ΘΕΜΑ 10

Α. Ποιες ουσίες ονομάζονται ‘‘οξέα’’ κατά Arrhenius;

Β. Να εξηγήσετε τις επόμενες πειραματικές παρατηρήσεις:
i) Όταν βάλουμε ένα σιδερένιο καρφί σε υδροχλωρικό οξύ, σχηματίζονται φυσαλίδες αερίου.
ii) Όταν ρίξουμε σταγόνες από λεμόνι σ’ ένα ρόφημα τσαγιού το χρώμα του ροφήματος γίνεται ποιο
ανοικτό.
iii) Όταν ρίξουμε ξίδι σε μαγειρική σόδα ή μάρμαρο, ελευθερώνονται φυσαλίδες αερίου.
iv) Μπορούμε να φυλάξουμε τα διαλύματα των οξέων και σε χάλκινα δοχεία.

ΘΕΜΑ 20
Α. Τι μας δείχνει το ΡΗ ενός διαλύματος; Τα τιμές παίρνει στους 25 0C
Β. Σ’ ένα δοχείο περιέχεται καθαρό νερό. Το ΡΗ του νερού στους 25 0C θα είναι:
i) 0 ii) 7 iii) 10 iv) 14
Γ. Στο δοχείο προσθέτουμε οξικό οξύ. Το ΡΗ του διαλύματος που προκύπτει, σε σχέση με του καθαρού
νερού, θα είναι:
i) μικρότερο ii) μεγαλύτερο iii) ή μεγαλύτερο ή μικρότερο iv) το ίδιο
Δ. Τι μπορούμε να κάνουμε για να αυξήσουμε το ΡΗ του προηγούμενου διαλύματος ; (δύο περιπτώσεις)

ΘΕΜΑ 30
Α. Που οφείλονται οι κοινές ιδιότητες των βάσεων;
Β. Δύο διαλύματα υδροξειδίου του καλίου (ΚΟΗ) Α και Β, έχουν τιμές ΡΗ 11 και 12 αντιστοίχως. Ποιο είναι
πιο βασικό;
Γ. Να συμπληρώσετε τα κενά στον παρακάτω πίνακα.

ΟΝΟΜΑ ΒΑΣΗΣ ΔΙΑΛΥΜΑ ΒΑΣΗΣ ΚΑΤΙΟΝ ΑΝΙΟΝ

NaOH(s) H2O +

Υδροξείδιο του ασβεστίου

H2O +

ΘΕΜΑ 40
Α. Να γράψετε τον ορισμό της εξουδετέρωσης και τη χημική εξίσωση που την περιγράφει.
Β. Αναμειγνύουμε τυχαίες ποσότητες ενός διαλύματος οξέος με ένα διάλυμα βάσης. Πότε το διάλυμα που θα
προκύψει θα είναι: i) όξινο ii) βασικό iii) ουδέτερο
Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας.

ΘΕΜΑ 50
Α. Ποιες ουσίες ονομάζονται άλατα;
Β. Από τον παρακάτω πίνακα να μεταφέρεται στην κόλα σας την στήλη ( Ι Ι ) και να την συμπληρώσετε.

ΣΤΗΛΗ ( Ι ) ΣΤΗΛΗ ( Ι Ι )
Περιγραφή φαινομένου Χημική εξίσωση
1. Διάλυση HCl στο νερό (διάλυμα Δ1) α.
2. Διάλυση ΚΟΗ στο νερό (διάλυμα Δ2) β.
3. Ανάμειξη των διαλυμάτων Δ1 και Δ2 γ.

ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΤΗΝ ΠΙΣΩ ΣΕΛΙΔΑ →

ΘΕΜΑ 60
Να γράψετε το γράμμα κάθε πρότασης και δίπλα τη λέξη (Σωστό) αν τη θεωρείτε σωστή ή τη λέξη (Λάθος) αν
τη θεωρείτε λανθασμένη.

Ο περιοδικός πίνακας.
Α. Περιλαμβάνει 7 ομάδες και 18 περιόδους.
Β. Τα στοιχεία μιας ομάδας του έχουν παρόμοιες χημικές ιδιότητες.
Γ. Τα στοιχεία που βρίσκονται στην ίδια ομάδα έχουν τον ίδιο αριθμό ηλεκτρονίων στην εξωτερική τους
στοιβάδα.
Δ. Τα στοιχεία της 17ης ομάδας περιλαμβάνει τα ευγενή αέρια.
Ε. Τα στοιχεία της 2ης ομάδας ανήκουν στα μέταλλα.

ΘΕΜΑ 70
Ως αναφορά τα ‘‘αλκάλια’’ και με βάση τις ιδιότητές τους, να εξηγήσετε τα παρακάτω δεδομένα:
Α. Δεν συναντώνται ελεύθερα στη φύση.
Β. Ένα κομμάτι νατρίου (Να) επιπλέει στο νερό.
Γ. Φυλάσσονται σε κλειστά δοχεία μέσα σε πετρέλαιο.
Δ. Μετατρέπονται σε θετικά φορτισμένα ιόντα (κατιόντα) με φορτίο +1.
Ε. Αν σ΄ ένα αλκαλικό(βασικό) διάλυμα προσθέσουμε σταγόνες φαινολοφθαλεΐνης τότε αυτό αποκτά
ερυθροϊώδες χρώμα.

ΘΕΜΑ 80
Α. Να αντιστοιχίσετε τις διάφορες μορφές του άνθρακα της στήλη ( Ι ) με τα στοιχεία της στήλης ( Ι Ι ),
γράφοντας τον αριθμό της στήλης ( Ι ) και δίπλα το γράμμα της στήλης ( Ι Ι ).

ΣΤΗΛΗ ( Ι ) ΣΤΗΛΗ ( Ι Ι )
1. Λιγνίτης α. Φυσικός άνθρακας
2. Γραφίτης β. Τεχνητός άνθρακας
3. Ενεργός άνθρακας
4. Ξυλάνθρακας
5. Διαμάντι
6. Τύρφη

Β. Το διαμάντι και ο γραφίτης αποτελούνται από άνθρακα και έχουν σχεδόν καθαρή κρυσταλλική μορφή
αλλά διαφορετικές ιδιότητες. Που οφείλεται αυτό;

ΘΕΜΑ 90
Α. Τι είναι οι «οπτικές ίνες» και που χρησιμοποιούνται;
Β. Να αναφέρετε τέσσερα(4) πλεονεκτήματα των οπτικών ινών σε σχέση με τα χάλκινα καλώδια.