จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

ประมวลรายวิชา (Course Syllabus)

1.รหัสวิชา 3200302
2.ชื่อย่อภาษาอังกฤษ INFEC DIS
3.ชื่อวิชา
ชื่อภาษาไทย : โรคติดเชื้อ
ชื่อภาษาอังกฤษ : INFECTIOUS DISEASES
4.หน่วยกิต 2(2–0–6)
5.ส่วนงาน
5.1.คณะ/หน่วยงานเทียบเท่า คณะทันตแพทยศาสตร์
5.2.ภาควิชา ไม่สังกัดภาควิชา/เทียบเท่า
5.3.สาขาวิชา
6.วิธีการวัดผล Letter Grade (A B+ B C+ C D+ D F)
7.ประเภทรายวิชา Semester Course
8.ภาคการศึกษาที่เปิดสอน ทวิภาค ภาคต้น
9.ปีการศึกษาที่เปิดสอน 2013
10. การจัดการสอน
ตอนเรียน ผู้สอน ช่วงเวลาประเมิน
00037051 รศ. ทญ. ดร. อรนาฎ มาตังคสมบัติ 15-09-2556 ถึง 20-10-2556
10002083 อ. ทพญ. ดร. สรนันทร์ จันทรางศุ 15-09-2556 ถึง 20-10-2556
10002650 อ.ทญ.ดร. พนิดา ธัญญศรีสังข์ 15-09-2556 ถึง 20-10-2556
10003360 รศ. ทญ. ดร. รัชนี อัมพรอร่ามเวทย์ 15-09-2556 ถึง 20-10-2556
10015069 รศ. ทญ. สมศรี โรจนวัฒน์ศิริเวช 15-09-2556 ถึง 20-10-2556
10015288 รศ. ทพ. ดร. วีระ เลิศจิราการ 15-09-2556 ถึง 20-10-2556
10015562 อ. ทพ. ดร. อัญชลี วัชรักษะ 15-09-2556 ถึง 20-10-2556
10016761 อ. ทญ. ดร. พัชรี ฤทธิ์ประจักษ์ 15-09-2556 ถึง 20-10-2556
10017785 ผศ. ทพ. ดร. กิตติ ต.รุ่งเรือง 15-09-2556 ถึง 20-10-2556

11.เงื่อนไขรายวิชา

12.หลักสูตรที่ใช้รายวิชานี้
13.ระดับการศึกษา ปริญญาบัณฑิต ชั้นปีที่ ไม่ได้ระบุ

This document is generated from CUCAS. หน้า 1/6

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประมวลรายวิชา

14.สถานที่เรียน
15.เนื้อหารายวิชา
หลักทั่วไปของโรคติดเชื้อ เชื้อจุลินทรีย์ก่อโรค ลักษณะทางคลินิกและทางจุลพยาธิวิทยาของโรคติดเชื้อของระบบประสาท
ผิวหนัง และเยื่อเมือก ระบบทางเดินอาหาร ระบบหายใจ ระบบสืบพันธุ์และทางเดินปัสสาวะ ระบบหัวใจและหลอดเลือด ระบบนำ้า
เหลือง ตับอักเสบ โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ โรคเอดส์

General principles of infectious diseases; causative micro-organism; clinical features and histopathological
features of infectious diseases of the nervous system, skin and mucosal system, gastrointestinal system,
respiratory system, genito-urinary system, cardiovascular and lymphatic system; hepatitis; sexually transmitted
diseases; Acquired Immunodeficiency Syndrome (AIDS).

16.ประมวลการเรียนรายวิชา
16.1.วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม
# วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม
1 อธิบายการตอบสนองทางภูมิคุ้มกัน เซลล์และเนื้อเยื้อที่เกี่ยวข้อง คุณสมบัตขิ อง antigens และ
antibodies ตลอดจนปฏิกิริยาที่เกิดขึ้นระหว่าง antigens กับ antibodies
ผลการเรียนรู้ : 1.1. รู้รอบ 1.2. รู้ลึก 5. ใฝ่รู้และรู้จักวิธีการเรียนรู้
วิธีการสอน/พัฒนา : 01. การบรรยาย
วิธีการประเมิน : 01. การสอบข้อเขียน

2 อธิบายการสนองตอบทางภูมิคุ้มกันโดยกำาเนิด และแบบที่เกิดขึ้นภายหลัง
ผลการเรียนรู้ : 1.1. รู้รอบ 1.2. รู้ลึก 5.2. รู้จักวิธีการเรียนรู้
วิธีการสอน/พัฒนา : 01. การบรรยาย
วิธีการประเมิน : 01. การสอบข้อเขียน

3 อธิบายภาวะภูมิไวเกิน (Hypersensitivity) ภาวะภูมิคุ้มกันบกพร่อง (Immunodeficiency) และ

autoimmunity
ผลการเรียนรู้ : 1.1. รู้รอบ 1.2. รู้ลึก 5.2. รู้จักวิธีการเรียนรู้
วิธีการสอน/พัฒนา : 01. การบรรยาย
วิธีการประเมิน : 01. การสอบข้อเขียน

4 อธิบายภูมิคุ้มกันต่อการติดเชื้อแบคทีเรีย ไวรัสและเชื้อรา
ผลการเรียนรู้ : 1.1. รู้รอบ 1.2. รู้ลึก 5.2. รู้จักวิธีการเรียนรู้
วิธีการสอน/พัฒนา : 01. การบรรยาย
วิธีการประเมิน : 01. การสอบข้อเขียน

This document is generated from CUCAS. หน้า 2/6

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประมวลรายวิชา

5 อธิบายภูมิคุ้มกันของเยื่อเมือก
ผลการเรียนรู้ : 1.1. รู้รอบ 1.2. รู้ลึก 5.2. รู้จักวิธีการเรียนรู้
วิธีการสอน/พัฒนา : 01. การบรรยาย
วิธีการประเมิน : 01. การสอบข้อเขียน

6 อธิบายปฏิกิริยาในการสลัดกราฟ (graft rejection) และภูมิคุ้มกันต่อโรคมะเร็ง

ผลการเรียนรู้ : 1.1. รู้รอบ 1.2. รู้ลึก 5.2. รู้จักวิธีการเรียนรู้
วิธีการสอน/พัฒนา : 01. การบรรยาย
วิธีการประเมิน : 01. การสอบข้อเขียน

7 อธิบายพยาธิสภาพที่เกิดจากการติดเชื้อแบคทีเรีย ไวรัสและเชื้อรา
ผลการเรียนรู้ : 1.1. รู้รอบ 1.2. รู้ลึก 5.2. รู้จักวิธีการเรียนรู้
วิธีการสอน/พัฒนา : 01. การบรรยาย
วิธีการประเมิน : 01. การสอบข้อเขียน

16.2.แผนการสอนรายสัปดาห์
สัปดาห์ที่ เนื้อหาทีส่ อน การมอบหมายงาน
1 Introduction to immunology, cells and tissues of the immune
system
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม : 1 2
ผู้สอน : พัชรี
2 Antigen and Immunoglobulin
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม : 1
ผู้สอน : พนิดา
3 - Ag-Ab reaction I
- Ag-Ab reaction II
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม : 1
ผู้สอน : กิตติ
4 Innate immunity
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม : 2
ผู้สอน : กิตติ
5 Complement
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม : 2
ผู้สอน : พนิดา
6 Major histocompatibility complex (MHC)

This document is generated from CUCAS. หน้า 3/6

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประมวลรายวิชา

วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม : 1 2
ผู้สอน : รัชนี
7 T cell activation and function
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม : 1 2 4
ผู้สอน : พัชรี
8 Cell mediated immunity (CMI)
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม : 1 2 4
ผู้สอน : พัชรี
9 B cell activation and Ab productions
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม : 1 2 4
ผู้สอน : อรนาฎ
10 Humoral Immunity
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม : 1 2 4
ผู้สอน : อรนาฎ
11 Hypersensitivity
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม : 3
ผู้สอน : กิตติ
12 Tolerance and autoimmunity
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม : 1 2 4
ผู้สอน : อรนาฎ
13 Transplantation and tumor immunity
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม : 6
ผู้สอน : รัชนี พัชรี
14 - Immunity to infection
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม : 1 2 4
ผู้สอน : อัญชลี
15 Immunodeficiency
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม : 3
ผู้สอน : อัญชลี
16 Mucosal immunity
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม : 1 2 4 5
ผู้สอน : พัชรี
17 Defense mechanism of the mouth
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม : 4 5
ผู้สอน : วีระ

This document is generated from CUCAS. หน้า 4/6

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประมวลรายวิชา

18 HIV
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม : 4 7
ผู้สอน : วีระ
19 Hepatitis virus
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม : 4 7
ผู้สอน : อัญชลี
20 - Immunology Case Study 1
- Immunology Case Study 2
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม : 1 2 3 4
ผู้สอน : อรนาฎ พนิดา อัญชลี พัชรี
21 Pathology of HIV infection
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม : 7
ผู้สอน : 
22 Pathology of bacterial infection
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม : 7
ผู้สอน : สรนันทร์
23 Pathology of viral, fungal and protozoal infection
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม : 7
ผู้สอน : สรนันทร์
16.3.สื่อการสอน (Media)
สื่อนำาเสนอในรูปแบบ Powerpoint media

16.4.การติดต่อสื่อสารกับนิสิตผ่านระบบเครือข่าย
16.4.1.รูปแบบและวิธีการใช้งาน:
16.4.2.ระบบจัดการการเรียนรู้ (LMS) ที่ใช้
16.5.จำานวนชั่วโมงที่ให้คำาปรึกษาแก่นิสิต 0.0 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
16.6.การประเมินผล
กิจกรรมการประเมิน ร้อยละ
เกณฑ์การวัดผล

17.รายชื่อหนังสืออ่านประกอบ
17.1.หนังสือบังคับ

17.2.หนังสื่ออ่านเพิ่มเติม

17.3.บทความวิจัย/บทความวิชาการ (ถ้ามี)

This document is generated from CUCAS. หน้า 5/6

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประมวลรายวิชา

17.4.สื่ออิเล็กทรอนิกส์ หรือเว็บไซต์ที่เกี่ยวข้อง

18.การประเมินการสอน
18.1.การประเมินการสอน ผ่านระบบ CUCAS - SCE
18.2.การปรับปรุงจากผลการประเมินการสอนครั้งที่ผ่านมา

19.หมายเหตุ

This document is generated from CUCAS. หน้า 6/6