€ 2 SD vwmseibdoamtlsrer 211 - ANALISIS DESKRIPTIF PEN FENALAN Analisis deskriptif boleh dilakukan sama ade kajian itu menggunskan Kacdah kulitaif an kuantiatif:Biasanya, amass deskripi dlakukan pada baagian awl dalam tab anaisis deta iaitw sebelum perbincangan berdasarkan snalisis statistik diet, eberaps alse deskipti? yang sering digunakan adalah seperti taburan kekerapan dan persmbatan graf, sett ukutan berangha itu min, mod dan median JENIS-JENIS STATISTIK Kite mungkin sukar untuk membust Keputusan seers perseninian, terulamenya mesalah yong herhaitan dengan ehonomi atav pemiagaan, Oleh sebab ity kita memerlikan satu pendekatan yang lebih efisyen bagi membantu mercka membust keputusan dengan lebih cekap. Salah satu ppendehatan yong. dapat membsniamembuat kepwtasan adilah dengan mengevnakin Pendckatan statistik. Suit digunakan secara meluas terutamanya dalam programeprogram Yang. ditawarkan leh universit ataspan ole) sepeni program ekonomi, peagurasaa, Pendidikan dn sebagsinya, Cuma yang membezakan statistik hagh seligp program ly ontof-cortoh yang diginaken. Pendekatan statistik dapot-membunty individ memuat Sebarang keputisan dalam Kehidupan terhadap kebgjkan peribadi individu. Scbagai contob, svarhalesvarikatinsurans mengeunskan analisis statistik untuk-menetaokan dae insarans Seriba, toe @@ oF ee a€ 2 SD vimseibdoamfilsreer 211 : eich Scbarang keputtsan dalam Kehidupan terhadap kebgykan peribadh mdivida. Scbagai conto, syarkalesyarikat insorans menggonskan analisis sfaistik Untuk menetapkan kadar insans : teshadap rumah, Kenderasn, kehidupan dan juga insuran Lesibatan. Seorang peayelidik pula perlu mempunyai pengetahuan terhadap penggunaan statistik bagi mengurus, men ganas, dan ‘membentangkan maklumat stu d Statistik merguk kepada moklumat berangka. Statistik didetinisikan sebugai sins pengumpulan, penyusunan, pelaporan, persembahan, penganalisaan dan penterjemahan angks gh dats ag! memnbant dalsm mem keputusan sang eFkt Scart umum, tenlapat doa jenis sats, iaity statistik perihalan dan statistik penakbiran. Statistik” perihatan adalah kacdalvkaedsh yang digunskan umuk menyusan, meringkaskan dan memperscmbeh dla yang dikumpul supaya member maklumat yang mudah sifahami. fa vemasuk koedah membia pra, carta dan jadual srt heberapa ukuran keperihalan ‘seperti pura dan ukuran serakan seperti perseti Statistik pentakbirun (inferen) pula meltwtkan teknik menganaisis, mentasir dan membust kesimpulan (generalisesi) tentang populast berdasarkan sampel (sebahagian yang. dipitihdaripada populasi. Misalnya, satu rangkaian tlevisyen ingin mengetahut sejauh man ‘penonton menggemarirancangan yang dtayanghan, Satu sampel tern daripada 800 penonton Scribd. Jose QQ OF (mun Girwera em. | a urnaranacir [One togech Elbows.€ 2 SD vwmseibdoamtlsrer 211 - Ai svaktupordana diambil dam mendapat 320 responden alaupon 31% menunjakkan rancangan yang ditontonialah "CSU: Crime Scene Investigation”. Kejan ini diperlukan bagi memutuskan i sama ada rancangan in perl dierusken tayangan staupun diberhentikan sahaja, Oleh seta Statistik terscbut berksitan seswat popolasi berdasarkan date samp:l, maka ianys boleh dikstegorikan sebagu statistik inferen itu kaedah yang digunakan bagi menganggar cits Populist berdasarkan sampel Kebarangkalian Taburan Normal ‘Tendapat beberaps cir bagi kebaranghalian taburan normal. Di antec citi ir taburan normal alah ia berbertuk loceng dan memponyai satu puncak. Min (mean), median dan mod adalah terlotak di tengah- tanga rjah. Bentuk kelok. bag taburan normal adalah siti jit kawasan kenan adalah sama dengan kawasan Kiri, Keluk kebarangkalisn taburan normal adaloh berbentuk asimptot Kerana keluknya tidak memotong peksi-X.teupisemakin rmenghampiri paksi-X. Keduukon kebarangkalian taburan normal ditunjubkan dengan min, 2 dan sisthan piawai, o dtunjukkan sepen berkut Scribd. 2wce Q@Q Of (mun Ginwera tems. | a urnatanacir [@ne-togech bomen.€ 2 SD vwmseibdoamtlsrer 211 . ese ‘© Taburan normal piawaiadaloh tebura nonnal dengan min sir dan ssihan pial alah 1 ' e tajage dipanggit taburan ‘© Nils ila jarak antara nisi yame cpl, katahan X, dan min populasi p,dibabagihan dengan sisihin piawai popula, ‘© Format taburan = adalah seperti erik: :-AcH Menggunakan taburan sanpel bagi min sampel Jka populasi adalah bertaburan normal, taburin persampclen bagi min populasi jugs akan rmengikuttaburan normal. Untuk menentukan kebarangkalian min sampel adalah teretak i ‘awasantersobut kita gunakan Formula berikut: Seribé, 2ue2 @Q oO (sun) escners nce. .| al qranano nec [@ sawa-Goge ch.” Glieseeee eames ae € 2 SB nm acibdoomFusreer/21 16-80 1-?ectess hey key 2erad bueebhd alow. ehare=fabeBescapefleish oS ave Sehaiknya, jks populasi tak beriaburan norma tetapibilangan sarmpel sekurang-kurangnya 30 cerapan, maka min popolas!alslah dianggap bertaburan normal. Untuk menentukany min ‘apt terftak di kas taburan nonma, Kila guna forma beikul Xow dn Rajah di bawah menunjukkan syarat-syarat bagaimana kita boleh menggunakan taburan x dn taburan¢apabila populs diandaikan bertaburan normal ‘Rajah 1: Syaratayarat mengeunakan taburan 2 dan taburan Scriba. ove Qo (sun) escmers cms. .| al qranananecir[@ sawa-Goge ch Gliese€ 2S Bwnmmibdoomfusreer/21 16-0 issxcess | : UKURAN KECENDERUNGAN MEMUSAT. a) Min Kacdah min situ mencari ila purata dara nila! yang telah diberikan merupakan kaedah _yany kerapdigunakan dalam penyelidikan. Formula bagi min adalah seperti berikut, Seriba, ave @Q oO (san camera rac] al cua awe Reter |[@ Soba: Googech iso el-T [male cateSeriba, (sun) escners nes] al qanauo ect [@ saiwa-Goge ch Albee yang mana, X-tar ial simbol bag min, signe 2) simbot untuk penjunfaan, X ialah simbot Untuk skor (data) daa N ila simbol untuk jumla Keseluruan shor Formula ini digunaian bagi mendapatkan purata jumlah mila yang diberikan atau digunakan untuk mendapatkan jumah min ) Median Median staw penenga ila satu nila yang berada di tengah-tengah sesuatu dats yang telah disusun sume ada mena ataupun menurun. Nilat median akan membahagikan data kepada du hahagian. Median sering digunakan apabila kta memeriukan penilaian Jokasi yang tidak dipengarubi dengan nila item yang tings atau rend serta untuk menial perubehan dalam tauran perbezaan set yang menukarkan arah yang sama dalam ragam yang sama. Median jusa digunskan sebagai purata bagi mengyji Kebolehan-Kebolean uimunn. Misi, Keyan, ‘markah ujian, dan peperiksaan. Fungsi lain bagi median diperoleh dalam penilaian perubahan kos hidup, pails harga Kebanyakan barangsn bagi perbelinaan am harmpie di seme negara terkuimpul din diringkaskan Kepad sty rjah tung “Median merujuk kepadi nisi pertengaben bagi suotu set data yang disusun mengikut teri mena stew menurun. Median berbeza daripada min melalui 2 ksedah iaitu median boleh digunshan dengan pembolchubah skala onlinal, selang, dan nisbab, Median bolch dkms bagi ‘eduseia data terkumpul dan tidak terkumpul 1. Median bagi data tak terkumpul€ 2S Dewmsribdoom*sreer 211 - 1. Median bagi data tak terkumpul 28), Bilangan data adalah gan. Sokiranya set nial» pembolshubah Xi, X1, X20, Z 4; mana m adalah ganjil disusun dalam teub menaik tau menurun, niet median diberikan dengan: ‘Median bugi data ida terkurpul (gan alah seperti form berk Median = nilai Xen-+1)/2 Contohnya, sekiranye Xi mewakili bilangan isi rumah bagi 7 bush keluarge dan rmerngarbil nila sepert erika yang mana, =7 dan (n+ 1)2= 8/2 ~ 4, Olgh ity, X (1.2 ~ 4 nite median — 4. Kesimpulamya, median bagi bilangan orang dalam 7 bush ‘eturg init 4 Seribé, (sun) escners nce. .| al qranano nec [@ sawa-Goge ch.” Gliese(sun) escmers cms. .| al qranananecir[@ sawa-Goge ch Gliese by Bilangan data adalah genap. Sekiranya set nila bagi pembole 2... Xn, di mang » adalah genap disusun dalam trib mer obo Xi, XI Meslan bagi data tidak terkumpul (ngenap) aaah sept formala berikut Kni2s Xni2s1 Median = : Contohnya, sekiranya Xi mewakil bilangan isi rumah bagi 8 bah Keluayga dan rmengambi ria seperti erik XI X2 XB NH ONS XO OXT XS 2 2 4 4 6 6 8 yang mina, = S dan 2 ~4 dan ni + 144 1~ 5. Oleh ita, Nn pada Xan Xn’? +1'=pads XS, Maks, median teretak di antara bilngan is rumah yang ke-4 (4) dan bilangan isi mab yang ke-S (XS), Median 16 10 72 Kesimpulanya, median bagi bikingon orang dalam isi rumah kesemun 8 eluarga lah 5. eve @Qoi, Median bagi data terkumpol ‘Median tagi data terkumpul adalah lebih rumit berbanding. data tidak terkumpul ah menyediakan jadual kkerapen Kuma. Kebiasaannys, data : telah tetsu secar tertib mena dalam kumpulantaburan kekerspan [Misalnya, markah peperiksaan bagi 47 orang pelajarsepet di Bawa: Kekerpan (bilan peajar 6 u Is ° Dalam jaduat di atas, median atau markah pertengaban adalah isi bagi X (n+ 1) (2 iaitw Scriba due @Qo (Marl areata alee sent cect MES€ 2 SD vwmseibdoamtlsrer 211 PSST + pili XAT +1 y2=X4722= X24. Oleh ity, kita peru meetakkan markah ke-24 dalam taburan i. Kita tabu bhava terdapat 20 pelajr yang mendapat skor dalam dua Kelas yang pertama, li bermaksui hahawa 4 lagi skor diperlukan 24 ~ 20/~ 4) yang mest diperoch daripada 18 shor dalam Kelas (11 = 69), Kelearan hela (60 - 69) ila 10 (yang diperoleh dripa nisi Jnad awa $9.5 kepada nila had ats itu 69.8) Justeru, 49 = 10 perl ditama Had basal : Kelas ini untok mendapatkan shor ke-24. Ringkasny', 9564910 = 595 62 1.72 ‘Skor media Formula untuk mendapatkan nila tersebut adalah “Median bagi data terkumpul menggunakan formula erik + (dat Ly? fom. f ‘nad bavvah Kelas mempunyei median ean: ~taburan kumulatiTkelas mend {f- Kekerapan kels median w~ kelebaran Kelas median Median = ui elas mestian Conohnya, ik nila-niai data seperti berikut: 2, 12,4, 11,3.7, 10, 5,9, 6. Langkah seterusnya yang perl diambil ada men yusun dats-data terse dai ils erendah ke alerting Peas o7 es wu C 2 3 4 se TDS won Seribé, B otae fee a oTNila median bagi contoh datas adalah 6.5, itu dengan menggunakn formula ini Median = 65 Kebaikan Medan: 1) Nila yang terlaly tinggi atau rena tidak mengubal nilai median sebagai miewakilt nila put, 2) Nila median telah trsedia diperoleh, walaupon kits tidak mengetahui nila anh kesemua item, la juga tidak dipengarubiofch clang kelas atau Kelis secara erbuka 3) Median adalah nila yang sebenar melsinkan yang meibatkan sekang Keks yane mane setigpnya mempunyai ad stu tata, Scriba. eve @Q oo (sun) escmers cms. .| al qranananecir[@ sawa-Goge ch Gliese€ 2 SD vwmseibdoamtlsrer 211 - Kelemahan Median: 1) Median hanya memberikan satu nil yang berada di tengah-tengab walaypun item yang fan mumgkin mempunyai nilui yang sama. Tetapi sekiranya bilaigan item ‘dala selikit stu tem tered diserakkan sect idl ton saad lebih tt ku nai median mungkin boleh hilang sebagai rajah yang diwakil ' 2) Dalam siti seca berterasn, Kumpan data dalam helss slang, nilai median banya boleh diangvarkan ©) Moa Mod ialah nile yang paling ker sekali diulang di dalam sesuatu data tertentu, Mod dapat dikia sama ada daripada data huantittif dan data Kualitatf. Kelebiban mod! ial a tidak tipengarut niki ehsrim. Pengiraanny adalah samgat madah dan ringks unto dibarikan jai dengan mengira kebanyakan nila yang disertakan berulang-ulang kali Tetapi kadang kala kita mungkin mempunyai pengagian ganjl di mana mungkin erdapat dua puncak. Walaupun jika puncak ity tidak belulbetal pengagibannya, maka ia dipangail diyjuk sebagai bimod ppengaginan, ‘Mod hagi frekuensi pembolgian adalah semats-mate titik tangal tau mam Kelas daripada Kelas sukaten Kekerapan, Kacdsh mod digunakan untuk menjclaskan scbarang ppembalagign, tampa mengambilkira ssma adi sesonty data ity adskib numerik ata dikategorikan, Walau bagaimanapun,terdapat beberapa kefemaan bagi penggunaan kaedah ‘mod. Salah satunya mungkin trdapet lebih daripada satu Kelas modal Is adalah sangat rmostahil unto dan ata lebih sukatan kes uniuk mennjukkan frekuensinya yang bers sara satu sama Iuin dan mempunyai nile yang tings daripads frekusnst ya oleh kela-kelas yang lain, Dalam situas ini, terdapat keraguan mengenai kalegor Kelas yan Soribé iis @@Qia [stn fj rocoment tro. .| al quran auto Racer [@ Sera Gone Ch [Elem acl.Vicon son xT wret-cumsrave y € 2S Dewmseibdoamfulsreer 211 - SA SGOT MeMMpORYT ah Yan NEE GaNpAOE TENET aE URUK "i hb kelas-kelas yang lain, Dalam suas ini terdapat keraguan mengenai kategor kelas yang boleh memberikan mod pembahagian. atu jenis dua atau lebih nla ata jenis selang adalah sgt popular. Adalah statu yang bemasib Baik Kerana ia tidak berlaku sora keap, walaupun terdapat dua atau fbi enktig di dalam graf pembaha sian, Titik tengah bagi selang mempunyal fFekusnsi yang teringgislaupun keburangkalian rmasih lgi diam secara mod. Titik tengah adalah mani-mana selang kelas yang mempunyai nilai yang berkemunckinan stmakin menurun berbanding dengan nombor-nombor lain di dalam selang. Tetai di dalam sesetengah pembalagian, di mans pengukuran kelas adalah idk hegitjelas, mod tidak ef@hifsebagat Raraktr sta sifat untuk hesclarlian pembshagian, Kelemahan scteusnya adalah mod sangat snsitif terhadap siz dan nombor selang kel yang digunakan apabla sesuatu hal ity bersifa’ numerikal, iaity nai mod mungkin dibuct untuk jmp atonal” dengan mengambil kira perubalan slang kels untuk pres pembuh agian. Air soksli, mod bagi samp pe rmaklumat yang tinggi tentang pembahegian Kebaranglalian sampel mod. tas sebab ini, Pengguna kaedah med akan mengehadkan keadsan, di mana (a) data adalah sebenamya skal rhominal dalam persektaran, atau (b) hiya Kevenderungan memusat yang ringkas, muah Aibitung sah dipertakan Seribé, (sun) escners cos. .| al qrananonecir[@ sawa-Goge ch. Gliese[Bionmnwene-snoa xT wrnr-cumatonwes ®YEprastivcen- cans =) Ses» ESS key Zor hbase malin _share=fobtescan akeRsore] € 2 SB nmamibdoommulsreen/2116-B0isiecress, Rajah 2: Kedudukan rlatif min, median dan mod bag data berbentuk sme i Simetr y (Kepencengan sitar) : 5 x Min =20 Tahun Median=20, Mos endasarkan histogram di atas, taburan data berhentok simetri dan berbentuk seperti bu rmenunjukkin taburan memnpungat siz yang sama di kanan dan kr, ik poligon kekerapan di Sambungkan sepamuh, akan sda dus garis separa. Bag) taburan yang simet,nilai min, median dan mod adalah sara di tengab-tenzah histogram CContohnya, pada earta di alas nla min, median dan mod adalah bersamaan 20 tahun, Nila tertinggi ditunjukan oleh nilai mod (20 tahun) discabkan taburan in berbentuk set Oleh it, nisi median juga akan ada pads taburin yang dipotong setengah (20 tahun. Jul kekerapan yang mewakili bilangar tahun yang banyak adslah mengimbangi wilai kekerapan ‘yang sediit dan menghasilkan min aitmetikbersimaan 20 abun. Secaralogiknya,ketiga-tiga hia akan divakitkan pad faburan ditengeh-tengah histogram, Jikstaburan data adalah tidak Seriba, Bw @Q oO (msn ffomcmna. aie] algumasteneder [Owe Gopecr HlMonsiees-r.ss 2 eH ESon hrefoseraptT| © 2S Dwnmsmibdoomfisreen/2i lea isisccess | nisi akan diwakilkan pads taburan ditengah-tengah histogram. Jikataburan data ada tak i simeti atau tsk Kepecongan aka hobungan anaraketigotiga nil adalah berubah, Rajah 3: Kedudokan reli min, median dan mod bagi data berbentak pencong ke kit Y . : 5 2 x Min Median Mod 2,600 280 3,000 ie @Q oF Scribd. tn nana. alvin ana [[@ Soe” coprcn Glin [eaalg cer€ 2 SD vwmseibdoamtlsrer 211 - Jka Kepencongan nega, nila min adalah paling yendah antars Ketige-tige ial. Nila min dipengaruht oleh beberopa nilatekstnm data Bawah, Nilat median lebih besar darpade nila min aritmetik seta nila mo adalah lebih besardaripadsketigatiza ukuran, Bendeserkan carta di atasjika mila kepeneongan tingy maka nil min tidak patut digunakan, UKURAN SERAKAN : \Ukuran kecenderungun memusit seperti min, mod dan median tidak dapat member gumbaran Tengkap tentang tara sesuat se data, Dua et data yang nila min sala sania, mumgkin| ‘mempanyai best taburan berbeza sckianya varias! antara2 set data adalah esr ata keci Ukuran serakan dapat dibahayikan seperti beikut a) dua Perbezuon di antara nila tertinge! dan nila trend dalam sesuatu set dat Julot= nila tering — nila terendah Cont ‘Mast menungew pelanggan di Hospital A. pating la 3 jm, dan paling espa lah jm, Mala, julat miss menunggu di Hospital A ialah 30.8 jam =2 12 jam, »» Seriba, Sve @Q oO (nsun] Sire c nes. alarms Ose teeth inateeee eames ae ©. 2. [D wens comflreen/2 11640014 ores. ey key. 3arbe ea wim Rallon_share=fobedesrape foes? b) Varians \Varias ialah ma sishan piawai yong dikwasaduekan. Varians dapat membanding serakan dua atau fbih set data, Nila varans tidak nevatif. Nila varans akan bersamaan sie ka semua fcerapan adalah sara, Varians populasi(o")~ 4—#" 1. Conta Bilangan pelanggan ke sebuah restoran pads 5 hari pertama dalam seminggu adalah seperti erika asi: Abad nin Selasa Rabu hams Bi w 6 OW Seriba, Sve @Q oO (sun) escnera nce. .| al qranauonocir[@ sawa-Goge ch. Albena(sun) escmers cms. .| al qranananecir[@ sawa-Goge ch Gliese 9 aL » 3 3 : oil a 12 1a 27 49 us 0408 > = 1X =n) Varians populasi(o") = =e popula (o*) + sn Sisihan piawai bagi smpel pot bole dikira mengeunakan formula berikat . ve Varians sampel (2) = patty» HAS ©) Sisihan piawak ‘isan piawai menerangkan begaimana eerapan dalam seswatu set dita tersebar di ekeliling nil min. Nia sis piawa yang beso bermaksud serakan data yang lb its disekeing nila min. Sisihan piawai diprolehi darpsda puncs kuassdua varias seperti brik; wwe QQ ooPENGANGGARAN DAN SELANG KEYAKINAN Pengangea ith statistik samp yane digunakan untok menganggar parameter popula, Ada dl jnis enggaran yang boleh digunshan untuk mengen gar sutu popula ait anggaran titi, ddan anggaran selamg. ' a) Amggaran Titik Penganguar titik adalah statistik yang dikiradaripads maklumat sampel, yang mana is «digunakan untuk mengan gga parameter populisi Min sampel ( ) adalah penganggur terbaik ‘untuk menganggarkan min populist (4), asalkan taburan persampelan adalah taburan normal Scribd. wwe QQ Oo (nsunl Sire c Mens. | alurmadaracie Ose gets interPenganggar kepada ssihan piawai opus, o yang sering digunakan alah ssthan piawai sampel, -Varians samp! (s*) pula digunakan sebagai penganggar kepada varins popula Bix 3 Varian sampel: © Sian piawai samp 5 1) Amggaran Selang, ‘Anggaran Slang ditunjulkan oleh sat julat nla yang mana suatu parameter popula herkemungkinan besa akan berads pad sat Kebaranghalian Khusus yang telah eitetapkan, Keberangkalian Khusus trscbut dipanggil was keyakinan Faktor penenta kepada kelchoran stu slang keyakinan adalah 1. Ssiessmpel, Perbezaan dalam populasibisenya penganggar hag! popula penganggarsampel 3. Aras keyakinan yang ditetapkan, «6 diangsarkan oleh Soiz sampel yang besa orang ses jika kita mengeunakan Teorom Had Mensa Jad untuk mengokr sceran atau serakan data kita boleh mengira menggunalan raat pie bagi min(or, Seribé, (sun) a escners cos] al qananonocir[@ sawa-Goge ch. AlbenaSoiz sampel yang besa orang ses jika kita mengeunakan Teorom Had Mensa Jad untuk mengokr sceran atau serakan data kita boleh mengira menggunalan raat pie bagi min (oy, Ye ©) Taburan Normal ‘Taburan kebarangkalian yang sangat peting i J taburan normal, Kepentingan taburan normal dalam statistik alah ia mempunyai stat yang mana inferens bole dibut melalui persampelan ‘aburan Kebarangkalian normal, jumla lus kawasan dibawalkeluk pormal alah 1.00, tak! kis gpapun mila sisiban piwvat popula, () dan min sampel (1) Sift-sifat whoran normal 8) Keluk normal salah simetsk tentang nin, >) Keddukan min adalohditengak-tengah dan dibagikan kepada dus babagian yang, Scriba. (sun) escmers cms. .| al qranananecir[@ sawa-Goge ch Gliese€ 2 SD vwmseibdoamtlsrer 211 - ©) Jumlah kawasan dibawah keluk posal adalah bersamaan dengan 1 4) 1 dapat ditentakan seca lengkap oleh min dan ssihan piawai © (lau varans, 2) send ‘Peraturan Empicikal: Bagi taburan data yang erbentuk simetr: 4) 68% doripada semua cepa herada dakim Fingkungan | sisiban pw dina min, sul Kew Key +) 9% duripada semua cerapan berada dalam lingkungan 2 isan paw darned min, itl K-25, 429 ©) 99.7% daria ful mua cerapan berada daa lingkungan 3 sishan piawai daipeda min, (Ka, Ke 30) Scribé. Pe @ Qo (sun) a escners cos] al qananonocir[@ sawa-Goge ch. AlbenaContoh pengraansisihan pasa sah seperti erik Araaian: Taburan pendapatan bagi 100 pekert adalah simetr Iilat min pendapatan RMSSS Stshan piawai RMI33 (68% dep pendapatan pekera lu Lingkungan | sisihan piawai dp nila min. tnt bermakn kirackira 68 daripa 100 pekerja mempunyai pendapatan antara RMASD dan RMTIG (883-1133, $83 418133) © 450, 716) 95% dep pencapatan pekera dl Tingkungan 2 sisian piawai kp nila min. Ini bermakakirackira 9S daripads 100 pekerje mempunyai pendepatan ants RM317 dan Ras, Seriba, (sun) escnera nce. .| al qranauonocir[@ sawa-Goge ch. Albena aii Qo€ 2 SD vwmseibdoamtlsrer 211 Serb pSST + (3 + 999% dep pendupatan pekesja dln Hingkungan 3 sisihanpiawai dp nila min. ti bermakn kiruckira 99 deripads 100 pekerje mempunyai pendapatan ante RMIS4 dan RM9R2 28138, S83 420 138)= (817, 849) (583-32 133, 583 43 x 133) (184, 982) Rajah di bawah dapat menjclaskan peraturanerpirkel bagi taburan iekuensiberbentuk simetei ddan berbennik foceng. Kirarkira 68 peraus cerapan adalah dalam Tingkugan | sisihanpiawai ‘laripada ming Kirickira 95 peratuscerapan adalah dalam lingkungan 2 sisiban piswai daripada ' mins dan seca praktikalny’ kira-kira 99,7 peratys cern aah dalam lingktmgan 3 sisthan Piawai daripads min Rajah 4 Mengim selang keyakinan menggunekan statistik taburan Seriba, (sun) escmers cms. .| al qranananecir[@ sawa-Goge ch GlieseConta Sebush syarkat pengeluartayar ingin mengenalpest jangka hayat sesebush tayar Keluarn mereka. Satu sempel 10 buah tayar yang telah digorakan untuk pemanduan 50.000 btw ‘menunjukkan min samp ilah 0.35 in layer telah haus dengan sisihan piawa jah 1.09, Bing 95 peraussolang kevakinan bagi min populas, Adak munasabuh bei pengcluse tayar untuk morumuskan babawa selepas 50,000 bata, min popwlast bagi bungs yar Yang haws ekal 0.30 inci? Scribd. aos QQ Ob (mun Sirens tems. | a aratanacir |[@ Kne-togech Hlionetena 1.oy 2S ons ORT Few oes € 2S Bwnmmibdoomfusreer/21 16-0 issxcess | Jawapan: ‘Maklumat pero dalam masala ins 10 a 5009) kira slang keyahinan menggunkan statistik taburan 1. (heranac ak cliketa) Wo 09 3038 & hayey OY To oss 222028 Af a eb Judual L: Contoh Jad! Tabu t a 1 : hie @Q\ om Scribé. (sun) a escners cos] al qananonocir[@ sawa-Goge ch. Albena [eae onzymSPACE wrmarieeo ar5r/ 601 tay rc re bIOH RN eterno Sat coat eee z : “ Seriba, tiie @ Qo (Meson secant. | al ran suraneeter [Sov Gongch El were ea [eeaal ccm(sun) escmers cms. .| al qranananecir[@ sawa-Goge ch Gliese = 1135 4 0.064 = 033 = 0.064 (0.286, 0.414) Kesimpulan Pengeluartayar mempunyai alesan yang meyakinkan (95% keyakinan) baba min bunga tay haus adalah antara 0.286 inet hingga 0.414 inc. Jad, adalah maasaboh untuk menyatakan hahawa min populsi alah 035 ine RECODE DAN COMPUTE DATA. Contoh ‘Terdapat enum (6) item untok mengukar as tik pons hall gort-guretehadap kan sekesa, jai sem QI, sem Q2, Hem Q3, sem QA, ler QS dan im Q6, Setisp item akan disse rmengikut shal Semata sepert di baa, 5 = Sangat tidak eto elie QAO€ 2S Bwnmmibdoomfusreer/21 16-0 issxcess | Sonam kajian Anuikan stom Q2, Q4 dn Q6 adalah berbentuk negaif dan pert diterbubibkan, Oleh ty, itemvitem in pera di kod semua seperti ber. key Zor bapa wlmalon_share=fobeeccane=faeeSshon esponsAsl—fespons Baru 2 : 2 4 ‘ 2 Bagainanamelakukan revade beskenan? i PROSEDUR SPSS BAGI RECODE DATA : Scribd. ws @Qo (aun ffomeraniws[alawinananesir[[@ Some” copreny lvoe Esaeeeel€ 2 © DB wnmamibdoomFulsreen/2116-801Aiocress hey key ZeradibyeehBalon_ehare=fabsBescapefleeishor | = PROSEDUR SPSS BAGI RECODE DATA ‘Avuhan: Boks Data Bab 10. Recode L. Klik Transform > Recode Into Same Variables Masukkan item Q2,Q4, Q6 dalam kotak Numarie Variable Lihat Kotak dialog di awa 7 2. Klik Old and New Values Taip 5 dalam poiak Valued bawah Old Value Taip 1 dalam petak Value di bawah Nev Vale {Lihat paperan di bawah Seribé, wwe Q@Q om Bl gioamea hens. |alormner [Esme ooo Mime T| mao3. Klik ad “Taip 4 dalam petak Value di bawah Old Value ' “Taip 2 dalum petak Value di bowah New Vale 4. Kk Aad Ulangilangkah yang same untuk 3 (old value)» 3 (new value): 2 (old value) > 4 (new Scribd. wos QQ Ob $ (new value) | {iat paperan di bawah S. Klik Contimee > OK . Nora: Dalam Daa Bub 10_Recode wrk item Q2, 04 dan 06 tela seta dina (recede 7 lik Save untuk fa data berkensan, PROSEDUR SPSS BAGI COMPUTE DATA Scribd. wwe QQ oO (miso Groce fae. | a urn sutras Serb Gog Gh i] Merson -aae oom€ 2 SD vwmseibdoamtlsrer 211 - PROSEDUR SPSS BAGI COMPUTE DATA ‘Tujuan Compute Dat berujuan mepdapatkan nila total (ataypun sila min) bag item-item QI hingsa (Q6 santok mengukur tahap tidak pas hati responden gunn teadap rakan sekerja mereka Biasanya dalam kajan sebenar, penyelidik menggunakan rilai min (purata) bagi mengukur tahap tidak pus htt respon, Aahan: Buka Data Bab 10. Recode (selepas langkalh 7 datas) : 1. Klik Transform > Compute Variables Taip pala kotak di oh Targe? Variables dengan sw nam. pembolehabah baru yane nd rasa sesuai(contohya Total Q), Lihat paparan di bawah Seribé, (nsunl Sire c Mens. | alurmadaracie Ose gets interae £2. CD mmm aribdcomflsren2 116801 Faes. fey -hey- 2 erbypbafdhwinalon shere=fabeiecxane-okeshov?) Di hava Kota: Functions, cai Formula SUM (numey {dalam Kotak Numerie Expression menggunakan Gl. Mesum ke Scriba. wie /@ eo2. Klik QU dan masoklan dalam Kotak Numeric Expression menggurakan ‘Masukkan item Qt hing Qo supaye menjadi formula berikut: : SUM(QL #02403 +04 405+ 96) 3. Klik OK. Satu kolum bagi pembolehubah baru (Total_Q) telah dipuparkan dalam Davo Far in. Pembotohubah Towl_Q akan digunakan untuk mengukur hap tidak puss hat (merengus) di kalangan semua fesponden guru. [Nora Tahap dak pus hati responder juga boleh dinky dengan menssunakan aia min iia dengan mertgunahan formula bert; SUM(QU+Q2+03+044054+06/6 Seriba, elie @ Qo (Rn acne em | a anetrace REoRC Mot acaFew = key Zor ehbapsalb main chere=fabeteccane=faleeSchon7) © 2S Dwnmsmibdoomfsreen/2i 16-80 issncess | Liat paparan bert : PROSEDUR SPSS BAGI ANALISIS DESKRIPTIF PEMHOLEHUBAH KUALITATIF Sesara unumys tru tiga jens pmbostubeh Kuala as 1+ Pombolshubsh kuti dengan cua tego. Contant 1+ Pembolehubah kunitatif dengan biknzan kateporisederiana, Cntohnya, tangs Scriba. . ‘ie QQ oO (Meson secant. | al ran suraneeter [Sov Gongch El were ea [emnal@ ccm+ Pemibolehub kualitatif dengan kategori yang banyak. Contolnya,kategori pekerjaan fone Pekeriaan Seribé, 1 Date _Deskripaf 1 bagi contoh ini dapat ditunjukkan dsm jada dt baw taki 2=Perempuan 1s Melays Gino {eBumputera Bulan Mlays SeLainain 1=Perkeraian 2= Penpurusan elie Q Qo (sun) escners cos. .| al qrananonecir[@ sawa-Goge ch. Gliese2 Cmmartsconf deren ciIeRn nes ‘ren Y Mengoraaur Solan kajian Apakah peratusa flak’ dan perempuan dalam samp? ‘Apaka eke bag stip kategori etik? erapa banyak peserta dalam sotiap 10 kategori pekerjaan? Avahan: Buk Data _Deskriptif 1 f 1, KlikAnalyse > Deseriptive Suisties > Frequencies. {Lihat kotak dstog i bows, Scriba. wwe @Q oO (sun) escmers cms. .| al qranananecir[@ sawa-Goge ch Gliese [eal onieym2. Klik Jantina, Hangea, den kategor era, Masukkan dalam hotak Variables). 4. Klik Statistics. Anda dap iat hotak dialog Frequencies: Statistics & hava, Scribd, wie @Qo (msn ffomcmna. aim] alaumatoneder [Owe Gopecn Hones -r [eae oan© 2S Dwnmsmibdoomfsreen/2i 16-80 issncess | 4. Ditbavah kavassin Cent Tendency: kik mode 5. Klik continue > OK { nota: anda juga bole Kk pada mean, mediun, sat deviation, variance dan schagainya ‘mengikut keperlisn, Bagaimanapan nls mean, media bagi data ars nominal tia ‘mempuiyal pea makina statistik] : er jenn 1 Fl Seribé, tive @@ oO (sen) Glenna nom. canara _f@Sae-comeen niet (eae? oan© 2 © D wimserbdoamFilsreen/2116460 14 sccess boy =Koy 2 sbsescane fae Liat paparan output di Bawa: ee, | Se | amps . Joninvespors Frewonay Scriba. ae Qo (stn) a escners ems] al qanauonecier[@ sawa-Goge ch Gliese [eR crispTrae Tet Pongusan Porvenaaaan| Pertstan Potonarair vaneocn| Ona 7a 7 xo ‘omiaive is ae reo a PROSEDUR SPSS BAGI ANALISIS TABULASI SILANG (tccmere-eree.| alan auorectr [Siva Gnge Oy] Maesfa. zie @Qio‘Tajuan Penjadualan atau TabutasiSilang (crostab) memaparkantaburan secara serentakantara da sau lebih pembolehubah, Tabulasi Sing bisanyadibentangken schaga jodul kontigensi dalam format mattis. Avahan: oka Data _Deskripti 1 L. Klik Analyze > Descriptive statis Crosstabs “Masukkan Janti Columns) Responden dalam Kotsk Rows) dan Bangsa dalam Kotak Liat paparan di bawal Scriba. ux @Qo (sun) escners cos. .| al qrananonecir[@ sawa-Goge ch. Gliese <2 oipmFew = key Zor ehbpsalb main _chere=fabeteccane=faleeSchon7) © D wnnsarbd oommulsree/216-20147ares = _— = co ed ionnorananeniwe spe astettar cane © Seeaerstoe (Co Cooma) coe Cee) . 2. Klik OK Liat Output bavi: arin espendon * Bangs Gresiabuation Cr a Fl Seriba, aie @Q oO (aisn|gireaners ses, | armors Esame GeO atin =aaamm€ 2 SD vwmseibdoamtlsrer 211 . 2 Klik OK . Lia! Outi asa; ating espendon * Bangsa Crosiebulation Toit Wan | Gra] nda | Boniaea Tan a Fore Pererpuan 4) | y | | e Jadual Tabulasi Silane datas dapat membundingkan antara dua pembolebubah iat Janina ddan Rangss. Responden perempuan berbangsa Melayu adalah paling rama situ 46 orang iat 74.2% berbanding keseluruhan Cima po esponden perempuan, Manakals respon alata responden Flak ter lelaki berbangsa iat seramai 22 orang atu 39.3% berbanding eselurultan responden lela : Scribd. 2 ts QQ a (mun Ginwera ems. | a aroatanacir |[@ne-togech Elion.PAGE wrmarieco ar5e/ 1601 tay rc re TOT ERlN eeteert MEMBINA CARTA 1. Kiik Graphs > Leguey Dialogs ~ Bar. Pilih Simple > Define Dalam kotak Category Asis masukkan pembolehubah Kategori Kerja Teams ow = epee Ope ane Onseyens 2 Klik Ok Graf Bar akan dipaparkan seperti di baa Ketcet ar z Seriba, wie @Q oo (msn Gomera. aie] alow atoneder [Owe Gopecn Hones -r. [ema oom€ 2 © Bum acibdoomusreen/21 16801 -ecress fey key 2erad beeebhaiaalon,ehere=fseeBeccne=faeeisrover| 2 Klik Ok Gia Bar akan dipaparkan seperti di baa : Scribd. aie QQ a (msn ffomcmna. ae] algumasteneder [Owe Gopecn Hones -r. [eaalg came2¢ Seribé, fee a oT ww serbd.oom lee 211 . 3 ik dua kali pada erat bar Aula hotch edit graf berkenasn ssina ada dengan meiuka Klik File> Close 1 dan scbagainys, [rot: untuk copy graf ke msord klik Kanan tts ~ buka msword klik paste Latihanz Membina Carta Pie Klik Graphs > Legacy Dialogs » Pe. Pilih Summaries for eroups of cases Klik Define © Pilih of eases (fault Dalam kotak Define ives by, masukkan pembolchubu Jantina Responden Klik Ok 1: Gra Bar akan dipaparkan seperti di baa lik du alt pada carta pi. Klik elemenss > show chart Zabels ‘Anda boleh eit gra herkenaan sama ads dengan menikar warn dan se Klik File> Close€ 2 SD vwmseibdoamtlsrer 211 - 3. Klik File > Close - [nota untuk copy graf ke msword, klik kanan tetikus > buks msword> klik paste PROSEDUR SPSS BAGI ANALISIS DESKRIPTIF PEMBOLEHUBAH KUANTITATIF Conteh di avah menunjukkan data bagi 88 peajar yang baru menamatkan pengalian semester akhir di schoch universiti. Semua responden adalah belas pelajar scbuah politcknik yang. rmemperolehi diploma masing¢masing. Responden terdir darjpads 4S lelaki (1 = leak) dan 43 Perempuan (2 = perempuan). Kesemus responden dickowkan purata mata gred (PMR) bagi Aiploma dan jazah masing-mesing Scribd. wwe QQ O (mun Gincwera nem. | a urnatanacir [One togech homens.Few = ©. > © [D wrmserod oom ulsreen/211646014 ocress_hey key 2 hb pea Rallon_chare=taleescanealeshor Avahan: Boks Date _Deshriptf 2 1. Klik Analyze » Deseriptve Statics * Explore Masukkan PMIK Waza ke dalam kotak Dependent List 2. Klik Statistics, Pathan tanda pada Descriptive > Continue > OK. Jal berikut akan ipaparkan, st Scribd. Biz QQ a (mun Glmwera em. | a uratanacier |f@ Kne-togech Hionetenal1. aaarm5 Conftenon twa or Loner Bound Upper Bound Vom Timed Mean ‘td Deaton acer Range Irs Range Scribd. Boise QA a (msn Gomes wir. |algumadanecer JO Kua copecn Hiner. Deseriptve Statistics > Explore 2. Klik Reset untuk kosongkun kotak dialog ‘Masukkan PMK diploma dalam kotak Dependent Lise ‘Masukkan Jantina dalam kotak Factor List 3. Klik Statities,Postiksn and pass Descriptive > Continue > OK Bessistse Fikraah taal vow Zao] 059 Seconds teal or Laver Bod 2s Mew Upper Sand 2a {9% Timed Mean 208 St, Goin 645 ‘rau a] Seriba, vue @Q io as (tccmereeree.| alan utRectr [Seika ng Ov Manotel. <8 onrpm€ 2 SB nmamibdcommulsre= 211 Sr abepbafth — wi ac | ss Fiikaan task Mean Zeon] Us0t9 Mean Unper Band sacs 5% Toned can 208 Varco 187 Sid, Ooviton si6t thins an] Pear 27383] oss4s 95% Contienee tana Lover Seund zea Men Upper Ban zur 5% Tinos Mean 208 Varios 13 ‘Std, oven sro i Moxinum 35 Range 140 inerqutle Range sa | Scribd. vie @Qo ‘msn (tccmereeree.| alan utRectr [Seika ng Ov Manotel. eal capePAGE Warten 750/601 fray Sa treEOTTEAIT Teele tte PROSEDUR SPSS BAGI UJIAN KENORMALAN Andtian tahawa dete bertaburan normal merupskan presyarst bagi kebanykan teksikanalisis Statistik, Terdapat beberapa cara yang berbeza untuk melaknkan wan kenormalan (normality Arahan: Buka Data Deskriptf2 Klik Analyze > Descriptive Staisties > Explore 2. Masukhan PMK ijazah dalam kotak Depend’ List 3. Klik pada Plots, Tansakan Factor level together, Stem-and-leaf Histogram, Normality lots with tests. Lihat paparan di basa —— com H | ogmeninamer| |i greet) Ommaney ome Ome : wisi ia Seriba, mie @Qio (sun) escmers cms. .| al qranananecir[@ sawa-Goge ch GlieseFew = key Zor ehbpsalb main _chere=fabeteccane=faleeSchon7) © D wnnsarbd oommulsree/216-20147ares Lihat paparan di bawah [i esceiencee | genase Space -5 aT 44. Klik Continue. Dalam kotak display pastikan Bot daktitkn 5, Klik Options, Dalam kotsk Missing Values, klik pada Bxelude cases pairwise, 6, Ki Continue > OK: Lihat paparan histogram di baw Seriba, mie @Qo (sen) Glenna nom. al creer f@eawe- concn init (eae? omDesens | 95% Conde ntvaltr LoverSouns | 2.085 Moen sper ours | 25006] ‘St TinmedMean 2s00a| Vance a Pa ach St Dovaton 4 onge 22e| Inerquata Range © Nilsi Kepencongan (skewness) dan kepuncakan (kurtosis) sepatatnya di antara +2 hinges -2 jai julat untuk data yang bertaburan normal. Nilai kepencongen -0.237 dan nila kepuncokan 8.071, manskale nila) min dan median adalah hampic sama menunjukkan data. cikaakan : bertaburan norm. ——*«:—— Scribé. wwe @Q oO (sun) a escners cos] al qananonocir[@ sawa-Goge ch. Albena eRe oriepm“Thsicalbvorbound of thottua scare. 2 Lise SignteanceCarracien Nilsi sig. 0.200 bagi viian Kolmogorov-Smimov dalam jadual 7 menunjukkan Hipotesis Nol ity Data tidak Bertabu ditolak. ni memanjukkan data adalah bertaburan ng lebih besa (melebibi 200). pi wan in ses untuk samp y of Nomality datas n secara normal jka p(.08 adalah a Shapino-Wilk adalah sma (tccmereeree.| alan utRectr [Seika ng Ov Manotel. wwe @Q oO <8 onrpm€ 2 SB nm acibdoomFusreer/21 16-80 1-?ectess hey key 2erad bueebhd alow. ehare=fabeBescapefleish oS Hietogrm Pakistan Dalam bidang sins sosil, Lebenyakan penycldik sontiasa memikitkan_pombolehubal ppembolchubah kunt yang digunakan sentiasa bertaburan nommel. Bentuk taburan dat Imenanjvkkan rajah ini bertaburan normal dan kite boleh andaikan PMK ijavah adalah : bertaburan normal au menghampiitaburan normal Scribd. awe Qo (snl fresno oi.|alovan areca [JQ See" copren liste [aa@ amLihat paparan di Bawah, F| Pik ij azah Stermand-Leaf Plot Freqiency Stem& Leaf 1.00 Extrenes (2.2) Jf 100 1 7-00 1! S770 34.00 2. Opododonnusz2222233s5334eeu8e8 Boo 2 Sssssseqa6as6456667777 aeas890000 12°00 3 opaooitas334 Stemaiah 1.00 Enen leat! T cosets) Plot sten-and-feaf adalah sama dengan histogram di ats tetapiditunjukkan dalam sudut yang herlinan. Batang (stems) dalam plot sten-ane-eaf ialah nilaenlas ob bohagin dpa, mmanakala daun (lea!) ialah nilabailat di hahagian belakang. Baris pentama menusjubkan terdapat satu nila ekstre Gata nila PMC hampir 1.2) manakala nasa lan diambilkira Scriba. ove @Qo (sun) escners cos. .| al qrananonecir[@ sawa-Goge ch. Gliese€ 2 SD vwmseibdoamtlsrer 211 - Misalnya dalam ketiga (1.577 ddan 1.9 (ada dua nia, 1.7 (oda tga nila), 18 Garis lr hit teretak di tengah-engah Kotak menunjakkan nila min mean) bagi PSK ijezah berdasrkan jntingpsljar, Data dikatakan bertaburan normal jika gars terssbut tera dltengah-engah kotak sau dalam lingkungen sisihanpiawai ners nilai #2 dan -2. Dia yang brads d uae kotak lh data ekstrem (outlier) dan responden tersebat pat buen darjpada data yang akan digunakan untuk anliss oma 2K ss | Seriba, sive @ Qo (sun) escmers cms. .| al qranananecir[@ sawa-Goge ch GlieseEE ee | Seriba, (sun) escmers cms. .| al qranananecir[@ sawa-Goge ch Gliese€ 2 SB nm acibdoomFusreer/21 16-80 1-?ectess hey key 2erad bueebhd alow. ehare=fabeBescapefleish oS Rajah Normal Q-Q Plot datas menunjukkan ttkttk data bereda di sepanjang gars Tuus i ‘yang menunjukKan data adalah bertaburan normal : Seribé, wie @Qio (msn tecmere eres. | alan AuoRectr [Seika Goge Oh) HE] Maefeea [male conn