Professional Documents
Culture Documents
A. Frică sau anxietate marcată în legătură cu una sau mai multe situații sociale în care
individul este expus la o posibilă verificare din partea altora. Ex: interacțiuni sociale (a Criterii îndeplinite:
avea o conversație, a întâlni persoane noi), a fi observat (mâncatul sau băutul), și
performarea în fața altora (a ține un discurs). Notă: la copii, anxietatea trebuie să apară
față de covârstnici și nu doar în interacțiunile cu adulți.
B. Individul se teme că se va comporta în vreun fel sau că va avea simptome de
anxietate care vor fi evaluate negativ (ex: se va umili, va fi penibil; va fi respins sau
ofensat de alții).
C. Situațiile sociale provoacă aproape întotdeauna frică sau anxietate. Notă: la copii,
alte specificații:
frica sau anxietatea pot fi exprimate prin plâns, acces de furie, stupefacție, retragere
sau eșuare în a vorbi în situații sociale.
D. Situațiile sociale sunt evitate sau îndurate cu frică sau anxietate intensă.
E. Frica sau anxietatea este peste proporțiile pericolului actual cauzat de situația socială
și față de contextul sociocultural.
F. Frica, anxietatea sau evitarea este persistentă, ce durează în mod tipic 6 luni sau mai
mult.
G. Frica, anxietatea, sau evitarea cauzează distres semnificativ clinic sau neadaptare în
mediul social, ocupațional sau în alte medii importante ale funcționării.
H. Frica, anxietatea sau evitarea nu este atribuită efectelor psihologice ale unei
substanțe (ex: abuz de droguri, medicație) sau altei condiții medicale.
I. Frica, anxietatea sau evitarea nu este explicată mai bine de simptomele altei tulburări
mentale, cum ar fi tulburarea de panică, tulburarea dismorfică a trupului sau tulburarea
din spectrul autist.
J. Dacă este prezentă o altă condiție medicală: ex: Boala Parkinson, obezitate,
desfigurare de la arsuri sau răni), frica/anxietatea/evitarea este clar nerelaționată sau
excesivă.
De specificat dacă: frica este strict față de vorbitul sau performarea în public.
Fobie specifică Specificanți pacient:
A. Frică sau anxietate marcată față de un obiect sau o situație specifică (ex: zbor,
înălțimi, animale, să primești o injecție, să vezi sânge). Notă: la copii, frica sau Criterii îndeplinite:
anxietatea poate fi exprimată prin plâns, acces de furie, stupefacție, sau agățare.
B. Obiectul sau situația fobică provoacă aproape întotdeauna frică sau anxietate
imediată.
C. Obiectul sau situația fobică este evitată în mod activ sau este îndurată cu frică sau
anxietate intensă.
D. Frica sau anxietatea este peste proporțiile pericolului actual cauzat de obiectul sau
alte specificații:
situația specifică și față de contextul sociocultural.
E. Frica, anxietatea, sau evitarea este persistentă, ce durează tipic de 6 sau mai multe
luni.
F. Frica, anxietatea, sau evitarea cauzează distres semnificativ clinic sau neadaptare în
mediul social, ocupațional sau în alte medii importante ale funcționării.
G. Tulburarea nu este explicată mai bine de simptomele altei tulburări mentale: -frica,
anxietatea, sau evitarea situațiilor asociate cu simptome de panică sau alte simptome
incapacitante (cum sunt în agorafobie); -obiectele sau situațiile legate de obsesii (cum
sunt în tulburarea compulsivobsesivă); -amintiri despre evente traumatice (cum sunt în
tulburarea de stres posttraumatic); -separarea de acasă sau de figurile atașante (cum
este în anxietatea de separare); -de situații sociale (cum este în anxietatea socială).
Atac de panică Specificanți pacient:
O frică intensă sau discomfort intens care atinge apogeul în câteva minute, timp în care
sunt prezente 4 +: Criterii îndeplinite:
1. palpitații sau ritm accelerat al bătăilor inimii
2. transpirații
3. tremur
4. dificultați de respirație
5. senzație de sufocare
6. durere în piept sau discomfort
7. greață sau distres abdominal
8. senzație de amețeală sau leșin alte specificații:
9. frisoane sau senzație de căldură
10. senzație de amorțeală sau furnicături
11. derealizare sau depersonalizare
12. frica de a pierde controlul sau de a înnebuni
13. frica de moarte
Tulburare de panică Specificanți pacient:
A. Frică marcantă sau anxietate legat de 2 (sau mai multe) din următoarele 5 situații:
1. Utilizarea transportului în comun (Ex: automobile, autobuze, trenuri, vapoare, Criterii îndeplinite:
avioane).
2. A fi in spații deschise (Ex: locuri de parcare, piețe, poduri).
3. A fi in spatii inchise/înconjurate (Ex: magazine, teatre, cinematografe).
4. A sta într-o coloană sau într-o mulțime/aglomerație.
5. A fi în afara unei case în care nu e nimeni.
B. Fiecare temere sau evitare din situațiile acestea sunt datorate gândurilor conform
cărora, evadarea ar fi dificilă sau ajutorul nu ar fi disponibil în situații de dezvoltare a
unor simptome de panică sau alte simtpome de incapacitate sau de jenă (Ex: frica de alte specificații:
îmbătrânire, teama de incontinență).
C. Situațiile agorafobie provoacă aproape întotdeauna frica sau anxietate.
D. Situațiile agorafobie sunt evitate în mod activ, necesită prezența unui însoțitor, sau
sunt suportate cu frică intensă sau anxietate.
E. Frica sau anxietatea este disproporționată în comparație cu pericolul real,
reprezentat de situațiile agorafobice, și cu contextul socio-cultural.
F. Frica, anxietate, sau evitarea este persistentă, de obicei o durată de 6 luni sau mai
mult.
G. Frica, anxietate, sau de evitare provoacă distres semnificativ clinic sau afectare pe
plan social, profesional sau alte arii de funcționare.
H. Dacă o altă condiție medicală (Ex: boala intestinală inflamatorie, boala Parkinson)
este prezentă, atunci frica, anxietate, sau evitarea sunt în mod clar excesive. 12 I. Frica,
anxietatea sau evitarea nu sunt mai bine explicate de simptomele unei alte tulburări
mentale – de exemplu, simptomele nu se limitează la fobia specifică, de tip situațional;
nu implică numai situatii sociale (ca în tulburarea de anxietate socială); și nu sunt legate
exclusiv de obsesii (ca în tulburarea obsesiv-compulsivă), defecte sau imprefecțiuni
fizice percepute (ca în tulburarea dismorfică corporală), reamintiri ale evenimentelor
traumatice (la fel ca în tulburarea de stres posttraumatic), sau teama de separare (ca în
tulburarea de anxietate de separare). Notă: Agorafobia este diagnosticată independent
de prezența tulburării de panică. Dacă în descrierea unui individ se îndeplinesc criteriile
pentru tulburarea de panică și pentru agorafobie, ambele diagnostice trebuie atribuite
Tulburare de separare Specificanți pacient:
A. Minim două episoade depresive majore (cu o pauză de minim 2 luni între
ele)
B. NU sunt explicate mai bine de o tulburare psihoticã
C. NU episod maniacal sau hipomaniacal
Tulburare depresivă persistentă (Distimie)
SPECIFICAŢII:
tip erotomanie
tip grandoare
tip gelos
tip persececutant
tip somatic
tip mixt
cu conţinut bizar
tip de episod (singural, multiplu) şi stare (actual, parţial, remis)
Tulburare psihotică scurtă
A. prezenţa a unuia dintre următoarele simptome. Cel puţin unul trebuie să fie
(1), (2) sau (3):
1. iluzii.
2. halucinaţii.
3. vorbire dezorganizată.
4. comportament trivial dezorganizat sau catatonic.
B. durată minim o zi, dar mai puţin de o lună.
C. tulburarea nu e mai bine explicată de depresia majoră, bipolară sau alte tulburări
relaţionate şi nu e atribuită unui uz de substanţe sau unei alte condiţii
medicale.
SPECIFICAŢII:
• cu stresori expliciți
• fără stresori expliciți
• cu debut postpartum (în primele 4 săptămâni
• cu catatonie
Tulburare schizofreniformă
A. 2 sau mai multe simptome prezente paparcursul unei luni; cel putin unul
din simptomele 1, 2, sau 3
1) idei delirante;
2) halucinatii;
3) limbaj dezorganizat (incoerenta);
4) comportament flagrant dezorganizat sau catatonic;
5) simptome negative (aplatizarea afectiva, avolitie ).
B. Disfunctie sociala/ profesionala (o perioada semnificativa de timp de la debutul
perturbarii; incapacitate de realizare interpersonala, scolara sau profesionala);
C. Aparitia simptomelor de 6 luni, din care o luna sa fie prezente simptome
care satisfac criteriul A;
D. Excluderea tulburarii schizoafective si a tulburarii afective;
E. Excluderea unei conditii medicale generale, sau abuz de substante;
F. Daca exista istoric de tulburare autista sau de alta tulburare de dezvoltare
pervasiva: diagnosticul se pune daca au fost prezente idei delirante sau
halucinatii , timp de cel putin o luna.
SPECIFICAŢII:
- primul episod acut: pentru o perioada simptomele sunt indeplinite;
- primul episod in remisie partiala: se observa o imbunatatire dupa existent unui
episod delirant;
- primul episod in remisie totala: remisa totala a simptomelor dupa un episode fara
nici o specificatie;
- episoade multiple acute: macar doua episoade de idei delirante;
- episoade multiple in remisie partiala:perioada de imbunatatire intre episoade;
- episoade multiple in remisie totala.
+ prezenta catatoniei.
Tulburare schizoafectivă
A. (2 din)
1. Reticență redusă/absentă în apropierea/interacțiunea cu adulți străini.
2. Comportament fizic și verbal deosebit de familiar (inconsistent cu
limitările culturale și sociale potrivite vârstei).
3. Verificarea absentă/foarte rară a adultului îngrijitor după depărtarea de
acesta, chiar și în locuri nefamiliare.
4. Disponibilitatea de a pleca cu un adult nefamiliar cu minime/nici o ezitare.
B. Comportamentele din criteriul A nu sunt limitate la impulsivitate, ci includ
comportamente dezinhibate social.
C. (1 din)
1. Neglijare socială/deprivare sub forma lipsei persistente în a avea
îndeplinite de către adultul de referință a nevoilor emoționale de bază pentru
comfort, stimulare și afecțiune
2. Schimbări repetate a principalului îngrijitor ce limitează oportunitățile de a
forma un atașament stabil.
3. Creștera în locuri neobișnuite care limitează sever oportunitățile de a forma
atașamente selective.
D. Grija menționată în criteriul C este presupusă a fi responsabilă de
comportamentul deranjat de la criteriul A.
E. Copilul are o vârstă a dezvoltării de cel puțin 9 luni.
Tulburare de stres postraumatic - PTSD
PTSD> 6 ani
A. Unul sau mai multe simptome somatice care cauzează distres sau
disfuncționalitate în viața cotidiană.
B. Gânduri, emoții sau comportamente excesive relaționate cu simptomele
somatice sau îngrijorări cu privire la sănătate care se manifestă ca cel puțin
unul din următoarele cazuri:
1. Gânduri disproporționate și persistente legate de seriozitatea simptomelor
prezente
2. Un nivel crescut și persistent de anxietate cu privire la sănătatea proprie sau
la simptomele somatice
3. Timp și energie excesivă dedicate simptomelor sau îngrijorărilor cu privire
la sănătate
C. Chiar dacă nu toate simptomele sunt prezente tot timpul, starea de a avea
anumite simptome este persistentă (de obicei mai mult de 6 luni).
SPECIFICAŢII:
Se specifică dacă:
Predominant cu durere (înainte tulburarea de durere – pain disorder):
Această specificație este pentru persoanele la care simptomele somatice se
manifestă predominant prin durere
Se specifică dacă:
Persistență: Un curs persistent se caracterizează prin simptome severe,
disfuncționalitate marcantă și durată lungă (mai mult de 6 luni).
Se specifică severitatea curentă:
Ușoară: doar un criteriu de la punctul B este îndeplinit
Moderată: două sau mai multe criterii de la punctul B sunt îndeplinite
Severă: două sau mai multe criterii de la punctul B sunt îndeplinite dar apar
în plus multiple neplăceri somatice (sau un simptom somatic foarte sever)
Tulburare de anxietate legată de boală
La copii (F98.3)
La adulti (F50.8)
A. mâncat constant: - de ≥ 1
element necomestibile
- minim 1 lună
B. hrană inadecvată dezvoltării umane
C. practică inacceptabilă social şi cultural
D. în tulburare de dezvoltare intelectuală, autism, schizofrenie, sau condiţii
medicale:
-diagnostic separat, dacă manifestările sunt grave
Tulburare de ruminaţie
A. 1) sau 2)
1) Cel puțin 5 episoade de (hipo)apnee obstructivă/ h urmate de oricare din
simptomele:
- Probleme de somn nocturn: sforăit, pauze în respirație
- Oboseală în timpul zilei, somnolență, somn neodihnitor în ciuda orelor
suficiente de somn
2) 15 sau mai multe episoade/ h independent de alte simptome asociate
SPECIFICANȚI:
Severitate
- ușoară <15 episoade
- moderată 15-30 episoade
- severă >30
Apnee Centrală
A. In toate sau aproape toate situatiile de activitate sexuala (75% - 100%), cel
putin unul din:
1. Dificultate marcata in a obtine o erectie in timpul activitatii sexuale.
2. Dificultate marcata in a mentine o erectie pana la finalizarea activitatii
sexuale.
3. Scadere marcata a rigiditatii erectile.
B. Minim 6 luni.
C. Distres semnificativ clinic.
D. Nu e mai bine explicata de o tulburare mentala non-sexuala, distresul sever
al relatiei, alti stresori semnificativi si nu e un efect al unei substante/medicatii
sau al unei conditii medicale.
SPECIFICANȚI:
Lifelong: de cand individul a devenit activ sexual.
Dobandita: dupa o perioada de functionare sexuala normala.
Generalizata: nu e limitata la anumite stimulari, situatii sau parteneri.
Situationala: apare doar cu anumite tipuri de stimulari, situatii sau parteneri.
Usoara: distres usor.
Moderata: distres moderat.
Severa: distres sever.
Tulburare erectilă
A. In toate sau aproape toate situatiile de activitate sexuala (75% - 100%), cel
putin unul din:
1. Dificultate marcata in a obtine o erectie in timpul activitatii sexuale.
2. Dificultate marcata in a mentine o erectie pana la finalizarea activitatii
sexuale.
3. Scadere marcata a rigiditatii erectile.
B. Minim 6 luni.
C. Distres semnificativ clinic.
D. Nu e mai bine explicata de o tulburare mentala non-sexuala, distresul sever
al relatiei, alti stresori semnificativi si nu e un efect al unei substante/medicatii
sau al unei conditii medicale.
SPECIFICANȚI:
Lifelong: de cand individul a devenit activ sexual.
Dobandita: dupa o perioada de functionare sexuala normala.
Generalizata: nu e limitata la anumite stimulari, situatii sau parteneri.
Situationala: apare doar cu anumite tipuri de stimulari, situatii sau parteneri.
Usoara: distres usor.
Moderata: distres moderat.
Severa: distres sever.
Tulburare de interes/arousal sexual feminine
A. Incongruență intre genul experiențiat și cel atribuit, cel puțin 6 luni, cel
putin 6 criterii (unul trebuie să fie A)
1. Dorință puternică de a fi celalalt gen
2. La băieți: simularea conduitei feminine, la fete preferința pentru haine
masculine
3. Preferința pentru jocuri de rol cross-gender
4. Preferința pentru jucării, jocuri și activități folosite de celălalt gen
5. Preferința pentru tovarăși de joacă de celalalt gen
6. La baieți: respingerea jocurilor masculine, la fete respingerea jucăriilor,
jocurilor și activităților feminine
7. Nemulțumirea pregnantă față de propria anatomie sexuală
8. Dorință puternică pentru caracteristicile de sex primare ale genului
experiențiat
B. Distres clinic semnificativ și afectarea socială, la școală sau alte arii de
funcționare.
Specifică dacă este cu tulburare developmentală de sex.
Disforie de gen la adolescenţi şi adulţi
A. Consum recent de cafeină, de regulă mai mult de 250 mg (de ex. mai mult
de 2-3 cești de cafea fiartă).
B. Cinci (sau mai multe) din următoarele semne și simptome, apărute în timpul
sau la scurt timp după uzul de cafeină:
1. agitație, neliniște,
2. nervozitate, anxietate,
3. exaltare, excitație,
4. insomnie,
5. față înroșită,
6. diureza (producere și eliminare de urină),
7. perturbări gastrointestinale,
8. contracții musculare,
9. deraierea fluxului gândirii și vorbirii,
10. tahicardie sau aritmie cardiacă,
11. perioade de infatigabilitate,
12. agitație psihomotorie.
C. Semnele și simptomele din criteriul B cauzează distres sau deteriorare
semnificativă clinic în domeniul social, profesional sau în alte arii importante
de funcționare.
D. Semnele și simptomele nu se datorează unei condiții medicale generale și nu
sunt explicate mai bine de altă tulburare mentală.
Sevraj datorat cafeinei
Intoxicaţie cu cannabis
A. Uz recurent de canabis
B. Modificari comportamentale sau psihologice dezadaptative semnificative
clinic (de ex., deteriorarea coordonarii motorii , euforie, anxietate, senzatia de
incetinire a timpului , deteriorarea judecatii, retragerea sociala), care apar in
cursul, sau in scurt timp, dupa uzul de canabis
C. Doua (sau mai multe) dintre urmatoarele semne sau simptome care apar in
decurs de doua ore de la uzul de canabis:
1. injectare conjunctivala
2. apetit crescut
3. gura uscata
4. tahicardie
D. Semnele sau simptomele nu se datoreaza unei alte conditii medicale si nu
sunt explicate mai bine de alta tulburare mentala , inclusiv intoxicatia cu alta
substanta.
SPECIFICANTI:
De specificat daca:
- cu perturbari de perceptie: halucinatii cu testarea realitatii intacta sau
iluzii auditive, vizuale sau tactile, care survin in absenta unui delirium
Sevraj datorat canabisului
A. După o perioadă de cel puţin 6 luni, excitări sexuale intense şi recurente din
îmbrăcarea transvestică, manifestată de fantezii, impulsuri, sau comportamente.
B. Fanteziile, impulsurile sexuale, sau comportamentele cauzează distres
semnificativ sau deteriorarea în funcţionarea socială, ocupaţionale, sau alte aspecte
importante.
SPECIFICANTI:
Cu feticism: dacă excitatea sexuală din cauza ţesăturilor, materialelor sau
îmbrăcăminţii;
Cu auto-gynephilia: dacă excitarea sexuală din cauza gândurilor sau a imaginilor
despre sine ca fată/femeie;
Specificată dacă:
Într-un mediu controlat: aceast specificator este aplicabil în primul rând indiviziilor
care locuiesc într-u cadru (instituţional sau de altă natură) unde oportunităţile de
transvestire sunt restricţionate;
În remisie plină: n-a fost nici un distres sau deterioare socială, ocupaţională, sau
alte arii de funcţionare petnru cel puţin 5 ani într-un mediu necontrolat.
Prezenţa feticismului scade probabilitatea disforiei de gen la bărbaţi cu tulburarea
travestică. Prezenţa auto-gynefiliei creşte probabilitatea disforiei de gen la bărbaţii
cu tulburare travestică.
Tulburări de dezvoltare neurologică
Dizabilităţi Dizabilitate intelectuală
Intelectuale A. Deficiente in abilitatile mentale generale
B. Deficiente in functionarea adaptativa
C. Debutul deficientelor intelectuale si de adaptare apare in timpul perioadei de
dezvoltare
Întârziere în dezvoltarea globală
- Sub vârsta de 5 ani
- Întârzieri în funcționarea intelectuală
- Indivizii nu pot fi evaluați cu instrumente standardizate dpdv al funcționării
intelectuale (de ex. au vârstă prea mică)
SPECIFICAŢII:
* Această categorie va trebui reevaluată după o perioadă de timp
* Severitatea clinică nu poate fi evaluată în mod valid.
Tulburări ale Tulburare a vorbirii
comunicării A. Dificultăți persistente în achiziția/utilizarea limbii (vorbită, scrisă, limbajul
semnelor, altele) <- deficite de înțelegere (abilitati receptive)/ producere a
limbii (abilitati expresive)
1. Vocabular redus (cunoștințe și utilizare)
2. Structurare morfologică și de sintaxă limitate (combinare cuvinte,
terminații, formare propoziții pe baza regulilor gramaticale)
3. Dificultăți în discurs (utilizare vocabular și combinare propoziții ->
explicarea/descrierea unui subiect, a unei serii de evenimente sau în cadrul unei
conversații
B. Abilități lingvistice sub media asociată vârstei (cantitativ) -> limitări
funcționale în exprimarea eficientă, participare socială, succes academic sau
performanță ocupațională (individual/în combinații)
C. Simptomatologie instalată în perioada timpurie de dezvoltare
D. Dificutățile NU sunt asociate/explicate mai bine de deficiențe de auz/alte
abilități senzoriale, motorii/alte deficiențe medicale, neurologice/dizabilitate
intelectuală, întârzieri in dezvoltare
SPECIFICAŢII:
*dificil de identificat înainte de 4 ani
*eritabilitate ridicată
Tulburare a sunetului vorbirii
A. Dificultăți persistente în producere sunetului vorbirii, interferențe cu
inteligibilitatea/prevenția comunicării verbale
B. Comunicarea eficientă limitată, interferențe cu participare socială, succes
academic sau performanță ocupațională (individual/în combinații)
C. Simptomatologie instalată în perioada timpurie de dezvoltare
D. Dificultățile NU sunt cauzate de boli congenitale/dezvoltate ulterior
(paralizie cerebrală, palatoschizis, surditate, pierderea auzului, leziuni cerebrale
traumatuce, alte tulburări medicale sau neurologice)
*dificil de identificat înainte de 3-4 ani; unele sunetele/grupuri de sunete sunt
achiziționate și până la 8 ani
SPECIFICAŢII:
*eritabilitate ridicată
Bâlbâit
A. Tulburările în fluenţa normală lingvistică şi paternul discursului care sunt
nepotrivite pentru vârsta individuală şi abilităţile lingvistice, persistă în timp, şi
sunt caracterizate frecvent şi marcate de evenimentele următoare (unul sau mai
multe):
1. Sunetul şi repetiţiile silabice;
2. Prelungirile sonore ale consoanelor cât şi a vocalelor;
3. Cuvinte „rupte” (pauze în interiorul unui cuvânt);
4. Blocări perceptibile sau silenţioase (pauze / ezitări şi „ăăă”-uri între
cuvinte);
5. Perifraze (substituirea cuvintelor pentru a evita cuvintele problematice);
6. Cuvinte produse cu o tensiune fizică excesivă;
7. Cuvintele întregi monosilabice se repetă (ex: „E-e-e-e-eu îl văd”);
efectivă, participarea socială, sau academică sau performanţa la locul de
muncă, individuală sau oricare altă combinaţie.
C. Debutul simptomelor are loc în perioada de dezvoltare timpurie. (Notă:
cazurile care debutează târziu sunt diagnosticate ca 307.0 [F98.5] tulburare de
fluenţă în vorbire în perioada adultă <adult-onset fluency disorder>).
D. Tulburarea nu este atribuită unui deficit motor sau senzorial, disfluenţă
asociată cu afecţiuni neurologice (atacuri cerebrale, tumori sau traume
cerebrale), sau alte condiţii medicale şi este mai bine explicată decât o altă
tulburare mentală.
Tulburare de comunicare socială (pragmatică)
A. Dificultăți persistente în utilizarea socială a comunicării verbale și
nonverbale manifestate de caracteristicile următoare:
1. Deficite în utilizarea comunicării pentru scopuri sociale, cum ar fi
salutul și transmiterea informațiilor, într-un mod adecvat pentru contextul
social.
2. Deprecierea abilității de a modifica comunicarea, în așa fel încât să se
potrivească mai bine cu contextului sau cu nevoile ascultătorului (modul de a
vorbi – la clasă/pe terenul de joacă sau modul de a te adresa unui adult/copil –
diferit!), și utilizarea unui limbaj mult prea formal.
3. Dificultăți în respectarea regulilor de conversație, cum ar fi așteptarea
rândului, reformularea în caz de neînțelegere, și cunoașterea utilizării adecvate
a semnalelor verbale și nonverbale pentru a reglementa interacțiunea.
4. Dificultăți de a înțelege ce nu este menționat în mod explicit (de
exemplu, deducții) și sensuri nonliterale sau ambigue ale limbajului (de
exemplu, expresii, metafore, mai multe sensuri care depind de contextul
interpretării).
B. Deficite rezultate din limitările funcționale în comunicarea eficientă,
participarea socială, relațiile sociale, realizările academice, sau de performanța
profesională, în mod individual sau în combinație.
C. Debutul simptomelor are loc în perioada de dezvoltare timpurie (dar
deficitele nu se manifestă pe deplin până când comunicare socială nu cere
depășirea capacităților limitate).
D. Simptomele nu sunt atribuite unei alte condiții medicale sau neurologice,
abilităților scăzute în domeniile de stuctură și ordine a propozițiilor sau
gramatică, care nu sunt bine explicate în cadrul tulburării de spectru autist,
dizabilității intelectuale (tulburare de dezvoltare intelectuală), sau o altă
tulburare psihică.
SPECIFICAŢII:
Factori risc. Un istoric familial de tulburari din spectrul autist, tulburări de
comunicare sau tulburări de învățare specifice pare sa creasca riscul de
tulburare de comunicare socială (pragmatică).
Tulburare Tulburare din spectrul autist
din spectrul A. Deficite persistente în comunicarea socială în mai multe contexte:
autist 1. Deficite în reciprocitatea socio-emoțională; împărtășire redusă a
intereselor, emoțiilor, stărilor emoționale; eșecul în a iniția sau în a răspunde la
interacțiunile sociale.
2. Deficite în comunicarea nonverbală în interacțiunile sociale
3. Deficite în dezvoltarea, menținerea și înțelegerea relațiilor
B. Tipare de comportament repetitiv, interese sau activități, așa cum sunt
manifestate în cel puțin 2 dintre următoarele, în prezent sau în istoria personală
1. Mișcări motorii repetitive sau stereotipe, utilizarea obiectelor sau a
limbajului într-un mod repetitiv sau stereotipe
2. Aderența și inflexibilă la aceleași rutine, tipare ritualizate pentru
comportamentul verbal sau nonverbal
3. Interese restrictive, interese fixe care sunt anormale în intensitate și atenție
4. Hiper-sau hiporeactivitate la stimulii senzoriali sau un interes neobișnuit
în aspectele senzoriale din mediu
C. Simptomele trebuie să fie prezente în stadiile timpurii ale dezvoltării (dar
este posibil să nu se manifeste până când cerințele sociale ale mediului nu
exced capacitățile limitate sau pot fi mascate de strategii învățate mai târziu în
viață)
D. Simptomele cauzează deteriorări semnificative în funcționarea socială,
ocupațională sau în alte arii de funcționare prezente.
E. Aceste simptome nu sunt explicate mai bine de retard mental sau de
întârzieri în dezvoltare.
ADHD Tulburare de atenție/Hiperactivitate
A. Inatenție și/sau hiperactivitate-impulsivitate
1. Inatenție
a. Disfuncție în atenția la detalii
b. Dificultăți de atenție susținută în sarcini
c. Nu pare să asculte în comunicare
d. Inabilitate în a urmări instrucțiuni/ realizarea sarcinilor
e. Dificultăți în organizarea sarcinilor și activităților
f. Evită, îi displace sau nu e dispus să se angajeze în sarcini ce implică
efort mental susținut
g. Pierde obiecte folositoare în sarcini sau activități
h. Distras la stimuli externi (gânduri)
i. Uituc în sarcini de zi cu zi
2. Hiperactivitate și impulsivitate
a. Mișcări impulsive ale picioarelor sau mâinilor
b. Dificultăți în a rămâne așezat
c. Agitație in activități de relaxare
d. „Mereu pe ducă”
e. Vorbește excesiv
f. Răspunde neîntrebat
g. Nu își așteaptă rândul
h. Întrerupe alte persoane
B. O parte din simptome-> prezente înainte de 12 ani
C. Simptomele- prezente în doua sau mai multe contexte
D. Simptomatica interferează cu/reduce calitatea fucționării socială, academică,
ocupațională
E. Nu tulburări psihotice sau altă tulburare
Tulburări Tulburare de dezvoltare a coordonării
motorii A. Achiziţia şi execuţia mişcării- substanţial mai reduse decât nivelul aşteptat
vârstei şi oportunităţilor de învăţare şi utilizare a abilităţilor motorii.
Ex: neîndemânare, lentoare, inacurateţe, performanţă scăzută
B. Afectează substanţial şi persistent viaţa zilnică, activităţile şcolare,
vocaţionale, joaca, timpul liber.
C. Debut în perioada timpurie de dezvoltare*
D. NU sunt mai bine explicate de dizabilitate intelectuală, deficite vizuale şi
nu sunt atribuite unei condiţii neurologice care afectează mişcarea.
SPECIFICAŢII:
*În mod tipic nu se diagnostichează mai devreme de 5 ani
! Necesar: sinteză clinică a istoricului medical şi al dezvoltării, examinare
fizică, raport şcolar sau de muncă şi evaluare individuală.
Tulburare de mișcare stereotipică
A. Comportament motor repetitiv, aparent controlat şi aparent fără scop.
Ex: scuturat, legănat, muşcat diferite părţi ale corpului, auto-lovire.
B. Interferează cu activităţile sociale, academice ş.a. şi poate duce la autorănire.
C. Debut în perioada timpurie de dezvoltare.
D. NU este atribuibil efectelor fiziologice a unei substanţe sau condiţii
neurologice şi nu este mai bine explicat de altă tulburare mentală sau
neurodevelopmentală (ex: trichotillomania, OCD)
SPECIFICAŢII:
Dacă:
• CU/FĂRĂ comportament de auto-rănire;
• Asociat cu o condiţie medicală, tulburare neurologică sau factor de mediu
cunoscut (ex: sindromul Lesch-Nyhan, dizabilitate intelectuală, expunere
intrauterină la alcool).
Severitatea curentă:
• Scăzută: simptomele sunt uşor de suprimat prin stimulare senzorială sau
distragere;
• Moderată: necesită măsuri de protecţie explicite şi modificări
comportamentale;
• Crescută: necesită monitorizare şi măsuri de protecţie continue pentru a
preveni răniri serioase.
Tulburări ale Tulburarea Tourette
ticului A. Ticuri motorii multiple, una sau mai multe ticuri vocale sunt prezente la un
moment dat în timpul bolii, deși nu neapărat în același timp.
B. Frecvența ticurilor pot crește sau descrește, dar au persistat mai mult de un
an de la data apariției primului tic.
C. Apare înainte de 18 ani.
D. Tulburarea nu este atribuită efectelor fiziologice ale unei substanțe (de
exemplu cocaina) sau o altă condiție medicală (de exemplu boala Huntington,
encefalopatia virală)
Tulbulare (Temporara) de tic
A. Unice sau multiple cu motor și / sau ticuri vocale.
B. Ticurile au fost prezenți la mai puțin de 1 an de la debut primul tic.
C. Debutul este înaintea vârstei de 18 ani.
D. tulburarea nu este imputabilă efectele fiziologice ale unei substanțe (de
exemplu, cocaina) sau un alt condiție medicală (de exemplu, boala Huntington,
encefalita postviral).
E. Criterii nu au fost îndeplinite pentru tulburarea
Tulburare (cronică) persistentă de tic vocal
sau motor
A. Singulare sau multiple ticuri motori sau vocale au fost prezenți în timpul
bolii, dar nu ambele motorului și vocal in acelasi timp.
B. Ticurile pot apar și dispar în frecvență, dar au persistat mai mult de 1 an de
la debut.
C. Debutul este înaintea vârstei de 18 ani.
D. tulburarea nu este imputabilă efectele fiziologice ale unei substanțe (de
exemplu, cocaina) sau un alt condiție medicală (de exemplu, boala Huntington,
encefalita postviral).
E. Criterii nu au fost îndeplinite pentru tulburarea Tourette.