Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας

Ministerio de Cultura, Educación y Asuntos Religiosos Certificado Estatal de Conocimiento de Lenguas

NIVEL A (A1&A2) según la escala del Consejo de Europa CONVOCATORIA

MÓDULO 4 Manual del examinador Mayo 2017

Actividad 1: Entrevista

A1 A2

Información personal

1. ¿Cómo te llamas? 16. ¿Cuál es tu apellido? ¿Cómo se escribe?

2. ¿Cuándo es tu cumpleaños?
3. ¿Cuántas personas hay en tu familia y cómo se
llaman?
4. ¿Cómo se llama tu mejor amigo-a?
5. ¿A qué hora te levantas por la mañana?
17. ¿Cómo sueles celebrar tu cumpleaños?
18. Descríbenos a uno de los miembros de tu familia.
19. ¿Cómo es el carácter de tu mejor amigo-a?.
20. ¿Te gusta despertarte temprano? ¿Por qué? o ¿por
qué no?

Mi ámbito personal
21. ¿Cómo es tu barrio? Descríbemelo.
6. ¿Dónde vives? ¿Con quién vives? 21. ¿Vives en un piso o en una casa? ¿Cómo es?
7. ¿Cómo se llama la ciudad donde vives? 22. ¿Te gusta tu ciudad? ¿Por qué (o por qué no)?
8. ¿Tu casa está lejos de tu colegio / instituto / trabajo? 23. Descríbenos el lugar donde trabajas / estudias.
9. ¿Qué tiendas hay en tu barrio? 24. ¿Te gusta ir de compras? ¿A qué tipo de tiendas
prefieres ir?
10. En tu ciudad ¿hay muchos teatros / cines?
26. ¿Qué prefieres, el teatro o el cine? ¿Por qué?

Trabajo y ocio

11. ¿A qué hora vuelves a casa del colegio/ trabajo? 27. ¿Qué sueles hacer cuando vuelves a casa?
12. ¿A qué hora cenas? 28. ¿Qué sueles cenar? ¿Por qué?
13. ¿Te gusta leer? ¿qué lees? 29. ¿Qué tipo de música te gusta escuchar? ¿Por qué?
14. ¿Practicas algún deporte en el colegio? ¿Cuál? 30. ¿Cuál es tu deporte favorito? ¿Por qué?
15. ¿Por qué aprendes español? 31. ¿Qué otro idioma quieres aprender? ¿Por qué?

ATENCIÓN
• Las preguntas para las Actividades 1 y 2
En este Manual del examinador encontrará: • Las tareas para la Actividad 3
• La entrevista-guion para el examinador
ΚΠγ / Certificado Estatal de Lengua Española 2017 A

Actividad 2: Hablar sobre fotos

JUNTOS (PÁGINA 8)
1 A1 A2
a) Mira la foto 1. ¿Cuántos años crees que tienen estas c) Mira la foto 4. Descríbeme a una de estas personas
personas? (edad, ropa, etc.). Voy a adivinar a quién me describes.
b) Mira otra vez la foto 1. ¿Dónde crees que están? …. d) Ahora mira otra vez la foto 4. ¿Qué crees que va a hacer
. esta familia después?
2
e) Mira la foto 2. ¿Qué ves? g) Mira la foto 3. ¿Qué día de la semana crees que es?
f) Mira la foto 3. ¿Dónde están estas personas? ¿Por qué?
………………………………… ………….. ………….. h) Mira la foto 2. ¿Qué crees que va a pasar después?
……
3
i) Mira la foto 3. ¿Qué relación tienen estas dos k) Compara las fotos 2 y 4 (tiempo, lugar, personas, qué
personas? hacen estas personas, etc.)
j) Mira otra vez la misma foto. ¿Qué hacen?.... ......... i) Mira la foto 3. ¿Qué crees que van a hacer estas dos
...... personas después?
4
m) Mira la foto 4. ¿Dónde están estas personas? ñ) Mira la foto 1. ¿Cómo te hace sentir esta foto?
n) Mira otra vez la foto 4. ¿Qué hacen allí? o) Mira todas las fotos. ¿Cuál de estas actividades sueles
hacer los fines de semana? ¿Por qué?
NIÑOS (PÁGINA 9)
5 A1 A2
a) Mira las fotos 1 y 4. ¿Cuántos niños/as puedes ver c) Mira la foto 3. ¿Qué están haciendo? ........ ........ .....
en las fotos? ......... ..........
b) Mira la foto 2. ¿Cuántos años tiene la niña de la d) Mira la foto 4. ¿Qué van a hacer estos niños después? ….
foto? ….
6
e) Mira la foto 4. ¿Dónde están los niños de la foto? g) Mira la foto 2. Descríbeme a la niña de la foto (ropa,
f) Mira la foto 4. ¿Qué tiempo hace? edad, etc.)
h) Mira la foto 1. ¿Qué puedes ver?

VACACIONES DE VERANO (PÁGINA 10)

7 A1 A2
a) Mira la foto 1. ¿Cuántas personas puedes ver? c) Mira la foto 4. ¿Qué puedes ver?
b) Mira la foto 4. ¿Dónde está la gente de la foto? d) Mira todas las fotos. Elige una foto y háblame de lo que ves.

8
e) Mira la foto 2. ¿Dónde está la gente de la foto? g) Mira la foto 3. ¿Dónde está este sitio?
f) Mira otra vez la foto 2. ¿Qué hacen ahí? h) Mira las fotos 3 y 4. ¿A cuál de estos sitios quieres ir de
vacaciones el verano que viene? ¿Por qué?

NIVEL A (A1&A2) MÓDULO 4. Manual del examinador PÁGINA 2

ΚΠγ / Certificado Estatal de Lengua Española 2017 A

ANIMALES (PÁGINA 11)

9 A1 A2
a) Mira la foto 2. ¿Cuántos animales ves? c) Mira la foto 4. ¿Qué animales son y dónde están?
b) Mira otra vez la foto 2. ¿De qué color son? d) Mira la foto 3. ¿Qué crees que va a pasar después?

10
e) Mira la foto 1. ¿Cuántas vacas ves?
f) Mira la foto 3. ¿Qué tiempo hace?
11 A1
i) Mira la foto 3. ¿Dónde está el pájaro?
j) Mira la foto 2. ¿Cuántos animales ves? ¿De qué
color son?
EN LA ESCUELA (PÁGINA 12)
12 A1
a) Mira la foto 3. ¿Cuántos niños ves?
b) Mira otra vez la foto 3. ¿De qué color es la
camiseta de la niña / del niño?
13
e) Mira la foto 4. ¿Dónde está esta gente?
f) Mira la foto 3. ¿Cuántos años crees que tienen
estos niños?
g) Mira la foto 2. ¿Qué están haciendo estos caballos?
h) Mira la foto 1. ¿Qué crees que va a pasar después?
A2
k) Mira la foto 4. ¿Qué crees que va a pasar después?
i) Mira todas las fotos. ¿Cuáles de estos animales te gustan más?
¿Por qué?
A2
c) Mira la foto 1. ¿Qué puedes ver en esta foto?
d) Mira la foto 2. ¿Qué están haciendo estas niñas?
g) Mira la foto 3. ¿Cómo crees que se sienten estos niños? ¿Por
qué?
h) Compara las fotos 1 y 2. ¿Qué diferencias ves?

14
i) Mira la foto 1. ¿Cuántos niños ves?
k) Mira la foto 2. ¿Qué están haciendo estas niñas?
j) Mira la foto 3. ¿Qué puedes ver en esta foto? i) Compara las fotos 3 y 4. ¿Qué diferencias ves?

Actividad 3: Dar y pedir informaciones

CARTELERA (PÁGINA 13)
A1

TAREA 1
a) Mira el cartel de cine nº 1 (o nº 2). ¿Qué ves en este cartel?
b) Mira todos los carteles. ¿Cuál de estas películas quieres ver? ¿Por qué?

TAREA 2
c) Mira el cartel nº 2. ¿Dónde crees que están estas personas? ¿Cómo se sienten?
d) Mira otra vez el mismo cartel. Descríbeme a la niña de la foto.
TAREA 3
e) Mira el cartel nº 3. ¿Qué ves en este cartel?
f) Mira todos los carteles. Descríbeme a uno de los hombres de la foto.
TAREA 4
g) Mira todos los carteles. ¿A cuál de todas estas películas quieres ir con tu mejor amigo/a? ¿Por qué?
h) Mira el cartel nº 3. ¿Qué época del año crees que es? ¿Por qué?
TAREA 5
i) Mira todos los carteles. Descríbeme a una de las personas que ves en ellοs. Voy a adivinar a quién me describes.
j) Mira todos los carteles. ¿Cuál de estas películas crees que es más adecuada para una familia? ¿Por qué?

NIVEL A (A1&A2) MÓDULO 4. Manual del examinador PÁGINA 3

ΚΠγ / Certificado Estatal de Lengua Española 2017 A

A2
PREGUNTAS DEL CANDIDATO RESPUESTAS DEL EXAMINADOR
TEXTO 1 TEXTO 1
¿Qué tipo de película es? Es una película de aventuras.
¿Cuánto cuesta la entrada? (Cuesta) 9 euros.
¿Dónde puedo/podemos ir a ver esta / la película? En las salas del complejo Multicines Kinépolis.

TEXTO 2 TEXTO 2
¿Cuál es el título de la película? Es Un lugar para soñar.
¿Quién es la actriz del cartel? Es Scarlett Johansson.
¿Cuánto cuesta la entrada para los estudiantes? (Cuesta) 6.50 euros.

TEXTO 3 TEXTO 3
¿Cuál es el título de la película? Se titula Intocable.
¿Qué tipo de película es? Es una comedia.
¿Cuándo puedo/puedes/podemos ir a ver esta De jueves a miércoles a las 19:00 y a las 21:30.
película?

MENÚS (PÁGINA 14)

A1
TAREA 1
a) Mira todos los menús. ¿En cuál de estos menús ves un zumo de frutas? ¿Qué tipo de zumo es?
b) Mira otra vez todos los menús. ¿Cuál de estos menús te gusta más? ¿Por qué?
TAREA 2
c) Mira todos los menús. ¿En cuál estos menús puedes ver un dulce? ¿Qué tipo de dulce es?
d) Mira otra vez todos los menús. ¿Cuál de estos menús le gusta más a tu padre (madre)? ¿Por qué?

A2
PREGUNTAS DEL CANDIDATO RESPUESTAS DEL EXAMINADOR
TEXTO 1 TEXTO 1
¿Cuál es el nombre del restaurante? (Su nombre) es El reino de la hamburguesa.
¿Qué tipo de zumo ofrece / incluye el menú? (Ofrece / Incluye) zumo de naranja.
¿Cuánto cuesta el pastel de fresas? (Cuesta) 2 €

TEXTO 2 TEXTO 2

¿Cuál es el nombre del restaurante? (Su nombre) es O Thanasis.

(Cuestan) 1.90 €.
¿Cuánto cuestan las patatas fritas?
(Puedes / podéis comprar) una ensalada griega.
¿Qué puedo / podemos comprar con 3,50€?

TEXTO 3 TEXTO 3

¿Cuál es el nombre del restaurante? (Su nombre) es La pizza que mata.

¿Cuánto cuesta la pizza? (Cuesta) 7.50 €.
¿Qué bebida ofrece/ incluye el menú? (Ofrece / Incluye / Hay) batido de fresas.

NIVEL A (A1&A2) MÓDULO 4. Manual del examinador PÁGINA 4

ΚΠγ / Certificado Estatal de Lengua Española 2017 A

VIAJES (PÁGINA 15)

A1
TAREA 1
a) Mira el cartel nº 2. ¿Qué ves?
b) Mira todos los carteles. ¿Qué viaje quieres hacer con tus amigos? ¿Por qué?
TAREA 2
c) Mira el cartel nº 1. ¿Qué puedes ver?
d) Mira todos los carteles. ¿Qué viaje quieres como regalo para tu cumpleaños? ¿Por qué?
TAREA 3
e) Mira todos los carteles ¿En cuál de estos destinos quieres pasar tus vacaciones de verano? ¿Por qué?
f) Mira otra vez todos los carteles. ¿Qué viaje es ideal para ver más monumentos antiguos?

A2
PREGUNTAS DEL CANDIDATO RESPUESTAS DEL EXAMINADOR
TEXTO 1 TEXTO 1
¿Cuál es el precio del viaje? Es 4320 USD + 796 USD Impuestos.
¿Cuántos días dura el viaje? (Dura) 20 días.
¿Cuándo empieza el viaje? (Empieza) el 8 de septiembre.

TEXTO 2 TEXTO 2
¿Cuál es el nombre de la agencia? (Es) Inca Walks.
¿A qué número puedo/puede (alguien)/podemos llamar? (Puedes / puede (alguien / podemos llamar) al 446-0989
¿Dónde está la agencia? o al 95701192
(Está) en Av. Paseo de la República 4500.
TEXTO 3
¿Quién organiza el viaje? TEXTO 3

¿Cuándo es el viaje? (Lo organiza) la Inspectoría Salesiana de Bilbao.

¿Cuánto cuesta el viaje? Es de 2 a 14 de julio.
(Cuesta) 700 euros por persona.

CARTELES (PÁGINA 16)

A1
TAREA 1
a) Mira el cartel nº 2. ¿Qué colores puedes ver?
b) Mira todos los carteles. ¿En cuál de estos ves una pintura?
TAREA 2
c) Mira el cartel nº 3. ¿Qué ves?
d) Mira todos los carteles. ¿En cuál de ellos ves dibujos de niños?

NIVEL A (A1&A2) MÓDULO 4. Manual del examinador PÁGINA 5

ΚΠγ / Certificado Estatal de Lengua Española 2017 A

A2
PREGUNTAS DEL CANDIDATO RESPUESTAS DEL EXAMINADOR
TEXTO 1 TEXTO 1
¿Qué tipo de concurso es? Es un concurso de fotografía.
¿Hasta cuándo es/será el concurso? Hasta el 21 de marzo.
¿Dónde es/será la entrega de premios del concurso? (Es/será) en el Salón Comunal de Pto. Jiménez.

TEXTO 2 TEXTO 2

¿Cómo se llama la directora del programa? (Se llama) Darlene Feliciano.

¿Cuál es el número de teléfono? Es 787 587 0282.
¿Qué tipo de clases ofrece el programa? (Ofrece) clases de gimnasia, de baloncesto, de
voleibol, de soccer y de atletismo.
TEXTO 3
TEXTO 3
¿Cuál es el nombre del / de este club de arte?
¿Cuándo es la exposición? (Es) Oller.
¿Dónde es la exposición? (Es) del 3 al 14 de mayo.
Es en la Sala de Exposiciones de la Biblioteca UPR
Arrecibo.

A DE EVALUACIÓN NIVEL

ENTREVISTA-GUION PARA EXAMINADORES NIVEL A (A1&A2)

Presentación de examinadores y candidatos (1 minuto aprox.) [NO SE CALIFICA]

Hola, buenas tardes. ¿Me podéis dar las hojas de evaluación, por favor?
(Tómelas y déselas a su co-evaluador, cuidando que no se mezclen entre sí.)
Gracias, sentaos, por favor.
Me llamo … y él/ella es ……, mi co-evaluador.
Examinador:
Por favor, hablad en español en voz alta y clara durante toda la prueba. Me
podéis pedir que repita las instrucciones o que os aclare algo si no entendéis,
pero sólo en español ¿vale? A ver, ¿tú cómo te llamas? (Escríbalo.) ¿Y tú?
(Escríbalo.)
Actividad 1 (5 minutos para ambos candidatos – 2,5 min. cada uno)
Examinador: Ahora empezamos con la Actividad nº 1. Os voy a hacer algunas preguntas.
Empiece con el candidato A. Elija 2 preguntas del nivel A1 y después otras 2 preguntas del nivel
A2 de entre las que aparecen en el Manual del Examinador y pregúntele.
Examinador: (Cuando el candidato A haya terminado.) Gracias.
Examinador: Ahora tú, … (NOMBRE del candidato B).
Elija 2 preguntas A1 y 2 preguntas A2 DIFERENTES de las que ha preguntado al candidato A, de entre
las que aparecen en el Manual del Examinador y pregúntele.
Examinador: (Cuando el candidato B haya terminado.) Gracias.

NIVEL A (A1&A2) MÓDULO 4. Manual del examinador PÁGINA 6

ΚΠγ / Certificado Estatal de Lengua Española 2017 A

Actividad 2 (5 minutos para ambos candidatos- 2,5 min. cada uno)

Ahora empezamos con la Actividad nº 2. Os voy a enseñar una o más fotos y os
Examinador:
haré cuatro preguntas a cada uno.
Empiece esta vez con el candidato B.
Empezamos con… (NOMBRE candidato B) ……, abre el cuadernillo por la página…
(Elija una página del Cuadernillo del candidato) y mira la(s) foto(s)… y dime…
Examinador:
(Elija un grupo de preguntas del Manual del Examinador y lea en voz alta las
preguntas de nivel A1 )
(Cuando el candidato haya terminado.) Ahora, mira la(s) foto(s)… y dime… (Lea en
Examinador: voz alta las preguntas A2 que se encuentran en ese mismo grupo.) (Cuando el
candidato haya terminado.) Gracias.
Ahora tú… (NOMBRE del Candidato A). Por favor, abre el cuadernillo por la
página…… (Elija una página del Cuadernillo del candidato), mira la(s) foto(s)…… y
Examinador:
dime…… (Elija un grupo de preguntas del Manual del Examinador y lea en voz alta
las preguntas A1).
(Cuando el candidato haya terminado.) Ahora, mira la(s) foto(s)… (Seleccione una o
Examinador: más fotos de la misma página) y… (Lea en voz alta las preguntas A2 que se
encuentran en ese mismo grupo.) (Cuando el candidato haya terminado.) Gracias.

Actividad 3 (6 minutos para ambos candidatos- 3 min. cada uno)

Bien, ahora empezamos la Actividad nº 3. Os enseñaré una imagen a cada uno y os
Examinador: haré algunas preguntas. Después, vosotros me vais a hacer a mí preguntas sobre la
imagen ¿Vale?
Empiece ahora con el candidato A.
Empiezas tú, … (NOMBRE candidato A). Ve a la página… (Elija una página del
Cuadernillo del candidato) y…… (Elija una tarea de nivel A1 del Manual del Examinador
y lea en voz alta las dos preguntas que contiene). (Cuando el candidato haya
terminado.) Ahora serás tú él que me va a hacer preguntas a mí sobre las fotos.
Examinador: (Seleccione un texto multimodal de la misma página). Mira la imagen ...... y utiliza las
palabras que se encuentran en los recuadros amarillos para hacerme TRES preguntas
sobre esa imagen. Voy a responder a tus preguntas…… (cuando el candidato te
pregunte respóndele de manera natural. Las contestaciones a las TRES preguntas del
candidato se encuentran en el Manual del Examinador).
Examinador: (Cuando tu interacción con el candidato A haya terminado.) Gracias.
Ahora tú,…. (NOMBRE del Candidato B). Ve a la página… (Elija una página del
Cuadernillo del candidato) y…… (Elija un grupo de tareas A1 del Manual del Examinador
y lea en voz alta las tareas que contiene). (Cuando el candidato haya terminado.) Ahora
serás tú él que me va a hacer a mí preguntas sobre las imágenes. (Seleccione un texto
Examinador:
multimodal de la misma página). Mira la imagen .... y utiliza las palabras que se
encuentran en los recuadros amarillos para hacerme TRES preguntas a mí sobre esa
foto. Voy a responder a tus preguntas…… (cuando el candidato te pregunte respóndele
de manera natural).

(Cuando tu interacción con el candidato B haya terminado.) Gracias.

Examinador:
El examen ha terminado. Que tengáis un buen día/tarde.

ΤΕΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

NIVEL A (A1&A2) MÓDULO 4. Manual del examinador PÁGINA 7