pelajar yang tidak mencapai objektif :
OBJEKTIF/REFLEKSI PdPc ditangguhkan kerana perhimpunan pagi tamat pada 9.10 pagi
MATA PELAJARAN : SAINS TINGKATAN : 4PSV KEHADIRAN : /22 MASA : 09.10 - 10.40 AM PENTAKSIRAN & PENILAIAN
TAJUK : OBJ PEMBELAJARAN : MODE PDP PBS
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat : Latihan bertulis TP 1 / BD 1
Laporan Amali TP 2 / BD 2
HASIL PEMBELAJARAN
ORIENTASI TINGKATAN 4 Latihan Amali TP 3 / BD 3
Soal Jawab TP 4 / BD 4
SET INDUKSI Pembentangan TP 5 / BD 5
Kuiz TP 6 / BD 6
AKTIVITI Rumusan TIADA

BBM PENGGUNAAN PETA I-THINK

PDPC ABAD 21 Buih Alir
EMK Buih Berganda Titi
AKTIVITI KOOPERATIF Dakap Bulatan
ARAS PEMIKIRAN Pokok Pelbagai Alir
…………… pelajar mencapai objektif 1, ……………. Pelajar mencapai objektif 2.
PENCAPAIAN/ Intervensi pelajar yang tidak mencapai objektif :
OBJEKTIF/REFLEKSI
MATA PELAJARAN : SAINS TINGKATAN : 1IS KEHADIRAN : /28 MASA : 1.10-2.10 PM PENTAKSIRAN & PENILAIAN
TAJUK : STANDARD KANDUNGAN : MODE PDP PBS
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat : Latihan bertulis TP 1 / BD 1
Laporan Amali TP 2 / BD 2
STAND. PEMBELAJARAN
ORIENTASI TINGKATAN 1 Latihan Amali TP 3 / BD 3
Soal Jawab TP 4 / BD 4
SET INDUKSI Pembentangan TP 5 / BD 5
Kuiz TP 6 / BD 6
AKTIVITI Rumusan TIADA

BBM PENGGUNAAN PETA I-THINK

PDPC ABAD 21 Buih Alir
EMK Buih Berganda Titi
AKTIVITI KOOPERATIF Dakap Bulatan
ARAS PEMIKIRAN Pokok Pelbagai Alir
…………… pelajar mencapai objektif 1, ……………. Pelajar mencapai objektif 2.
PENCAPAIAN/ Intervensi pelajar yang tidak mencapai objektif :
OBJEKTIF/REFLEKSI
 TARIKH/ HARI : 03.01.2018 (RABU)
MATA PELAJARAN : PJPK TINGKATAN : 2IK/2IR KEHADIRAN : 17 /17 MASA : 08.10 - 09.10 AM PENTAKSIRAN & PENILAIAN
TAJUK : LUMBA JALAN KAKI STANDARD KANDUNGAN : 1.7 Kemahiran Olahraga Asas MODE PDP PBS
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat : Latihan bertulis / TP 1 / BD 1
2.7.1 Menyatakan lakuan yang boleh membatalkan peserta lumba jalan kaki. Laporan Amali TP 2 / BD 2 /
STAND. PEMBELAJARAN
Latihan Amali TP 3 / BD 3
Soal Jawab TP 4 / BD 4
SET INDUKSI Menunjukkan rajah simbol kesalahan lumba jalan kaki Pembentangan TP 5 / BD 5
Pelajar : menerangkan setiap simbol Kuiz TP 6 / BD 6
AKTIVITI Pelajar : menyatakan kesalahan lakuan peserta Rumusan TIADA
Guru : membetulkan konsep pelajar
BBM : Papan putih, pen marker : Kad bergambar/gambarfoto : Buku Teks PENGGUNAAN PETA I-THINK
PDPC ABAD 21 : Berasaskan Murid : Berkumpulan Buih Alir
EMK : Keselamatan Jalan Raya : Nilai Murni Buih Berganda Titi
AKTIVITI KOOPERATIF : Brainstroming : Group Presentation Dakap Bulatan
ARAS PEMIKIRAN : Memahami : Menganalisis Pokok Pelbagai Alir
17……… pelajar mencapai objektif 1, 17. Pelajar mencapai objektif 2.
PENCAPAIAN/ Intervensi pelajar yang tidak mencapai objektif :
OBJEKTIF/REFLEKSI
MATA PELAJARAN : SAINS TINGKATAN : 3IR KEHADIRAN : 20/22 MASA : 11.10 - 12.10 AM PENTAKSIRAN & PENILAIAN
TAJUK : SISTEM RESPIRASI OBJ. PEMBELAJARAN: 1.1 Menganalisa mekanisme pernafasan manusia MODE PDP PBS
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat : Latihan bertulis / TP 1 / BD 1
• mengenal pasti struktur sistem respirasi manusia. Laporan Amali TP 2 / BD 2 /
HASIL PEMBELAJARAN
• mengenal pasti struktur paru- paru. Latihan Amali TP 3 / BD 3
Soal Jawab / TP 4 / BD 4
SET INDUKSI menunjukkan video proses hidup (Modul Hebat 11) Pembentangan TP 5 / BD 5
Pelajar : melukis sistem respirasi dan struktur paru- paru Kuiz TP 6 / BD 6
AKTIVITI Pelajar : menamakan setiap struktur Rumusan TIADA
Guru : menerangkan fungsi setiap struktur
: Kad
BBM : Tayangan video/VCD/DVD : Laptop/LCD : Buku Teks PENGGUNAAN PETA I-THINK
bergambar/gambarfoto
PDPC ABAD 21 : Kolaboratif : Berkumpulan Buih Alir
EMK : Nilai Murni Buih Berganda Titi
AKTIVITI KOOPERATIF : Brainstroming : Group Presentation Dakap Bulatan
ARAS PEMIKIRAN : Menilai Pokok Pelbagai Alir
15…… pelajar mencapai objektif 1, …15…. Pelajar mencapai objektif 2.
PENCAPAIAN/ Intervensi pelajar yang tidak mencapai objektif :
OBJEKTIF/REFLEKSI
 TARIKH/ HARI : 04.01.2018 (KHAMIS)
MASA : 08.40 - 09.40
MATA PELAJARAN :SAINS TINGKATAN : 4PSV KEHADIRAN : /22 PENTAKSIRAN & PENILAIAN
AM
TAJUK : OBJ. PEMBELAJARAN : MODE PDP PBS
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat : Latihan bertulis TP 1 / BD 1
Laporan Amali TP 2 / BD 2
HASIL PEMBELAJARAN
ORIENTASI TINGKATAN 4 Latihan Amali TP 3 / BD 3
Soal Jawab TP 4 / BD 4
SET INDUKSI Pembentangan TP 5 / BD 5
Kuiz TP 6 / BD 6
AKTIVITI Rumusan TIADA

BBM PENGGUNAAN PETA I-THINK

PDPC ABAD 21 Buih Alir
EMK Buih Berganda Titi
AKTIVITI KOOPERATIF Dakap Bulatan
ARAS PEMIKIRAN Pokok Pelbagai Alir
…………… pelajar mencapai objektif 1, ……………. Pelajar mencapai objektif 2.
PENCAPAIAN/ Intervensi pelajar yang tidak mencapai objektif :
OBJEKTIF/REFLEKSI
MASA : 09.40 - 10.40
MATA PELAJARAN : SAINS TINGKATAN : 3IR KEHADIRAN : 21/22 PENTAKSIRAN & PENILAIAN
AM
TAJUK : OBJ PEMBELAJARAN: 1.1 Menganalisa mekanisme pernafasan manusia MODE PDP PBS
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat : Latihan bertulis / TP 1 / BD 1
• memerihalkan proses menarik dan menghembus nafas. Laporan Amali TP 2 / BD 2
HASIL PEMBELAJARAN • menghubung kait perubahan tekanan udara dalam rongga toraks dengan tarikan dan hembusan nafas.
Latihan Amali TP 3 / BD 3 /
Soal Jawab / TP 4 / BD 4
SET INDUKSI menunjukkan model balang kaca dan belon (mewakili mekanisme tarik dan hembus nafas) Pembentangan TP 5 / BD 5
Pelajar : menyatakan perubahan pada setiap struktur dalam paru-paru semasa kedua-dua proses Kuiz TP 6 / BD 6
AKTIVITI Pelajar: menerangkan perubahan tekanan udara dalam rongga toraks Rumusan TIADA
Guru : membetulkan konsep pelajar
BBM : Bahan maujud / model sebenar : Buku Teks PENGGUNAAN PETA I-THINK
PDPC ABAD 21 : Kemahiran/Proses : Pemikiran Aras Tinggi Buih Alir
EMK : Kreativiti dan Inovasi Buih Berganda Titi
AKTIVITI KOOPERATIF : Brainstroming Dakap Bulatan
ARAS PEMIKIRAN : Menganalisis : Menilai Pokok Pelbagai Alir
21… pelajar mencapai objektif 1, 21…. Pelajar mencapai objektif 2.
PENCAPAIAN/ Intervensi pelajar yang tidak mencapai objektif :
OBJEKTIF/REFLEKSI
MASA : 11.10-12.10
MATA PELAJARAN : P.MORAL TINGKATAN : 1IR KEHADIRAN : /22 PENTAKSIRAN & PENILAIAN
PM
TAJUK : STANDARD KANDUNGAN : MODE PDP PBS
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat : Latihan bertulis TP 1 / BD 1
Laporan Amali TP 2 / BD 2
STAND. PEMBELAJARAN
ORIENTASI TINGKATAN 1 Latihan Amali TP 3 / BD 3
Soal Jawab TP 4 / BD 4
SET INDUKSI Pembentangan TP 5 / BD 5
Kuiz TP 6 / BD 6
AKTIVITI Rumusan TIADA

BBM PENGGUNAAN PETA I-THINK

PDPC ABAD 21 Buih Alir
EMK Buih Berganda Titi
AKTIVITI KOOPERATIF Dakap Bulatan
ARAS PEMIKIRAN Pokok Pelbagai Alir
…………… pelajar mencapai objektif 1, ……………. Pelajar mencapai objektif 2.
PENCAPAIAN/ Intervensi pelajar yang tidak mencapai objektif :
OBJEKTIF/REFLEKSI
MATA PELAJARAN : SOLAT TINGKATAN : 3IB/3IS/3IK/3IR KEHADIRAN : / MASA : 1.40-2.10 PM PENTAKSIRAN & PENILAIAN
TAJUK : OBJ KANDUNGAN : MODE PDP PBS
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat : Latihan bertulis TP 1 / BD 1
Laporan Amali TP 2 / BD 2
HASIL PEMBELAJARAN
AMALI SOLAT DI SURAU Latihan Amali TP 3 / BD 3
Soal Jawab TP 4 / BD 4
SET INDUKSI Pembentangan TP 5 / BD 5
Kuiz TP 6 / BD 6
AKTIVITI Rumusan TIADA

BBM PENGGUNAAN PETA I-THINK

PDPC ABAD 21 Buih Alir
EMK Buih Berganda Titi
AKTIVITI KOOPERATIF Dakap Bulatan
ARAS PEMIKIRAN Pokok Pelbagai Alir
…………… pelajar mencapai objektif 1, ……………. Pelajar mencapai objektif 2.
PENCAPAIAN/ Intervensi pelajar yang tidak mencapai objektif :
OBJEKTIF/REFLEKSI
 TARIKH/ HARI : 05.01.2018 (JUMAAT)
MATA PELAJARAN : P.MORAL TINGKATAN : 1IR KEHADIRAN : / MASA : 8.10-9.10 AM PENTAKSIRAN & PENILAIAN
TAJUK : STANDARD KANDUNGAN : MODE PDP PBS
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat : Latihan bertulis TP 1 / BD 1
Laporan Amali TP 2 / BD 2
STAND. PEMBELAJARAN
ORIENTASI TINGKATAN 1 Latihan Amali TP 3 / BD 3
Soal Jawab TP 4 / BD 4
SET INDUKSI Pembentangan TP 5 / BD 5
Kuiz TP 6 / BD 6
AKTIVITI Rumusan TIADA

BBM PENGGUNAAN PETA I-THINK

PDPC ABAD 21 Buih Alir
EMK Buih Berganda Titi
AKTIVITI KOOPERATIF Dakap Bulatan
ARAS PEMIKIRAN Pokok Pelbagai Alir
…………… pelajar mencapai objektif 1, ……………. Pelajar mencapai objektif 2.
PENCAPAIAN/ Intervensi pelajar yang tidak mencapai objektif :
OBJEKTIF/REFLEKSI
MATA PELAJARAN : SAINS TINGKATAN : 1IS KEHADIRAN : /28 MASA : 10.40-11.40 AM PENTAKSIRAN & PENILAIAN
TAJUK : STANDARD KANDUNGAN : MODE PDP PBS
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat : Latihan bertulis TP 1 / BD 1
Laporan Amali TP 2 / BD 2
STAND. PEMBELAJARAN
ORIENTASI TINGKATAN 1 Latihan Amali TP 3 / BD 3
Soal Jawab TP 4 / BD 4
SET INDUKSI Pembentangan TP 5 / BD 5
Kuiz TP 6 / BD 6
AKTIVITI Rumusan TIADA

BBM PENGGUNAAN PETA I-THINK

PDPC ABAD 21 Buih Alir
EMK Buih Berganda Titi
AKTIVITI KOOPERATIF Dakap Bulatan
ARAS PEMIKIRAN Pokok Pelbagai Alir
…………… pelajar mencapai objektif 1, ……………. Pelajar mencapai objektif 2.
PENCAPAIAN/ Intervensi pelajar yang tidak mencapai objektif :
OBJEKTIF/REFLEKSI
 TARIKH/ HARI : 17.06.2017 (SABTU)
MATA PELAJARAN : RBT TINGKATAN : 1EHSAN MASA : 08.20 - 09.30 AM (70 MINIT)
TAJUK : PENGURUSAN PROJEK BIL.PELAJAR : / *Tandakan / pada kotak yang berkenaan
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat :
OBJEKTIKTIF PELAJARAN 1. Membincangkan kertas kerja berkumpulan

SET INDUKSI pelajar di bahagi kumpulan berdasarkan beberapa kriteria (teknik ice breaking)
perbincangan
AKTIVITI

BBM sumber sedia ada

RUJUKAN/SUMBER sasbadi, pelangi
EMK/NILAI : Mesra, ambil berat, toleransi
KEMAHIRAN INSANIAH : Pengurusan
KEMAHIRAN BAHASA : Mendengar, Membaca, Lisan
KEMAHIRAN KBAT : Teknik Menyoal
Pengetahuan Kefahaman Aplikasi
ARAS PEMBELAJARAN
Analisis Penilaian Sintesis/Kreativiti
MODE PDP : PBS : I THINK :
Latihan bertulis Soal Jawab Band 1 Band 4 Peta Buih Peta Buih Berganda
PENTAKSIRAN & PENILAIAN Laporan Amali Pembentangan Band 2 Band 5 Peta Dakap Peta Titi
Latihan Amali Kuiz Band 3 Band 6 Peta Pokok Peta Bulatan
Rumusan TIDAK BERKAITAN Peta Alir Peta Pelbagai Alir
PENCAPAIAN/
OBJEKTIF/REFLEKSI
MATA PELAJARAN : KHB (KT) TINGKATAN : 3BARAKAH MASA : 10.25-11.35AM (70 MINIT)
TAJUK : ELEKTRONIK BIL.PELAJAR : / *Tandakan / pada kotak yang berkenaan
Pada akhir pembelajaran pelajar dapat :
OBJEKTIKTIF PELAJARAN 1. Menyenaraikan fungsi komponen elektronik pembesar suara dengan baik.
2. Melabel pembesar suara dengan betul
SET INDUKSI membuat gallery walk ke station pembesar suara
Guru : Membuat penerangan
AKTIVITI
Pelajar : mengisi nota dan menjawab latihan
BBM Bahan sedia ada
RUJUKAN/SUMBER Buku teks, Modul PPPM, SASBADI
EMK/NILAI : Mesra, memberi tumpuan, toleransi
KEMAHIRAN INSANIAH : keyakinan
KEMAHIRAN BAHASA : Mendengar, Lisan
KEMAHIRAN KBAT : Teknik Menyoal
Pengetahuan Kefahaman Aplikasi
ARAS PEMBELAJARAN
Analisis Penilaian Sintesis/Kreativiti
MODE PDP : PBS : I THINK :
Latihan bertulis Soal Jawab Band 1 Band 4 Peta Buih Peta Buih Berganda
PENTAKSIRAN & PENILAIAN Laporan Amali Pembentangan Band 2 Band 5 Peta Dakap Peta Titi
Latihan Amali Kuiz Band 3 Band 6 Peta Pokok Peta Bulatan
Rumusan TIDAK BERKAITAN Peta Alir Peta Pelbagai Alir
PENCAPAIAN/
OBJEKTIF/REFLEKSI